UNIVERSIDAD SAN PEDRO- VICERRECTORADO ACADEMICO

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL

SÍLABO DE ANÁLISIS MATEMÁTICO III

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 FACULTAD : Ingeniería :

1.2 PROGRAMA DE ESTUDIO : Ingeniería Civil
1.3 ASIGNATURA : Análisis matemático III
1.4 PRE REQUISITO : Análisis Matemático II
1.5 MODALIDAD : Presencial
1.5.1-Fecha de Inicio : 02/09/19
1.5.2.-Fecha de Término : 27/12/19
1.6 CÓDIGO : 401EE
1.7 CRÉDITOS : 03
1.8 CICLO DE ESTUDIOS : IV
1.9 SEMESTRE ACADÉMICO : 2019-II
1.10 DOCENTE : Dr. Jonhson Valderrama Arteaga.
1.11 E-mail : jonhson_val@hotmail.com

II. FUNDAMENTO Y DESCRIPCIÓN

La asignatura de Análisis Matemático III, es de naturaleza teórico-práctico pertenece al

Área estudios específicos cuya finalidad es relacionar las herramientas auxiliares en la
investigación científica.
El propósito de la asignatura es la utilidad inmediata que los estudiantes desarrollen las
capacidades necesarias para comprender el proceso investigativo científico y práctico en el
trabajo profesional.
Los contenidos están estructurados en cuatro unidades didácticas, la primera se denomina:
Funciones Vectoriales de Variable Real, Funciones Reales de Variable Vectorial,
Funciones Vectoriales de Variable Vectorial, Integrales Múltiples.

La metodología a utilizarse en esta asignatura es activa y participativa, dándose énfasis en

las aplicaciones prácticas en donde predominen las actividades vivenciales y exploratorias

III. COMPETENCIAS:
a. Genéricas
- Interpretar las propiedades del cálculo vectorial en el campo de la ingeniería civil.
- Analizar problemas de aplicación de las Funciones Vectoriales de Variable Vectorial
e Integrales Múltiples.
 b. Específicas
- Determina el dominio, rango y la gráfica de una Función Vectorial de Variable real, y
además curvatura y torsión
- Analiza el dominio, rango y la gráfica de una Función reales de Variable Vectorial.
- Calcula la Matriz Jacobiana, divergencias y rotacional
- Define y calcula Integrales Dobles, Triples

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

4.1 MODALIDAD PRESENCIAL

Semana Tema Modalidad de Aprendizaje Fecha Observaci

ón
1° Tema 1: Definición, Clase Teórica
dominio, rango y Clase Practica 04-09-19
operaciones, límites y Clase de aprendizaje Cooperativo
continuidad. Derivación Tutoría Académica
e integración
.
2° Tema 2: Curvas. Clases Clase Teórica 11-09-19
de curvas. Longitud de Clase Practica
arco Vectores unitarios: Clase de aprendizaje Cooperativo
tangente, normal Tutoría Académica
principal y binormal
3° Tema 3: Curvatura y Clase Teórica 18-09-19
Torsión Clase Practica
Clase de aprendizaje Cooperativo
Tutoría Académica
4° Tema 4: Primera Examen escrito 25-09-19
práctica calificada
5° Tema 5: Topología Clase Teórica 02-10-19
básica. Definición de Clase Practica
una función real de Clase de aprendizaje Cooperativo
variable vectorial Tutoría Académica

6° Tema 6: Derivadas Clase Teórica 09-10-19

parciales. Derivada Clase Practica
direccional Clase de aprendizaje Cooperativo
Tutoría Académica
7° Tema 7: Derivación Clase Teórica 16-10-19
implícita, regla de la Clase Practica
cadena. Extremos de Clase de aprendizaje Cooperativo
una función y Tutoría Académica
multiplicadores de
Lagrange. Aplicaciones
Segunda práctica
calificada
8° Examen Parcial Evaluación N° 01 23-10-19
9° Tema 8: Aplicaciones de Clase Teórica 30-10-19
las derivadas parciales. Clase Practica
Máximos y mínimos. Clase de aprendizaje Cooperativo
Tutoría Académica
10° Tema 9: Funciones Clase Teórica 06-11-19
vectoriales de variable Clase Practica
vectorial. Límites y Clase de aprendizaje Cooperativo
continuidad Tutoría Académica
11° Tema 10: Clase Teórica 13-11-19
Transformaciones y Clase Practica
matriz jacobiana Clase de aprendizaje Cooperativo
Divergencia y rotacional Tutoría Académica
12° Tema 11: Tercera Examen escrito 20-11-19
práctica calificada.
13° Tema 12: Integrales Clase Teórica 27-11-19
dobles. Propiedades Clase Practica
Clase de aprendizaje Cooperativo
Tutoría Académica
14° Tema 13: Integral triple. Clase Teórica 04-12-19
Integrales iteradas, Clase Practica
cambio de variable Clase de aprendizaje Cooperativo
Tutoría Académica
15° Tema 14: 4ta. Práctica Examen escrito 11-12-19
calificada.
16° Examen final Seminario 18-12-19
Evaluación N°02
17° Evaluación Sustitutorio 23-12-19

V. METODOLOGIA:
Modalidad Tipo de Clase Metodología
Teórica Clase Magistral
Practica Talleres-seminarios
Presencial Aprendizaje Cooperativo Métodos Participativos
Tutoría Académica Dirigido
Grupal Seminario - Foro

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos Multimedia
Materiales: Manual instructivo, Videos autoinstructivos, textos de lectura
selecionados, diapositivas, salas de videoconferência y hoja de aplicación.
Medios electrónicos: Página web de la USP, INTRANET, E-Libro, Plataforma de
Videoconferencia, correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas com la
asignatura.
VII. EVALUACION

EVALUACION DE ENTRADA.- Esta orientada a identificar los conocimientos y

experiencias que poseen los alumnos participantes. Se aplicara un examen de entrada
como instrumento de identificación de componente de entrada.
EVALUACION FORMATIVA.- Se realizará durante el desarrollo de las sesiones
de trabajo para determinar el avance en el logro de los objetivos e identificar
dificultades para superarlas mediante dialogo, entrevistas y análisis de trabajos
prácticos. Tomando en cuenta las siguientes acciones:
 Se entregara semanalmente a los alumnos laboratorios (listado de ejercicios
/problemas) para ser resueltos en la fecha indicada por los estudiantes y el docente
(siguiente semana).
 Para resolver los laboratorios podrán formar grupos de trabajo, cada grupo así
constituido presentara al profesor un solo trabajo el cual será sustentado para su
respectiva evaluación y en cuya carátula se incluirán los nombres de los integrantes
del grupo.
 Algunos tópicos serán dados a los alumnos como tarea. Esto tiene importancia de
cultivar en el alumno la costumbre de aprender algunos conocimientos a través de
su propio esfuerzo o iniciativa, actitud esencial en todo universitario. Finalmente dichos
tópicos serán discutidos con participación activa de los estudiantes.
EVALUACION SUMATIVA. Se llevara a cabo para evaluar si se han logrado los objetivos
propuestos en cada unidad; es decir se utilizaran instrumentos como, examen parciales,
finales, intervenciones orales, trabajos de investigación con el propósito de si respectiva
promoción y mejoramiento de la programación de la asignatura.

UNIDAD DE APRENDIZAJE

P1 = (3OR +3PR + 4ES) / 10

P2 = (3OR +3PR + 4ES) / 10

OR = Seminarios u orales
PR= Prácticas calificadas
ES = Examen Parcial

EVALUACION PROMOCIONAL

EP= (P1 + P2)/ 2

EXAMEN SUSTITUTORIO
 Darán examen sustitutorio si tiene un promedio parcial aprobado.

VIII. BIBLIOGRAFÌA

Código Libros / Revista / Artículos/ Tesis / Páginas Link

de Web / E-Book y otras informaciones
Bibliotec
a
Libro Espinoza, E. (2002) Análisis Matemático III.
virtual https://es.slideshare.net/mauribar
3ra.Edic. Edit.Servicios. Gráficos JJ. Lima. 2002 /analisis-matematicos-3

Libro MITAC-TORO L. (2011): Tópicos de Cálculo. https://www.coursehero.com ›

virtual Vol III. Editorial THALES S.R.L.Editorial UABC MX › INGENERIA ›
THALES S.R.L Los Tucanes 241 Santa INGENERIA 150
Anita Lima - Perú
Libro VENERO, A. (1999): Análisis Matemático. Vol. III.
virtual https://droplet-
Edit. Ciencias, Lima -Perú.
01.interwijs.nl/solucionario-
introduccion-analisis-matematico-
venero.pdf

Huaraz, Setiembre del 2019.