ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA EVALUACIÓN DE LENGUA y AÑO LECTIVO

“GUILLERMO MALDONADO VALENCIA “ LITERATURA 2019 - 2020

PRIMER QUIMESTRE
ESTUDIANTE GRADO : SÉPTIMO PARALELO: ”B”
DOCENTE: Lic. Herman Dario Jaya F. FECHA: septiembre 2019 Calificación:

1. Escriba en los recuadros los elementos de la comunicación. 0,25C/ítem= 1 pto.

Código

2. Complete las funciones del lenguaje según corresponda cada texto. 0,25 c/Ítem = 1 pto.

INFORMATIVA- APELATIVA -EXPRESIVA- POÉTICA

a. Me apena mucho que te vayas. ______________

b. Ven y aprovecha la oferta dos por uno. __________
c). El deber es para el próximo lunes. ____________
d). Sus negros ojos, radiantes y hermosos. _________

3. Seleccione el literal correcto que relaciona cada tipo de lengua con sus características. 1 pto
TIPO DE LENGUA CARACTERÍSTICAS Opciones:
1. Escrita a) Es efímera
b) Es asincrónica a. 1 abf, 2 cde
2. Oral c) No permite rectificar b. 1 bde, 2 acf
d) Utiliza símbolos gráficos c. 1 bdf, 2 ace
e) Es duradera
d. 1 abc, 2 def
f) Es natural e inmediata

4. Complete con las palabras del recuadro el conector adecuado según corresponda. 1 pto

con tal de dado que siempre que en caso de

queque
 Vaya al médico__________________ gravedad.
 Saldrás al parque __________________ termines tus deberes.
 Te visitaré en diciembre _______________ tengo vacaciones.
 Haré hasta lo imposible _________________ ir al concierto.

5. Escriba el número de acuerdo al tipo de verbo utilizado en cada oración. 1 pto.

El bebé de mi tía creció mucho últimamente ___ 1. Acción-proceso

Fernando duerme plácidamente en el sofá. ___ 2. Acción pura
En Loja llovió todo el día sábado. ___ 3. De proceso
El jardinero cortó la maleza del parque ___ 4. De fenómeno
6. Elija la opción correcta que establece la correspondencia del adverbio. 1 pto.

Opciones:
Expresan Adverbio
a. aquí, arriba, delante, lejos a. 1a, 2b, 3c, 4d
1. Tiempo
b. ahora, ayer, mañana, todavía b. 1c, 2a, 3b, 4d
2. Modo
3. Lugar c. peor, de prisa, cordialmente c. 1d, 2b, 3a, 4c
4. Cantidad d. mucho, bastante, nada, demasiado d. 1b, 2c, 3a, 4d

7. Identifique si las oraciones están en voz activa o pasiva, y escriba la oración contraria.
1 pto.

* Julia riega las plantas. Voz . .. . . . . . . . . _____________________________________

*Mi perro fue curado por el Veterinario. Voz. .. . . . . .____________________________________

8. Seleccione la opción correcta que relaciona las frases formando oraciones con sentido lógico.
1 pto.
Opciones:
1.Sus manos suaves a. como el de un asno a. 1a, 2d, 3b, 4c
2. Su carácter necio b. como de algodón b. 1b, 2a, 3d, 4c
3. Esa mirada radiante c. como un clavel
c. 1b, 2d, 3a, 4c
4. Sus labios rojos d. como el sol
d. 1a, 2c, 3b, 4d

9. Elija la opción que corresponde a las características de la Leyenda. 1 pto.

Opciones:
1. Su texto es únicamente informativo a. 1, 2
2. Está basada en hechos reales b. 1, 3
3. Está enriquecida con fantasía e imaginación popular
c. 2, 3
4. No especifica lugares ni épocas
d. 3, 4

10. Lea las características y escriba los términos que corresponda a las definiciones. 1 pto.

a. Es dar a conocer un tema frente a un auditorio _____________ Folleto

b. Instrumento de información: sencillo, verás y persuasivo _________ Biografía
c. Narra la vida de una persona ________________ Autobiografía
d. Es narrada en primera persona_______________ Exposición

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: JUNTA DE GRADO SUBDIRECTORA
Lic. Herman Dario Jaya F Lic. Lic. Janeth Reyes
FIRMA FIRMA FIRMA

FECHA FECHA FECHA