UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ELECTRONICA

FACULTAD DE CIENCIAS

SYLLABUS: CIRCUITOS ANALOGICOS III

I. DATOS GENERALES:

1.1 Facultad : Ciencias

1.2 Escuela Profesional : Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones
1.3 Código del Curso : FI 4406
1.4 Pre-requisito : Circuitos Analógicos II
1.5 Créditos : 04.
1.6 Extensión Horaria : 5 Horas (2T, 2P, 1LAB)
1.7 Ciclo Académico : VIII
1.8. Semestre : I - 2019
1.9 Duración del Curso : 16 semanas
1.10 Docente del Curso : Ing. Cesar Humberto Estrada Crisanto.
cestradac@unp.edu.pe

II. FUNDAMENTACIÓN

2.1 El curso esta enmarcado en el área de formación especializada y trata de

responder a eficientemente al problema ¿cómo transmitir información usando
como medio el aire o espacio?
2.2 PROPOSITOS: El propósito principal del curso es desarrollar habilidades
eficaces para el análisis y solución de problemas en el campo de las
comunicaciones electrónicas.
2.3 SINTESIS DEL CONTENIDO: Modelos de fuentes no lineales, combinación de
elementos no lineales y elementos reactivos, Osciladores sinusoidales,
Mezcladores de RF y FI. Receptor Superheterodino. Moduladores y De
moduladores de amplitud y frecuencia. Amplificadores de Potencia.

III. OBJETIVOS:

3.1 Proyectar, diseñar e implementar circuitos electrónicos de RF utilizados en

sistemas de telecomunicaciones.
3.2 Al término del curso el alumno será capaz de identificar los diferentes bloques
que constituyen un equipo de radiocomunicación, como son los circuitos
osciladores, mezcladores, los moduladores y de moduladores tanto AM como
FM, la etapa de potencia y las diferentes etapas de acoplamiento, etc.

IV. PROGRAMACIÓN ACADEMICA.

4.1 UNIDAD 01:

Redes de Acoplamiento y combinación de elementos reactivos.

DURACIÓN: Primera - 5ta semana

4.1.1 El alumno será capaz de analizar los diferentes circuitos de

acoplamiento, tanto de banda ancha como de banda angosta.
4.1.2 Aplicara los conocimientos adquiridos en el análisis y diseño de redes
de acoplamiento entre dispositivos.
Lab1: Circuitos sintonizado Tanque.
Practica Calificada I

SEMANA CONTENIDOS ESTRATEGIA DE

APRENDIZAJE
15 abril – 19 abril Introducción al curso Motivación y repaso de la
polarización de transistores.
22 abril – 26 abril Circuitos Resonantes Exposición y demostración
 teórica del fenómeno LC.
29 abril – 03 mayo Selectividad , ancho de banda y Motivación, Exposición y
factor de calidad Demostración Experimental
06 mayo – 10 mayo Acoplamiento de impedancias. Motivación, Exposición y
Primera Practica dirigida – Demostración Experimental
LAB1 circuito resonante LC
13 mayo – 17 mayo Circuitos resonantes Demostración de la etapas de
Primera practica calificada de amplificación de radio AM.
4.2 UNIDAD 02:

Amplificador Sintonizado - Modelos de Gran Señal - Osciladores y Mezcladores

DURACION: 6ta - 10 semanas

4.2.1 El alumno conocerá los diferentes modelos de fuentes no lineales

necesarios para explicar el funcionamiento de los diferentes
dispositivos electrónicos en gran señal.
4.2.2 El alumno conocerá y entenderá los principios que determinan la
oscilación de un circuito.
4.2.3 El alumno estará en la capacidad de analizar las diferentes
configuraciones de circuitos mezcladores.
4.2.4 Aplicará los conocimientos adquiridos en la construcción de un sistema
de Frecuencia Intermedia (FI).
Lab 2: Amplificador Sintonizado.
Lab 3: Circuito Oscilador Sinusoidal.
Trabajo encargado 1.
Practica Calificada 2
Examen Parcial

SEMANA CONTENIDOS ESTRATEGIA DE

20 mayo – 24 mayo
27 mayo – 31 mayo
03 junio – 07 junio
10 junio – 14 junio
17 junio – 21 junio
APRENDIZAJE
Modelo del transistor en gran señal – Uso de diapositivas – Manejo
Ley exponencial y Ley cuadrática. del software Matlab – Matcad y
Trabajo encargado 1 – LAB2 Spice
Practica Dirigida 2 - Circuitos Motivación, Exposición y
amplificadores e Introducción a los Demostración Experimental
Osciladores con BJT.
Osciladores y Mezcladores con Motivación, Exposición y
transistores FETS - Practica Calificada Demostración Experimental
2: Circuitos Osciladores.
Avance del Proyecto: Etapa
amplificador RF y Oscilador:
construcción y diseño del oscilador
senoidal y del circuito amplificador RF
(bobinas de sintonía) - LAB3
Practica Dirigida 3 – Mezcladores, El alumno demuestra la actitud
amplificadores RF - FI. de responsabilidad y seriedad
Examen Parcial: Mezclador, Oscilador, durante los exámenes parciales.
Cktos con doble sintonía.

4.2 UNIDAD 03

Demodulación AM DURACION: 11 - 16 semana

4.3.1 Entenderá las técnicas y los circuitos moduladores y de moduladores

amplitud.
4.3.2 Conocerá y analizara las señales de FM, así como el funcionamiento
de los circuitos de FM.

2
 4.3.3 Aplicaran los conocimientos en la implementación de moduladores y
de moduladores sencillos.
LAB 4: Circuito Mezclador RF Y AMPLIFICADOR RF.

PROYECTO - RECEPTOR DE RADIO AM

Trabajo encargado 2.

Practica Calificada III.

Examen Final

SEMANA CONTENIDO ESTRATEGIA DE

24 junio – 28 junio
01 julio – 05 julio
08 julio – 12 julio
15 julio – 19 julio
22 julio – 26 julio
29 julio - 02 agosto
APRENDIZAGE
Señales de Amplitud Modulada y Motivación, Exposición y
Técnicas de Demodulación Demostración Experimental
Circuitos detectores Práctico: Control Motivación, Exposición y
automático de ganancia. Demostración Experimental
Práctica dirigida : Circuitos receptores.
Trabajo encargado 2:
(circuito receptores transistor BJT)
Avance del Proyecto: Etapa
amplificador FI: Construcción y diseño
del detector de envolvente
(Bobinas de radiofrecuencia).
EXPOSICION Motivación, Exposición y
Receptores am, fm. Demostración Experimental
Transceivers.
Prueba y calibración del receptor; en Demostración Experimental
los laboratorios.
Presentación del proyecto final.
Proyecto Final: Receptor AM El alumno demuestra la actitud
de responsabilidad y seriedad
durante los exámenes finales.
EXAMEN FINAL

V.- EVALUACION

5.1 Se evaluará como nota de proyecto los avances (2) , los cuales tienen un peso
del 25% (cada una) sobre toda la nota de presentación; es decir si el grupo no
presenta ningún avance a la fecha programada se le evaluará sobre 10(diez)
Sin derecho a reclamo.
Cada avance estará acompañado de un informe el cual consiste en la
presentación del diseño y del cálculo de los componentes así como el
hardware correspondiente en circuito impreso.
Si el grupo quisiera realizar una prueba de laboratorio, debe solicitar con
anticipación de una semana al docente para que le otorgue una fecha y hora.
5.2 Formula para obtener promedio:

P.F. = 0.25 PPC + 0.20 Ex. P + 0.15 P. Lab. + 0.25 Ex. F. + 0.15PY
Leyenda:
PPC : Practicas calificadas (4 PC, se elimina la menor)
Ex.P : Examen Parcial.
Lab : Laboratorio
Ex.F : Examen Final.
PY : Proyecto final.(los trabajos se evalúan con el proyecto)

3
 El estudiante será desaprobado con menos de 10.5 en la evaluación
promocional y podrá rendir el correspondiente examen de aplazado si tiene un
promedio mayor ó igual que 7.5 sobre todo el curso.
5.3 El estudiante que tenga un 30% de inasistencia, perderá el derecho a ser
evaluado y será inhabilitado. Y si por algún motivo quisiera justificar su
inasistencia tendrá que presentar un documento formal a la autoridad
académica inmediata competente.
5.4 La asistencia al laboratorio es obligatoria. Si por algún motivo no pueda asistir
a la sesión de laboratorio tendrá que justificar la inasistencia al docente y debe
recuperar el laboratorio respectivo.

VI MEDIOS Y MATERIALES

6.1.1 Ambiente físico, aula de clase, laboratorio de prácticas, y uso de

software de simulación.
6.1.2 Ejercicios desarrollados en clase
6.1.3 Medios, Materiales y Equipos
6.1.1 MEDIOS
- Exposición de clases teóricas.
- Desarrollo de trabajos monográficos sobre temas de
trascendencia.
6.1.2 MATERIALES Y EQUIPOS
- Pizarra, tizas y mota.
- Computadora, proyector multimedia.

VII. BIBLIOGRAFIA BASICA

- Ken Clarke and Donald Hesse: COMMUNICATION CIRCUITS: ANALYSIS

AND DESIGN.
- Paul H Young ELECTRONIC COMMUNICATION TECHNIQUES- Ed Prentice
Hall
- Krauss, Bostian and Raab, Introduction to Solid State Radio Engineering, John
Willey 1980.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

- Notas del curso EEAP 341 – Communication Electronic Circuits – autor: F.

Merat 1988
- Notas del Curso 31415 RF- Communication Circuits by Jens Vidkjær.
- Modern Communication Circuits Jack R. Smith , Mc Graw Hill 1988

OBSERVACIONES

 No se permite la introducción de alimentos o bebidas al salón de clase.

 Antes de iniciar la sesión deben apagar sus teléfonos celulares o cualquier aparato que
interrumpa la clase. En caso de no cumplir, el alumno quedará suspendido de esa
sesión.
 Los trabajos encargados no se reciben extemporáneas.
 Las tareas y/o reportes de laboratorio que se reciban idénticos tienen calificación de
cero para cada estudiante; sin opción a reclamos.
 Cada informe de laboratorio estará acompañado de su análisis teórico, sus propias
observaciones, conclusiones y aportes para mejorar la práctica realizada.

Piura, Abril del 2019

Ing. Cesar Humberto Estrada Crisanto.
cestradac@unp.edu.pe