Ciências Naturais - 7º ano

Ficha de Avaliação n.º 2

Nome: ____________________________________________________ Nº ___ Tª _____ Data ___/ ___/ ___

Classificação: _______________________ Professora __________________ Enc. De Edu. _______________

Lê com atenção todas as questões que te são colocadas... Pensa e responde com frases completas.

Grupo I

1- O estudo direto do interior da Terra é difícil e são os métodos indiretos que mais contribuem para o
estudo de zonas profundas da Terra. A figura ilustra alguns métodos usados pelos geocientistas.

A
C
B

1.1- Identifica os métodos usados no estudo do interior da Terra, representados nas figuras.

A- __________________________ B- __________________________ C- ___________________________

1.2- Classificancada um dos métodos representados como direto ou indireto.

A- __________________________ B- __________________________ C- ___________________________

1.3- Faz corresponder, a cada designação (coluna B), um dos elementos relativos ao estudo da estrutura
interna da Terra (letras da coluna A).

Coluna A Coluna B
A- Compara a Terra a um íman gigantesco. 1- Exploração mineira ____
B- Permite recolher testemunhos (cilindros de rochas) com recurso a
2- Astrogeologia _____
sondas.
C- Permite, para além da exploração de minério, recolhas de amostras 3- Vulcanismo _____
até cerca de 4 km de profundidade. 4- Sismologia _____
D - Compara a composição do interior da Terra com a de outros
5- Geomagnetismo _____
astros.
E- Estuda a trajetória e a velocidade das ondas sísmicas em 6- Sondagem geológica____
profundidade.
F - Permite conhecer a composição química do magma.
SEDE: ESCOLA SECUNDÁRIA DR. BERNARDINO MACHADO – R. VISCONDE DA MARINHA GRANDE, Nº 15 - 3080-135 FIGUEIRA DA FOZ
TELEFONE 233 407 970 - FAX 233 425 058 - TELEMÓVEL 960 141 333 – EMAIL: DIRECAO@AEFIGUEIRAMAR.PT - SECRETARIA@AEFIGUEIRAMAR .PT
 Grupo II

A teoria proposta por Wegener foi, em parte, baseada naquilo que lhe parecia ser o notável encaixe
entre os continentes sul-americano e africano. Wegener também se sentia intrigado pela ocorrência de
estruturas geológicas e pela presença de fósseis de plantas e animais descobertos na linha costeira de
ambos os continentes, que hoje estão bastante afastados pelo oceano Atlântico.

1. Indica como se designa a teoria apresentada por Alfred Wegener. ________________________________

Nas questões de 2 a 6 seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
2. O notável encaixe entre os continentes de África e da América do Sul é um exemplo de um argumento…
(A) paleontológico. (C) paleoclimático.
(B) morfológico. (D) geológico.
3. A partir do único continente referido no texto, por fragmentação logo seguida de separação, formaram-se
os continentes atuais. Este grande continente ficou conhecido por…
(A) Pantalassa. (C) Gondwana.
(B) Pangeia. (D) Laurásia.

4. A existência de fósseis de Glossopteris existentes em cinco continentes atuais é um argumento...

(A) paleontológico a favor das teorias que apoiam o movimento dos continentes.
(B) paleoclimático a favor das teorias que apoiam o movimento dos continentes.
(C) paleontológico contra as teorias que apoiam o movimento dos continentes.
(D) paleoclimático contra as teorias que apoiam o movimento dos continentes.

5. A presença de depósitos glaciários (vestígios da existência de glaciares) na África do Sul, é um argumento

_______ que sugere que no passado África estaria mais próxima __________.
(A) … paleontológico … do equador (C) … paleoclimático … do Equador
(B) … paleontológico … do polo Sul (D) … paleoclimático … do polo Sul

6. Explica de que modo a descoberta de plantas fósseis na Antártida contribuiu para apoiar a teoria de
Wegener. ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

7- A figura seguinte representa um esquema geral dos fundos dos oceanos, cujo estudo foi essencial para
desvendar as forças que movem os continentes.

7.1- Faz a legenda da figura, utilizando as expressões que as seguintes expressões.

 Dorsal oceânica  Planície abissal  Talude continental

 Rifte  Plataforma continental  Fossa abissal

A- ________________________ F

B- ________________________
C- ________________________
D- ________________________
E- ________________________
F- ________________________
 7.2 Estabelece a correspondência entre as expressões que a seguir se apresentam, e as designações
relativas à morfologia dos fundos oceânicos que usaste na questão anterior (7.1).
Designação
1) Zona submersa com fraca inclinação.
2) Zona plana e profunda do fundo dos oceanos.
3) Depressão submarina alongada por onde ascendem materiais
que originam nova crosta oceânica.
4) Estrutura formada pelo rifte e por elevações laterais.
5) Encosta submarina que possui forte inclinação.

GRUPO III

Os Andes prolongam-se ao longo de 7000 km, da Venezuela até ao extremo sul da Argentina. A
montanha é o resultado do movimento das placas tectónicas de Nazca a deslocarem-se sob a placa Sul-
Americana – um processo geológico chamado subducção. Este processo também é responsável pela
atividade vulcânica nos Andes. Como a crusta oceânica é mais densa do que a crusta continental, quando
há colisão, a primeira tende a mergulhar por baixo da segunda. Normalmente estabelecem-se fossas
abissais nestes domínios. Devido a esta colisão, a placa Sul-Americana enruga, formando a cadeia
montanhosa dos Andes.
Oceano Atlântico

Oceano Pacífico

Figura 2. Enquadramento tectónico da região da América do Sul.

Oceano Pacífico Oceano Atlântico

Figura 3. Corte transversal da superfície terrestre ao longo do corte X-Y, representando os principais relevos da superfície terrestre.

Nas questões de 1 a 4 seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1. A atividade do rifte atlântico é responsável...

(A) … pela aproximação entre a Europa e a América do Norte.
(B) … pela aproximação entre a África e a América do Sul.
(C) … pelo afastamento entre a Europa e a África.
(D) … pelo afastamento entre a África e a América do Sul.

2. A idade dos fundos oceânicos dos dois lados das dorsais é uma prova de que, nos riftes, as placas
oceânicas estão…
(A) … a divergir (a afastar-se) (C) … estáticas. (sem se mexer)
(B) … a convergir (a chocar) (D) … a sofrer subducção (a mergulhar uma
sob a outra)
3. A datação (determinação da idade) das rochas demonstra que…

(A) são mais antigas quanto maior for a distância à dorsal oceânica.
(B) a margem continental atlântica está em colisão desde o Jurássico Superior.
(C) o rifte que deu origem ao Atlântico tem aproximado as margens ocidental e oriental.
(D) são mais recentes quanto maior a distância ao rifte.

4. Os fundos oceânicos…
(A) são formados nas fossas e estão constantemente a ser absorvidos (destruídos) nos riftes.
(B) estão constantemente a ser absorvidos junto às fossas e a ser formados nos riftes.
(C) são absorvidos e formados constantemente nas fossas.
(D) têm origem nos limites transformantes entre placas tectónicas

5. Um veículo submergível não tripulado recolheu amostras do fundo oceânico nos locais A e B assinalados
na figura 3.
Explica, justificando, onde encontrou as rochas mais antigas.
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6. Observa os esquemas da figura 4 que se segue e depois responde às questões colocadas.

Figura 4 -

6.1 Indica o nome da teoria que está representada nestes esquemas._______________________________

_______________________________________________________________________________________

6.2 Faz corresponder à letra de cada afirmação um dos números, 1 ou 2, da figura 4.

(A) Fenómeno que explica a destruição do fundo dos oceanos.______
(B) Local onde se encontram as rochas mais recentes do fundo oceânico._____
(C) O magma que se deposita de um e outro lado do rifte solidifica, provocando o deslocamento da
placa oceânica.______
(D) Zona de choque (colisão) de placas.______
(E) Zona onde existe divergência (separação) de placas. ______
7. Classifica cada uma das afirmações seguintes em verdadeira (V) ou falsa (F).
____ A – Duas rochas do fundo do mar que se encontrem a igual distância do mesmo rifte registam a
mesma direção do campo magnético terrestre.
____ B – O movimento das placas tectónicas deve-se às correntes de água existentes no mar.
____ C – Na figura 4 é possível identificar, no máximo, duas placas tectónicas diferentes.
____ D – A ocorrência de vulcões e a expansão dos fundos oceânicos são provas que apoiam a teoria da
tectónica de placas.
____ E – O movimento das placas tectónicas pode levar à ocorrência de sismos.

FIM

Questão Cotação% Questão Cotação% Questão Cotação%

Grupo I Grupo II Grupo III
1.1 6 1. 5 1. 4
1.2 6 2. 4 2. 4
1.3 10 3. 4 3. 4
22% 4. 4 4. 4
5. 4 5. 6
6. 4 6. 4
7.1 6 7.1 10
7.2 5 7.2 5
36% 42%

Bom trabalho!