PASO 2.

PLAN DE NEGOCIO Y ADQUISICIONES DEL PROYECTO

PRESENTADO POR:

SERGIO VALENCIA CASTAÑEDA

LISETH JOHANA BELTRÁN CORTES

CLAUDIA JIMÉNEZ ARGUMEDO

ROSA EUGENIA FLÓREZ

CRISTIAN SEPÚLVEDA

Grupo. 14005_14

CONCEPCIÓN BARREDA

Tutor del curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE

NEGOCIOS – ECACEN

ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE PROYECTOS

2019
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN .......................................................................................................3
OBJETIVOS ............................................................................................................4
Objetivo General .....................................................................................................4
Objetivos Específicos ...............................................................................................4
ENTREGABLES ..........................................................................................................5
1. Asignación de roles, trabajo colaborativo ............................................................5
2. Cronograma de trabajo ....................................................................................5
Trabajo General .................................................................................................6
3. Ensayo Colaborativo ........................................................................................7
Tecnologías de la comunicación y la autonomía del aprendizaje .................................7
4. Presentación del proyecto de infraestructura con adquisiciones internacionales ..... 14
5. Plan de negocios del proyecto: ......................................................................... 31
6. Matriz de adquisiciones .................................................................................. 42
CONCLUSIONES ...................................................................................................... 44
BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................ 46
 INTRODUCCIÓN

Las adquisiciones del proyecto son un componente fundamental en la gestión de los proyectos

y estas se refiere puntualmente a las necesidades materiales que se requieren para lograr el

resultado final. Bajo esta premisa, la planeación de las adquisiciones es una tarea primordial, que

requiere un análisis detallado de la necesidad en cuanto a cantidades y especificaciones técnicas

se refiere; insumos que permiten seleccionar las alternativas de mercado tanto nacional como

internacional y por ende los posibles proveedores. Los errores cometidos o la falta de planeación

comprometen seriamente el cronograma, generando atrasos y sobrecostos; de ahí su importancia

y necesidad.

El trabajo colaborativo presentado a continuación permite al equipo de trabajo consolidar las

herramientas necesarias para elaborar la matriz de adquisiciones de un proyecto de

infraestructura previamente seleccionado. La apropiación y comprensión del tema permitirá

profundizar en la importancia de la planificación en las distintas fases de los proyectos como una

gestión depende de otra, formando una cadena de resultados positivos, orientado al logro y a la

culminación exitosa de los objetivos del proyecto.

 OBJETIVOS

Objetivo General

Presentar trabajo colaborativo que evidencia la solución a cada uno de los requerimientos

propuestos en la guía de actividades.

Objetivos Específicos

 Elaborar ensayo colaborativo, teniendo en cuenta la temática propuesta en la guía

 Elegir y documentar un proyecto de infraestructura que contenga adquisiciones

nacionales e internacionales

 Elaborar el plan de negocio para el proyecto seleccionado

 Realizar matriz de adquisiciones para el proyecto seleccionado

 ENTREGABLES

1. Asignación de roles, trabajo colaborativo

ÍTEM NOMBRE ROLES

Sergio Valencia Castañeda LÍDER DE PROYECTO
1
Rosa Eugenia Florez COLABORADOR
2
Claudia Jiménez Argumedo RELATOR
3
Liseth Johana Beltrán Cortes VIGÍA DE TIEMPO
4
Cristian Andres Sepulveda Loaiza UTILERO
5

2. Cronograma de trabajo

Cronograma Ensayo colaborativo

Fecha de Fecha fin

Nombre participante Actividad
socialización retroalimentación

Rosa Eugenia Flórez Introducción 16-sep-19 18-sep-19

Liseth Johana Beltrán Cortes Desarrollo 1 Parte 21-sep-19 23-sep-19

Sergio Valencia Castañeda Desarrollo 2 Parte 26-sep-19 28-sep-19

Cristian Sepulveda Conclusiones 1-oct-19 3-oct-19

Claudia Jiménez Argumedo Conclusiones 2-oct-19 3-oct-19

Trabajo General

Cronograma de trabajo entregas generales

Fecha de
Nombre participante Actividad
socialización

Presentación de proyecto de infraestructura

Todos con adquisiciones internacionales 22-sep-19

Todos Votación 25-sep-19

Rosa Flórez - Sergio

Valencia Presentación del Proyecto seleccionado 26-sep-19

Rosa Eugenia Flórez Introducción y Objetivos 23-sep-19

Cristián Sepulveda Plan de Negocios 25-sep-19

Liseth Beltrán Matriz de Adquisiciones 30-sep-19

Claudia Jiménez Conclusiones y Bibliografía 2-oct-19

Todos Ensayo Colaborativo 4-oct-19

Sergio Valencia Castañeda Entrega Final de trabajo 6-oct-19

 3. Ensayo Colaborativo

Tecnologías de la comunicación y la autonomía del aprendizaje

Introducción

La globalización es quizás el fenómeno más significativo de las últimas décadas, sus

características permitieron al mundo una interconexión económica, cultural, política y financiera

en dimensiones antes imaginadas. El principal protagonista de este suceso es sin lugar a duda la

innovación tecnológica en el campo de la información y las comunicaciones. Desde ese

momento y hasta hoy los medios y la forma de comunicarnos avanza a pasos agigantados,

enfrentado cada nuevo reto y ofreciendo alternativas fáciles y económicas que simplifican la vida

personal y profesional.

El auge de las comunicaciones ha permitido el desarrollo de tecnologías especializadas que

nos acercan con el mundo sin importar las coordenadas. Las video llamadas, los chats, entre otras

alternativas permite la comunicación en tiempo real haciendo mucho más eficiente la

optimización del tiempo.

Aprovechando las facilidades de conexión y las múltiples herramientas tecnológicas aparecen

la educación virtual como alternativa de solución para suplir necesidades educativas,

especialmente dirigidas a aquellas personas que no disponen de mucha flexibilidad en sus

horarios y en cuyos casos y por múltiples circunstancias no es posible la modalidad presencial.

 La educación virtual exige un aprendizaje autónomo que requiere compromiso y

responsabilidad, especialmente cuando de trabajo colaborativo se trata. Para aprovechar al

máximo los beneficios que tiene la educación virtual es necesario comprender su

funcionamiento, las herramientas tecnológicas que facilitan el proceso y los componentes

primordiales del trabajo colaborativo.

A futuro la innovación tecnológica ofrecerá mejores herramientas y alternativas, tanto en el

ámbito educacional como el profesional. prepararse para ellas es la mejor opción para hacer

frente a los nuevos retos, él mundo avanza cada día y debemos avanzar con él.

La educación virtual, la revolución educativa del futuro

De acuerdo con investigaciones realizadas por expertos de distintos países, la educación del

futuro será la educación a distancia y virtual, se estima aproximadamente diez años para que la

mitad de las universidades que existen puedan desaparecer.

La educación virtual estaba basada en un enfoque social, pedagógico y tecnológico,

centrándose así en tendencias y pedagogías del futuro. El aprendizaje virtual tiene una serie de

ventajas competitivas que la hacen atractiva, como por ejemplo una educación más práctica e

interactiva, porque le permite mediante el trabajo colaborativo obtener diferentes perspectivas o

puntos de vista mediante la comunicación sincrónica y asincrónica entre estudiantes - docentes y

viceversa, realizando así el proceso de retroalimentación y deberá ser a la medida, lo que quiere

decir que el estudiantes podrá resolver dudas de manera inmediata, por el acompañamiento

permanente del docente.

Como segunda ventaja, encontramos la brecha digital, como el acceso a la tecnología y el

dominio de las competencias digitales, además el uso de teléfonos inteligencias y dispositivos

móviles, redes sociales aplicaciones móviles y servicios gratuitos.

No hay duda de que el aprendizaje online (e-learning) es una tendencia en crecimiento; el

proceso de aprendizaje está basado en el aprendizaje autónomo que conlleva auto disciplina,

constancia, perseverancia y compromiso, pero que es una manera de facilitarle a las personas

especialmente las que trabajan y disponen de poco tiempo para desplazarse a tomar una clase de

manera presencial, esta forma de aprendizaje le permite escuchar una clase varias veces desde la

comodidad del hogar. Además, es un modelo de estudio moderno, la mayoría de las personas hoy

en día prefieren consumir contenido usando Internet. El sólo hecho de leer esto es una prueba de

ello. Ahora se le da uso al Internet para leer noticias, mirar programas de TV favoritos, hablar

con amigos, realizar una reservar en un lugar, comprar... y mucho más. Considerando toda la

comodidad que Internet ha agregado a nuestras vidas cotidianas.

Las TIC, han generado un impacto positivo en el mundo y especialmente en la educación,

porque ha permitido potencializar el proceso de enseñanza - aprendizaje cumpliendo así un papel

importante en acceder, generar y transmitir información que le permiten al estudiante obtener

herramientas necesarias que puedan ser aplicadas en el ámbito laboral, cumpliendo con la

satisfacción personal y el rendimiento en el trabajo.

 En la educación virtual no todo suele ser positivo, según investigaciones realizadas en los

últimos cinco años relacionada con el tema de estudiar a distancia, surgen varias preguntas

relacionadas con el uso de esta estrategia de aprendizaje, de las cuales se infiere una baja

participación en los foros de trabajo colaborativo, encontrando fallas tanto en estudiantes como

en docentes por su falta de adaptación a lo virtual, entornos y herramientas de teleinformática y

debido a su bajo nivel de acompañamiento y seguimiento de actividades colaborativas.

El trabajo colaborativo la Cuarta Revolución Industrial

El trabajo colaborativo, es una de las estrategias pedagógicas que contribuye a potencializar

las relaciones interpersonales que se dan en el momento que se realiza una socialización e

integración, fortaleciendo así el trabajo en equipo, asignando unos roles de acuerdo con las

habilidades y competencias de cada participante. Por lo anterior, el trabajo colaborativo, está

fundamentado en la responsabilidad, cooperación, comunicación, trabajo en equipo y

autoevaluación.

En la época de la historia de la humanidad en la que nos encontramos donde hay disponibles

gran cantidad de información, la inmediatez en la comunicación es al máximo, la competitividad

es alta, las jerarquías en las empresas y en los negocios están cambiando por Redarquías (Redes

neuronales de colaboración).
 Estamos asistiendo a la cuarta revolución industrial, la Educación virtual basada en

trabajos colaborativos es la mejor forma de darle herramientas a los alumnos que participan de

esta metodología para poder enfrentar los nuevos retos de las organizaciones que necesitan

personas con grandes capacidades de establecer grupos de trabajo colaborativo para obtener

resultados rápidamente y de gran calidad, con las herramientas informáticas como facilitadoras.

El trabajo colaborativo consta de 4 componentes fundamentales que son la base para la

construcción del aprendizaje, teniendo como principal la comunicación en la cual se hace

necesario el uso de herramientas sincrónicas o asincrónicas como (correos electrónicos, redes

sociales, mensajes de texto, foros y chats en aulas virtuales, seguidamente se tiene la

organización de ideas y actividades dentro de la cual cada participante debe elegir un rol como el

cual va a participar en la construcción del trabajo colaborativo y a su vez realizar la interacción

con los miembros del grupo de trabajo, para esto cada esto, cada estudiante debe hacer una

contribución individual según la situación de aprendizaje y finalmente se llega a un consenso de

ideas que corresponde al trabajo final.

Se han realizado diversas investigaciones, en donde se puede evidenciar algunas de las

falencias que se identifican en la formación a distancia, basándonos para este caso en particular

(el ensayo) una investigación cuantitativa para la recolección de los datos y la población son los

estudiantes de la Universidad abierta ya distancia UNAD zona occidente.

Conclusiones

La apropiación del trabajo colaborativo de los estudiantes de la Unad es una herramienta

pedagógica fundamental en el proceso formativo de los estudiantes, para esto la Universidad

brinda herramientas que facilitan la comunicación entre tutores y estudiantes para la realización

de los aportes significativos en la construcción de las actividades propuestas dentro de la

formación virtual. Como medios digitales y las herramientas de comunicación sincrónica se

tiene: Skype, b-learning, CIPAS, Facebook, twitter, Instagram y asincrónicas como correo

interno del curso, correo personal, correo institucional y el foro de discusión o trabajo

colaborativo, sin embargo, WhatsApp se destaca por presentar una frecuencia alta en su uso para

actividades de colaboración, aunque no sea sincrónica y tampoco ofrecida por la Universidad de

forma remota en su aula virtual. También se tiene que los estudiantes cada vez más implican el

uso de redes sociales para comunicarse, pero más para manejo de información en general, pero

no tanto para la construcción de procesos de aprendizaje, siendo en este punto donde el profesor

debe asumir un papel de mayor importancia que implica estas herramientas y los elementos

pedagógicos para aprovechar efectivamente Redes sociales en los procesos de aprendizaje.

Por otra parte, se puede concluir que la falta de dominio de las nuevas tecnologías y la

plataforma virtual afecta la integración y participación de los estudiantes en la universidad, de

aquí surge la necesidad que tanto los profesores como los estudiantes se apropien de las mismas

herramientas de información y comunicación para generar los elementos claves en los procesos

de calidad en la mediación virtual, ya que su uso es un medio y no es un fin en el aprendizaje.

 En cuanto a la asignación de roles y actividades los estudiantes son los encargados de

realizar la planificación y ejecución de las mismas, lo ideal es que se realicen con un tiempo

prudente desde que el tutor asigna la actividad hasta la fecha de entrega y no esperar hasta los

últimos tres días para vencerse, ya que, no es posible desarrollar de manera relevante una tarea

de aprendizaje significativa, lo que nos lleva a inferir que por sí sola la formación de grupos de

colaboración, no es garantía de interacción y construcción colaborativa del conocimiento.

Para finalizar podemos decir que la formación a distancia es una herramienta que apareció en

el contexto social como una solución a los problemas de cobertura y calidad que aquejaban a un

número elevado de personas, quienes deseaban beneficiarse de los avances pedagógicos,

científicos y técnicos que habían alcanzado ciertas instituciones, pero que eran inaccesibles por

la ubicación geográfica o bien por los elevados costos que implicaba un desplazamiento

frecuente o definitivo a esas sedes, pero que este tipo de formación a su vez exige que el

estudiante sea el constructor de su propio conocimiento y que lo lleva a asumir un rol de

responsabilidad para la ejecución de las actividades que se plantean a lo largo de su proceso

formativo, y que consecuentemente, le exige un dominio en el uso de las herramientas actuales

de la tecnología y la comunicación para participar activamente en los espacios de interacción

tanto con los profesores como con los compañeros.

4. Presentación del proyecto de infraestructura con adquisiciones internacionales

Proyecto Postulado por Adquisiciones Adquisiciones

Nacionales Internacionales

Conducción Rosa Eugenia Suministro de Suministro de

Machado Volador Flórez tubería y válvulas y
accesorios: control: válvulas
Conducción 1200 de corte,
mm – Machado – ventosas,
Volador descarga,
control
Ampliación Planta Sergio Armando Suministro de Suministro de
de Tratamiento de Valencia equipos mecánicos equipos de
Aguas Residuales y eléctricos instrumentación
San Fernando y control
Construcción de Liseth Johana Suministro de Equipos de
un nuevo Beltrán tubería y concreto Plantas
acueducto y un potabilizadoras
plan maestro de
alcantarillado en
Mocoa, capital de
putumayo
construcción Claudia Patricia Suministro de Emulsión
doble calzada Cali Jiménez tubería y concreto asfáltica
–yumbo y densidad 25°C,
mantenimiento vía saybolt furol a
yumbo-Dapa 50°C fracción de
masa asfalto
Contratar Cristian Andres Adquisición Sistema
adquisición, Sepulveda equipos DVOR/DME
instalación y tecnológicos
puesta en marcha
SISTEMA
DVOR/DME para
el aeropuerto de
Manizales
 Presentación Proyecto seleccionado

Nombre del proyecto: Ampliación Planta de Tratamiento de Aguas Residuales San Fernando

Necesidad: Desde su diseño inicial, construcción y puesta en operación en el año 2000 la PTAR

San Fernando fue concebida por fases, el diseño original con el que se construyó la planta

contemplaba las fases de caudales y concentraciones de contaminantes con un aporte del caudal

máximo del 20% de aguas residuales industriales y el restante 80% correspondiente a aguas

residuales domésticas. Según las proyecciones de G&H, (Consorcio Compañía Colombiana de

Consultores- Greeley and Hansen Engineers) el caudal afluente en el año 2015 debería estar

alrededor de 3.25 m3/s; sin embargo, los valores promedio reales actuales están entre 1.2 y 1.4

m3/s, pero con un aporte significativo de aguas residuales industriales que pueden ser superiores

al 20% y valores de DBO que llegan a 355 mg/l y de SST hasta de 464 mg/l.

La Fase 1 inicio operaciones en el año 2000, para 1800 L/s, está proyectada para llevar el

total del caudal por tratamiento preliminar y primario y solo 1200 L/s continúan hasta el

tratamiento secundario, el exceso (600 L/s, el cual tiene tratamiento preliminar y primario) se

conducen por un bypass y se juntan con los 1200 L/s que pasaron por tratamiento secundario

para hacer el vertido total al rio.

El real parámetro de diseño y funcionamiento de una PTAR es la Carga de Contaminante,

y es la multiplicación del caudal por la concentración del contaminante, de esta forma, a pesar de

que el caudal de entrada actual, aún no supera el de la Fase 1, las mayores concentraciones de

contaminantes hacen que las cargas actuales superen la capacidad actual de la planta.

Adicionalmente, con esta condición de mayores cargas, el caudal que continúa hacia el

tratamiento secundario se ha venido reduciendo hasta 900 l/s, aumentado por lo tanto el caudal
que solo recibe tratamiento primario, haciendo que el vertimiento final sea cada vez de menor

calidad, incumpliendo lo establecido en la norma.

Estas diferencias en cargas de contaminantes de entrada a la PTAR, sumado a una baja edad de

lodos (por diseño, tiempo que permanecen las bacterias en el reactor), impactan negativamente el

funcionamiento de los procesos físicos y biológicos, además, el aporte de aguas residuales

industriales sin tratamiento previo a los sistemas de recolección y el cambio en la legislación

para vertimientos (Res. 0631/2015), constituyen las razones principales para que la PTAR San

Fernando tenga un nivel de tratamiento insuficiente e incumpla los valores normativos actuales.

Esta es la justificación que soporta la necesidad de una optimización y ampliación de los

procesos físicos y biológicos de tratamiento en la PTAR San Fernando.

Se debe mencionar que operativamente se han llevado a cabo acciones para mejorar el

tratamiento con resultados positivos, pero no suficientes, ya que existen restricciones para

solucionar totalmente la situación de ésta desde el punto de vista operativo.

Típicamente, como en el caso de San Fernando, en una PTAR se distinguen dos líneas de

proceso: línea de agua y línea de lodos. En la primera de la cual ya se describió su problemática,

el agua residual ingresa a un conjunto de procesos físicos y biológicos, con el fin de reducir la

concentración de los compuestos contaminantes y cumplir con la normatividad vigente para

realizar el vertimiento al cuerpo receptor (río Medellín). En la segunda, los lodos en exceso que

se desechan de la línea de agua pasan a un proceso de espesamiento, estabilización biológica y

deshidratación que tiene como finalidad obtener biosólidos biológicamente estables e inocuos

para la salud humana con el menor contenido de humedad posible para facilitar su transporte y

usos finales; en esta línea de lodos, si bien San Fernando no ha presentado problemas

importantes, también se debe intervenir, ya que al aumentar el caudal llevado a tratamiento

secundario, se generarán más lodos que deben ser tratados, además se debe resolver un

problema operativo que es el poder vaciar un biodigestor para su inspección sin parar el

tratamiento.

Objetivo: Diseñar y construir la infraestructura para ampliar la capacidad del tratamiento

biológico de la línea de agua, así como la ampliación propuesta a la línea de lodos actual.

Alcance: El alcance de este proyecto incluye el diseño detallado y construcción de la

infraestructura para la ampliación de la PTAR San Fernando (existente). Incluye el tratamiento

biológico de la línea de agua nueva y las modificaciones propuestas sobre la línea de agua

actual, así como la ampliación propuesta a la línea de lodos actual.

Abarca también la especificación para la adquisición e instalación de equipos de instrumentación

y control, obras civiles, equipos eléctricos y electromecánicos. Los detalles se muestran a

continuación:

Línea de agua “Actual”:

• Diseño y construcción de un reactor Bio-P anaeróbico de 4400 m3 en concreto reforzado, con

40.0 m de largo por 20.0 m de ancho. Altura en lado interno de 6.70 m. El espesor considerado

para los muros es de 0.45 m. Losa de fondo de 0.60 m de espesor. Diseñado para un caudal

medio máximo de ingreso de 900 L/s.

• Diseño, suministro y montaje de tres (3) mezcladores sumergibles con diámetro de propela 2.5

m de 15 HP de potencia, tres (3) bombas sumergibles de alimentación a los reactores aerobios

(step-feed) existentes de 900 L/s y 100 HP de potencia cada una, tres (3) bombas de

desplazamiento positivo para el WAS (lodo activado de desecho) para 25 L/s y 25 HP de

potencia cada una.

Línea de agua “Nueva”:

• Diseño y construcción de una batería de 10 reactores rectangulares en concreto reforzado,

correspondientes a 2 líneas de proceso en paralelo del proceso biológico Bardenpho de 5 etapas,

cada una con capacidad de recibir un caudal medio máximo de ingreso de 450 L/s. Consiste en 2

reactores anaerobios de 1623 m3 cada uno, seguidos de 2 reactores anóxicos de 3246 m3 por

unidad, seguidos de 2 reactores aerobios de 6678 m3 cada uno. A continuación, el efluente pasa

a 2 nuevos reactores anóxicos No2 de 1498 m3 por unidad y finalmente a 2 nuevos reactores

aerobios No2 de 834 m3 cada uno. La batería de 10 reactores tendrá 62.60 m de ancho por 76.60

m de largo, con una altura de 7.30 m por su lado interno.

El espesor considerado para los muros es de 0.60 m y la losa de fondo también tendrá 0.60 m de

espesor (sin pendiente). Estas baterías de tanques serán alimentadas de tal manera que el agua

transite a través de una serie de vertederos. Incluye diseño construcción de una caja de

distribución nueva de 69 m3 en concreto reforzado para derivación de caudal a la línea de agua

“Nueva” desde el canal de entrada existente.

• Diseño y construcción de dos (2) sedimentadores circulares de 6925 m3 en concreto reforzado

y con capacidad para 450 L/s cada uno. Sus dimensiones son 44.40 m de diámetro, con altura de

5.48 m por su lado interno y altura máxima en su centro de 7.06 m. 1385 m2 de área superficial,

espesor de muros de 0.4 m y losa de fondo de 0.4 m con pendiente de 1.1 hacia el centro.

• Diseño, suministro y montaje de ocho (8) mezcladores sumergibles con diámetro de propela

2.5 m de 5 HP de potencia para los dos reactores anaerobios, cinco (5) mezcladores sumergibles

con diámetro de propela 2.5 m de 15 HP de potencia para los dos reactores anóxicos No1 y tres

(3) mezcladores sumergibles con diámetro de propela 2.5 m de 10 HP de potencia para los dos

reactores anóxicos No2.

• Diseño, suministro y montaje de cinco (5) bombas de recirculación interna tipo axial con

diámetro de propela de 766 mm, 15 HP de potencia y capacidad de 900 L/s cada una; tres (3)

bombas para RAS (lodo activado de retorno) tipo centrífuga de 50 HP de potencia y capacidad

de 360 L/s cada una; tres (3) bombas para WAS (lodo activado de desecho) tipo desplazamiento

positivo de 20 HP de potencia y capacidad de 25 L/s cada una.

• Diseño, suministro y montaje de un soplador tipo Turbo de alta eficiencia, con capacidad para

19,431 scfm de aire, presión de descarga 11,5 psi y 1500 HP de potencia, 3000V/60 Hz; así

como un panel 320 difusores de aire tipo burbuja fina con capacidad de 3 Nm3/h para el reactor

aerobio No2. Diseño, suministro y montaje de dos (2) sopladores para gases fétidos para el canal

de alimentación y pozo húmedo, para 330 scfm y 15 HP de potencia.

• Diseño suministro y montaje de dos (2) motores de accionamiento radial reversible y dos (2)

rastras para los dos sedimentadores secundarios circulares, con torque de 150 lbs, 1HP de

potencia, 480V-3F-60 Hz. Diseño, suministro y montaje de dos (2) bombas para material

flotante de los sedimentadores secundarios para recircularlos a la entrada de la línea nueva de

aguas, tipo sumergible, caudal de 7.2 L/s y 0.75 HP de potencia cada una.

Línea de lodos:

• Diseño y construcción de una caseta de compresores de 140 m2, con un solo nivel y altura de

entrepiso de 5.0 m, anexa al nuevo digestor anaerobio, en concreto reforzado con 10.35 m de

frente, 9.05 m por el lindero derecho y 18.25 m por el lindero izquierdo. El lindero de fondo es

irregular por estar ligado a la caseta del tanque biodigestor.

• Diseño y construcción de un biodigestor anaerobio cilíndrico de 35.00 m de diámetro y 11.00

m de altura en su lado interno. Fondo cónico en relación 1:6. El volumen útil de

almacenamiento de lodos será de 7800 m3 más un volumen de capa superior para

almacenamiento del biogás generado junto con un domo autoportante en aluminio para

almacenamiento de biogás. El espesor considerado de los muros es de 0.6 m sin pendiente en su

interior.

•Diseño, suministro y montaje de tubería de 24 pulgadas de diámetro, cédula 40 para

alimentación por fondo del lodo y generación de agitación dinámica circular dentro del

biodigestor. Diseño y construcción de un tanque anexo de 1.00 m de ancho, 6.50 m de largo,

8.00 m de profundidad destinado para la purga del sistema.

• Diseño y construcción de un pozo húmedo nuevo en concreto reforzado, de 45 m3 para los

lodos secundarios (WAS) de la línea de agua nueva. Este tanque tendrá iguales dimensiones que

el pozo húmedo actual que recoge los lodos secundarios de la línea actual.

• Diseño suministro y montaje de sistema de espesamiento por gravedad tipo tornillo de tambor

rotatorio para lodos secundarios (WAS) provenientes de las dos líneas de agua, compuesto por

cinco (5) unidades iguales. Para cada uno de los 5 tornillos espesadores incluye diseño,

suministro y montaje de: motor principal de tornillo espesador de 5 HP, motor de línea de

espreas de 0.12 HP, motor de mezclador de reactor de floculación de 0.25 HP y bomba de

desplazamiento positivo de 6240 L/h y 7.5 HP para transporte de lodos espesados.

• Diseño, suministro y montaje del sistema de preparación y dosificación de polímero ayudante

de espesamiento de lodos para el sistema de espesamiento por gravedad tipo tornillo de tambor

rotatorio. Incluye diseño suministro y montaje de: cuatro (4) mezcladores verticales de 1.01 HP

y cuatro (4) mezcladores verticales de 0.75 HP para mezcla de polímero en polvo y preparación

de la emulsión; dos (2) bombas de polímero concentrado tipo desplazamiento positivo para 30
L/h y potencia de 0.5 HP, seis (6) bombas de dosificación de polímero tipo desplazamiento

positivo para 2200 L/h y potencia de 2.0 HP.

• Diseño, suministro y montaje de dos (2) bombas de recirculación de lodo para el pozo húmedo

nuevo tipo centrífuga de 6.3 L/s y 0.5 HP, tres (3) bombas de alimentación de lodos espesados

al biodigestor nuevo tipo desplazamiento positivo para 35 L/s y 40 HP, tres (3) bombas de

mezclado de lodos dentro del biodigestor nuevo tipo centrífuga para 1560 m3/h y 100 HP, dos

(2) bombas de lodos digeridos tipo desplazamiento positivo para 35 m3/h y 15 HP.

• Diseño, suministro y montaje de dos (2) sopladores para gases fétidos en el biodigestor

anaerobio nuevo tipo centrífugo de 176,6 scfm y 10 HP, un (1) soplador booster de biogás tipo

centrífugo de 264,9 scfm y 10 HP, un (1) quemador de biogás tipo autoignición de 550 m3/h y

0.25 HP, dos (2) sopladores para tanque de lodos aireados tipo centrífugo de 176.6 scfm y 10

HP.

• Diseño, suministro y montaje del sistema de calentamiento de lodos para el biodigestor

anaerobio nuevo. Incluye un (1) intercambiador de calor de tubos y coraza, caldera de biogás

para 1500000 BTU/h, para manejo de un caudal de lodo de 250 GPM y caudal de agua de 200

GPM.

Otros aspectos incluidos en el alcance:

• Diseño y construcción de las obras civiles complementarias requeridas para la construcción de

caseta de sopladores, vialidades, estacionamientos y zonas de carga; considerando su

distribución en las áreas disponibles (detalles: Anexo 3.1 del informe del CET).
• Diseño, suministro y montaje de tuberías y líneas de conexión entre los diferentes equipos de

procesos de la PTAR y su integración con los equipos existentes.

• Diseño, suministro y montaje de los equipos electromecánicos complementarios requeridos

para el funcionamiento de los equipos de la PTAR, con sus respectivas líneas de conexión

necesarias para el proceso.

• Diseño, suministro y montaje del sistema de instrumentación, control, con PLC y

comunicación Profibus para todos los procesos de línea de agua Nueva, línea de lodos y su

acople con los instrumentos existentes de la línea de agua Actual y equipos de lodos existentes.

Incluye integración al SCADA (ver detalles equipos Anexo 3.1 del informe del CET).

• Especificación, diseño y montaje del equipo eléctrico y la interconexión con la red de

alimentación eléctrica dentro de la PTAR, para cada equipo requerido por el proceso y para las

edificaciones requeridas en la planta.

• Especificación, diseño y montaje de sistemas de aislamiento para ruido y sistemas de control

de olores para los nuevos equipos de la Ampliación PTAR San Fernando.

• Trámites y permisos ambientales requeridos para obras de ampliación de la PTAR.

• Pólizas de calidad y correcto funcionamiento, pólizas de suministro de repuestos y demás

garantías necesarias para el suministro de los equipos y subsistemas.

• Gestión del proyecto, capacitación y entrenamiento del personal operativo y de mantenimiento

en los temas propios de los nuevos procesos, equipos y obras.

• La estrategia de ejecución incluye la integración de los nuevos equipos con la infraestructura

actual. No se contemplan suspensiones superiores a 10 horas durante la construcción y montaje.

Estructura Desglose de trabajo EDT

ESTRUCTURA ANALÍTICA PROPUESTA PARA AMPLIACIÓN PTAR SAN FERNANDO

Proyecto

AMPLIACIÓN SAN
FERNANDO

GPI

LC0 LC1 LC2 LC3 LC4

Gestión Ambiental -
Gestión del proyecto Social y Contratación Diseños Ejecución de obra
Comunicaciones

GPI UDAS CET Diseños - GPI CET Diseños - GPI GPI

LT 0.1 LT1.1 LT2.1 LT3.1 LT4.1

Planeación de la Permisos Legales y Investigación de Obras civiles,

Diseños preliminares
ejecución licencias mercado sanitarias y otras

LT0.2 LT1.2 LT2.2 LT3.2 LT4.2

Gestión ambiental y Acta de transacción Suministro y

Programación y
social (incluye plan de para diseño y Diseños finales transporte equipos
seguimiento
manejo ambiental) construcción mecánicos

LT0.3 LT3.3 LT4.3

Revisión de los Suministro y

Cierre del Proyecto diseños por CET transporte equipos
Diseños eléctricos

LT4.4

Suministro y
transporte equipos
para instrumentación
y control

LT4.5

Montaje equipos

LT4.6

Pruebas y entrega a
operación
NOMBRE ALCANCE RESUMIDO
GESTIÓN Esta actividad se responsabiliza de todo lo necesario para administrar y gestionar las diferentes situaciones del
DEL proyecto, de tal manera que éste pueda ejecutarse acorde con las necesidades de La Empresa, acorde con las
PROYECTO exigencias del diseñador y dentro del margen de los requerimientos de la normatividad colombiana.
GESTIÓN AMBIENTAL - SOCIAL Y COMUNICACIONES
Permisos -Elaboración y gestión de todos los permisos ambientales y de construcción, requeridos para la ejecución y
legales y entrada en operación del proyecto.
licencias
Gestión -Entrega de lineamientos para los términos de referencia, para la construcción y seguimiento del PMA en los
ambiental y contratos de Obra Civil, y de interventoría.
social (incluye -Acompañamiento y seguimiento del plan de acción ambiental, asociado a la ejecución del proyecto.
plan de manejo
ambiental)
CONTRATACIÓN
Investigación -Elaborar formulario de cantidades de obra y especificaciones técnicas
de mercado -Enviar solicitud a diferentes posibles oferentes, para valorar el proyecto y determinar la desviación con
respecto al valor de referencia. Esta actividad permitirá determinar la posibilidad de un acta de transacción con
una filial de EPM.
Contrato para -Elaborar términos de referencia del contrato para la ejecución de obra en la PTAR, incluyendo el capítulo
diseño y técnico que será entregado por el CET Diseños.
ejecución de -Análisis de todas las propuestas y adjudicación de la propuesta más conveniente para el proyecto
obra -Realizar todas las actividades inherentes a la contratación
-Contratación de las Obras civiles, suministros y montajes asociadas a la PTAR. Utilizando el entregable del
lote de trabajo respectivo de diseño.
DISEÑOS
Diseños Elaboración de diseños preliminares, basados en los diseños conceptuales entregados por EPM.
preliminares Revisión y aprobación de los diseños preliminares, por parte del CET Diseños
Diseños Elaboración de diseños detallados, incluyendo especificaciones técnicas, memorias de cálculo, planos
detallados detallados para construcción, cantidades de obra asociadas a las especificaciones técnicas, presupuesto,
cronograma de ejecución del proyecto, formularios de características garantizadas para equipos, suministrar
todos los insumos para gestionar los premisos ambientales y las licencias de construcción y todo los detalles,
estudios e información necesaria para ejecutar la obra.
El diseñador deberá realizar todos los estudios necesarios para realizar los diseños y para que éstos sean
 aprobados por la autoridad competente.
Los diseños deberán cumplir con toda la normatividad y con todas las actividades legales que se requieren para
éste tipo de obras.

EJECUCIÓN DE OBRA
Obras civiles, Ejecutar Obras civiles y sanitarias de acuerdo con los planos aprobados por EPM, para poner en operación ésta
sanitarias y ampliación de la PTAR, considerando que no podrán presentarse suspensiones en la operación de la misma.
otras
Suministro y Suministrar, transportar e instalar los equipos mecánicos necesarios para poner en operación ésta PTAR, de
transporte acuerdo con los planos y las especificaciones técnicas aprobadas por EPM.
equipos
mecánicos
Suministro y Suministrar, transportar e instalar los equipos eléctricos necesarios para poner en operación ésta PTAR, de
transporte acuerdo con los planos y las especificaciones técnicas aprobadas por EPM.
equipos
eléctricos
Suministro y Suministrar, transportar e instalar los equipos de instrumentación y control necesarios para poner en operación
transporte ésta PTAR, de acuerdo con los planos y las especificaciones técnicas aprobadas por EPM.
equipos para
instrumentación
y control
Montaje El montaje de todos los equipos serán responsabilidad de la Dirección Montajes de EPM, siempre y cuando no
equipos exista alguna restricción de garantía para los equipos, por lo tanto, será responsabilidad de la Dirección del
proyecto coordinar ésta actividad.
Pruebas y Una vez montados los equipos, se coordinará con el operador de la planta para iniciar todas las pruebas
entrega a necesarias y poder dar entrega del proyecto. Además, será necesario informar al AMVA sobre la entrada en
operación operación del proyecto por ser PSMV y tener compromisos con dicha entidad.
Cronograma
Ruta Critica
 Recursos
Porcentaje Dedicación

Cargo Rol Profesión 2016 2017 2018

S1 S2 S1 S2 S1 S2

Prof. C Rev. técnica Ing. Civil Estructural 33% 50% 33% 33% 33% 0%

Rev. Técnica,
Prof. B gestión licencias Ing. Civil 33% 50% 33% 33% 33% 0%
construcción y otros
Prof. C Rev. técnica Ing. Mecánico 20% 33% 20% 15% 15% 0%
Rev. técnica
Prof. B Ing. Químico o Ing. Sanitario 20% 50% 50% 15% 15% 0%
procesos
Prof. B Rev. técnica Ing. Electricista 20% 33% 20% 15% 15% 0%
Prof. B Rev. técnica Ing. Electrónico 20% 33% 20% 15% 15% 0%
Prof. C Líder Proyecto Ing. 66% 66% 66% 66% 66% 66%
Requeridor 1 y
Prof. B Ing. Civil o sanitario 40% 40% 66% 66% 66% 66%
administrador
Auxiliar
Tecnólogo Administrativo Tecnólogo en construcción 0% 25% 80% 80% 80% 80%
interventoría
Auxiliar
Auxiliar Administrativo Auxliar Administrativo 0% 33% 80% 80% 80% 80%
interventoría
Tecnólogo SISO Tecnólogo SISO 0% 33% 50% 50% 50% 50%
Prof. A Supervisión montaje Ing. Mecánico 0% 0% 0% 33% 33% 33%

Prof. B Supervisión montaje Ing. Sanitario o Ing. químico 0% 0% 0% 33% 33% 33%

Prof. B Supervisión montaje Ing. Electricista 0% 0% 0% 33% 33% 33%

Prof. B Supervisión montaje Ing. Electrónico 0% 0% 0% 33% 33% 33%

Prof. C Líder lote ambiental Ing. Ambiental 20% 33% 33% 33% 33% 33%
Prof. B Revisión Social Sociólogo 20% 20% 20% 20% 20% 20%
 Porcentaje Dedicación

Cargo Rol Profesión 2016 2017 2018

S1 S2 S1 S2 S1 S2

Prof. C Rev. técnica Ing. Civil Estructural 33% 50% 33% 33% 33% 0%

Rev. Técnica,
Prof. B gestión licencias Ing. Civil 33% 50% 33% 33% 33% 0%
construcción y otros
Prof. C Rev. técnica Ing. Mecánico 20% 33% 20% 15% 15% 0%
Rev. técnica
Prof. B Ing. Químico o Ing. Sanitario 20% 50% 50% 15% 15% 0%
procesos
Prof. B Rev. técnica Ing. Electricista 20% 33% 20% 15% 15% 0%
Prof. B Rev. técnica Ing. Electrónico 20% 33% 20% 15% 15% 0%
Prof. C Líder Proyecto Ing. 66% 66% 66% 66% 66% 66%
Requeridor 1 y
Prof. B Ing. Civil o sanitario 40% 40% 66% 66% 66% 66%
administrador
Auxiliar
Tecnólogo Administrativo Tecnólogo en construcción 0% 25% 80% 80% 80% 80%
interventoría
Auxiliar
Auxiliar Administrativo Auxliar Administrativo 0% 33% 80% 80% 80% 80%
interventoría
Tecnólogo SISO Tecnólogo SISO 0% 33% 50% 50% 50% 50%
Prof. A Supervisión montaje Ing. Mecánico 0% 0% 0% 33% 33% 33%

Prof. B Supervisión montaje Ing. Sanitario o Ing. químico 0% 0% 0% 33% 33% 33%

Prof. B Supervisión montaje Ing. Electricista 0% 0% 0% 33% 33% 33%

Prof. B Supervisión montaje Ing. Electrónico 0% 0% 0% 33% 33% 33%

Prof. C Líder lote ambiental Ing. Ambiental 20% 33% 33% 33% 33% 33%
Prof. B Revisión Social Sociólogo 20% 20% 20% 20% 20% 20%
 Valores totales
Ítem Componente %
Millones COP Miles USD
1 Obra Civil 59.738 0 54,9%
1.1 Reactor Bio-P (línea agua vieja) 4.324 0 4,0%
1.2 Sistema Bardenpho 5 etapas (línea agua nueva) 27.384 0 25,2%
Adquiciones nacionales e internacionales
1.3 Sedimentadores secundarios (línea agua nueva) 14.537 0 13,4%
1.4 Digestor anaerobio (línea lodos) 8.590 0 7,9%
Valores totales
Ítem
1.5 Componente
Caseta de calderas (línea lodos) 371 0 0,3%%
Millones COP Miles USD
1.6 Urbanización y bombeo durante excavación 668 0 0,6%
1 Obra Civil 59.738 0 54,9%
1.7 Imprevistos (7%) 3.864 0 3,6%
1.1 2 Reactor Bio-P (línea agua vieja)
Equipos 4.324
0 6.565 0 4,0%
20,0%
1.2 2.1 Sistema Bardenpho
Reactor 5 etapas
Bio-P (línea (línea agua nueva)
agua vieja) 27.384
0 309 0 25,2%
0,9%
1.3 2.2 Sedimentadores secundarios
Sistema Bardenpho 5 etapas(línea
(líneaagua
agua nueva)
nueva) 14.537
0 1.797 0 13,4%
5,5%
1.4 2.3 Digestor anaerobiosecundarios
Sedimentadores (línea lodos)(línea agua nueva) 8.590
0 973 0 7,9%
3,0%
1.5 2.4 Caseta de calderas
Digestor (línea
anaerobio (línealodos)
lodos) 371
0 1.429 0 0,3%
4,4%
1.6 2.5 Urbanización
Tratamientoyybombeo
deshidratación
durantelodos (línea lodos)
excavación 0
668 718 0 2,2%
0,6%
1.7 2.6 Imprevistos
Instrumentación
(7%) y control 0
3.864 1.339 0 4,1%
3,6%
2 3 Suministros
Equipos 5.5910 756
6.565 7,4%
20,0%
2.1 3.1 Reactor
Mecánicos
Bio-P (línea agua vieja) 3.0800 0
309 2,8%
0,9%
2.2 3.2 Sistema
Eléctricos
Bardenpho 5 etapas (línea agua nueva) 2.5110 756
1.797 4,6%
5,5%
4 Predios y servidumbres 0 0 0,0%
2.3 Sedimentadores secundarios (línea agua nueva) 0 973 3,0%
4.1
Presupuesto PREDIOS 0 0 0,0%
2.4 Digestor anaerobio (línea lodos) 0 1.429 4,4%
4.2 SERVIDUMBRES 0 0 0,0%
2.5 Tratamiento y deshidratación lodos (línea lodos) 0 718 2,2%
5 Ingeniería 311 1.500 4,9%
2.6m
Íte Instrumentación y control
Compone nte 2016 0
2017 1.339
2018 4,1%
5.1 Diseño e Ingeniería 0 1.500 4,6%
1 3 Suministros
Obra Civil 0 5.591
51,022 756
11,180 7,4%
5.2 Gestión Ambiental y social 311 0 0,3%
1.13.1 MecánicosBio-P (línea agua vieja)
Reactor 0 3.080
3,703 0
811 2,8%
6 Inversión
Sistema Administrativa
Bardenpho 5 etapas (línea 1.880 0 1,7%
1.2
3.2 6.1 Eléctricos
Nómina
agua nueva)
0
2.511
23,450
1.825 756
5,138
0 4,6%
1,7%
Sedimentadores secundarios (línea
1.34 Predios y servidumbres 0 0
12,449 0
2,728 0,0%
6.2 Viáticos
agua nuev ya)transporte 55 0 0,1%
1.44.1 PREDIOS anaerobio (línea lodos)
Digestor 0 0
7,231 0
1,584 0,0%
Subtotal sin Impuestos 67.520 8.820 88,9%
1.5 Caseta de calderas (línea lodos) 0 318 70
4.2 SERVIDUMBRES yTOTAL
Urbanización sin impuestos
bombeo durante(millones COP) 0 0 0,0%
1.6 0 96.753
572 125 0,0%
5 Ingeniería
excav ación 311 1.500 4,9%
1.7 Imprevistos (7%) 0 3,300 723
2 5.1 7 Diseño e Ingeniería
Impuestos
Equipos 0 5.4080
18,983 1.500
2.011 4,6%
2,74711,1%
2.15.2 7.1 Reactor
IVA (16%)*
Gestión Ambiental y social
Bio-P (línea agua vieja) 0 944
311
860 1.411 0 5,2%
162 0,3%
Sistema Bardenpho 5 etapas (línea
2.26 7.2 aguaOtros
Inversión Impuestos
nuevAdministrativa
a)
0 4.464
1.880
5,009 600 0 5,9%
945 1,7%
2.36.1
Sedimentadores secundarios
Nómina Subtotal con Impuestos0
(línea 72.928
1.825
2,712 10.831 0 100,0%
512 1,7%
agua nueva)
2.46.2 Viáticos y anaerobio
Digestor TOTAL (millones COP)0
transporte (línea lodos) 55
3,982 0
751 0,1%
108.826 100,0%
Tratamiento y deshidratación lodos
2.5
(línea lodos) Subtotal sin Impuestos0 67.520
2,000 8.820
377 88,9%
2.6 Instrumentación TOTAL sin impuestos (millones COP)0
y control 4,420 0
3 Suministros 0 96.753
7,353 713 0,0%
3.1 Mecánicos 0 2,753 316
3.27 Impuestos
Eléctricos 0 5.408
4,600 2.011
397 11,1%
4 Predios y servidumbres
4.1
7.1 IVA (16%)*
PREDIOS
944 1.411 5,2%
4.27.2 Otros Impuestos
SERVIDUMBRES 4.464 600 5,9%
5 Inge nie ría 812 4,427 0
Subtotal con Impuestos 72.928 10.831 100,0%
5.1 Diseño e Ingeniería 793 4,125 0
5.2 TOTAL
Gestión Ambiental y social (millones COP)
20 302 0
108.826 100,0%
6 Inve rsión Administra tiva 530 781 687
6.1 Nómina 515 758 667
6.2 Viáticos y transporte 15 23 20
Subtota l sin Impue stos 1,342 82,566 15,328
7 Impue stos 145 8,945 1,376
7.1 IVA (16%)* 130 4,922 554
7.2 Impuesto de guerra 0 2,551 559
7.3 Otros Impuestos 15 1,472 264
Tota l con Impue stos 1,487 91,511 16,704
 5. Plan de negocios del proyecto:

Función empresarial

Nombre de la empresa Empresas Públicas de Medellín E.S.P., más conocida como EPM
Que es lo que sabe hacer es una empresa industrial y comercial colombiana de propiedad del
municipio de Medellín, creada el 6 de agosto 1955. Es una empresa
multilatina prestadora de servicios públicos, la más grande de Colombia
en este sector
Por qué la empresa es Desarrollo de proyectos de infraestructura, de la oferta a nuestros clientes
diferente a las demás y usuarios de soluciones en electricidad, gas, aguas, y saneamiento,
complementadas por medio de acuerdos empresariales, con servicios de
las tecnologías de la información y las comunicaciones –TIC. única
compañía en Colombia que integra todos los servicios públicos básicos y
secundarios
De qué manera se
alcanzan los objetivos Por medio de un conjunto de disposiciones, prácticas y medidas que
institucionales demarcan el adecuado equilibrio entre la propiedad y la gestión de la
empresa, a fin de garantizar su sostenibilidad y crecimiento, los derechos
de sus inversionistas, la transparencia y ética en su actuación y el
equilibrado acceso a la información para sus grupos de interés.

Propuestas de valor Sostenibilidad es el “conjunto de condiciones económicas, sociales y

ambientales que favorecen la permanencia y el desarrollo de una empresa
en una relación de beneficio mutuo con la sociedad”. En consonancia con
el concepto universal de sostenibilidad, es un compromiso de
permanencia de y con las generaciones futuras
Esto significa adoptar estrategias y actividades que cumplan las
necesidades actuales de la empresa y de sus grupos de interés mientras se
protege, mantiene y mejora los recursos humanos y naturales que se
requerirán en el futuro.
Conocimiento y Mayor proveedor de servicios públicos en Colombia integrando unidades
competitividad de negocio como Transmisión y exportación de luz, distribución de
servicios por medio de aliados estratégicos, generación e incorporación de
energías renovables no convencionales
Creatividad e innovación Por medio de la rentabilización del negocio, crecimiento y
posicionamiento, la compañía adquiere un equilibrio que le permite pasar
de ser un prestador a un emporio de servicios integrando para su plan de
trabajo energías limpias minimizando el impacto ambiental, creación de
macroproyectos para cubrir la demanda del territorio nacional y sus países
aliados, gestión de residuos sólidos aprovechando la renovación de
deshechos
Plan de mercadeo

Al momento de elaboración de los estudios el principal aspecto en el entorno externo que

afecta el proyecto es la volatilidad y el alto valor de la TRM, presentándose como las
cotizaciones más altas de los últimos 15 años, el dólar ha alcanzado valores mayores a los
3099 pesos, considerando que el proyecto tiene un capex con un considerable
componente en equipos importados, se debe estar monitoreando este aspecto.

El proyecto al estar enmarcado en el PSMV se constituye como un proyecto no

discrecional, obligatorio por norma y con una fecha de compromiso de entrada en
operación.

El proyecto busca la optimización de procesos y activos, el estudio de mercado no aplica,

ya que el proyecto tiene como principal objetivo garantizar la calidad, continuidad y
cobertura del servicio de tratamiento de agua residual, sin embargo, para ello, el proyecto
considera las proyecciones de clientes y consumos, expansiones e interconexiones que la
planta San Fernando deberá atender en el periodo de diseño de la Ampliación, esto se
tiene en cuenta más para el tema técnico que para el tema comercial.

Por lo tanto, en ausencia de un estudio de mercado se definen antecedentes como

 Desde el año 2010, la capacidad de remoción de la planta ha venido reduciéndose,

presentando a partir del 2012 y hasta la fecha incumplimientos en la norma de
vertimientos, en ese entonces en términos de porcentaje de remoción del 80%,
según el Decreto 1594/1984 y actualmente a partir del año 2015 viene
incumpliendo también según
 establece la Resolución 0631/2015 en lo referente a concentraciones máximas
permisibles de los parámetros fisicoquímicos en el efluente, cuantificados como
mg/L de DBO5, DQO y SST.

EVOLUCION REMOCION DE LA PTAR

SAN FERNANDO
90% 88%

85% 83% 82,50%

82%
81,50% 80,20%
80,50% 78,70%
80% 79,80% 78,40%

75%

70%
2009 2010 2011 2012 2013

Remocion DB05% Remocion SST%

 Figura 1. Evolución de la remoción de la PTAR San Fernando, tomado de grupo EPM Proyectos
expansión, reposición y modernización del acueducto y alcantarillado

Con los datos tomados anteriormente se definen objetivos tales como

 Rentabilizar de Operaciones, puesto que el proyecto busca lograr un desempeño óptimo
de la operación de la PTAR San Fernando, garantizando su continuidad, para brindar un
servicio con la calidad y rentabilidad esperadas.
 Aumentar la confiabilidad del tratamiento de agua residual en la planta San Fernando y
garantizar las remociones de contaminantes que conlleven al cumplimiento de la norma
de vertimientos al PSMV y por lo tanto a contener el aumento del Factor Regional del
pago de tasas retributivas.
 Cumplimiento al Decreto 1594/1984 y Resolución 0631/2015

Proyeccion del Proyecto

380 380
6000 400
340
300 350
5000
300
4000
210 210 200 200 250
3000 200
4800 150
2000
3500
100
1000 2400
1800 50
0 0
I -1998-2002 II- 2003-2019 III-2020-2029 IV-2030

CAUDAL PROMEDIO MAX (L/S) DBO (mg/L) SST (mg/L)

Figura 2. Cumplimiento y proyección PTAR San Fernando, tomado de grupo EPM Proyectos expansión,
reposición y modernización del acueducto y alcantarillado

Descripción comercial Ampliación Planta de Tratamiento de Aguas Residuales (PTAR)

producto San Fernando, hace parte del sistema de saneamiento del Valle de
Aburrá, el cual incluye las redes de alcantarillado secundario,
colectores paralelos a las quebradas e interceptores localizados en
cada costado del río Medellín que recolectan y transportan los
vertimientos de aguas residuales domésticas y no domesticas
hasta los sistemas de tratamiento: PTAR San Fernando en el sur,
existente y operando desde el año 2000 y PTAR Aguas Claras en
el norte, en construcción. Este esquema de recolección evita que
las aguas residuales sean vertidas directamente a las quebradas y
al Río Medellín, posibilitando su conducción hacia las PTARs y
reduciendo la contaminación de los cuerpos de agua.
Referencia a la norma Decreto 1594/1984 y Resolución 0631/2015 en lo referente a
concentraciones máximas permisibles de los parámetros
fisicoquímicos en el efluente, cuantificados como mg/L de DBO5,
DQO y SST.
Necesidades para Rentabilizar de Operaciones, puesto que el proyecto busca lograr
satisfacer un desempeño óptimo de la operación de la PTAR San Fernando,
garantizando su continuidad, para brindar un servicio con la
calidad y rentabilidad esperadas.
Aumentar la confiabilidad del tratamiento de agua residual en la
planta San Fernando y garantizar las remociones de
contaminantes que conlleven al cumplimiento de la norma de
vertimientos al PSMV y por lo tanto a contener el aumento del
Factor Regional del pago de tasas retributivas.
Cumplimiento al Decreto 1594/1984 y Resolución 0631/2015
Tipo de producto -
Servicio y gestión de aguas residuales sin tratamiento o con una
servicio
remoción insuficiente de contaminantes que son vertidas a los
cuerpos de agua, causan el deterioro de su calidad microbiológica
y fisicoquímica, generando procesos de contaminación y
eutrofización (exceso de nutrientes y agotamiento de oxígeno en
el agua), así como desequilibrios ecológicos. Estos fenómenos se
propician por aportes incontrolados de materia orgánica,
nutrientes (nitrógeno y fósforo), contaminantes orgánicos y
agroquímicos a las fuentes de agua superficiales y al suelo.
Presentación producto Desde su diseño inicial, construcción y puesta en operación en el
año 2000 (Consorcio Compañía Colombiana de Consultores-
Greeley and Hansen Engineers), la PTAR San Fernando fue
concebida por fases, el diseño original con el que se construyó la
planta contemplaba las fases de caudales y concentraciones de
contaminantes mostrados en la Tabla 1, con un aporte, del caudal,
máximo del 20% de aguas residuales industriales y el restante
80% correspondiente a aguas residuales domésticas. Según las
proyecciones de G&H el caudal afluente en el año 2015 debería
estar alrededor de 3.25 m3/s, sin embargo, los valores promedio
reales actuales están entre 1.2 y 1.4 m3/s, pero con un aporte
significativo de aguas residuales industriales que pueden ser
superiores al 20% y valores de DBO que llegan a 355 mg/L y de
SST hasta de 464 mg/L. ver Figura 2. Cumplimiento y
proyección PTAR San Fernando, tomado de grupo EPM
Proyectos expansión, reposición y modernización del
acueducto y alcantarillado
 Plan de operaciones

• Modernización San Fernando: Proyecto en curso, en etapa de diseño y a cargo de la UPC1-

EPM, el cual incluye la optimización del pre-tratamiento para evitar el desgaste permanente de

los equipos al interior de la PTAR. Su alcance abarca la ejecución de obras civiles, fabricación,

compra y montaje de equipos para cribado, extracción de basuras, modificación de sección de

canales, extracción de gravas, modificación de sección en ductos de succión del bombeo del

afluente para evitar la sedimentación en la succión general, remoción de arena de la línea de agua

y línea de lodos primarios; así como espesamiento de lodos primarios.

• Ampliación San Fernando: Correspondiente a esta formulación. Incluye la optimización y

ampliación de la capacidad de los procesos de tratamiento biológico de la línea de agua y de la

línea de lodos con el fin de ajustarse a la proyección de caudal y calidad del agua afluente,

cumplir con la normatividad ambiental vigente para vertimientos líquidos del efluente y para

manejo de biosólidos derivados de los procesos de tratamiento de aguas residuales. Según el

requerimiento ambiental establecido por la Resolución 1628 de 2015 firmada entre EPM y el

Área Metropolitana (ver Anexo 4.1 del informe del CET) derivada del incumplimiento en la

normatividad de vertimientos para el efluente de la PTAR, las obras deberán estar concluidas

para el segundo semestre de 2018.

Descripción del Obras civiles, sanitarias: Ejecutar Obras civiles y sanitarias de acuerdo con
proceso los planos aprobados por EPM, para poner en operación ésta ampliación de
productivo la PTAR, considerando que no podrán presentarse suspensiones en la
operación de la misma.

Suministro y transporte equipos mecánicos: Suministrar, transportar e

instalar los equipos mecánicos necesarios para poner en operación ésta
PTAR, de acuerdo con los planos y las especificaciones técnicas aprobadas
por EPM.
 Montaje equipos: El montaje de todos los equipos serán responsabilidad de
la Dirección Montajes de EPM, siempre y cuando no exista alguna
restricción de garantía para los equipos, por lo tanto, será responsabilidad de
la Dirección del proyecto coordinar ésta actividad.

Pruebas y entrega a operación: Una vez montados los equipos, se

coordinará con el operador de la planta para iniciar todas las pruebas
necesarias y poder dar entrega del proyecto. Además, será necesario
informar al AMVA sobre la entrada en operación del proyecto por ser
PSMV y tener compromisos con dicha entidad.
Identificación Cámara colombiana de la infraestructura: Creada el 10 de junio de 2003,
de proveedores como resultado de la fusión de cuatro gremios tradicionales en el país
y contratistas relacionados con el sector: la Asociación Colombiana de Ingenieros
Constructores (ACIC), la Asociación Colombiana de Empresas de
Ingeniería y Consultoría (AICO), la Asociación de Consultores de Colombia
(ASCOL) y la Asociación Colombiana de Concesionarios de Infraestructura
y Servicios (CONCESIA).

Suministro Diseño, suministro y montaje de tres (3) mezcladores sumergibles con

diámetro de propela 2.5 m de 15 HP de potencia, tres (3) bombas
sumergibles de alimentación a los reactores aerobios (step-feed) existentes
de 900 L/s y 100 HP de potencia cada una, tres (3) bombas de
desplazamiento positivo para el WAS (lodo activado de desecho) para 25
L/s y 25 HP de potencia cada una.

Materia
Prima Insumos- instrumento y suministro Materiales Otros Cantidad
Mezclador sumergible con diámetro
X de propela 2.5 m de 15 HP de X X 3
potencia,

bombas sumergibles de alimentación

X a los reactores aerobios (step-feed) X X 3
existentes de 900 L/s y 100 HP

bombas de desplazamiento positivo

para el WAS (lodo activado de
X X X 3
desecho) para 25 L/s y 25 HP de
potencia cada una.
 sedimentadores circulares de 6925
m3 en concreto reforzado y con
capacidad para 450 L/s cada uno. Sus
dimensiones son 44.40 m de
diámetro, con altura de 5.48 m por su
X X X 2
lado interno y altura máxima en su
centro de 7.06 m. 1385 m2 de área
superficial, espesor de muros de 0.4
m y losa de fondo de 0.4 m con
pendiente de 1.1 hacia el centro.

mezcladores sumergibles con

diámetro de propela 2.5 m de 5 HP
X X X 8
de potencia para los dos reactores
anaerobios
bombas de recirculación interna tipo
axial con diámetro de propela de 766
X X X 5
mm, 15 HP de potencia y capacidad
de 900 L/s cada una;

soplador tipo Turbo de alta eficiencia,

con capacidad para 19,431 scfm de
X X X 1
aire, presión de descarga 11,5 psi y
1500 HP de potencia, 3000V/60 Hz;

así como un panel 320 difusores de

aire tipo burbuja fina con capacidad
X X X 1
de 3 Nm3/h para el reactor aerobio
No2.
sopladores para gases fétidos para el
canal de alimentación y pozo
X X X 2
húmedo, para 330 scfm y 15 HP de
potencia.
tubería de 24 pulgadas de diámetro,
cédula 40 para alimentación por
X fondo del lodo y generación de X X 1
agitación dinámica circular dentro del
biodigestor
Diseño y construcción de un tanque
anexo de 1.00 m de ancho, 6.50 m de
X X X 1
largo, 8.00 m de profundidad
destinado para la purga del sistema.
Nombre del cargo Dependencia Cargo Rol Profesión
Profesional tipo C Revisión técnica Ingeniero civil
Profesional tipo B Gestión licencias Ingeniero civil
Profesional tipo C Revisión técnica Ingeniero mecánico
CET Diseños
Profesional tipo B Revisión proceso Ing. Químico o Ing. Sanitario
Profesional tipo B Revisión técnica Ing. Electricista
Profesional tipo B Revisión técnica Ing. Electrónico
Profesional tipo C Líder de proyecto Ingeniero industrial
Requeridor 1 y
Ingeniero civil
Profesional tipo B administrador
Auxiliar Administrativo
Tecnólogo interventoría Tecnólogo en construcción
GPI Auxiliar Administrativo
Auxiliar interventoría Auxiliar Administrativo
Tecnólogo SISO Tecnólogo SISO
Profesional tipo A Supervisión montaje Ing. Mecánico
Profesional tipo B Supervisión montaje Ing. Químico o Ing. Sanitario
Profesional tipo B Supervisión montaje Ing. Electricista
Profesional tipo B Supervisión montaje Ing. Electricista
Profesional tipo C líder lote ambiental Ing. Ambiental
UDAS
Profesional tipo B Revisión social Sociólogo

Diseño, suministro y montaje de cinco (5) bombas de recirculación interna tipo axial con

diámetro de propela de 766 mm, 15 HP de potencia y capacidad de 900 L/s cada una; tres

(3) bombas para RAS (lodo activado de retorno) tipo centrífuga de 50 HP de potencia y
capacidad de 360 L/s cada una; tres (3) bombas para WAS (lodo activado de desecho)

tipo desplazamiento positivo de 20 HP de potencia y capacidad de 25 L/s cada una.

• Diseño, suministro y montaje de un soplador tipo Turbo de alta eficiencia, con

capacidad para 19,431 scfm de aire, presión de descarga 11,5 psi y 1500 HP de potencia,

3000V/60 Hz; así como un panel 320 difusores de aire tipo burbuja fina con capacidad de

3 Nm3/h para el reactor aerobio No2. Diseño, suministro y montaje de dos (2) sopladores

para gases fétidos para el canal de alimentación y pozo húmedo, para 330 scfm y 15 HP

de potencia.

• Diseño suministro y montaje de dos (2) motores de accionamiento radial reversible y

dos (2) rastras para los dos sedimentadores secundarios circulares, con torque de 150 lbs,

1HP de potencia, 480V-3F-60 Hz. Diseño, suministro y montaje de dos (2) bombas para

material flotante de los sedimentadores secundarios para recircularlos a la entrada de la

línea nueva de aguas, tipo sumergible, caudal de 7.2 L/s y 0.75 HP de potencia cada una.

Línea de lodos:

• Diseño y construcción de una caseta de compresores de 140 m2, con un solo nivel y

altura de entrepiso de 5.0 m, anexa al nuevo digestor anaerobio, en concreto reforzado

con 10.35 m de frente, 9.05 m por el lindero derecho y 18.25 m por el lindero izquierdo.

El lindero de fondo es irregular por estar ligado a la caseta del tanque biodigestor.

• Diseño y construcción de un biodigestor anaerobio cilíndrico de 35.00 m de diámetro y

11.00 m de altura en su lado interno. Fondo cónico en relación 1:6. El volumen útil de

almacenamiento de lodos será de 7800 m3 más un volumen de capa superior para

almacenamiento del biogás generado junto con un domo autoportante en aluminio para

almacenamiento de biogás. El espesor considerado de los muros es de 0.6 m sin

pendiente en su interior. Diseño, suministro y montaje de tubería de 24 pulgadas de

diámetro, cédula 40 para alimentación por fondo del lodo y generación de agitación

dinámica circular dentro del biodigestor. Diseño y construcción de un tanque anexo de

1.00 m de ancho, 6.50 m de largo, 8.00 m de profundidad destinado para la purga del

sistema.

• Diseño y construcción de un pozo húmedo nuevo en concreto reforzado, de 45 m3 para

los lodos secundarios (WAS) de la línea de agua nueva. Este tanque tendrá iguales

dimensiones que el pozo húmedo actual que recoge los lodos secundarios de la línea

actual.

• Diseño suministro y montaje de sistema de espesamiento por gravedad tipo tornillo de

tambor rotatorio para lodos secundarios (WAS) provenientes de las dos líneas de agua,

compuesto por cinco (5) unidades iguales. Para cada uno de los 5 tornillos espesadores

incluye diseño, suministro y montaje de: motor principal de tornillo espesador de 5 HP,

motor de línea de espreas de 0.12 HP, motor de mezclador de reactor de floculación de

0.25 HP y bomba de desplazamiento positivo de 6240 L/h y 7.5 HP para transporte de

lodos espesados.

• Diseño, suministro y montaje del sistema de preparación y dosificación de polímero

ayudante de espesamiento de lodos para el sistema de espesamiento por gravedad tipo

tornillo de tambor rotatorio. Incluye diseño suministro y montaje de: cuatro (4)

mezcladores verticales de 1.01 HP y cuatro (4) mezcladores verticales de 0.75 HP para

mezcla de polímero en polvo y preparación de la emulsión; dos (2) bombas de polímero

concentrado tipo desplazamiento positivo para 30 L/h y potencia de 0.5 HP, seis (6)
• Diseño, suministro y montaje de dos (2) bombas de recirculación de lodo para el pozo

húmedo nuevo tipo centrífuga de 6.3 L/s y 0.5 HP, tres (3) bombas de alimentación de

lodos espesados al biodigestor nuevo tipo desplazamiento positivo para 35 L/s y 40 HP,

tres (3) bombas de mezclado de lodos dentro del biodigestor nuevo tipo centrífuga para

1560 m3/h y 100 HP, dos (2) bombas de lodos digeridos tipo desplazamiento positivo

para 35 m3/h y 15 HP.

• Diseño, suministro y montaje de dos (2) sopladores para gases fétidos en el biodigestor

anaerobio nuevo tipo centrífugo de 176,6 scfm y 10 HP, un (1) soplador booster de

biogás tipo centrífugo de 264,9 scfm y 10 HP, un (1) quemador de biogás tipo

autoignición de 550 m3/h y 0.25 HP, dos (2) sopladores para tanque de lodos aireados

tipo centrífugo de 176.6 scfm y 10 HP.

• Diseño, suministro y montaje del sistema de calentamiento de lodos para el biodigestor

anaerobio nuevo. Incluye un (1) intercambiador de calor de tubos y coraza, caldera de

biogás para 1500000 BTU/h, para manejo de un caudal de lodo de 250 GPM y caudal de

agua de 200 GPM.

6. Matriz de adquisiciones

Proyecto Ampliación Planta de Tratamiento de Aguas Residuales San Fernando

Fecha estimada Presup.

Código Tipo de Modalidad de
Producto o entregable Estimado
EDT adquisición adquisición Inic. Fin
(MILES USD)

Contrato (2 6/03/2 30/03/20

1. Equipos compra 21.730
año) 017 17

Reactor Bio-P (línea agua vieja) Contratación 6/03/2 30/03/20

1.1 compra 1.022
directa 017 17

Sistema Bardenpho 5 etapas Contratación 6/03/2 30/03/20

1.2 compra 5.954
(línea agua nueva) directa 017 17

Sedimentadores secundarios Contratación 6/03/2 30/03/20

1.3 compra 3.224
(línea agua nueva) directa 017 17

Contratación 6/03/2 30/03/20

1.4 Digestor anaerobio (línea lodos) compra 4.733
directa 017 17
 Contratación 6/03/2 30/03/20
1.5 Caseta de calderas (línea lodos) compra 2.377
directa 017 17

6 urbanización y bombeo durante Contratación 6/03/2 30/03/20

1.6 compra 4.420
excavación directa 017 17

3 Suministros 8.066

Comparación de 6/03/2 30/03/20

31. Mecánicos Servicios 3.069
precios 017 17

Comparación de 6/03/2 30/03/20

3.2 Eléctricos Servicios 4.997
precios 017 17
 CONCLUSIONES

La puesta en marcha de un nuevo proyecto constituye una actividad que tiene sus riesgos,

con la elaboración de un plan de negocio estos riesgos disminuyen, ayudan a evaluar las

estrategias y a tomar la decisión de iniciar el nuevo emprendimiento.

En la elaboración del plan de negocio de una empresa, en definitiva, es necesario contar

con un excelente talento humano que ayude en la consecución de los objetivos de la empresa,

iniciando por la identificación de los clientes potenciales del producto o servicio ofrecido por la

empresa, descripción del producto que se va a ofrecer, ubicación geográfica de los posibles

clientes, la competencia y luego diseñar el plan de operaciones para dar cumplimiento a lo

propuesto de plan de negocio.

Por otra parte, el plan de la gestión de las Adquisiciones del Proyecto incluye los

procesos necesarios para comprar o adquirir productos, servicios o resultados que es preciso

obtener fuera del equipo del proyecto, con el trabajo realizado se logró la planificación de las

Adquisiciones tanto nacionales como internacionales que se requieren para el proyecto

“Ampliación Planta de Tratamiento de Aguas Residuales San Fernando”

La gestión de proyectos públicos se debe trazar bajo los lineamientos de crecimiento

poblacional es decir manejar Gap y tolerancia con respecto a su alcance, es necesario que una

vez aprobados sean nuevamente revisados para generar ajustes y actualizaciones antes de

implementarlos para satisfacer las necesidades de grupo de interesados.

 Una planeación adecuada de los proyectos públicos permite en tiempos futuros tener la

flexibilidad de remodelarlos bajo la misma estructura inicial minimizando costo y tiempo. Deben

ser sostenibles y tener claridad de su alcance es decir comienzo y fin que permita a las entidades

anticiparse para moldear soluciones.

La Gestión de Adquisiciones siguiendo los estándares del PMBOOK nos permite elaborar

un plan de negocios.
 BIBLIOGRAFÍA

Barreda Ramírez C., González Cárdenas C.E., Constain Moreno G.E., Mora Pedreros P.A.
(2019) Determination of the Appropriation Level in the Collaborative Work, a Challenge
in Distance Education Focused on E-learning. In: Agredo-Delgado V., Ruiz P. (eds)
Human-Computer Interaction. HCI-COLLAB 2018. Communications in Computer and
Information Science, vol 847. Springer, Cham From:
https://www.researchgate.net/profile/Concepcion_Barreda_Ramirez/re

Castro, A. F. (2003). Guía técnica institucional para elaborar un plan de negocios. Pág 1-28.
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EPM. Formulación Proyecto Ampliación San Fernando recuperado de
https://www.epm.com.co/site/nuestros-proyectos/proyecto-modernizacion-y-ampliacion-
planta-san-fernando

Guía de los fundamentos para la dirección de proyectos (guía del PMBOK®), sexta edición, pág
459-499.

Pedraza, R. O. H. (2014). Modelo del plan de negocios: para la micro y pequeña empresa, pág 1-
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https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3227864#