INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CENTRAL TÉCNICO

NIVEL TECNOLÓGICO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
MÁS DE UN SIGLO DE CIENCIA Y TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA.
Av. Gaspar de Villarroel E6-125, Casilla 3698, Teléf.: 2240977, 2245449, 2430925.

PROGRAMA DE ASIGNATURA
SÍLABO
1. DATOS INFORMATIVOS
CARRERA: NOMBRE ASIGNATURA: PERÍODO ACADÉMICO:
MECÁNICA AUTOMOTRIZ ELECTRICIDAD AUTOMOTRIZ Y LAB.
SEPTIEMBRE 2015 – FEBRERO 2016
PRE-REQUISITOS: CÓDIGO: MODALIDAD:
No. HORAS DE NIVEL:
ELECTRICIDAD Y LABORATORIO I-II MECAOPP013 PRESENCIAL
NIVEL: III GRUPO # 1
60
CO-REQUISITOS: FECHA ELABORACIÓN: HORAS SEMANALES: ÁREA DE
29 – 09 - 2015 TEÓRICAS: LABORATORIOS: FORMACIÓN
1 2 PROFESIONAL
DOCENTE: LIC. PATRICIO WANDEMBER GARZÓN PÉREZ
TÍTULO: LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ
CORREO ELECTRÓNICO: patriciowan@hotmail.com
CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:

La aplicación de los fundamentos tecnológicos de la electricidad y el electromagnetismo en sistemas de arranque y carga

del automóvil, ya que en este curso se analizarán los elementos constitutivos de estos sistemas, complementando la base
teórica impartida en las aulas con la práctica correspondiente en el laboratorio.

CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO:

La asignatura de electricidad automotriz como un elemento constitutivo del programa para la Formación de tecnólogos
en Mecánica Automotriz, tiene como propósito esencial brindar a los estudiantes herramientas teórico – prácticas
básicas necesarias en el manejo de circuitos eléctricos de sistemas automotrices.

COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:

Aplicar los fundamentos tecnológicos de la electricidad y magnetismo, en sistemas de arranque y carga del automóvil
mediante el análisis de su operación, mantenimiento, dentro de normas y estándares de calidad.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:

Identifica principios, definiciones, características de los componentes de los sistemas eléctricos y sus averías.

Experimenta las características de los componentes eléctricos de los diferentes sistemas del vehículo efectuando el
desmontaje y montaje de los sistemas.

Acepta las normas internacionales de la simbología y codificación de los diferentes componentes eléctricos para su
formación profesional en el campo automotriz.

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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

No. UNIDADES DE CONTENIDOS HORAS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Y SISTEMA DE TAREAS

UNIDAD 1: COGNITIVO

BATERÍA Define el funcionamiento de carga y descarga de una batería

Principios de funcionamiento, tipos, características, PROCEDIMENTAL

sistemas de recarga.
Realiza el mantenimiento preventivo y correctivo de una
instalación del sistema de carga de la batería.

ACTITUDINAL

Adquiere hábitos de seguridad en el manejo de materiales

peligrosos (ácido sulfúrico).

UNIDAD 1:

BATERÍA
1
1.- Función Trabajo grupal
1.2.-constitución
Resolución de problemas.
1.3.- Tipos de acumuladores
1.3.1.-Por tipos de placas Prácticas de laboratorio
8
1.3.2.-Por tipo de aliación Evaluación escrita
1.3.3.- Por tipo de mantenimiento
requerido Organizadores cognitivos
1.3.4.- Por tipo de electrolito
1.3.5.-Según el uso Trabajo autónomo
1.4.- Proceso de carga y descarga

1.5.- Comprobación

1.6.- Mantenimiento

UNIDAD 2: COGNITIVO

CIRCUITO DE CARGA Identifica las partes, componentes y sistemas del sistema de

carga.
Características, fundamento físico, componentes
del alternador, circuito. PROCEDIMENTAL
2 Realiza comprobaciones y mediciones en el alternador.

ACTITUDINAL

Respeta los protocolos de seguridad para realizar trabajos de

reacondicionamiento y repotenciación de elementos de
generación eléctrica automotriz.

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UNIDAD 2:

CIRCUITO DE CARGA

2.1.- Función Trabajo grupal

2.2.- Constitución del sistema de carga Resolución de problemas.
2.3.- Circuito del sistema de carga
2.4.- Tipos de generadores Prácticas de laboratorio
12
2.5.- Componentes del alternador Evaluación escrita
2.5.1.- Inductor
2.5.2.- Inducido Organizadores cognitivos
2.5.3.-Puente rectificador
Trabajo autónomo
2.6.- Reguladores de carga
2.7.- Pruebas
2.8.- mantenimiento

UNIDAD 3: COGNITIVO

SISTEMA DE ARRANQUE Identifica las partes y componentes de los sistemas de

arranque del motor en el automóvil.
Características, fundamento,
componentes del motor de arranque, circuito PROCEDIMENTAL

Realiza comprobaciones y mediciones en el motor de

arranque del motor de C. I.

ACTITUDINAL

Acepta protocolos de seguridad para realizar trabajos de

mantenimiento preventivo y correctivo en el sistema de
arranque del vehículo.

3 UNIDAD 3:

SISTEMA DE ARRANQUE

3.1.- Función Trabajo grupal

3.2.- Constitución del sistema de arranque
Resolución de problemas.
3.3.- Circuito del sistema de arranque
3.4.-Tipos de motores de arranque Prácticas de laboratorio
10
3.5.-Componentes del motor de arranque Evaluación escrita
3.5.1.- Inductor
3.5.2.- Inducido Organizadores cognitivos
3.5.3.- Masa polares
3.5.4.-Piñón de ataque Trabajo autónomo
3.5.5.-Bocines
2.6.- Pruebas
2.7.- mantenimiento

UNIDAD 4:

SISTEMA DE ILUMINACIÓN DEL VEHÍCULO COGNITIVO

Iluminación delantera, faros, fuentes de luz, Define el funcionamiento y ubicación de los elementos del
alineación, luces auxiliares, luces intermitentes, circuito iluminación del automóvil.
luces posteriores, luces de tablero, accesorios.
4 Circuito de la bocina, car audio, limpiaparabrisas.
PROCEDIMENTAL

Realiza circuitos con componentes eléctricos, electrónicos y

electromecánicos.

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ACTITUDINAL

Admite sugerencias sobre la seguridad y la responsabilidad

de realizar un excelente trabajo de mantenimiento en el
sistema de iluminación en el vehículo.

UNIDAD 4:

SISTEMA DE ILUMINACIÓN DEL VEHÍCULO

1.- LUCES.
1.2.1.-Luz de población
1 .2.2.-Corto alcance o luz de cruce
1.2.3.-Largo alcance o luz de carretera

2.- FUENTES DE LUZ

2.1.- Halógenas
2.2.- Xenón
2.3.-Tubos de neón
2.4.- Diodos emisores de luz Trabajo grupal
2.5.- Proceso de alineación de luces Resolución de problemas.
3.- LUCES AUXILIARES Prácticas de laboratorio
3.1.- Faros antiniebla delanteros
Evaluación escrita
3.2.- Faros de visibilidad
3.3.-señalización e identificación 30 Organizadores cognitivos

4.- LUCES INTERMITENTES Trabajo autónomo

4.1.- Luz de giro delanteras y
posterior
4.2.- Luz de parqueo o emergencia

5.- LUCES POSTERIORES

5.1.- Faros antiniebla traseros
5.2.- Luz de freno
5.3.- Luz de retro

6.- LUCES DE TABLERO

6.1.- Luz testigo de funcionamiento
6.2.- Indicadores
7.- ACCESORIOS
7.1.- Bocina
7.2.-Limpia parabrisas
7.3.- Auto radio

3. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
( ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE QUE SE UTILIZARÁN)

Magistral dialogada.

Trabajo de grupo.

Resolución de problemas.

Exposición de estudiantes.

Trabajos autónomos

Organizadores cognitivos

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4. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

FRECUENTES Prácticas, tareas y participación en clase 30% Deberes, practicas

PARCIALES Evaluaciones, ponencias 30% Pruebas, exposiciones

FINAL Examen final 40% Examen escrito

5.
5.1. BIBLIOGRAFÍA/ LECTURA COMPLEMENTARIA LA ASIGNATURA
TÍTULO AUTOR EDICIÓN AÑO IDIOMA EDITORIAL

TECNOLOGÍA DEL AUTOMÓVIL. Manuel Orovio 1ª Edición 2010 ESPAÑOL ISBN

Astudillo

Técnicas del Automóvil: Equipo ALONSO Pérez, ONCEAVA 2010 ESPAÑOL PARANINFO
eléctrico José Manuel

SISTEMAS DE CARGA Y ARRANQUE José Guillermo 1ª edición 2011 ESPAÑOL PARANINFO

Tena Sánchez.

5.2. NETGRAFÍA
TÍTULO AÑO REFERENCIA

PROBADOR DE BATERIAS 2010 http://energicentro.blogspot.com/2010/12/probador-de-baterias-

tester-para.html

TIPOS DE ALTERNADORES 2011 http://es.scribd.com/doc/51996533/28/Comprobacion-de-las-

escobillas

MOTOR DE ARRANQUE DESCRIPCION 2013 www.taringa.net/.../Motor-de-arranque---descripcion-y-

Y FUNCIONAMIENTO funcionamiento....

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