ESCUELA DE CADETES GENERAL SANTANDER

ADMINISTRACIÓN POLICIAL
Lógica y Matemáticas fundamental

1. En cada uno de los siguientes ejercicios dibújese una gráfica

a) Hallar la distancia entre

a.1 A ( 4,1 ) y B ( 3,-2 )
a.2 C ( -1,-5 ) y D ( 2,-3)
b) Dados los puntos M (-1, -1), S (2,3) y J (5,6) determinar que los puntos M,S Y J
hacen parte de un triángulo rectángulo
a.1 la distancia entre ellos
c) Encontrar el perímetro del triángulo cuyos vértices son los puntos A ( 0 , 0 ), B(
4,0)yC(3,2)
d) Dados los puntos H ( 4 , -3 ) y R ( -2 , 1 ) encontrar
d.1 La distancia entre los 2 puntos
d.2 distancia de H y R a ambos ejes

2. Encontrar las pendientes de las rectas definidas por los siguientes pares de puntos
a) ( 0 , 0 ) y ( -1 , -6 )
b) ( -3 , -6 ) y ( -5 , -9)
−3 6 2
c) ( 5 , 7) y (5 , 6)
d) ( a , b ) y ( c , d )

3. La pendiente de una recta es 5, y la recta pasa por los puntos ( 3 , 2 ) y ( 5 , y ).

Encontrar y. (realizar grafica)

4. Una recta corta al eje x en 5 unidades a la izquierda de 0, y al eje y en 3 unidades

por encima de 0. Encontrar la pendiente de la recta que pasa por esos puntos.
(Realizar gráfica).

5. Determine la ecuación general de la recta de las siguientes gráficas

a) b)

6. Halle la Ecuación general de la recta de acuerdo a las siguientes condiciones

a) m = 2; b = -2
b) m = 2 ; b = 1
c) P1 (2, 6); m = -3


 d) P1 (-3, -5); m = 0
e) P1 (5, -2/3); m = 1
f) ( 2 , - 2 ); m = 10
g) P1 (2, 3), P2 (3, 2)
h) P1 (-1, -13), P2 (-8, 1)
i) P1 ( 2 , 4 2 ), P2 ( 3 2 , - 10 2 )
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7. Dos rectas, paralelas a los ejes coordenados, se cortan en el punto (5, -7). ¿Cuáles
son sus ecuaciones?
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8. Escriba la ecuación de la recta que es paralela a y = -3x - 6 y tiene la ordenada al
origen 6

9. Escriba la ecuación de la recta, paralela a 2x + 3y = 6, que pasa por el punto (1, -l)

10. Escriba la ecuación de la recta que es perpendicular a la recta dada y pasa por el
punto indicado

a) y = -10x, P1 (0, 0)
b) y = 3x – 1 P1 (4, 7)
c) 3x + 2y = 6 P1 (6, 7)

11. Los vértices de un triángulo se localizan en (-1, -1), (1, 3) y (4, 2). Escriba las
ecuaciones de los lados de dicho triángulo.

12. Los vértices de un cuadrado se localizan en (2, 2), (5, 2), (5, -1) y (2, -1). ¿Qué
relación existe entre las pendientes de las diagonales?

13. Demostrar que las rectas y =mx +b y y = mx +1 son paralelas.

14. Determinar el valor de K de modo que el punto (4,-3) pertenezca a la recta Kx – y =

-2.

15. Determinar el valor de K para que las rectas y + 3 = Kx y 2x = -4K – y sean

perpendiculares.