Лекция № 1

Александровская Эпоха

Павел 1 правил почти 4 года (с конца 1796 по 1801 г.) Его отличало необычайно серьезное отношение к
государству. Павел 1 полагал, что необходимо навести порядок, но он не создавал новые законы, а призывал
соблюдать старые: “Порядок, дисциплина, ответственность.” Идеал – порядки в Пруссии. Павел стремился
навести порядок и дисциплину немецкого типа.
12 марта 1801 года Павел 1 был убит дворянами-заговорщиками. На престоле оказался Александр 1. Когда
говорят “Александровская эпоха”, имеют в виду период царствования Александра 1 с 1801 по 1825 год.
Если символом Петровских времен были разводы караулов, церемониальные марши, то символом
Александровской эпохи стали балы (“Танцующая эпоха”). Любезный, обаятельный монарх чуть было не изменил
строй страны! Его воспитателем был Франсуа Лагарп, республиканец. Воспитание руководила Екатерина 11.
Лагарп привил Александру антимонархические идеи. “Я жил и умру республиканцем”, - писал Александр 1 в
конце жизни. Еще в 1796 году в кругу близких друзей он говорил: “Необходимо ввести конституцию и
установить правовое государство.” Это были планы либеральных реформ. Александр 1 хоть и был двуличным и
коварным, но ему не было выгоды врать друзьям, и за словами последовали дела: началась подготовка к
осуществлению либеральных реформ. Помощником Александра 1 был “Негласный комитет”, кружок
ближайших сподвижников императора ( Чарторыйский, Кочубей, Строганов и Новосильцев). С 1802 года
главным сподвижником стал М.М.Сперанский, выходец из духовенства, умный, работоспособный чиновник. В
1809 году он подготовил подробный проект превращения России в конституционное государство.
Власть планировалось разделить на законодательную, исполнительную и судебную. Дума (парламент)
должна была ограничивать власть монарха, предполагалось ввести местное управление. Основной закон –
конституция. По этому проект монархия должна была превратиться в конституционную монархию (пример –
Англия). Но проект был не реализован, как и другие предложение Негласного комитета.
Уже стоял вопрос об отмене крепостного права. Александр 1 был “за”, но так и не отменил. Причины были те
же, что и у Екатерины 11. Александр был политиком, и как политик он обязан был считаться с реальностью. Как
только он заикнулся бы об отмене крепостного права – тут же бы восстала против него большая часть дворянства
(политически активная часть общества!). По мнению дворян, конституция = революции (пример – Франция). А у
Александра 1 перед глазами был пример отца, которого убили дворяне. Карамзин говорил, что России нужна не
конституция, а 50 глав ( 50 глав губерний). Только к 1906 году Россия перестала быть монархией.
Начало Александровской эпохи – череда войн. Были годы, когда Россия воевала с 4-5 странами одновременно.
Обстановка постоянно менялась. В 1805 году Александр ввязался в борьбу Европы с Наполеоном, императором
Франции. Провел 2 войны, проиграл обе (из-за ошибок военачальников) . В 1807 году вынужден был заключить
союз и начать войну с Турцией. В 1801 году Александр присоединяет Восточную Грузию, которая давно просила
Российского покровительства. С 1799 года в Грузии, чтобы защитить православных людей, постоянно
находились русские войска. Присоединение привело к войне с Ираном, в результате которой Россия расширила
свою территорию: в 1813 году был присоединен Северный Азербайджан. А в 1812 году после победы над
Турцией – Бессарабия (область между Днестром и Прутом, нынешняя Молдавия). В 1809 году после войны со
Швецией России подчинилась Финляндия. Она была независимой, но находилась в личной унии с Россией (в
обоих государствах правит один и тот же монарх).
Центральное событие Александровской эпохи – Отечественная война 1812 года. Со времен смуты ( начало
XVll века) Москва и центральные области подверглись нашествию невиданного масштаба. Сила была отражена и
уничтожена, а 1812 год стал для русского этноса тем прошлым, которое питает национальную гордость этноса.
История войны в Советское время была сильно фальсифицирована. Многое из той лжи переписывается и сейчас.
Причины войны просты: Россия мешала Наполеону покончить с главным врагом – Англией. В отличие от других
стран Россия продолжала торговлю с Англией и стимулировала ее доходы. Наполеон решил превратить Россию
в своего вассала, но и Россия тоже готовилась напасть на Наполеона. Существовал план вторжения войск в
Польшу, чтобы дальше пройти в покоренную Наполеоном Германию и восстать против французов. Этот план
заставил Наполеона поторопиться и 12 июня 1812 года (по старому стилю) Наполеон перешел границу России. 2
сентября он занял Москву.
В 1812 году Россия воевала практически со всей Европой. В походе Наполеона участвовали почти вся
современная Германия (Пруссия, Бавария, Саксония,…), почти вся Италия, Польша, огромная австрийская
империя. В составе наполеоновской армии французов было меньше половины. Поэтому правильнее называть
армии Наполеона не французской, а наполеоновской, великой. Вся армия состояла из высококлассных
профессионалов и насчитывала около 678 000 человек. В июне на территорию России вторглись примерно
450 000 человек. Русская армия состояла из 3 частей:
1. Армия Барклая де Толли
2. Армия Багратиона
3. Армия А.П. Тормасова
1
+ Дунайская армия П.В.Чичагова и 2 резервных корпуса на западном берегу Днепра. Около западной границы
Россия располагала 320 тыс. человек.
Но качество войск Наполеона было гораздо выше! В его войсках было больше опытных солдат-ветеранов, в
то время как в русской армии большинство составляли новобранцы. Необходимо было соединить войска у
западной границы с подкреплением из глубины России. Летом 1812 года русская армия отступала через Литву,
Белоруссию до Москвы. Это время было очень жаркое и сухое. Пока русская армия отступала, Наполеоновская
армия продолжала продвигаться в глубь России и постепенно стала таять от болезней и изнурения. Наполеону
приходилось оставлять гарнизоны в городах, путь становился все длиннее. Огромные пространства России - “+”
для русской армии. Ко дню Бородинского сражения ( 26 августа по старому стилю) численное превосходство
Наполеоновской армии все еще сохранялось. Михаил Кутузов был против Бородинского сражения, но ему
пришлось подчиниться мнению большинства: дать Наполеону отпор.
Во время сражения 2 ключевых пункта русской позиции (во том числе батарея Раевского) были захвачены
Наполеоном и русская армия была оттеснена. Но отнюдь не все войска противника вернулись назад: поле боя при
Бородине осталось за Багратионом. Но так как фактически Наполеон подошел и вошел в Москву, то победу
принято присуждать Франции (хотя над этим вопросом спорят многие историки). Русские потеряли значительно
больше людей: 39 000 убитыми и ранеными ( у Наполеона – 28 000). Орудий у Наполеона было меньше, чем у
русских, но численно армия Наполеона превосходила армию России. В итоге Наполеон оказался лучшим
тактиком чем Кутузов. До революции в России Кутузова гениальным не считали. Коронный прием Наполеона –
концентрация войск в главный центр врага. Кутузов хоть и видел это, но не предпринял соответственных
действий, а войска не успевали прибывать с левого фланга на правый и наоборот. Французы оказывались
постоянно в большинстве. С другой стороны целью Наполеона было уничтожить армию России, чтобы
подчинить ее себе. А сумел только отодвинуть армию на километры. Наполеон совершил стратегическую
ошибку. Заняв Москву, он не стал преследовать армию Кутузова, оставив ее в покое. А наша армия наконец-то
пополнилась и сравнялась по численности с Наполеоновской. Наполеон стал ждать послов Александра 1, чтоб
заключить с ними мир, но Александр как человек упрямый даже слышать об этом не хотел.
Наполеон остался в сгоревшей, разграбленной Москве без продовольствия, против него стали партизанить
крестьяне и горожане. Ему отказывали в продаже продуктов. Он не ожидал, что и купцы не будут продавать ему
товары! Для Европы такое общенациональное сопротивление было нонсенсом. В начале октября Наполеону
пришлось двинуться на юго-запад, но 12 октября партизанские отряды перерезали ему путь у Малоярославца.
Русская армия хоть и была разбита, но отступила ненамного, и уже успела пополнить численность войск (
примерно 100 000). Поэтому Наполеон не рискнул атаковать Кутузова еще раз и развернулся. Отступал он уже по
разграбленной дороге (Старосмоленской). И это уже нельзя было назвать маневром, это было именно
отступление. Кутузов не стремился уничтожить Наполеона, он “построил Наполеону золотой мост”. Он создал
все условия для отступления Наполеоновской армии, сохранив жизни русских солдат. И только атаман Платов и
казаки атаковали французов. Кутузов также не дал подкрепление и Милорадовичу, но в октябре под давлением
генералов все-таки дал сражение. Действовал для вида, нехотя и упустил реальный шанс окружить
Наполеоновскую армию. И в конце октября на реке Березине Александр 1 план планировал окружить
Наполеоновскую армию тремя армиями. Но Кутузов умышленно отстал от Наполеона, и соединения армий не
произошло. Против этой стратегии “золотого моста” были все кроме Кутузова. Отступающая армия была очень
сильна, но голод и холод за рекой Березиной погубили всю армию Наполеона. Заодно это вывело из строя 2/3
армии Кутузова, потому что русские солдаты были одеты не намного теплее, и войска были уже без сил.
За границу Наполеон увел только несколько тысяч. К 25 декабря ни одного живого военнослужащего
наполеоновской армии (не в плену) на территории России не осталось. Русские войска с боем взяли Париж. Это
было апогеем славы русской армии. Кроме славы Россия приобрела еще и большую часть Польских земель.
Александр 1 сделал из них самостоятельное государство. Царем в нем был он (как и Финляндия, Польша
образовала личную унию с Россией). Только через 16 лет Николай 1 лишил Польшу самостоятельности и сделал
ее частью России.
Победив Наполеона, Александр 1 попытался вновь провести либеральные реформы. В 1818 году он поручил
другу детства Новосильцеву подготовить проект превращения России в конституционную монархию. К 1820
году проект конституции был разработан ( парламент, свободы, равенство). Был готов очередной проект отмены
крепостного права. В 1820-1821 гг. по всей Европе прокатилась война революций, и Александр 1 решил, что
подобные проекты опасны для России и оставил их уже окончательно, стал сам бороться с проникновением в
Россию либеральных идей. А в это время уже более 1000 дворян овладели этими идеями. Сказался рост уровня
образованности дворянства. Из этих людей вышли декабристы. Во времена Екатерины были только единицы
людей, выступающие за либеральные идеи. При Александре этих людей было сотни, тысячи. Для осуществления
планов они стали организовывать тайные организации – декабристские. С конца Александровской эпохи в
России стала существовать организованная политическая оппозиция. Члены Северного и Южного обществ
разработали конституцию “Русская Правда” (Н.М.Муравьева и П.И.Пестеля). Северное общество 14 декабря

2
1825 года попыталось добиться целей с помощью вооруженного восстания на Сенатской площади. Подавил его
Николай 1, который в этот день вступил на престол.

Лекция №2
Николаевская Эпоха

Время правления Николая 1 – 1825-1855 гг. Начало правления – 14 декабря 1825 года – восстание
декабристов: часть русского образованного и политически активного общества стало врагом традиционного
строя страны. Все свое царствование Николай 1 на этот вызов. Характер и убеждения Николая 1 наложили
отпечаток на всю эпоху. Николай – это антипод Александра 1, прирожденный военный, у него обострено чувство
долга, он честен, тверд, решителен, смел. По убеждениям Николай 1 был ярым монархистом. Он даже внешне
олицетворял могучую нерушимую власть. Николай не испугался вызова и в первом же документе ( манифест 13
июля 1826 года) говорил, что абсолютная монархия останется. В 1833 году был официально утвержден гимн
“Боже, царя храни!” (первый гимн в России: стихи – В.А.Жуковский, музыка – А.Ф.Львов). На гербе двуглавый
орел держал лавровый венок и пучок стрел, а сам орел был с распростертыми крыльями.
В 1832 году заместитель министра народного просвещения Уваров заявил, что важнейшим залогом силы для
России и величия Отечества являются понятия: православие, народность, самодержавие. Это положение стало
официальной государственной идеологией, критика которой пресекалась III отделением канцелярии (жандармы,
политическая полиция). Именно в Николаевскую эпоху сформировался классический русский либерализм,
западничество. Идеалом были конституция, парламент. Значительного влияния эти аппозиции не имели в
обществе. Большая часть людей относилась лояльно к государственному режиму.
Николай I не только заботился о государственном строе, но и стремился искоренить многие недостатки.
Николай хотел навести порядок в стране по методу Павла I – дисциплинировать государственный аппарат,
искоренить взяточничество. Метод, который о избрал для этого, был схож с армейскими методами: единоначалие
и дисциплина. Отсюда характерная черта эпохи – сверхцентрализация государственного аппарата. Согласно
этому, монарх должен был отвечать за все, именно поэтому Николай стремился контролировать все аспекты
жизни страны. Он вникал во все мелочи и проверял исполнение своих приказов. Монарх лично колесил по всей
России, лично утверждал все проекты, кроме того, интересовался архитектурой. Без Николая не решалось ничего.
В системе высших государственных учреждений выдвинулась его собственная канцелярия, III из шести. Это был
не только орган сыска, III отделение занималось сбором информации для царя об истинном положении дел в
стране. В том числе свита самого царя, входившая в состав III отделения, выполняла ответственные поручения
Николая I. Эти несколько сот военнослужащих носили светские звания, на эполетах носили императорские
вензеля, а на правой груди – золотой аксельбант.
Другой характерной чертой эпохи стала бюрократизация управления (бюрократ – профессиональный
управленец, который назначается сверху, то есть подотчетен вышестоящему бюрократу). Николай I считал, что
страной должны управлять только бюрократы (чиновники). Никаких выборов, общественности и самоуправления
он не признавал. Все должно было находиться под полным контролем бюрократии. Под суд в то время могли
отдать кого угодно. Николай I стремился регламентировать все, до каждой мелочи. Регламентировались даже
прически чиновников и то, мог ли служащий или военный носить усы. По мнению Николая, все должно было
быть по форме. В 1830-х гг. под руководством М.М.Сперанского осуществили, наконец, кодификацию законов,
издали в виде 15-томного свода законов.
Но добились ли того, чего хотели и к чему стремились, пытаясь все поставить в рамки, регламентировать, -
порядка? На практике закон существовал лишь настолько, насколько его можно было обойти. Законы
существовали только на бумаге. На жаловании экономили, поэтому начальство сквозь пальцы смотрело на
взяточничество. Но парадокс был в том, что даже хорошо оплачиваемые чиновники, генеральского ранга тоже
брали взятки. И ничего с этим сделать не могли. Толку от сверхцентрализации и бюрократии не было, а вот вред
был огромный. В людях вытравливалась ответственность, инициатива, культивировалась пассивность,
безынициативность. Символом эпохи стал мундир. Он был скроен так, чтобы сидеть точно по фигуре, без единой
складки. В нем было совершенно невозможно двигаться, мундир стискивал все органы, воротник давил шею. Так
и инициатива в те годы была зажата, стиснута, сложно в мундире.
Николай I ясно видел необходимость отмены крепостного права. Помещичьи крестьяне составляли более 50%
населения всей страны. В Николаевскую эпоху стала очевидна неэффективность труда крепостных. С 1830-х гг.
крестьяне стали просто отлынивать от работы, стали разоряться и предприятия. Процветали только те
предприятия, на которых использовался вольнонаемный труд. Приходилось платить повышенную зарплату,
получалось, что предприятие все свою прибыль должно было отдавать постороннему человеку – помещику. И
сам предприниматель часто был помещичьим крестьянином, которого отпустил барин, и должен был отдавать
прибыль барину. Получался замкнутый круг.
Николай I создал секретный комитет для решения вопросов о крепостном праве. Граф П.Д.Киселев в 1842
году подготовил проект отмены крепостного права, который Николай I так и не подписал. 20 марта 1842 года
3
Николай I заявил, что крепостное право есть зло очевидное, но прикасаться к нему было бы злом еще большим!
Против отмены было еще и большинство дворянства и бюрократии (2 самые влиятельные силы). Но положение
помещичьего крестьянства было все-таки немного улучшено, расширили его права. Благодаря реформе
П.Д.Киселева было улучшено положение государственных крестьян, они получили школы и больницы.
Николая I принято ругать за торможение технического прогресса. После строительства ж/д Москва – Санкт-
Петербург, он запретил строительство ж/д. Но с другой стороны больше половины всех шоссейных дорог до 1917
года были проложены при Николае. В это время открывались новые экономические и технические ВУЗы,
проходили промышленные выставки. Кроме того, в России появились привычные теперь вещи: картофель и
спички. Правда, в 1848 году производство спичек запретили из-за возросшего числа поджогов.
В Николаевскую эпоху шла Кавказская война, ставшая неотъемлемой чертой эпохи. Россия воевала с
народами Северного Кавказа: чеченцами, дагестанцами, адыгейцами и т.д. В 1864 году война закончилась, но к
ней успели привыкнуть как к чему-то обычному. Причины войны были просты: необходимо было покончить с
набегами народ Кавказа на русскую землю. Метод был также прост: подчинить и включить в состав государства.
В эпоху Николая I к России были присоединены Казахстан, в результате очередной войны с Ираном в 1828 году -
Восточная Армия. Эпоха богата внешнеполитическими успехами. Разбиты Иран, Польша, Турция. Николай I
стал решать судьбы других империй: не дал распасться Австрии, не дает образоваться Германии, Турции вообще
решает разделить, чтобы получить проливы Босфор и Дарданеллы. Рост и могущество России встревожили
Англию и Францию и в 1853 году они спровоцировали очередную Русско-Турецкую войну (1853 – 1856 гг.),
которая получила название Крымской, и стала одним из поворотных моментов в Истории России.
В эту войну Россия вступала с сознанием непобедимости своей армии. Николаевская армия была настоящим
феноменом, солдаты которой стали символом эпохи. Принято насмехаться над строевой подготовкой, ее
сравнивают даже с балетом. Но забывают, что при тактике боевого сражения умение маршировать в ногу,
соблюдать равнение и т.д. являются важными вещами. Это приучало к дисциплине и к подчинению приказам.
Понятия долга и дисциплины вошли в плоть и кровь солдат, их узнавали даже по выправке. Солдат Николаевской
армии не унывал и твердо знал, что Россия победит. Начало Крымской войны только укрепило эту веру. А на
помощь туркам пришли англичане и французы. Англо-французская армии (в которой большинство составляли
французы) высадилась в Крыму и осадила Севастополь. Оборона стала центральным событием (длилась с 13
сентября 1854 года по 28 августа 1855, почти год - 349 дней ). Все это время держались земляные укрепления.
Бастионы представляли собой наскоро насыпанные и утрамбованные площадки, окруженные по периметру
стеной из бруса и рвом. Эти укрепления долбила тяжелая артиллерия, но оборону держала Николаевская армия!
Ночами они насыпали разрушенные днем стены, днем отбивали штурм.
Россия все-таки проиграла войну и сдала Севастополь. Стране пришлось противостоять Англии, Франции,
Сардинии, Турции. России угрожали Пруссия, Австрия и Швеция. Огромную русскую армию пришлось
рассредоточить вдоль всей западной границы. Поэтому в Крыму мы были в меньшинстве, сказался также упадок
промышленности. Не было железных дорог – подкрепления подходили пешком, в то время как враг перевозил
войска морем и по железным дорогам. Боеприпасы русские всегда везли на волах, все время не успевали.
Сказалась и Николаевская сверхцентрализация: армия отвыкла проявлять в бою разумную инициативу,
дожидались приказов. Именно поэтому был упущен шанс снять блокаду в 1864 году. В самом начале русская
армия атаковала врага, сражение началось удачно, оставалось только грамотно его завершить. Но русская армия
ждала приказа от генерала, которого к тому времени уже убили во время сражения, и не проявляла инициативу.
Французы же действовали по обстоятельствам и победили.
Летом 1855 года после смерти Николая I в Севастополе уже не успевали отстраивать укрепления,
разрушенные за ночь. Французы в ходе последнего наступления захватили аллахов Курган. Был дан приказ
оставить все укрепления. Овладев ими, французы и англичане выдохлись и согласились на мир. Так что о
разгроме русской армии в Крыму говорить нельзя. Это было поражение, но не разгром. По Парижскому миру в
1856 году Россия потеряла право иметь на Черном море флот и укреплять берега (ограничение суверенитета).
Русское образованное общество за много лет отвыкло от поражений и было в шоке. Теперь стала ясна
необходимость в России новых реформ.

4
 Лекция №3
Эпоха Великих реформ

Общество восприняло войну как катастрофу и потребовало реформ. Стало ясно, что виновными в поражении
были законы и порядки, установленные государством. Если бы бюрократия советовалась с общественностью, то
ее бы убедили, что России нужны новые реформы, порядки. Но бюрократы и слушать не хотели об этом.
Двигателями реформ стали: А.В.Головнин, Н.А.Милютин, М.Х.Рейдерн и др.В Николаевскую эпоху было
много образованных людей, которые мыслили критически и хотели принести пользу стране. Война заканчивалась
при Александре II. Теперь вопрос о реформах стоял перед ним. Внешне новый император был представителен,
как и его отец, но у Александра II не было николаевской суровости и величественности. Александр был мягок,
нерешителен и склонен плыть по течению. Порядки в стране его устраивали, но он не мог не считаться с
настроением бюрократии. Консерватор по натуре, Александр II по неволе стал реформатором. Превозмогая себя,
он решился на реформы, началась Эпоха Великих реформ (18855-1881). В учебной литературе также встречается
название – Буржуазные реформы 60-70-х годов XIX века.
Первый шаг нового царя: власть перестала по-армейски контролировать каждый шаг обывателя.
Упразднили цензуру, студентам разрешили отпускать волосы и бороду. Порядки стали менее строгими, более
либеральными. Следующий шаг требовал очень большой политической смелости. 20 марта 1856 года в речи
перед московским дворянством Александр II открыто заявил о необходимости в ближайшее время отменить
крепостное право. Александр заставил помещиков самих участвовать в проекте, чтобы потом к нему не было
претензий от них. В 1858 году он рекомендовал создать в каждой губернии выборный комитет для разработки
проектов отмены крепостного права. Комитеты были созданы во всех губерниях, рухнули два столпа, на которых
держалась николаевская система: сверхцентрализация и всевластие бюрократии. Впервые за 90 лет частные лица
участвуют теперь в решении государственных дел. Общественная жизнь приобрела теперь новое качество.
Население активно, всѐ гласно. Люди николаевской эпохи назвали новое время и новые порядки “Эпохой
гласности”.
Н.А.Милютин и Я.И.Ростовцов сделали много для новых реформ. И снова самостоятельным политиком
показал себя Александр II. Вопреки мнению большинства дворян, он последовал за мнением Ростовцова –
освободить крестьянина с землей, ранее принадлежавшей помещику. Александр II получил прозвище царь-
освободитель. Главное в этой реформе не только отмена крепостного права, освободили не только крестьян, но и
общественную инициативу. Сущность всех Великих реформ: раскрепощение общественной инициативы в
России, задавленной государством в Николаевскую эпоху, расширение прав личности, а не государства,
либерализация русской жизни, то есть стремление к максимально возможному освобождению личности.
1864 год – Земская реформа, 1880 год – Городская реформа. Эти реформы узаконили участие населения в
делах местного управления. Самоуправление впервые появиось в середине XVI века и сошло на нет в XVII веке
при Романовых. В XVI веке было введено самоуправление в интересах государства, а не общества. А при
Александре II исходили из того, что местное самоуправление должно отстаивать интересы населения. Главной
задачей органов местного самоуправления (в сельской местности – земские управы и собрания, в городах – думы
и управы) было развитие данной местности, строительство, содержание школ, больниц, дорог. Земские
начальные школы были даже лучше государственных. В Москве городская дума построила первую канализацию
и водопровод, комплекс клиник и больниц. Общественность стала участвовать и в правосудии. В 1864 году
Судебная реформа ввела суд присяжных, теперь вопрос о виновности стали решать 12 человек, присяжных-
заседателей, выбранных из местных жителей. Судебная реформа оказалась самой популярной. Раньше человек
был вообще незащищен от произвола, не было и адвокатов. Свидетелям верили или не верили в зависимости от
пола и социального положения. Старый суд подчинялся местной власти, а теперь судьи стали независимы,
судебный процесс стал гласным и устным, подсудимый получил право на защиту – адвоката. Адвокат
(присяжный-поверенный) стал заметной фигурой в обществе. Все Великие реформы были основаны на принципе
всесословности. Русское общество стало более демократичным. Но и преувеличивать степень демократизации
нельзя. В жизни сохранялось различие между людьми “белой” и “черной” кости. Материально крестьяне при
Александре II стали жить даже хуже. Причиной стало крепостное право. Подавляющее число крестьян обязаны
были выкупать наделы земли, которыми пользовались при крепостном праве бесплатно. Так желали помещики.
80% требуемой суммы за крестьян заплатило государство, но потребовало, чтобы бывшие крестьяне отдали долг
в течение 49 лет (6% за год!). К 1907 государство в 2,5 раза больше, чем давало в долг, притом, что не все
крестьяне выплатили необходимую сумму. Платежей у бывшего помещичьего крестьянства стало больше, а
земли меньше, чем при крепостном праве. Помещик урезал надел земли, на что имел право по закону. Эпоха
Великих реформ стала самым тяжелым периодом для русского крестьянства в XIX веке. Крестьянам оставалось 2
пути:
1 – аренда земли у помещика
2 – продажа своего имущества.
5
 Были проведены военные реформы. Благодаря им резко уменьшился срок солдатской службы – 6-15 лет, на
деле даже меньше. В стране гораздо быстрее рос запас обученных военному делу людей. В 1874 году ввели
новую систему комплектования армии и флота. Старая система – рекрутская повинность, новая – всеобщая
военная повинность. Достигнув 21 года (потом 20 лет), молодые люди должны были нести повинность. Призыв
на срочную службу стал ежегодным, проходил в октябре. Сильно изменился блик флота. После Крымской войны
русский флот превратился из парусного в парусно-паровой. Начиная с 1863 года суда стали строить из железа, с
конца 70-х – из стали. Устройство судов усложнялось, корабли были насыщены десятками сложных механизмов.
В России 60-70-х годов случился Железнодорожный бум. Железные дороги строились с невероятной
быстротой. Русско-Турецкая война (1877-1878 гг) оказалась первой войной, с которой тесно связано понятие
“воинский эшелон” (на войну теперь везли в вагонах по железной дороге).
Эпоха Великих реформ – это еще и время когда к россии была присодинена часть Средней Азии.
Среднеазиатские государства устраивали набеги и грабежи. Чтобы пресечь этот разбой пришлось подчинить их
России. Южную часть современной Туркмении присоединили, чтобы туда не проникли англичане. Характерная
черта царствования Александра II – конфронтация между Англией и Россией. Причина была в том, что англичане
опасались, как бы русские не дошли до Индии (английской колонии), продвигаясь на Восток. Русские же
боялись, что англичане проберутся к Каспию. В 1881 году М.Д.Скобелев присоединяет южную часть Туркмении.
При Александре II в состав России окончательно входит Северный Кавказ (заканчивается Кавказская война). В
состав России вошли Приамурье и Приморье (1858 и 1860 по договору с Китаем). Заслуга принадлежала графу
Н.Н.Муравьеву.
В 1858 году Россия впервые получила официально утвержденный флаг (3 полосы - черный, желтый, белый).
Изобрел его немец Кѐне, который полагал, что цвета на государственном флаге должны быть такими же, как и на
гербе (черный орел на желтом фоне с серебряным щитом). Им пользовались 25 лет.
Великие реформы либерализовали жизнь, но противостояние образованных людей (оппозиция) и государства
не изменилось. В России по-прежнему не было парламента. На местном уровне общественность участвует в
жизни страны, а на государственном – нет. В 60-е годы собирались установить Всероссийское Земство
(=парламент). Но другие оппозиционеры, социалисты, были за установление социализма, общества с тремя
основными чертами: справедливость, солидарность, равенство. В разное время, в разных странах под
социализмом понимали разное. А.И.Герцен (основатель теории социализма) говорил, что в России есть общины –
зачатки социализма (солидарность, владение землей поровну и т.д.) Его идея состояло в том, чтобы освободить
эти общины от государственного влияния и контроля. Способ – революция. Сторонниками этого способа были
революционные народники. Сама атмосфера Великих реформ способствовала подобным настроениям. В те годы
множество молодых людей из купечества, духовенства выбирали профессию, порывая с ценностями, семьей. Они
произвели революцию в жизни, но хотели – в государстве. Сказывалось увлечение естественными науками,
отсюда – все ставилось под сомнение, ничему не верили на слово. Вырос феномен нигилизма. Часть молодых
людей стала из принципа отвергать все принятое ранее, все порядки и устои. Нигилисты очень характерны для
эпохи Великих реформ.
В первые годы после крестьянской реформы 1861-ого года народники верили в неизбежность скорой
крестьянской революции и хотели ее подтолкнуть. 4 апреля 1866 года народник Дмитрий Корокозов стрелял в
Александра II. Это было первое из 7 покушений на царя. Власть стала “закручивать гайки”. Летом 1874
народники снова пытались подбить крестьян на бунт. Тысячи людей пошли агитировать крестьян за восстание.
Но они не смогли убедить тех, почему же им нужно прогнать не только помещиков, но и царя, и духовенство!
Народники решили перейти к длительной пропаганде. В 1879 году радикальная часть народников решила
свергнуть правительство своими силами. Создали организацию “Народная воля”, развернули террор. Была
устроена охота на Александра II, за неполный год народовольцы устроили 3 покушения. Александр согласился с
графом М.Т.Лорис-Мельниковым, который предложил допустить к разработке законов (к управления страной!)
представителей о земств и городской думы. Террор против власти едва ли не привел к изменению
государственного строя. Но народовольцы перестарались: 1 марта 1881 года Александр окончательно согласился
с Лорис-Мельниковым и повергся 6-ому и 7-ому покушениям на себя. После 7-ого покушения, когда была
брошена бомба на набережной, Александр II был смертельно ранен и умер от потери крови. Изменился ход
истории, на престоле оказался сын – Александр III, который и слышать не хотел ни о каких конституциях.
Наступило время контрреформ.

6
 Лекция №4
Россия в конце XIX века

На престоле 35-летний сын Александра второго – Александр III. Человек добрый, застенчивый, ценивший
семейный уют. Ни призвания, ни способностей к управлению государством у него не было, но было развито
чувство долга. Он безропотно потащил на себе “воз” страны. Александру III было нелегко править, у него не
было способностей к аналитическому мышлению, брал усидчивостью. Внешне он был громоздким человеком,
внутри - человеком твердых убеждений. Его политические взгляды были сходными со взглядами деда. Он был
монархом, а понятия конституции и либерализма не принимал. Прямота характера досталась ему тоже от деда.
Александр III был твердо убежден, что общество должно быть организовано по сословному принципу, и был
твердо убежден в гибельности для России Великих реформ. Он был категорически против самоуправления и
гласности суда. Александр III как и Николай I был личностью волевой, был склонен многое упрощать. События 1
марта 1881 года убедили Александра III в том, что Великие реформы ведут Россию в пропасть. Наступает
очередное жесткое царствование (1881-1894). А принятии конституции Лорис-Мельникова и речи быть не могло.
К управлению государством общественность не допускалась. Борьба с революционерами продолжалась. В 1884
году Народная воля оказалась разгромлена. С августа 1881 до Февральской революции 1817 года многие
губернии находились в положении усиленной охраны. То есть любой человек мог быть выслан из губернии под
надзором полиции без муда, даже если возникали просто подозрения.
Александр III противопоставил Великим реформам – контрреформы. Сущность контрреформ – уменьшение
той степени демократизации населения, которая была достигнута благодаря Великим реформам. Они опять
увеличили привилегии одной части населения в ущерб другой. Пример: указ о земских начальниках 1889 года. В
каждом уезде появляется новый правительственный чиновник. Он назначается только из местных дворян-
помещиков и контролирует все жизнь крестьян своего уезда. Этот чиновник обладал и судебной и
исполнительной властью одновременно. Крестьянство великорусских областей снова (как и при крепостном
праве) было поставлено под контроль местного дворянства. 1890-1892 - Земская и Городская контрреформы.
Вводились новые правила выборов в местное самоуправление, стало больше дворян. Политику Александра III
можно назвать продворянской. II половина XIX века – в России идет процесс оскудения дворянства. При
Александре III таких дворян подкармливали за счет государства, а крестьян продолжали держать в черном теле.
В 1886 году Александр III заставил платить выкупные платежи и государственных крестьян ( более 40%). Они
стали платить государству в 1,5 раза больше. В русской деревне все еще сохранились остатки крепостного права:
временно обязанные, то есть те, которым помещики не разрешили выкупать наделы, работали на барщине, как и
при крепостном праве. С 1883 году оставлять крестьян временно обязанными было нельзя, но помещики и
дворяне делали, что хотели. Среди крестьян пошли слухи о готовящемся восстановлении крепостного права.
Александр III внешне очень походил на русского крестьянина. Это было сделано сознательно. При нем шло
преодоление раскола между низами и верхами общества (что произошло при Петре I). Теперь раскол стал
сглаживаться, верхи стали приближаться к низам. Начался этот процесс еще при Николае I. В 1830-е годы
появился проект храма Христа Спасителя. Форменное платье для придворных дам напоминало теперь русский
сарафан. Стал возрастать интерес образованного общества к культуре допетровской России. При Александре III
это увлечение достигло своего апогея: псевдорусский стиль зданий, календари, написанные славянской вязью,
мода на бороды (в 1881 году это было разрешено даже офицерам). Внешняя примета правления Александра III –
государственный флаг, который сменился на красно-бело-голубой.
В конце XIX – начале XX века сформировался феномен русской интеллигенции – это люди, которые
занимаются интеллектуальным трудом или живут интеллектуальными интересами (по одному мнению); это те
интеллектуалы, кто враждебен государственной власти (по другому мнению). Русский интеллигент – это человек
разносторонне образованный, который живет государственными интересами, предельно щепетильный в
правительственных убеждениях. Это часто человек, который настроен враждебно по отношению к
существующему государству (а иногда и государству в целом).
Умирает Александр III. на престоле оказывается его сын – Николай II. Он был похож на Александра I, у него
отсутствовали волевые качества. От характера Александра III он почти ничего не перенял. Николай II был
убежден в правильности отцовских реформ и политических убеждений. Государственным умом Николай II не
обладал, но был строго против свержения самодержавия. До конца XIX века Россия продолжала идти курсом
Александра III, конец XIX века – индустриализация России, промышленный взлет. Это смогло произойти
благодаря политике самодержавной власти, которая обеспечила политическую стабильность. К тому же повлияла
отмена крепостного права, крестьяне ушли в город и стали рабочими, предпринимателями. Завершился
промышленный переворот, утвердились машины на производстве. Железнодорожный бум стал стимулом для
развития металлургии, конструкторской мысли. Но помогло и прямое вмешательство в экономику
самодержавной власти. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СТАБИЛЬНОСТЬ ПРИ Александре III привела к притоку
иностранных инвестиций. Витте ввел золотое обращение. В 1903 году он потребовал облегчить крестьянам

7
выход из общины, но его не послушали и отправили в отставку. Власть не хотела заниматься решением этой
проблемы.
Лекция №5
Первая Русская революция

Проблемы:
1. Конфликты между властью и знатью, частью интеллигенции
2. тяжелое положение крестьянства
конфликт усиливался, дошло до образования ? нелегальной? политической партии.

1) 1903 г –
союз Земств-конституционал-в (либералы)
союз Освобождения (в Швеции) (иммигранты)

2) Социалисты
Суть: Справедливость, солидарность, равенство
а) 1901 – партия Социалистов-ревалюционеров
для крестьян: социализация земли (землю в собств. общин). По существу пср походили на народников, старались
ускорить свое влияние посредствам действий (нападений) против власти Боевая организация (боевики) – они
совершали эти теракты.
б) Социал-демократы (русские марксисты)
«Частная собственность на средства производства вредили гос-ву». Значит надо ч.с. отменить революцией,
которую совершит пролетариат (рабочий класс). Такое общество и было создано в России. Первый русский
марксист – Плеханов.1883 – создал кружок «Освобождение труда».80-е – созд. Подобные кружки (5 чел-к). 1895г
– объединение кружков под названием «Санкт-Петербургский союз борьбы за освобождение рабочего класса»
(там был В.И. Ульянов, он же Ленин: непреклонность, целеустремленность, преданность идеи, не обладал
нравственными качествами интеллигента. В 1895 стал лидером соц-демократов). Фактически именно Ленин
создал РСДРП =>КПСС (российская социал-демократическая революционная партия). Реальная соц-
демократическая партия появилась после 2го съезда РСДРП (июль 1895г) подготовил этот съезд фактически
Ленин (собрал всех). Ленин создал в лице РСДРП исключительно дееспособную организацию со строжайшей
дисциплиной. С 1905г – каждый член РСДРП должен был участвовать в работе, а не просто числиться. Это была
организация профессиональных революционеров, нацеленная на диктатуру пролетариата и отмену частной
собственности – отличительный признак ленинского направления соц-демократии (большевизм). Меньшевики –
те из РСДРП, кто были не согласны с радикализмом Ленина. Европейские соц-демократы решили добиться цели
не отбирая частную собственность, а торгуясь. Русские соц-демократы остались при своем. Русские соц-
демократы, в том числе большевики, заботились об абсолютном меньшинстве населения (15%-рабочие), а к
большинству – к крестьянству, относились, чуть ли не враждебно, оно же собственник, есть сохи и лошади. Бомб
соц-демократы не швыряли, в отличие от народников, а работали постепенно, кропотливо. 1896г – впервые
сподобились ограничить продолжительность рабочего дня законом. В первые годы ХХ в рабочие стали
выдвигать не только экономические, но и политические требования. Стачки => в конфликты с властью. Вместе с
интеллигентами выступали еще и рабочие. Конфликты достигли кошмарных размеров. Весна 1902г – Россия
впервые, с времен Пугачева, получила крестьянское восстание, охватившее теперешнее левобережье Украины.
Итак, в первые годы ХХ в многие члены общества (как в начале 17 века) стали недовольны жизнью, а некоторые
и властью. Общественный кризис. 26 января 1904г январский бал в Зимнем дворце подвел черту
дореформенному времени (спокойному 1861-1904).
Незаконч. освоение руск. дальневостока, Николай попытался подчинить Маньчжурскую и Корею (сев-вост.
Китай) => испортил отношение с Японией, а => и с Англией и Францией.
26 января 1901г - Япония начала войну (масло в огонь). Причины поражения России в войне: 1. война эта была
не популярна, но русские армия и флот выполнили свой долг присяги образцово, только 1 % наших солдат
сдались в плен. Вооружение и опытность были приблизительно одинаково, потери японцев были больше в 1,5
раза. Война проходила на Маньчжурской территории, Япония на островах => высаживалась на землю и русские
вполне могли их сбросить в море (пока их было немного), но Куропаткин не хотел ввязываться в бой, даже в
численном превосходстве. Август 1904г – озеро Ляо-ян. Многодневное сражение сибирские стрелки и
артиллерия отбили все атаки японцев, могли бы перейти в наступление, но Куропаткин опять перестраховался и
приказал отступать. Японцы сами хотели отступать, но Куропаткин опередил их на 2 часа. Только 4е
сухопутное сражение Мугден (март 1905) японцы выиграли из-за превосходства полководческого ума. К лету
1904г – русская эскадра практически не уступала японскому флоту и могла одержать над ним верх. Но Вильгельм
Маркович Виткефт тоже был нерешительным и дождался того, что мы были потоплены в собственной гавани
сухопутной японской артиллерией + полное отсутствие у русских генералов силы духа, желания к победе,
8
умения воевать, из-за привычки к стабильности + традиционная сверхцентрализация. Наверх выдвигались люди
не умевшие и не любившие рисковать. Апофеозом Р-Я войны едва не стало Цусимское сражение (14-15 мая
1905). Японский адмирал Того наглухо разгромил вторую эскадру тихого океана З. Рождественского => полный
разгром. Адмирал Рождественский оказался полностью безынициативен в бою. Вопрос: Ко же допустил таких
людей до постов генералов? – правительство . Подорван авторитет монархии.
Осень 1904 г – либеральная общественность требует конституцию (гражданские свободы и ограничение власти
монарха). Князь Святополк-Минский предложил, чтобы успокоить об-во, допустить до управления
общественность.
9 января – кровавое воскресенье. Значительная часть общества вообще вышла из повиновения власти с целью
изменить государственный строй. (конституция, парламент) =>
9 января – время начала первой русской революции.
4 февраля 1905г – СР Иван Коляев взорвал бомбой дядю царя Сергея Александровича.
18 февраля 1905 – Николай 11 вынужден пойти на первые уступки: допустить представителей всех слоев
общества к управлению гос-вом. Законосовещательный парламент (дума), но пока его готовили что-то))
разразилось и терпение лопнуло.
Июнь – вся городская Россия ударилась в политику (везде профсоюзы). Все требовали по меньшей мере
гражданских свобод. Все это было не привычно, особенно для Николая.
Октябрь 1905г – стычка, кот парализовала всю жизнь в городе. 2 уступка: 17 окт 1905 Николай подписал
Манифест, в нем он 1) дал населению гражданские сборы, 2) Обещал создать законодательный парламент
(дума).Но многим этого было мало, следствие – восстание. Первая гос дума начала работать 27 апреля 1906 г.
Россия получила конституцию (основные гос законы). 100 лет назад Россия перестала быть абсолютной
монархией. (сейчас 2006)).
Первую проблему конфликта власти, наконец, пришлось начать решать, как и вторую: с 1907 г крестьянам
больше не надо будет платить выкупные платежи.
1906г – крестьянское восстание (нехватка земли). 1я и 2я Госдумы пытались выделить крестьянам несколько
помещичьих земель. Но Николай не уступил. И обе думы распустил, назначил выборы в новую думу. Ситуация
стала вновь более или менее стабильной. 3 июня 1907г (условная дата конца революции).
В итоге: общество в России вновь (как и в 17 в) было допущено к управлению гос-вом. Попытались облегчить и
жизнь крестьянам, но этого оказалось мало.

Лекция №6
Россия между I и II русскими революциями

Условная дата окончания Первой революции – 3 июня 1907 года.

Февральская революция – февраль 1917 года.
Россия в 1907-1916 годах. В жизнь страны вошли: кинематограф, автомобили, авиация, военная форма
защитного цвета. В эти же годы появилась новая мода на мужские костюмы. В 1910-х больше мужчин стали
брить бороду и усы. Устраивались политические вечера. Это время расцвета поэзии – Серебряный Век. Россия
уже не абсолютная монархия. С 1906 года в стране существовали конституция и парламент. Но типичной
конституционной монархией Россия не стала. Не только царь был ограничен думой, но и дума – царем. После
1906 года царь Николай II часть законов принимал без думы. Абсолютной монархией Россия быть перестала, в
стане началось “конституционное самодержавие”. После Первой русской революции большую роль в
государстве стал играть премьер, глава правительства. Этот пост в 1906-1911 занимал крупнейший политический
деятель, П.А.Столыпин, нетипичный политик для того времени. Он был личностью цельной, сильной,
целеустремленной, волевой. Его цели были предельно ясны: “Вам нужны великие потрясения – нам нужна
Великая Россия”. Отсюда задачи, которые он ставил перед страной: беспощадная борьба с революцией, которая
уже идет, и создание в стране таких условий, который бы не доводили людей до новой революции. По его
мнению, это привело бы Россию к стабильности. Столыпин беспощадно боролся с революцией с помощью судов.
Приговоры приводились в исполнение в течение 24 часов. Столыпин попытался превратить парламент в
учреждение, сотрудничающее с царем. Он решил изменить состав государства, добился нового избирательного
закона. Раньше выборы были неравноправными. Новый закон (от 3 июня 1907 года) изменил нормы
представителей так, что в думе стало больше крупных предпринимателей, помещиков. В результате в 3-ей
Государственной Думе было мало социалистов-демократов, трудовиков (эсеров), либералов-кадетов. Появились
правые, бескомпромиссные защитники самодержавия.
Столыпин попытался недопустить участия в революции крестьян. Если сделать крестьянина зажиточным, то
он не будет выступать против власти, будет стимулировать промышленный рост страны. Столыпин добился
подписания Николаем II указа, который положил начало столыпинской аграрной реформе. В 1906 году указ
обеспечил выход крестьянина из общины. Это было сделано для того, чтобы крестьянин мог превратить надел в
свою частную собственность. Столыпин организовал переселение желающих крестьян на пустующие земли. Но
9
он повторил ошибку многих властей, не учел психологию людей. Была сильна привычка крестьянина к жизни в
общине. Он также не учел, что крестьянин не успокоится, пока не получит именно помещичью землю. В октябре
1917 года русское крестьянство поддержало революцию. Крестьяне получили помещичью землю – всю и даром.
Реформа Столыпина была рассчитана на долгий срок, и результатов Столыпин ждал через 20 лет. Но в сентябре
1911 он был застрелен. К 19140ому году 30-50% крестьян в центре и 20-40% крестьян на окраинах не могли
прокормиться со своего маленького надела. Примерно 1/3 деревни жила впроголодь.
Продолжала существовать проблема противостояния интеллигенции и власти. После 1905 года часть
перестала отрицать порядки, так как на практике это могло перерасти в бунт. Но многие продолжали
противостоять государству. Парламент был, но правительство он формировать не мог. После манифеста и
появления свобод партии существуют легально: кадеты, прогрессисты, октябристы, либералы, социалисты,
эсеры, либерал-демократы и другие. IV Госдума была более аппозиционной, чем III. С 1910 года стал расти
процент рабочих с антиправительственными лозунгами.
В 1914 году Россия вступила в Мировую войну (до 1918). В ее развязывании были заинтересованы немцы.
Они стремились расширить государство, от России им были нужны земли русской Польши и Прибалтика. Россия
не вступила бы в войну, если бы не вступилась за Сербию. Мы объявили мобилизацию русской армии, угрожая
австрийцам. Таким образом, у Германии появился повод для объявления войны России, что было сделано 19
июля 1914 года. Против нас воевала и Австро-Венгрия. Все российские граждане ополчились против немцев. На
защиту страны встали даже крестьяне, до этого вообще не имевшие понятия о том, кто такие немцы. От
мобилизации никто не уклонялся. Армия выступила на войну бодро, на подъеме.
Главные события первой военной кампании 1914 года. В августе-сентябре 1914 года шли сражения с немцами
в Восточной Пруссии, в Галиции и русской Польше. Глубокой осенью развернулись бои с австрийцами, которые
продолжались до конца года. Военные действия шли с переменным успехом. Хоть немцы были и исключительно
опасными противниками, но русские им не уступали. У русской арии было 2 слабых места: слабая
промышленная база и безвольные руководители. Принцип руководства был один – “как бы чего не вышло”.
Исключением был генерал Н.Н.Юденич, но тот воевал на Кавказе с Турками. У немцев генералы были уверены в
себе и в своих войсках. Уклад армии приучал командира к самостоятельным решениям. Немецкие генералы
навязывали свою волю в сражении русскому генералу и одерживали победу.
Сражения Первой Мировой войны превзошли по масштабу все, что было до этого в мире. С конца 1914 года
войну с нашей стороны стали вести те, кто только что обучились военному делу, поэтому подготовка армии
была ниже, чем у немцев. К тому же стала ощущаться нехватка снарядов. Другим странам промышленность
помогала восстановить положение. Апрель-октябрь 1915 года принято называть “Великим отступлением”
русской армии, в ходе которого были оставлены вся русская Польша, Литва, часть Латвии, Белоруссия, Волынь,
Галичина. Лето 1915 года было очень тяжелым, снарядов почти не осталось. В 1915 году на войне появились
бронированная техника, телефонная связь, стали использовать отравляющие вещества. В 1916 году обычным
делом стали бои в небе и налеты истребителей. Кое-где пехота даже начала считать хорошей погодой пасмурную,
потому что во время пасмурной погоды нельзя было подбить самолет. К весне 1915 года снарядный голод был
утолен. До 1917 года промышленное производство росло. Можно было переходить к наступлению летом 1916
года. Главный удар был нанесен на западном фонте по германцам Белоруссии, на северном фронте по германцам
в Латвии, на юго-западном фронте по австрийцам на Западной Украине. 22 мая 1916 года – первым выступил
юго-западный фронт под командованием А.А.Брусилова. В историю это событие вошло как “Брусиловский
прорыв”. Западным и северным фронтами командовали типичные генералы: А.Е.Эверт и А.Н.Куропаткин.
М.В.Алексеев, используя обязанности военнокомандующего, уговорил Эверта наступать постепенно, в течении
недель. Брусилову остро нахватало резервов. Враг, видя, что в Латвии и Белоруссии все спокойно, перекинул
войска туда. “Прорыв” перерос в “прогрызание” немецких войск.
Летом 1916 года слабодушие и нерешительность отняли у России шанс приблизить окончание войны. Опять
вставал вопрос: кто допустил таких руководителей в армии? Ответ был очевиден – Николай II. Снова стали расти
оппозиционные настроения в стране.

Лекция №7
Россия в 1917 году. Февральская и Октябрьская революции.

К концу 1916 года начало возрастать недовольство затянувшейся войной и низким уровнем жизни. Но
Николай II замечать этого не желал, отмахивался от проблем. Он заботился только лишь о личном комфорте,
назначал людей, которые бы не напоминали ему о действительной ситуации в стране, то есть легкомысленных и
безответственных. Именно такие люди (одни из них В.М.Безобразов – командующий особой армии) и подвели
Николая дурацким руководством, спровоцировали революцию в стране.
В феврале 1917 года в Петрограде начались перебои с хлебом. Хлеб был, но транспорт не справлялся с
перевозкой. Власти не позаботились перевести транспорт на военное положение. Этим воспользовались
социалисты и направили свое недовольство в сторону правительства. 23 февраля под антиправительственными
10
лозунгами восстали люди, а 24-ого на улицах уже стали убивать полицейских. Военные министры: Беляев,
Протокопов, Хабалов – не решались отдать приказания стрелять на поражение против тех, кто в мирное время
нападает на правительство. Только 25-ого числа такой приказ был отдан. 27 февраля восстал Петроградский
гарнизон, власть оказалась в руках восставших. Это уж был не бунт, а революция. Революционеры создали
Петросовет, председателем стал Николай Чеидзе. В то же время думцы создали временный комитет
Государственной Думы, его возглавил председатель IV Гос. Думы , октябрист – М.В.Родзянко. Через день, 1
марта, восставшие железнодорожники не пропустили поезд Николая II на станции “Дно”. Поезд развернули в
Псков. Николай по телеграфу связался с Н.В.Рузским, А.Е.Эвертом, А.А.Брусиловым, В.В.Сахаровым,
Н.Н.Младшим (высшие генералы), с Родзянко. Они посоветовали ему отречься от престола, и 2 марта Николай
отрекся за себя и за своего сына в пользу брата. Но 3 марта отрекся и Михаил. 8 марта царская семья была
арестована. На гербе орла “раздели”: сняли все титулы, фигура стала как при Иване III.
И про монархов и все, что было связано с монархической Россией стали говорить – “старый режим”. А
Россия получила двоевластие. Из Временного комитета Гос. Думы было создано Временное правительство ( до
созыва Учредительного собрания, которое бы решило вопрос об управление страной). Во главе Временного
правительства стал Г.Е.Львов, а с июня эсер А.Ф.Керенский. Но возникшие по всей стране Советы рабочих
депутатов оставили за собой право контролировать и подменять. Возникло двоевластие, что само по себе –
безвластие, анархия. Свержение монархии массы восприняли как вседозволенность. На все появилась отговорка:
теперь не старый режим, теперь все можно! Обе новые власти потакали анархистским настроениям народа.
Петросовет создал приказ №1: упразднялись единоначалие и дисциплина. Власть военачальников была
ограничена комитетами. Иначе армия при прежних командирах могла задумать революцию. Теперь разрешалось
митинговать даже в военное время, разрешался отказ от выполнений боевых заданий, разрешалось смещать
командиров. Командующих армии стали называть не командармами, а “убеждармами”, им приходилось не
приказывать, а убеждать выполнить то или иное действие. Началось массовое дезертирство.
С ранних лет солдаты теперь не воспитывались в духе гражданства и патриотизма. В 1914 году солдаты
погибли, и их место заняли крестьяне в солдатских шинелях. Понятия России, Отечества были для них пустым
звуком, но действовала привычка подчиняться царю. А раз царя нет – то и воевать не надо, да и вообще, раз его
нет – все можно. Временное правительство было не дальновиднее крестьян. Русская интеллигенция привыкла
лишь противостоять государству, а не укреплять его. И Временное правительство стало разваливать Россию под
флагами укрепления: разогнали царскую полицию, набрали милицию, которую никто не боялся, и которой не
подчинялись; уволили в отставку множество чиновников, генералов, монархические убеждения преследовались.
Военным министром был назначен Керенский, адвокат по профессии, не знавший об армии ничего. Развал
государственности стал итогом Февральской революции. К этому можно прибавить разгул Охлократии (власть
толпы) и развал экономики (зарплату увеличили, но работать люди больше не стали). Стала расти инфляция.
Николаевские ассигнации дополнились “керенками” (новыми мелкими купюрами). Сначала люди упивались
свалившейся на них свободой, шли выборы во всевозможные организации и партии, устраивались митинги.
“Весной 1917 года Россия спешила выговориться!” Ораторы в те дни проклинали монархический режим,
памятник Пушкину стоял с красным бантом. Символом революции был Керенский, который даже внешне
олицетворял собой новую власть: был молод (36 лет), ходил быстро, здоровался со всеми за руку, обладал
ораторским искусством. Но его речи выделялись темпераментом, а не смыслом.
Затем многие стали постепенно приходить в себя. В июне пришлось ввести карточки на хлеб. Многих стал
занимать вопрос: а будет ли вообще хлеб? Еще важнее: а будет ли мир?? И очень настойчиво: а будет ли передана
помещичья земля??? А Временное правительство + крупнейшие партии (кадеты, эсеры, социал-демократы,
меньшевики) отвечали на это: вопрос о земле решит Учредительное собрание, мир возможен только после
победы и т.д. После отделения от меньшевиков большевики стали называть себя РСДРП (б). В апреле 1917 года
Ленин после эмиграции выступил со знаменитыми “апрельскими тезисами”: надо немедленно начать переговоры
о мире, передать крестьянам землю, установить общественный контроль над производством и распределением,
тогда будет и хлеб. В такой ситуации большевики были просто обречены на успех. Надо было вырвать власть у
Временного правительства и передать всю власть Советам, иными словами - продолжить революцию.
В это время продолжались военные действия на фронте. Было организованно июньское наступление русской
армии Юго-Западного фронта в Галицию. Снарядов было больше у русских, но нам не хватало дисциплины.
Полки долго голосовали, наступать или нет, насколько далеко и т.д. Одни прорвали австро-венгерский фронт,
другие отказались от выступления. Линия фронта переместилась не вперед, а назад.
Одновременно в начале июля в Петрограде прошли массовые вооруженные демонстрации. После этих
событий Временное правительство забыло про демократию и запретило большевиков и восстановило смертную
казнь за неподчинение генералам на войне. Но при этом Приказ №1 отменен не был. В сложившемся хаосе
навести порядок могла только лишь военная диктатура. Еѐ предложил установить новый главнокомандующий –
Л.Г.Корнилов. Предполагалось запретить забастовки, рабочим запрещалось вмешиваться в производство,
отменялся бы приказ №1. Корнилова поддержали крупные предприниматели и значительная часть офицерства.

11
 12 армия Северного фронта сдала Ригу немцам. Шпионами большевики не были, но деньги немцев для
финансирования революции использовали. Сохранились документы, подтверждающие это. Большевики не
желали победы Германии, но хотели поражения России, это способствовало бы росту власти. Керенский был
посвящен в планы Корнилова и не возражал. Но недоверие Керенского к генералу стало причиной непонимания,
и Корнилов выступил самостоятельно: объявил Временное правительство подчиненным Германии. Но
сподвижники Корнилова были арестованы, развал продолжался. Отказавшись от военной диктатуры, Керенский
не предложил ничего взамен, лишь объявил себя главнокомандующим. На что немецкий главнокомандующий
рассмеялся: адвокат – главнокомандующий?! Балтийский флот заявил правительству, что больше его не признает
и не подчиняется.
Крестьяне уже давно перешли к захвату земель. Падение промышленного производства было больше чем на
30%. Стали идти погромы спирт-заводов. Осень едва ли не единственной организованной силой остались
большевики. На VI съезде приняли решение о восстании. Советы остались, а туда было выбрано очень много
большевиков. Под крышей Петросовета вели подготовку к восстанию (что привело к Октябрьской революции).
Войска, солдаты, матросы были той силой, которая обеспечила вооруженное восстание.
24-25 октября 1917 (6-7 ноября по новому стилю) – восстание и победа большевиков. 26 октября прошел II
Всероссийский съезд советов объявил, что власть в стране перешла к Советам (а фактически – к большевикам).
Во главе ВЦИКа стали большевики: Л.Б.Каменев, затем Л.М.Свердлов. Главой нового правительства (совет
народных комиссаров) стал В.И.Ульянов, Ленин. Приняли декрет о мире (предлагалось всем воюющим странам
переговоры в мире), декрет о земле (конфискация земли и передача государственных земель в распоряжение
крестьян). Ленин назвал это триумфальным шествием советской власти. Власть перешла к тем, кто обещал
быстро осуществить мечты населения. Придя к власти, большевики начали организовывать свою программу,
представления Маркса, Энгельса и Ленина об обществе. Начался грандиозный эксперимент, поставленный на
всей стране.
В январе 1918 года III Всероссийский съезд советов объявил Россию РСФСР. Республика советов, по мысли
Ленина, - это общество, где функцию власти осуществляет все население, в обществе нет профессионального
госаппарата и профессиональной армии (вместо нее вооруженные рабочие). Ленин полагал, что управлять
государством может любой грамотный человек. Пытаясь воплотить эту утопию в жизнь, большевики сломали
весь государственный аппарат, и в частности добили русскую армию, введя выборность командиров и отменив
все чины и различия. Громоздкие Советы не могли заменить профессионального аппарата. Каждый совет решал
все сам, в итоге – кто в лес кто по дрова. К весне 1918 года реальная власть стала принадлежать
государственному аппарату, который подчинился большевистскому совету: структуры организованные и
дееспособные организации. Окончательно власть осталась “советской” только по названию и большевистской
реально. Но большевики получили только 24% голосов в Учредительном собрании, которое они потом сами и
разогнали. Советы должны были осуществлять диктатуру пролетариата беднейшего крестьянства (т.е.
меньшинства населения). Большевики не обеспечивали социальной справедливости. Просто вместо одних
привилегированных слоев стали другие. Сословия отменили, но правовое деление осталось:
I сорт – бедные крестьяне, рабочие
II сорт - крестьяне
III сорт – служащие, трудящиеся
IV сорт – бывшие помещики, офицеры, чиновники, архитекторы и т.д.
Все старые законы были отменены, а новые не написаны. Рассчитывали на “революционное правосознание”
пролетариата. 3 марта (с февраля 1918 года Россия перешла на новый стиль) Россия подписала Брестский договор
с противниками. Мир пришлось подписать на условиях Германии. В войне Россия потеряла примерно 1 650 000
убитыми и 3 850 000 ранеными, до 3 000 000 пленных.

Лекция №8
Гражданская война

Это вооруженная война была направлена против власти большевиков. Началась она сразу же после
Октябрьской революции. Россия превратилась в царство узаконенной анархии. Петроградский совет ввел
социализацию женщин (с 16 лет). Шла постепенная деградация общества. Первыми, кто выступил против власти
большевиков, были офицеры, юнкера, кадеты, то есть профессиональные защитники государства. Эти люди
пробирались на Дон, в Новочеркасск, где главнокомандующий Алексеев создавал вооруженное формирование –
Добровольческую армию. Она положила начало Белому движению (за Россию, развивающуюся естественным
путем, традиционно, а не по книжкам). Отличительным знаком стал треугольник (бело-сине-красный). Первым
командиром стал Лавр Георгиевич Корнилов, который обнародовал политическую программу. Главной целью
армии (и всего движения) – борьба с властью большевиков “с диктатурой черни”, за восстановление законности и
порядка. Это не предполагало полной реставрации старого режима. Надо было сохранить законы, особо оговорив
равенство всех граждан перед законом. Законы о форме власти и помещичьей земле должно было принять только
12
Учредительное собрание. До созыва собрания в стране должна была быть установлена сильная власть, то есть
жесткая диктатура. Они отстаивали не классовые интересы, а государственные и общенациональные.
В первый поход выступило примерно 3850 человек. В начале 1918-ого года большевики еще не успели
восстановить против себя массы. Первый поход Белой армии был назван Ледяным походом, так как ее встретило
ледяное равнодушие и призрение. Знаком в последствии был выбран терновый венец, как символ мученичества.
Девизом Белой армии было: “Через гибель большевизма к возрождению России” (Дроздов). Поход дроздовцев
также стал символом движения. Настало время сильных, волевых людей. Решиться выступить против власти и
стрелять в соотечественников – на это нужна решительность. У Белых и у Красных выявились решительные
лидеры. Гражданская война – это время молодых лидеров. В первом походе (Ледяном) 2/3 войска составляли
молодые люди 18-22 лет, а лучшие войска Красной армии формировались из красных кадетов. Ледяной поход
закончился неудачей, погиб Корнилов, на его место пришел Деникин.
Обещанного хлеба большинству городов в 1918 году так и не дали. Рабочий контроль и национализация
промышленности привели к деградации, крестьяне перестали получать из городов промтовары и перестали
продавать хлеб. По карточкам в Петрограде отпускали 100 г хлеба. Большевики объявили продовольственную
диктатуру: хлеб изымали силой, давали деньги, на которые нельзя было что-либо купить. Теперь крестьяне не
могли распоряжаться хлебом, землей. В помощь продовольственным отрядам большевики в июне 1918 года
создали комитеты бедноты в деревнях и передали им власть в деревне. Теперь они могли отправлять запросы об
расстреле крестьян.
Власть большевиков восстановила против себя даже часть рабочих. Они возмущались, что диктатура власти
присутствует, а хлеба так и нет. С марта 1918 года партия большевиков сменила название с РСДРП (б) на РКП(б).
Происходил произвол, большевики разгоняли советы. В начале лета заполыхали крестьянские и казачьи
восстания против большевиков, к ним присоединились рабочие. Восстал 60-тысячный чехословацкий корпус.
Примерно с начала лета 1918 года гражданская война приобрела огромный размах. С начала лета 1918 по ноябрь
1920 года – период Гражданской войны. Летом и осенью 1918 года в южных и восточных областях России шла
полная неразбериха. Красная армия представляла собой мозаику из разных, совершенно неорганизованных
отрядов. Командиров Красной армии был Чапаев. В Белой армии тоже не хватало порядка, например, мундиры
были у всех разные. С ноября 1918 года гражданская война охватила и западные окраины (Белоруссию,
Прибалтику). Красная армия двинулась с немцами, чтобы установить на территории запада свою власть.
Характерная примета Гражданской войны – глубокий, хронический перепуг населения. Большая часть хоть и
сочувствовала той или иной стороне воюющих, но люди не хотели вступать в войну.
Сущность военного коммунизма заключалась в антирыночной экономике. К 21-ому году большевики
национализировали на контролируемой территории всю промышленность и предельно централизовали. На
территории России командовал Главный Комитет (Главк). Началась Продразверстка. В результате военного
коммунизма была убита не только предпринимательская инициатива. Но и стимул к труду рабочих и крестьян
(излишки-то все равно отберут).
Красная армия была более или менее подтянута, Белая тоже оформилась. Столицей с марта 1918 года стала
вновь Москва. В марте на Москву двинулась армия генерала Колчака, но его подвела нехватка командирования.
В июле 1918 года на Москву двинулись из Донбасса и Дона вооруженные силы юга России, генерал
А.И.Деникин, главная ударная сила Добровольческой армии. Это был апогей успехов Белых на войне. Очень
многие в те дни вступали в РКП(б). Навстречу корниловцам выдвинулись войска Красной армии – латышская и
эстонская армии. 11 октября стрелки нанесли контрудар по Белым, и под городом Орлом завязалось недельное
сражение. Добровольческая армия покатилась обратно на юг. Остатки деникинцев закрепились в Крыму,
образовав “Русскую армию”, во главе с П.Н.Врангелем. Почти до конца 20-ого года они продолжали борьбу с
Красными. После перемирия с поляками Красные выставили еще больше людей, во главе стал Фрунзе. В октябре
и ноябре он разбил Врангеля в Крыму (Северной Таврии), вынудил русскую армию эвакуироваться морем в
Турцию. Это был конец Белого движения в России. На Дальнем Востоке Белые продержались до конца октября
22-ого года. Последнее организованное военное формирование (во главе с Вишневским) прекратилось в тайге, в
октябре 23-ого года. Закончилась Гражданская война в широком смысле слова. А как период она закончилась в
конце 20-х.
Красная армия установила власть большевиков в возникших республиках Закавказья, на территориях
государств-вассалов России. Людские потери в войне составили примерно 13 млн. человек, подавляющее
большинство которых составили мирные жители, скончавшиеся от эпидемий тифа, около 2 млн. ушли в
эмиграцию.
Возникает вопрос: почему же все-таки красные победили белых? Согласно советской точки зрения красных
поддерживало крестьянство, то есть большинство населения, так как опасалось помещичьего землевладения в
случае победы белых. Красная армия насчитывала около 5,5 млн. человек в конце войны. Но не учитывают то,
что крестьяне восставали против красных возможно даже чаще, чем против белых. Чем красная продразверстка
была лучше белых помещиков? Почему за годы войны из красной армии дезертировало около 2,5 млн. человек?
Большевиков поддерживали даже не все рабочие! Но не поддерживая красных, большинство людей не
13
поддерживало и белых. С точки зрения генерала Деникинской армии А.А. фон Лампе, главная причина победы
Красных заключалась в следующем: красные были более решительными и беспощадными в политике.
Большевики создали такую диктатуру, что сумели заставить равнодушных крестьян воевать за них, к тому же
задавили белых количеством. Действовал террор ВЧК во главе с Дзержинским, практиковалась система
заложничества. Как только красные захватывали город, начинался террор “нетрудового” элемента.

Лекция №9
Россия и СССР в годы НЭПа

Гражданская война закончилась в 20-е годы. Белые армии исчезли, но их место заняли крестьянские
антибольшевистские партии. Против большевиков действовала также и Народная армия. И после разгрома
Белых, и после разгрома Врангеля, большевики продолжали политику военного коммунизма (замена рыночной
экономики – нерыночной). Хлеб изымался государством в порядке продразверстки. Лозунгом крестьян 20-21
годов было: Долой продразверстку! Свободу торговле! В марте под этим лозунгом восстали моряки Кронштадта
(военный силы Красных), начались забастовки рабочих. Ленину стало ясно, что надо уступить крестьянам, иначе
их власть не спасет никакая диктатура. В марте 1921 года X съезд РКП(б) вернул крестьянам хозяйственную
самостоятельность, отменил продразверстку, заменил ее продналогом и разрешил торговать остатками хлеба от
продналога. Это было начало НЭПа, политика которой определила период 20-х годов (с 1921 по 1929). Суть
НЭПа проста: возвращение в жизнь страны элементов рыночной экономики. Восстановили нормальные товарно-
денежные отношения. В промышленности и торговле разрешили частное предпринимательство. В середине 20-х
годов частники (Нэпманы) контролировали больше половины всей торговли, частными были около 20% всех
промышленных предприятий страны. Резко расширилась самостоятельность предприятий. Раскрепощение
частной инициативы позволило улучшить состояние продовольствия в стране. Деревня стала питаться лучше,
чем до революции, но все равно еще оставались голодные районы (не только в бедных, но и в плодородных
губерниях). В годы НЭПа ощущалась нехватка промышленных товаров в деревне. Промышленность
искусственно поддерживали на плаву, увеличивая цены. Нельзя было допустить, чтобы падал уровень жизни
рабочих (крестьяне могли и обойтись, считало правительство). Росту уровню жизни в период НЭПа мешала
политика. Вмешательство политиков в экономику было широко распространено. Подчеркивалось, что НЭП – это
временная уступка частной собственности. В декабре 1921 года Ленин заявил, что “НЭП введен всерьез и
надолго, но не навсегда”. По политическим и идейным соображениям частный капитал допустили не во все
сферы экономики. Принялись ограничивать действия торговцев пропагандистскими кампаниями, кулацкие дворы
облагали налогом, хотя именно они были основными поставщиками хлеба. Это очень убавило у людей пылу, у
них не было стимула к улучшению хозяйства (все равно все заберут). К кулакам власть стала относить не только
тех, кто нанимал на работу, но и просто зажиточных крестьян. У крестьянина опять отнимают стимул к труду.
НЭП для большинства не был средством улучшения жизни народа. Это было средство приближения к
социализму, но обходным путем. Все, что делали большевики, было нацелено на построение в стране социализма
по Карлу Марксу – общества без рыночной экономики. Эксперимент над страной продолжался. Не последовало
уступок небольшевикам в области политики. Большая часть страны не разделяла позицию большевиков, поэтому
они не могли допустить многопартийность, иначе бы проиграли, оказавшись в меньшинстве. И в годы НЭПа
продолжалась диктатура профессиональных революционеров, старых большевиков. Эти люди контролировали
назначения во все государственные органы. То есть все выполняли указания партийной верхушки. Советы
подменялись разветвленной партией. В стране теперь в любом случае всегда отдавалось предпочтение
“партийному”, на худой конец – комсомольцу. В стране существовала только одна идеология – Марксистская
(=Ленинская). Те, кто не был с ней согласен, не могли даже выразиться против. За этим строго следил аппарат
ОГПУ (преобразованное ВЧК), опираясь на массовую сеть секретных сотрудников. До середины 20-х годов для
аполитичных людей еще была отдушина в виде научных обществ, газет. А с 25-ого года все это стало
закрываться и пресекаться государством, потому что это мешало построению социализма. Всему стали придавать
политическую окраску, в стране исчезла свобода творчества. Режиссерам, художникам, писателям стали
указывать, что можно, а что нельзя. Под контроль большевистской партии стала попадать духовная жизнь
общества – Россия превращалась в тоталитарное государство, такое, где отсутствует не только свобода действий,
но даже мыслей.
Страна считалась пролетарским государством. Социализм строился в интересах определенных классов,
продолжался классовый подход к человеку. Ценность личности, объем прав зависели от класса и социальной
принадлежности. Людьми первого сорта считались рабочие, батраки и крестьяне-бедняки (пролетарии и
полупролетарии). Культ пролетариата в сочетании с разрушением морали привел к моральному растлению этого
первого сорта людей. Среди них росло хулиганство, вседозволенность, особенно отличались в этом
комсомольцы. Людям второго сорта (крестьяне-средняки) было тяжелее. К третьему сорту относили служащих и
работников умственного труда. Четвертым сортом называли “чуждый элемент”, Нэпманов, кулаков,
священников, “бывших” (помещиков, предпринимателей и т.д.). Хуже всего было быть бывшим офицером. Это
14
было вообще символом зла. Люди не того происхождения лишались всяких перспектив в жизни. Шло
“выматывание” специалистов. Рабочим и крестьянам не нужно было иметь среднего образования, чтобы
поступить в ВУЗ. Остальных принимали в ВУЗ только после рабочего стажа, а детям священников вообще была
закрыта дорога в ВУЗ.
Социализм проще строить тому, кто не связан с прошлым, поэтому политика власти была нацелена на
уничтожение всего, что может напоминать о прошлом. Это касалось даже таких мелочей, как названия улиц,
городов. Все переименовывалось, только бы не напоминало о старом времени. Общая атмосфера обновления
захватывала людей. Было создано и новое название для страны. Россия стала называться СССР. В 1917-1918
годах образовались 9 республик: Россия, Украина, Белоруссия, Литва, Латвия, Эстония, Грузия, Армения,
Азербайджан. Все, кроме Прибалтийских республик, объединились в союз в 1922 году. Интересы построения
социализма требовали сохранения мощного государства. И до 22-ого года все советские республики реально
управлялись Россией, теперь же все узаконили. В 1922 году приняли конституции, по одним статьям которой
Россия была федерацией, по другим – конфедерацией. В жизни же это было унитарное государство, то есть такое,
где всем распоряжается центральная власть. Сначала это был Съезд Советов, ЦИК, затем – Верховный Совет и
Президиум Верховного Совета СССР. Во главе бессменно стоял всесоюзный староста – Калинин. Реально
Советским Союзом управляла верхушка партии большевиков, которая из РКП(б) была переименована в ВКП(б)
(Всесоюзная коммунистическая партия большевиков). Огромной власть обладало политическое бюро ВКП(б),
созданное в 1919 году. Между членами политического бюро с 1923 года развернулись споры относительно того,
как строить социализм. Развернулась борьба за власть. Ленин к тому времени уже отошел от дел и умер в 1924
году.
Борьба шла, прежде всего, между Л.Д.Троцким, Г.Е.Зиновьевым, Л.Б.Каменевым, И.Б.Сталиным. Троцкий
был “демоном революции”, хорошо известна была его решительность и неукротимость. Он создал Красную
армию и заставил ее воевать. Троцкий был прекрасным оратором и публицистом. Он был популярнее всего среди
участников борьбы за власть. Зиновьев и Каменев были ближайшими сподвижниками Ленина. Сталин не был
такой яркой фигурой, как Троцкий, но занимал должность центрального секретаря партии. Обладая неприметной
внешностью, Сталин, однако имел стальную волю, талант организатора и исключительную целеустремленность.
Он терпеливо и настойчиво подбирал и расставлял нужные кадры партийных работников. Именно в его руках
сосредотачивалась реальная власть, он сам подбирал нужных ему людей. Сталин был понятен большинству
людей. За полетом Ленинской мысли уследить было крайне сложно, Сталин же обладал талантом доступно и
просто излагать свою точку зрения. Все большевистские лидеры кроме Сталина всегда считали, что в одной
стране (например, в России) социализм построить нельзя. Они считали это возможным только в том случае, если
произойдут социалистические революции в великих державах. Все 20-е годы большевистские руководители
стремились подтолкнуть революцию в Европе. Коминтерн был союзом всех коммунистических партий мира, его
можно было назвать мировой коммунистической партией, в котором все партии считались секциями одной
большой партии. Штаб мировой революции был в России. Сталин в конце 1924-ого года высказал мысль – можно
построить социализм в одной стране, своими силами, без помощи мирового пролетариата. Партия поддержала
Сталина, сработали организованные рычаги, которые были в руках у Сталина, а не у Зиновьева и Каменева. На
XVI съезде в 1925 году объявили о построении социализма в стране своими силами. Идея Сталина стала
генеральной линией партии. Троцкого, Зиновьева и Каменева отстранили от дел и позднее выслали из страны.
Если строить страну одним, то вокруг все будут не союзниками, а врагами. В первую очередь необходима
была индустриализация в стране, создание тяжелой промышленности. Первым делом необходимо было
обеспечить стране военную мощь. После Гражданской войны промышленность не могла выйти даже на уровень
1913 года. Армия была оснащена очень плохо. В 1926 году началась индустриализация страны, а в 1927
выяснилось, что индустриализация и НЭП не совместимы.

Лекция №10
СССР в годы великого перелома.

В годы НЭПа жили по теории К. Маркса.

1925г Сталин идея построить социализм не дожидаясь мировой революции. Своими силами. => Протекал
внутри враждебных стран =>усиление военной мощи. 1)что сорвали социализм в нашей стране другие страны,
или 2)хотим напасть, чтобы силой ввести соц-м в других странах
Нужна хорошая промышленность.1926г – форсированное развитие промышленности, индустриализация
СССР. 1927г – индустриализация оказывается под угрозой срыва, т.к. государство не смогло заготовить зерна. (1.
плохой урожай, 2. крестьяне страдают от отсутствия промтоваров) => какой же социализм, если рабочие
остаются без хлеба.
Два авторитарных члена политбюро – Сталин и Бухарин представляют свои идеи выхода из этой ситуации.
(два противоположных мнения). Бухарин: и дальше должен сохраняться НЭП, деревня и город должны перейти
на рыночные отношения, приостановить тяжелую промышленность, усилить легкую, все нормализуется и можно
15
восстановить тяжелую. Сталин: нужна индустриализация, говорит, что мы отстали от других капиталистических
стран на 100 лет и должны догнать их за 10. Сталин был прагматик (только трезвый расчет и выгода достижение
цели).
В начале 1928 г у крестьян снова начали изымать хлеб силой (изымать, высуживать). Сворачивание НЭПа
как политики.
1928-29г сворачивание НЭПа сопротивляется 3 глав прав: Бухарин, Рыков, Томский против 9. Но в кон29 г
Сталин добился того, что взгляд Бухарина признали неверным, и его исключили, а Рыкова и Томского не
переизбрали. Сталин полный хозяин в политбюро, а остальные более мелкие фигуры в политике. Он глава
правительства => и страны.
Вместо Рыкова – Молотов (сторонник Сталина, называет Сталина на ты).
Хлебный кризис 1928г преодолен, хлеб добыли, в апреле 29 приняли пятилетний план развития хозяйства,
«первая пятилетка» ( к 33 г объем промышленного производства должен был вырасти в 3 раза). Но такое
утроение производства требовало большее потребление.
В ноябре 1929г приступили к коллективизации части хозяйств (колхозы, они дадут больше хлеба: 1)
производительность труда должна быть выше + 2) хлеб легче будет забрать. Деревня под контроль государства –
2 причина коллективизации (ими легче будет управлять и держать в порядке).
Сталин – человек с непреклонной волей.
Поздней осенью 1929 г началась принудительная коллективизация. До 34г.
7 ноября 1929г Сталин назвал быстрый рост числа колхозов временем «Великого перелома».
С осени 1929г перемены не только в деревни, но и в городе. Весь этот период (с 29-37) точно время
великого перелома.
Тех кто в колхозы не хотел вступать: 1) налагались требования ??? 2)???, 3) непосильные денежные налоги,
4)арестовывали, расстреливали. Но часть крестьянства не принимали в колхозы – это кулаки. За 30-31гг у 570
тыс. крестьянских семей было отобрано все имущество, примерно 381 тыс. выслали в спецпоселения (каторжные
работы). Почему их не приняли в колхозы?: 1) индустриализации нужен был принудительный труд, но не все
хотели тяжелую работу), 2) запугать крестьянство.
Сельское хозяйство стало деградировать (особенно животноводство), был хаос, неразбериха. С 1928-34гг
из-за коллективизации поголовье скота уменьшилось в 2-3 раза. Уменьшилось производство зерна.
Первая цель коллек-ии была достигнута, т.к. была достигнута вторая.
Каждый колхоз получил Госплан по выполнению производства. Поставки оплачивались в 9-10 раз меньше
рыночных.
В 1932г выяснилось, что урожай плох настолько, что индустриализацию хотели свернуть или забрать весь
хлеб.
В 1932-33гг – голод, т.к. забрали у колхозов весь хлеб (Кавказ, Украина, Дон, Поволжье). Много жертв
этого голода. Ради индустриаллизации гос-во уморило каждого 20-го и закрепостило остальных большую часть.
Колхозники не могли уезжать из колхоза (только по уважительной причине), чтобы те не разбежались.
Денег на индустриализацию требовалось много: 1) много печатать стали, 2) Увеличили производство и
продажу водки. Но требовалась еще и валюта, т.к. с 31 г рубль перестал быть конвертируемой валютой, его уже
не принимали в других странах. =>
1) экспорт хлеба
2) экспорт культурных ценностей (разбиты коллекции Эрмитажа)
3) можно выкачивать валюту из народа (магазин ТОРГСИН). Индустриализация сопровождается со
снижением уровня жизни
4) прямой грабеж населения
5) Ужесточения законодательство (больше посадили людей - меньше платили за индустриализацию)
Благодаря всем этим мерам и стала возможна индустриализация, даже форсированная. Для того чтобы
выполнить грандиозный план надо централизовать гос-во экономикой.
1) ….
2) закрывать биржи, банки, ярмарки
3) Искоренить частников (НЭПов задушить налогами, самоликвидировать).
В 30г от НЭПа, как политики, которая допускала элементы рыночной экономики и частной собственности,
ничего не осталось.
С осени 29г началась форсированная коллективизация, индустриализация и искоренение частного капитала.
В 29г начался «великий перелом» не только деревни, но и города во всей стране.
Все ради наступления социализма. Форсированное построение социализма продолжилось ~ 37 г. ( в 37г
частной собственности не осталось). В 36г конституция провозгласила, что построен социализм, т.к. нет частной
собственности.
Форсированная индустриализация велась под лозунгом: Темпы решают все!!! Особенно восприимчива к
этим изменениям была молодежь.
16
 Все политизировалось. В 31г Сталин выдвинул новый лозунг: Большинство должно овладеть техникой!!!
«Вторая пятилетка» (33-37) Символ - стахановцы (существует только на бумаге).
Начало «Великого перелома» (с 29-33) – это годы апогея борьбы с традиционной культурой,
традиционным бытом. Строящих социализм точно не должно тянуть в прошлое.
В 29г человека лишили воскресенья, как выходного дня (непрерывка). Все в интересах социалистического
настроения. Стали называть новыми именами. Борьба с религией. Боролись и с русской историей (изображали
как тысячелетний кошмарный сон). Разрушение памятников русской культуры. Массовые репрессии. Страну
переламывали, шел грандиозный эксперимент.

Лекция № 11
СССР накануне ВОВ

Сталин был прагматиком – минимум эмоций, максимум действий. Тот, кто мог ему помешать в достижении
поставленной задачи, должен был быть немедленно убран. Существующее руководство стало ему мешать,
поэтому нужно было заменить или вообще убрать потенциально опасных людей. Единомышленник Сталина,
Молотов, говорил, что пусть лучше лишняя голова слетит, зато не будет трудностей в войне. Полностью были
контролируемы государственные органы. Во главе ОГПУ (с 1934 года – НКВД, наркомат внутренних дел) стоял
Г.Г.Ягода до 36-ого, до 38-ого – Н.И.Ежов, до 45-ого – Л.П.Берия.
1 декабря 1934 года в Ленинграде был убит первый секретарь ленинградского горкома и обкома партии –
Киров. Убийца – бывший партийный. Существовала версия, что убийство организовал Сталин, но это не было
доказано. Зато убийство дало Сталину возможность прикрыть все свои последующие дела. Раз уже на рабочих
местах убивают – то надо что-то делать! Во-первых, присмотреться ко всем членам партии, правительства. Всю
ответственность за убийство возложили на Каменева и Зиновьева. Теперь был повод присмотреться и к
остальным приближенным. Массовые репрессии зимы 1934-ого вошли в истории как “Кировский потоп”.
Новые аргументы для оправдания людей дали “Московские нарциссы”. В 1936-38 годах проходили
показательные суды над элитой старой большевистской партии. Под давлением НКВД все сознались буквально
во всей преступлениях – в убийстве М.Горького, Куйбышева, в подготовке убийств Ежова, Молотова, Сталина,
что были тайными агентами японской, германской разведки и т.д. Народ смотрел официальную хронику и
ужасался: вся верхушка продалась! Подготовив таким образом аудиторию, Сталин на очередном заседании 1937-
ого года в феврале-марте заявил, что не только высшие сферы власти, но и все учреждения партии кишат
врагами, и что шпионов и вредителей засылают к нам из других стран. Это заявления стало сигналом к началу
репрессий 1937-ого года ( “Большая чистка”, “Большой террор”). Пострадало огромное число обычных граждан,
НКВД искал врагов народа везде. Местные органы получали план сверху. В целом пострадало больше 1 млн.
человек.
Что это дало Сталину? В итоге в 1937-38 годах к власти пришли новые руководители. Начальники высшей
власти были молодые, на XVIIIсъезде партии 91% руководителей республик были моложе 40 лет. Остальные -
30-40 лет. Большинство из них были крестьянского происхождения, языками не владели, знали только предельно
упрощенный Марксизм. Не удивительно, что Сталин для них был полубогом. С конца 1938-ого года массовые
репрессии стихают, часть заключенных выпускается на свободу. Теперь эти люди не опасны для Сталина, их
сломили годы ссылки и заключения. Но как специалисты они еще могут пригодиться. В этом был расчет
Сталина. Устранив потенциально опасных руководителей, Сталин смог окончательно установить режим личной
власти. Формально в конце 30-х Сталин был одним из нескольких секретарей ЦК. Генеральный секретарь не
избирался с 1934-ого. Только в мае 1941-ого Сталин стал председателем правительства, сменив на этом посту
Молотова. Объем власти у него был больше, чем у любого монарха.
Сталин вставал в 12 дня, поэтому часто заседания проходили ночью. Сталин решал лично судьбу любой идеи,
любого вопроса, любого человека. В те годы не было ничего страшнее, чем потерять доверие Сталина. Его
участие во всех мелочах не было формальным, он действительно вникал лично во все, читал, анализировал,
спрашивал, выяснял подробности и т.д. Решение по тому или иному поводу Сталин выносил единолично. У него
были основания для избрания подобного стиля управления: Сталин обладал немалыми знаниями в самых разных
областях, имел отличную память, отличался особыми личными качествами руководителя. Попытки выставить
Сталина дураком опровергаются целым комплексом исторических факторов. Богом Сталин, конечно, не был, но
поправить его не осмеливались. Многие предпочитали промолчать. Любой чужой промах мог быть истолкован
Сталиным как вражеская деятельность. Органы безопасности стали всемогущими. Ни до, ни после государство
не было таким централизованным как в годы полного единовластия Сталина, который ежедневно изображался
непогрешимым, гениальным. Этот стиль работы и слепое выполнение указаний сверху культивировалось во всех
звеньях аппарата. Государство достигло пика могущества внутри страны, оно контролировало экономику,
промышленность, жизнь страны и отдельной личности тоже.
17
 К середине 30-х годов в стране исчезла частная собственность. Все средства производства стали
государственными, в том числе колхозы. В результате в стране сложилась директивная (командно-
административная) модель экономики, где вся экономическая деятельность прямо контролировалась и
планировалась государством, где царил Госплан. В такой экономике неизбежен дефицит, потому что рассчитать
все точно все равно не возможно, государственные органы просто физически не могут учесть все потребности
население и запросы потребителей. Неизбежны и абсурдные ситуации. В войну правда появились и плюсы. В
результате индустриализации в течение 2 пятилеток, когда были построены тысячи предприятий, государство
стало располагать крупной, мощной промышленностью. Урбанизация затронула страну. В результате
индустриализации она не стала второй в мире страной (как утверждали многие) . СССр не стал и страной,
производящей все виды продукции в мире. Не хватало научной и конструкторской базы, было мало инженерных
кадров, а те, что были, не могли опираться на западный опыт. Значительная часть рабочих была из деревни, они
были низко квалифицированы. Всеобщее начальное образование было введено лишь в 1930 году! ( В Пруссии – с
XVIII века) Военную мощь стране промышленность обеспечила. В конце 30-х Красная армия была одной из
передовых по оснащенности, но всей этой многочисленной техникой она владело плохо. В 30-е годы это
подтвердили события у озера Хасан (на границе с Японией), война СССР и Финляндии и даже поход в Польшу в
сентябре 1939-ого с целью возвращения Украины и Западной Белоруссии.
К концу 30-х годов в СССР сложился советский тоталитаризм. Под этим понимаются порядки, при которых
вся жизнь страны контролируется одной политической силой, не допускаются никакие оппозиции. Стремятся
контролировать не только действия, но и мысли. Человек в СССР мог демонстрировать только официальные
взгляды на жизнь, государственную идеологию. Несогласие с политикой власти = уголовной преступности.
Поэтому общественная жизнь страны была однообразной, вымученной. На всех собраниях, выступлениях
звучали шаблонные фразы, которые были вымерены до последней запятой, чтобы не противоречить последним
утверждениям Сталина, правительства и “Краткому курсу ВКПБ” (книге, которая в советское время
приравнивалась к Библии). Книга вышла в 1938 году и была кратким изложением учения Маркса и взглядов
правительства. Не демонстрировать никаких взглядов вообще человек не мог, он обязательно должен был быть
общественно и политически активен. Все должны были ходить на общественные собрания, посещать лекции
пропагандистов, ходить на митинги, голосовать и т.д. Человеку навязывали поведение революционера ленинских
времен. Конференции проводили даже среди домохозяек. В покое не оставляли никого, власть воспитывала и не
оставляли без контроля.
Что же получил человек взамен от государства? От того, что социализм был построен, уровень жизни не
вырос, а наоборот упал. Была убита частная предпринимательская инициатива. Крестьяне не были
заинтересованы в бесплатном труде в колхозах. Перевес шел в промышленность. В стране по-прежнему не
хватало продуктов, деревня просто голодала. Ввели нормы отпуска товара в одни руки, до ВОВ вернулись к
карточкам. В стране было множество недовольных, но в годы власти это тщательно скрывалось. Неудивительны
массовые сдачи красноармейцев в плен в 1944 году. Построение социализма не обеспечило и построения
социальной справедливости. Конституция дала гражданам общие для всех права, сословия отменялись. Но на
самом деле в деревне было “второе крепостное право”, интеллигенцию опять же приравнивали к “бывшим”, не
брали на работу и т.д. Многих подкупала пропаганда властей, внимание к человеку.
В предвоенном Советском Союзе с 1934 года наметился культурный поворот в политике власти. Сталин
видел, что общество устало от навязывания норм поведения. Власть стала возрождать черты дореволюционного
быта, хотя еще вчера их искореняла. Прекратили борьбу с западными танцами, хотя в 1934 году считали, что
фокстрот непременно ведет к рулетке и кокаину. Это был танец “разлагающейся буржуазии”. После 1934 года
появились даже официальные конкурсы западных танцев. Если раньше преследовалось стремление людей
красиво одеваться, то после 34-ого года в Москве открыли Дом Моды, стали выпускать журналы мод. В 35-ом
реабилитировали новогоднюю ѐлку, а в армии ввели вновь персональные воинские звания. В 36-ом в армии
восстановили несколько казачьих частей и дали традиционную форму (шаровары с лампасами). С 34-ого года
стали реабилитировать понятие патриотизма. В лексиконе власти впервые с 1917 года зазвучало слово Родина.
Сталин готовил страну к большой войне, народ нужно было вдохновлять. Чем – патриотизмом. Годы с 1934 по
1937 были переходными, а с1938-ого русский патриотизм стал официально признанной государственной
ценностью, которую стали пропагандировать. Воспевали героическое прошлое России, снимали фильмы о
стране, о наших победах.
Война стала неизбежной. В декабре 1940 года Гитлер решил напасть на СССР , так как был встревожен
влиянием СССР и его активностью. А в 1941 году независимо от решения Гитлера СССР стал готовиться к
нападению на Германию. Началась пропаганда идеи, что если надо – мы и сами нападем! Сталин принял план
нападения на Германию, разработанный к 15 мая 1941 года. План не был подписан, но утвержден лично был, на
что указывают все действия армии в то время. Нападать должны были в июле, но Гитлер опередил. Сталин
готовился устранить в лице Гитлера соперника. Под лозунгом освобождения Европы от фашизма, Сталин хотел
подчинить ее Советской власти.

18
 Лекция №12
Великая Отечественная Война

Прежде чем приступить к анализу этого периода нашей истории, сразу хочу со всей ответственностью заявить,
что практически все, что говорится сейчас о войне официальными средствами массовой информации, является
ложью. Ложью является и большая часть того, что пишут сейчас о войне официальные военные историки, то есть
те, кто работает в системе министерства обороны. Вообще-то говоря, это не историки, а занимающиеся
историческими исследованиями офицеры без специального образования. То, чем занимаются эти официальные
средства массовой информации и официальные военные историки является не наукой, а пропагандой. Цель науки
- установить объективную истину. А цель пропаганды – обосновать, проиллюстрировать истину, утвержденную
заранее. В данном случае – доказать во что бы то ни стало для поддержания духа людей сейчас, что у врага было
больше недостатков, чем достоинств, а у Советского Союза больше достоинств, чем недостатков. Все, что сейчас
говорится и пишется в средствах массовой информации и официальными историками – это фальсификация. Мы
же с вами будем опираться на исторические источники, а не на пропагандистские задания. А именно: на ставшие
в последние годы доступными документы Красной армии, армии германской, на опубликованные в последние
годы воспоминания советских фронтовиков (эти воспоминания уже не прошли советскую цензуру, которая
выкидывала все факты, не удобные для властей), на ставшие доступными в последнее время воспоминания
фронтовиков немецких. Исторические источники рисуют нам совершенно иную картину войны, нежели та,
которая преподносится сейчас государством.
Прежде чем приступить к анализу событий, предлагаю еще раз отдать себе отчет в том, что поражение в этой
войне привело бы не только к ликвидации всякой Отечественной государственности, но и к физической
ликвидации значительной части русского этноса и ряда других этносов России и, наконец, к колонизации России
немцами. Это все было предусмотрено немецкими планами Ост (то есть Восток) и Зеленая Папка. Поэтому
первым вопросом, который следует тщательно разобрать, является вопрос о причинах катастрофически
неудачного для Советского Союза начала войны, о причинах катастрофических поражениях Красной армии в 41-
ом и 42-ом годах, когда немцы дошли до Москвы, до нижнего течения Волги у Сталинграда, до большого
Кавказского хребта, до границ с Грузией, и одними пленными взяли у Красной армии около 5 млн человек. Как
же Советский Союз дошел до такой жизни? Давно уже развеян миф о количественном превосходстве врага.
Давайте посмотрим картину на 22 июня 1941 года, на первый день войны, когда враг уже изготовился к
нападению, а русская армия – еще нет. И тем не менее, даже на эту дату, на первый день войны, армия вторжения
(назовем так эти силы), состоявшая из германских, румынских, венгерских и финских войск превосходила
Советские западные военные округа, те что вдоль западной границы, только по живой силе, то есть по
количеству солдат и офицеров, и только в 1,3 раза. Солдатов и офицеров армии вторжения в первый день войны
насчитывалось примерно 4 300 000, считая летчиков и моряков. А в Советских западных военных округах –
3 300 000. А техники армия вторжения имела гораздо меньше, чем только западные военные округа. Орудий и
минометов в армии вторжения насчитывалось примерно 41 000, в советских западных военных округах –
примерно 60 000 (1 к 1,5). Боевых самолетов - примерно 4 700 и 10 700 соответственно (1 к 2,5). Танков и
самоходных орудий примерно 4 300 – 15 700 (1 к 3,5). Это на первый день войны, в дальнейшем превосходство в
живой силе перешло на сторону Красной армии, когда народ мобилизовали, а превосходство техники за красной
армией сохранялось всю войну, постепенно нарастая. Но может быть, что дело в качественном превосходстве
немецкой техники. В Советские времена, а иногда и сейчас, так прямо и говорили: абсолютное большинство
советских танков и самолетов 41-ого года были таких устаревших образцов, что их даже нет смысла брать в
расчет, определяя соотношение сил. Настолько устаревших образцов, что считать надо только новую технику:
танки КВ, Т-34, истребители ЯК-1, МИГ-3, ЛАГГ- 3, бомбардировщик Т-2, штурмовик ИЛ-2 – а остальное не
считать. Это не так. Исследования, которые провели в последние 10-15 лет специалисты-инженеры,
беспристрастное исследование тактики технических данных разных видов боевой техники показывают, что
картина была далеко не такой мрачной. Что, например, большинство советских танков 41-ого года Т-26 и БТ-7 по
совокупности своих боевых характеристик, по комплексу их, при грамотном использовании, вполне могли
противостоять большинству немецких танков того времени – ПАНЦИРЬ – 3, 4 и 38 (Т). И при чем эти Т-26 и БТ-
7 абсолютно превосходили все прочие танки того года: ПАНЦИРЬ 2 и 35(Т). Основные советские истребители
41-ого года: И-16, И-153 – в просторечии Ишак и Чайка - действительно уступали немецкому Миссершмидту
109 по важнейшему показателю, скорости. Но опять-таки не настолько, чтобы не иметь никаких шансов в
воздушном бою, при условии, конечно, грамотного использования, грамотного применения. Это подтверждает и
статистика потерь: оказывается, что в 41-ом году советские истребители старых марок и конструкций (Ишаки и
Чайки) сбивались немцами отнюдь не чаще, чем новые советские истребители.
Значит, дело не в качестве техники. Значит, может дело в просчете или ошибке товарища Сталина, который
заблаговременно не отдал приказ расположенным вдоль границы войскам занять оборонительные позиции вдоль
границы. Войска не заняли заблаговременно позиции вдоль границы, и поэтому удар немецких войск оказался
для них неожиданным, застал их врасплох, кого где: кого в казармах, кого в летних лагерях, кого еще где. И в
19
результате Советские части вступали в бой поодиночке, разрозненно – какая быстрее подойдет. И поэтому враг
мог их обходить (слева и справа никого нет!), окружать, уничтожать и – беспрепятственно двигаться дальше.
Действительно, промедление Сталина с этим приказом ни к чему хорошему не привело. Как установлено еще 15
лет назад примерно ¼ часть размещенных вдоль границы советских дивизий (14 из 57) исправила этот просчет
товарища Сталина. Не дожидаюсь приказа из Москвы, они, по команде своих непосредственных начальников, в
последние перед нападением дни все-таки вышли на границу и заранее заняли там оборону. Ну и что? А в первый
же день войны и на этих участках враг так же быстро прорвался в глубь СССР, как и на тех, где войска на
границу заблаговременно не вышли. Разницы никакой. Значит, решающего значения просчет товарища Сталина
не имел, хотя ни к чему хорошему и не привел. И потом, что мы все говорим про 22 июня? Уже в июле 41-ого
дравшиеся до того разрозненные советские войска наконец-то образовали сплошной фронт обороны, от моря до
моря. А немцы все равно снова и снова прорывали советские, теперь уже заблаговременно занятые войсками,
оборонительные позиции. И не только немцы прорывали, но и финны, а иногда даже румыны. То есть, как ни
крути дело не в просчете Сталина с выводом войск вдоль границы, то есть, иначе говоря, дело не во внезапности
немецкого нападения.
Главная причина поражения Красной армии и в 41-ом и в 42-ом годах – это неумение эффективно использовать
те громадные силы и средства, какие у нее были. Притом, что враг свои относительно немногочисленные силы и
средства использовал с высочайшей рациональностью и эффективностью. Иными словами, главная причина
поражения армии в 41-ом, 42-ом годах – это неумение еѐ воевать и немецкое умение воевать.
Возьмем, к примеру, живую силу – людей. В западных военных округах живой силы было более, чем достаточно
для эффективной обороны. Но как советское командование эту силу использовало: оно предназначило для
прикрытия границы слишком мало войск. Вот поэтому они не сдержали врага даже там, где заранее изготовились
перед началом войны к бою. Советское командование составило порочный, нереальный план прикрытия
границы. Живую силу, которая у него имелась в изобилии, советское командование бросало в бой, нарушая
элементарные принципы военного искусства, которые даже штатским известны, не говоря о курсантах военных
училищ: не концентрирую живую силу на важнейших направлениях, а распыляя по всему фронту, размазывая
везде понемножку; бросая пехоту в бой без предварительной артиллерийской подготовки (то есть без
предварительной обработки территории немцев артиллерийским огнем). И поэтому когда пехота шла вперед ее
встречали плотным ливнем огня уцелевшие немецкие пулеметчики, минометчики, стрелки. А бывало и так, что
советские командиры в пехоте вообще не планировали бой и не руководили. Кричали только “ВПЕРЕД!” в
телефонную трубку и все. Или просто отсиживались на командном пункте в землянке или блиндаже. Или даже
бросали свои сражавшиеся войска. Таких случаев было очень много в начале войны на западном фронте и на
северо-западном, на московском и ленинградском направлениях.
У советского командования было куда больше, чем у немцев, танков. Но как оно эти танки использовало?
Бросало танки в бой, не проведя предварительно разведку, поэтому танки внезапно натыкались на болота. На
позиции противотанковой артиллерии, увязали в болотах, загорались от внезапного огня противотанковых
пушек. И все срывалось в самом начале. Танки бросали в бой, опять-таки не подкрепив их артиллерией. Не
позаботились организовать взаимодействие танков с артиллерией или не сумели этого сделать. И пошедшие в
атаку без артиллерийской подготовки танки быстренько выбивались уцелевшими неподавленными советской
артиллерией немецкими противотанковыми пушками. Танки бросались в бой без авиационной поддержки.
Опять-таки не позаботились или просто не сумели организовать взаимодействие танков с авиацией. И танки шли
в бой без прикрытия с воздуха. И поэтому их беспрепятственно бомбили немецкие бомбардировщики, которым
не мешали советские истребители. Танки бросали в бой, не обеспечив их горючим. Не позаботились наладить
тыловое обеспечение или не сумели этого сделать. И поэтому в ходе боя танки оставались без горючего. А танк
без горючего – жестяная коробка. И совершенно исправную машину танкистам приходилось подрывать и бросать
и выходить из боя пешком. Танки бросали в бой, не продумав возможность их ремонта. И после ничтожной
поломки эти в остальном исправные танки, даже с горючим, приходилось бросать. Наконец советские танкисты
41-42 годов были слабее, чем немецкие, подготовленные. У советского командования было больше самолетов,
чем у немцев. Но как оно их использовало: опять распыляло по всему фронту. В том числе и в тех районах, где
активных боевых действий вообще не велось. А немцы свои относительно немногочисленные самолеты
сконцентрировали в направлениях главных ударов, там, где шли главные сражения. И вот там немецкие самолеты
висели над полем боя с утра и до темноты, бомбя советские войска, и прикрывая с воздуха войска свои. Вот это и
есть военное искусство: имея в целом меньше сил, чем у противника, в нужное время и в нужном месте
оказаться сильнее, чем он. Кроме того, как и танкисты, советские летчики 41-ого и 42-ого годов были
подготовлены слабее немецких. Применяли, на пример, нерациональную тактику воздушного боя, не умели
прицельно бомбить и так далее.
Почему же красная армия в 41-42 годах не умела воевать, не умела эффективно использовать свои громадные
силы? Здесь обычно любят ссылаться на репрессии 37-ого , 38-ого годов: вот если бы тогда армию не лишили
опытных командиров, не заменили их малоподготовленными, малознающими, вот тогда бы в 41-ом году все
было по-другому. Эта истина никогда и никем не пыталась доказываться. И вообще, как начинают признавать
20
даже официальные военные историки, эта истина является величайшим заблуждением. На самом деле советские
командиры в 37-ом году, в том числе и те, кто был репрессирован потом, были подготовлены не лучше, чем те,
кто был на их местах в 41-ом. Новейшие исследования показывают, что опыта современной войны, военного
образования у репрессированных командиров было отнюдь не больше, чем у тех, кто пришел на их место. Эти
командиры совершали на учениях те же самые ошибки и также плохо обучали свои войска, что и те, кто был на
их месте в 41-ом. Поэтому в поиске причин плохой подготовки советских командиров (а подготовка армии
зависит от подготовки командиров) надо залезть не в 37-ой год, а в 17-ый, на 20 лет раньше, когда была
Октябрьская революция, после которой большевики, пришедшие к власти, сломали российские традиции
обучения и воспитания офицера. Кстати слово “офицер” в русской армии после революции считалось
контрреволюционным и, естественно, не применялось. Офицеры назывались командирами. Так было до 43-ого
года, когда это слово реабилитировали, и всех командиров, как и сейчас, начали называть офицерами. Что я имею
в виду, говоря о сломанной традиции обучения и воспитания офицера: до революции в военных училищах царила
высочайшая требовательность. А в Советское довоенное время по-настоящему от курсанта военного училища
требовали только политическую грамотность, вот тут уже вцеплялись намертво. Кроме того, чтобы обеспечить
политическую благонадежность армии долгие годы в Советском Союзе стремились подготовить командиров
непременно из рабочих или, в крайнем случае, из крестьян, то есть из лиц с общим низким уровнем образования.
Вплоть до 36-ого, 37-ого годов абсолютное число принимаемых в военное училище людей составляли люди с
образованием ниже среднего, то есть меньше 7 классов, как правило, с 4-5, а бывало что и с 0 классов. И в
результате из военных училищ долгие годы выходили командиры, которые, к примеру, не умели пользоваться
компасом, которые не умели вести рабочую карту, потому что не привыкли держать в руках цветной карандаш,
которые не умели отдать четких и ясный приказ, потому что плохо владели русским языком, потому что был
беден словарный запас. И самое главное – эти командиры не привыкли ДУМАТЬ! Прежде чем бросать танки в
бой без разведки и прежде чем посылать пехоту на немецкую оборону, на немецкие пулеметы, без
артиллерийской подготовки – думать, прежде чем все это делать. Ведь что требуется для того, чтобы
спланировать бой так, как надо, руководить войсками в бою как надо? Думать. Конкретно. Принять к сведению
новую информацию об обстановке; сделать выводы из этой информации, то есть проанализировать ее. А
систематическое общее образование как раз к этому и приучает, хочет того человек или нет. Потому что общее
образование систематически сталкивает человека с новой информацией и требует от него эту информацию
анализировать, чтобы использовать в своих интересах. То есть, грубо говоря, решить задачи из домашнего
задания, чтобы не получить 2, не иметь неприятностей с классным руководителем или с родителями. Иначе
говоря, систематическое общее образование худо-бедно, в той или иной степени приучает людей думать,
шевелить мозгами. А большая часть командиров 41-ого года имела только начальное образование, общее. Давно
уже было подмечено, что не может быть квалифицированного офицера без достаточного общего развития.
А в Германии Октябрьской революции не было. И там марксистские эксперименты готовить офицеров не
мешали. Надо правда сказать, что в Германии давным-давно была более эффективная методика обучения
офицеров. Это еще и до революции сказывалось. Потому что в Германии делали упор на практическое обучение,
а в Советском Союзе заставляли, прежде всего, зубрить теорию. Это командиры. Но понятно, что у плохо
обученных командиров будут плохо обученные бойцы. Потому что плохо обученный командир просто сам
многого не знает. Что он должен передать бойцу? Ну и, кроме того, как и при подготовке командиров в
довоенном Советском Союзе при обучении бойца тоже не проявляли должной требовательности. Тоже по-
настоящему требовали только политическую грамотность – чтобы был политически благонадежен.
В последнее время все чаще говорят еще об одной причине поражений Красной армии ну, по крайней мере, в 41-
ом году. Сейчас это уже достаточно серьезная гипотеза и достаточно серьезная, заслуживающая обсуждения
версия. Она сводится к тому, что причиной поражений в 41-ом году было просто нежелание значительной массы
красноармейцев воевать – низкий моральный дух Красной армии для того времени. Низкий моральный дух
армии, героизм которой у нас так всегда подчеркивали и подчеркивают сейчас. Почему эта версия заслуживает
серьезного обсуждения? Потому что она опирается на достаточно большое количество источников. В последнее
время опубликовано достаточное количество источников, где содержатся указания на то, что по крайней мере
значительная часть из 3 900 000 советских военнослужащих, попавших в немецкий плен в 41-ом году сдалась не
потому, что исчерпала все средства для сопротивления, не потому что получила ранения, не дающие
возможности воевать, а потому что не хотело воевать. Я имею в виду, на пример, свидетельства немецких
источников, согласно которым, очень часто сдававшиеся в плен располагали и оружием и боеприпасами, а все-
таки сдавались, вместо того, чтобы воевать. Я имею в виду Советские мемуары, в которых описаны случаи, когда
пленные красноармейцы, освободившись от конвоира, отнюдь не спешили возвращаться к своим, продолжали
идти в плен уже сами. Советские мемуары, согласно которым, например, в вагоне, который в сентябре 41-ого
увозил пленных красноармейцев из-под Ленинграда в немецкий тыл, все пленные наперебой кляли советскую
власть, и никто не жалел о том, что Ленинград (как тогда думали) скоро падет. Я имею в виду единодушное
утверждение немецких источников о том, что население Украины, в меньшей степени Белоруссии, встречало в
41-ом немецкие войска дружелюбно, а то и с радостью. Я имею в виду и советские документы, документы
21
органов НКВД, согласно которым прихода немцев, которые перевешивают коммунистов, многие ждали тогда и в
Российской Федерации. И опять-таки свидетельства советских мемуаристов, согласно которым крестьяне
Смоленской и Московской областей осенью 41-ого не только отказывались помогать пробивающимся из
окружения к своим красноармейцам, но и называли в разговорах с этими красноармейцами советские войска не
НАШИ, а ВАШИ: “Нет, ВАШИХ в той деревни нет, немцев тоже нет”. Получается, что эти крестьяне
Смоленской и Московской областей не считали Красную армию своей, не считали, что она воюет за них. А ведь
эти настроения призваны были передаваться и на фронт из этих деревень: украинских, белорусских, российских.
И действительно случаи добровольного перехода в немецкий плен целых групп красноармейцев украинцев
зафиксированы и советскими документами.
Известно, что за годы войны в немецкой армии служило от 1 до 1,5 млн. бывших советских военнослужащих. Из
них большая часть из так называемых хиви – добровольных помощников, которые использовались немцами в
качестве обозников, шоферов, конюхов, подносчиков боеприпасов, помощников на кухне. Хиви отнюдь не
стремились сбежать при удобном и неудобном случае из немецкой армии, а выполняли свои обязанности
исправно. Вообще ни в одной из стран, воевавших с немцами в ту войну, не было такого массового
сотрудничества с врагом, как в Советском Союзе. А ничего удивительного нет. Многие люди были доведены
советской властью до того, что им было неохота воевать за эту самую советскую власть, которая морила их
голодом, не давала хозяйствовать на земле, ссылала в каторжные поселения, за малейшее слово загребало в
НКВД. Даже сам товарищ Сталин в своей речи 6 ноября 1941 года перед очередной годовщиной революции
признал, что “только глупая политика Гитлера сделала народы СССР заклятыми врагами” Германии. Это только
советская и нынешняя российская пропаганда не хочет признать. А что Гитлер несет России не освобождение от
большевистского ига, а новое иго, этого в 41-ом массы народа еще не знали. Что такое немецкая власть, с этим
они еще толком познакомиться не успели.
Следующий вопрос: как же тогда Советский Союз выиграл войну? В официальных речах и статьях
пропагандистского толка у нас до сих пор любят делать упор на героизме и любви к родине. Вещи, конечно,
важные, но другая-то сторона, немцы, тоже проявляла героизм и тоже, как это ни стараются у нас замалчивать,
была воодушевлена любовью к своей родине. Немецкий солдат дрался осознанно за спасение Германии от
разорения большевиками. И дрался до конца. По опубликованным еще в советское время воспоминаниям
маршала Ивана Степановича Конева, того, что вместе с маршалом Жуковым брал Берлин, “немецкий солдат, как
правило, и это правило подтверждалось на протяжении всей войны, сидел там, где ему приказано, до тех пор,
пока не получал приказа на отход”. Большего того, можно утверждать, на уровне гипотезы, как ни шокирующее
это звучит на уровне гипотезы, что моральный дух советского бойца даже во второй половине войны в среднем
был ниже, чем моральный дух солдата немецкого. Какие факты позволяют выдвинуть такую гипотезу? Тот,
например, факт, что до 8 мая 45-ого года, то есть до момента капитуляции Германии, то есть до тех пор, пока не
прекратились боевые действия, в ходе боевых действий Красная армия сумела взять в плен только примерно
950 000 немецких солдат и офицеров. А немцы за то же самое время взяли в плен примерно 6 млн. (плюс-минус
300 000) военнослужащих Красной армии. И отнюдь не все попали в немецкий плен в 41-42 годах, когда еще
можно было строить иллюзии на счет намерений Гитлера, насчет того, что это добрый дядя, который придет
освободить от большевиков. Даже в победном 44-ом году в немецкий плен попало 203 000 красноармейцев. А за
4 месяца победного 45-ого года – 34 000 красноармейцев. То есть в среднем где-то - по 8 000 в месяц в 45-ом. А
немцев в тот период, когда они побеждали, в первые 12 месяцев войны, в советский плен попало всего лишь
17 000, то есть в среднем где-то по 1,5 тысячи в месяц. По официальным данным министерства обороны, даже
этих официальных историков, за годы войны в Советском Союзе было только зафиксировано 1 487 000
дезертиров и лиц, уклонившихся от призыва. А в германской армии даже за последние 4 месяца войны, когда она
уже разваливалась, дезертиров было зафиксировано 722. А за каждый из предыдущих годов войны число
дезертиров у них измерялось двузначным числом.
Давайте еще раз отдадим себе отчет вот в чем (чего обычно никто не делает) – что мы обычно представляем себе
войну по книгам, воспоминания, причем очень талантливо написанным книгам и воспоминаниям, людей только
одного склада – тех, что выросли в советское время, были воспитаны в советском духе, действительно были
патриотами своей страны, всеми правдами и неправдами рвались на фронт. Да, таких людей было много, но
давайте отдадим себе отчет в том, что в Советском Союзе в те годы была масса и других людей, живших в
лучшем случае по принципу “моя хата с краю”. Просто эти люди не писали книг и мемуаров.
(с диктофона)

Высшее командование к 1943 году научилось воевать, освоило оперативное искусство (военное искусство -
тактика, стратегия, оперативное искусство). Оперативное искусство – при взятии Берлина, на Курской Дуге, под
Сталинградом. Вторая причина победы – в нарастающем превосходстве над врагом в численности людей и
техники. Победили числом и умением, но число все-таки превосходило умение. Наладили также и советскую
военную экономику, превосходившую немецкую. До войны в Германии производили больше угля, чугуна, стали
22
в 1,5 раза, а потом и в 5 раз, иногда захватывая Донбасс. Но Советский Союз произвел больше военной
продукции (директивная экономика, все ресурсы были брошены на развитие промышленности, и все было под
жестким контролем). А немцы оказались слабее как организаторы экономики. Советскому Союзу также помогали
и союзники – Англия и Америка – поставлявшие металл, горючее и взрывчатые вещества и продовольствие.
В итоге:
-людей у Советского Союза больше
-техники больше
-управлять ей научились
-а также командующие научились правильно использовать людей и технику.
В 1945-ом “наша Красная армия бьет сильнее”. Почему же мы потеряли больше людей? (военнослужащих, а не
гражданских). Из официальных источников Советский Союз потерял 8 млн. 668 тыс. человек. По документам же
– 13 млн. 850 тыс. Немцы потеряли 2,6 млн. + 3,4 млн. потеряли финны, словаки, хорваты, итальянцы, румыны.
Причина – большевистский стиль руководства:
- пренебрежение профессионализмом
- жесткая требовательность к подчиненным
- пренебрежительное отношение к людям
- недостаток образования, низкий уровень мышления
- пренебрежение должным уровнем обучения солдат и офицеров

Лекция №13
Последние годы Сталинской Эпохи. Оттепель.

Победив в Великой Отечественной Войне, СССР превратился в сверхдержаву. Его войска оккупировали
Германию, Восточную Австрию, стояли во многих частях Европы. В Польше, Чехословакии, Румынии, Венгрии
и Восточной Германии (ГДР) у власти успели утвердиться коммунисты, которые превратили их в послушных
вассалов СССР. Война привела к национальному подъему и самосознанию народа. Власть не могла не считаться
с патриотическим подъемом, отсюда – характерная черта этого времени – резко усилившаяся еще в войну
пропаганда русской национальной культуры (фильмы, музыка и т.д.) Переиздавались записки русских
путешественников, издавались документы о жизни русских полководцев. Когда решили построить в Москве 8
высоток (построили 7), то Сталин сказал, чтобы в основу взяли силуэт Кремлевских башен. Шло активное
копирование атрибутов довоенной России. Наркоматы стали министерствами, красноармейцы - солдатами,
рядовые служащие, как и до революции, получили форму и чины. Милиционеры стали носить шапку, какая была
у дореволюционных городовых. В городских школах ввели форму, напоминающую старую, гимназическую.
Влияние России встревожило США и Англию. В 46-47 годах эти страны перешли от сотрудничества к
конфронтации. Началась “холодная война” – противостояние социалистических стран с западной демократией,
продолжавшееся до конца 80-90-х годов (СССР – США). В последние годы Сталинской эпохи эта война грозила
перейти в “горячую”. Все еще не до конца осознавали опасность применения ядерного оружия. Разрабатывались
конкретные планы атомной бомбардировки СССР. В советском руководстве Третьей Мировой тоже не боялись.
После нее во всем мире исчез бы капиталистический строй. У Советского Союза еще не было ядерного оружия.
Его выпуск наладили только к 53-ему году. Баллистические ракеты появились гораздо позднее, но все еще не
придумали, как же доставить бомбу в США. Поэтому для подготовки к III Мировой СССР приходилось
совершенствовать традиционное вооружение. Поэтому бросили все силы на развитие тяжелой промышленности,
основы промышленности оборонной. Уделяли внимание добычи угля, нефти, газа и т.д. Сталин в 1946 году
поставил задачу СССР: добыть до 60 млн. тонн нефти в год, 60 000 тонн стали и т.д. Только тогда можно было
бы гарантировать безопасность.
В начале 50-х в мире началась НТР, а в Советском Союзе все еще царил культ “угля и стали”, количества, а не
качества. Удалось сэкономить на труде военнопленных, благодаря взиманию репараций (возмещению ущерба во
время войны). Долгие годы вся продукция заводов Германии отправлялась в СССР. То же самое было и с
немецкими технологиями. Но основную часть средств добывали, благодаря экономии на жизненном уровне
населения. Зарплаты были низкие, каждый год от 1 до 1,5 зарплаты заставляли отдавать государству (как
государственный заем). Легкую промышленность держали в загоне. Деревня, крестьяне обязаны были доставлять
продукцию по низким ценам. Рыночная торговля существовала, но там могли продавать только то, что остается
после выполнения плана государства. Разница в цене составляла 25-70 раз. Колхозы Средней Азии и Закавказья
выращивали то, что оплачивалось государством выше. Колхозников Прибалтики государство подкармливало за
счет России. Так стремились примирить людей Прибалтики с советской властью. В России колхознику нужно
было рассчитывать на личное подсобное хозяйство. Но и тут государство облагало крестьян налогами. Всех
обязывали сдавать определенное количество продукции – меха, молока, яиц и т.д. Характерная черта этого
времени, как и до войны, - крайне низкий уровень жизни. В общественном питании кормили кашей, люди
23
перешивали и донашивали старую военную форму, одежду купить было нельзя. В деревнях вообще голодали и в
начале 50-х кое-где еще ходили в домотканой одежде и в лаптях. Государство принципиально не обращало на это
внимание и гнуло свою линию. Когда в 41-ом колхозники стали уклоняться от труда, за невыработанные
трудодни грозила ссылка.
Началась “холодная война” и в 47-ом году Сталин развернул в России борьбу с низкопоклонством перед
заграницей. Едва ли не все изобретения теперь были придуманы, оказывается, в СССР. Оставалось только
провозгласить Россию родиной слонов. ВАТ – восхваление американской техники. Так помечали дела, чтобы их
было легче находить в грудах папок. В годы войны едва ли не ½ населения страны вышло на время из-под
контроля государства. Люди увидели Европу, побывали там и увидели, насколько там выше уровень жизни.
После фронта люди уже ничего не боялись и прямо спрашивали – а когда распустят колхозы? Государство
решило раз и навсегда пресечь подобные разговоры. В конце 40-х опубликовывается знаменитое постановление
ЦК ВКП(б) по вопросам литературы и искусства: художник должен отображать только то, о чем говорится в
советской пропаганде. Все продолжали политизировать. Даже естественные науки стали делить на общественные
и буржуазные. В 1948 году в СССР практически запретили генетику, перевели науку в политическую плоскость.
Людей приучали к мысли, что вокруг – одни шпионы, надо всегда быть на чеку.
5 марта 1953 года умер Сталин. Приемником его по государственной линии, то есть главой правительства, стал
Г.М.Маленков. По партийной линии им стал Н.С.Хрущев. Он стал первым секретарем ЦК КПСС (в сентябре
ВКП(б) переименовали в КПСС). При этом неофициально первым человеком в государстве считался Маленков,
государственные посты считались еще более значимыми, чем партийные. Но потом первенство перешло к
Хрущеву, который добился отставки Маленкова. Приемником Маленкова стал Булгарин. В отсутствии у него
качеств лидера никто не сомневался.
Номенклатура за годы Сталинской эпохи устала жить, боясь репрессий, обвинений и т.д. Люди устали жить в
страхе. Маленков и Хрущев понимали, что люди устали от ненормального образа жизни. Нужно было что-то
делать с хозяйство. Пришлось залезать в государственные резервы, которые создавались на случай войны. После
смерти Сталина в жизни страны началась новая эпоха, которая совпала с периодом Маленкова и Хрущева – 1953-
1964 годы. Этот период называют “оттепелью”, так как начался процесс либерализации советских порядков и
тоталитаризма. Началось ослабление контроля государства за жизнью общества. Начался повышаться уровень
жизни, наметился подъем сельского хозяйства. Решили материально заинтересовать колхозника в труде. В 53
году во много раз подняли цены на продукцию колхозов, в 58 – отменили налог с колхозников. Началось
освоение целины, то есть новых земель, в основном в Казахстане и в южных частях Сибири. Эти меры позволили
улучшить ситуацию с продовольствием. Стали уделять внимание научно-техническому прогрессу. Характерной
приметой этого времени стало бурное развитие космической техники, атомной энергетики, вычислительной
техники. В быт людей вошли радиоприемники, транзисторы, синтетические вещи. Раз и навсегда прекратилось
всевластие органов госбезопасности. Последние 10 лет Сталинской эпохи это было МГБ, а с 54-ого – КГБ
(Комитет Государственной Безопасности) при Совете министров СССР. Прекратились массовые политические
репрессии. В 53 многих политических преступников стали выпускать и реабилитировать.
56-ой год был насыщенным в СССР и мире. В июне в СССр прекратился выпуск символа прогресса цивилизации
– паровоза. Теперь стали строить электро- и тепловозы. В СССР развивалось массовое жилищное строительство.
Раньше в коммунальных квартирах было до 17 комнат. Комнаты были маленькими, мебель не помещалась.
Новые дома – “хрущевки” – сформировали новый стандарт жизни: человек должен жить в отдельной квартире.
Летом 56-ого СССР столкнулся с внешней опасностью – над страной летали американские самолеты-разведчики
У-2. Они были неуязвимы и контролировали все пространство над Советским Союзом. 1 мая 1960 года в районе
Свердловска нам удалось сбить один самолет - полеты прекратились. Венгрии надоело быть вассалом СССР,
начались бои с танками и артиллерией. Главное событие года - XX съезд КПСС в феврале 56-ого. На этом съезде
Хрущев впервые заявил, что в последние годы Сталинского времени и вообще при Сталине творились
беззакония, и что виноват был Сталин. Сразу было поставлено од сомнение все, что освещало имя Сталина.
Поднялась волна критики того времени. Это было сделано нынешним правительством еще и для того, чтобы
отвести внимание от своих ошибок. Мумию Сталина вынесли из мавзолея и захоронили у Кремлевской стены.
Началось массовое освобождение политических заключенных, посаженных при Сталине, из лагерей вышли
сотни тысяч человек. С 56-ого года после XX съезда государство резко ослабило контроль над жизнью общества.
Бардовская (авторская) песня появилась именно тогда, потому что можно было писать свободно, не согласуя это
с государством. Люди получили больше свободы, и появилась ценность человеческой личности. Повысилось
внимание литературы, кинематографа, театра к личности человека. Ослабел контроль над жизнью общества, но
государство давало знать, что оно не отменяет его. Один фильм цензура пропускала, а другой все-таки
запрещало. Государство стало менее тоталитарным, но оно осталось тоталитарным. Период оттепели как эпохи
нельзя представить себе без инициатив Хрущева. В этом отразилась вся его личность. Хрущев был коммунистом-
романтиком, он с восторгом представлял себе жизнь после победы социалистической революции в мире. Хрущев
имел лишь начальное образование, обладал низкой культурой мышления, часто не видел сути проблемы. Он был
упрямым, самолюбивым, увлекающимся, эмоциональным. В купе с низкой культурой мышления эти качества
24
побудили Хрущева на XXII съезде КПСС поставить перед страной задачу – построить в СССР коммунизм. Это
общество, где люди не делятся на классы, где нет государства (люди настолько самостоятельны, что им не нужен
будет контроль), где труд станет первейшей жизненной потребностью человека. Утопия. Но об этой утопии
наперебой трещали СМИ в последние годы оттепели, в начале 60-х. Хрущев сменил на посту Булгарина. Его
политика – это политика волюнтаризма (нежелание считаться в своих мечтах с объективной реальностью).
Революционный романтизм, эмоциональность и упрямство Хрущева обусловили ряд его экономических реформ,
абсолютно не продуманных. Это подкосило только было начавшее развиваться хозяйство. “Если и дальше
снижать налоги, мы придем к тому, что у колхозника разовьется частнособственническая идеология”. Опять
начинаются гонения, что были при Сталине. Именно личные хозяйства давали основную массу молока и мяса. Но
Хрущев верил, что скоро и колхозы смогут обеспечить необходимое количество. Требуются корма – будем
сажать кукурузу, как в Америке. В Америке кукуруза дает массу и зерно, у нас же она растет мало где, но это
было выше умственных способностей Хрущева. Кризис сельского хозяйства опять усложнил ситуацию с
продовольствием в стране. Номенклатуре, партийно-государственному руководству стала надоедать
неугомонность Хрущева. Высшие руководители, заручившиеся поддержкой КПСС, в октябре 64-ого создали
внеочередной пленум. Хрущева сняли со всех постов и отправили на пенсию. Оттепель закончилась.

Лекция № 14
Россия в годы Брежнева и “перестройка”

Брежнев – спокойный, неплохой организатор, но не лидер, не генератор идей – устраивал всех. Не будет реформ -
будет стабильность (характерная черта эпохи). Министры, партийные не сменялись годами, все мероприятия,
заседания, все это проходило по одному сценарию: доклады об успехах (или мифы), сладословия в адрес КПСС,
умалчивание о проблемах. Руководители понимали, что все это похоже на игру. Одни говорили, другие верили в
то, что им внушали. Все понимали, что отказаться от такой игры = начать перемены. А всем хотелось
стабильности. Прекратили критику Сталина (зачем будоражить общественность). Многим историкам это дает
право называть 64-82 годы периодом застоя, неосталинизма. Это натяжка! Прекращение критики не значит
возврат к старому. Либерализация советской жизни продолжалась и при Брежневе. Эти времена были более
либеральными, чем при Хрущеве. Выпустили пятисерийный фильм про честных Белых офицеров – “Адъютант и
его превосходительство”. Фильм “Гараж”, в котором откровенно высмеиваются советские порядки, был снят при
Брежневе. Многое по-прежнему запрещали и политизировали, но не так, как при Сталине и Хрущеве. Увлечение
христианской культурой (при Сталине об этом даже и не думали). Застоем это время называть не правильно.
Крутых перемен власть не поощряла, но перемены все же были. 1965 год - крупная экономическая реформа
Косыгина (глава правительства 1964-1980). На короткий срок она сделала директивную советскую экономику
менее директивной. Цель реформы – заинтересовать работников в труде. Предприятиям оставляли от прибыли
деньги, которые они могли теперь использовать сами. Появился стимул к работе. А чтобы легче получать
прибыль, расширили хозяйственную самостоятельность предприятий. Раньше они должны были отчитываться о
сотнях показателей, теперь – только по пяти! Вырос уровень жизни в стране. Обычной вещью стали
холодильник, телевизор, магнитофон. В 1979 Меньшов снял фильм про 58 год, в 2001 - про 83. Он признался,
что снимать фильм про 83-ий было технически легче. Предметы 80-х было найти значительно проще, чем
предметы 58-ого. Так значительно изменился быт. Произошла революционная перемена в образе жизни.
Особенно сильна она была в деревне. Именно при Брежневе советское государство перестало грабить
крестьянина. Увеличили закупочные цены на продукцию колхозов, прекратили гонения на личные хозяйства,
стали вкладывать в село громадные деньги.
70-е годы – разрядка международной напряженности. Значительное ослабление холодной войны и
конфронтации. При Брежневе к 70-ому году СССР достиг военно-стратегического уровня (ядерные боезаряды).
США и НАТО пришлось отказаться от жесткой конфронтации с СССР (стало уже просто опасно!). Были
подписаны договоры об экономическом сотрудничестве, а в июле 75 года – организован совместный
космический полет – СОЮЗ и Аполлон. Стыковка на орбите и рукопожатия. Гигантские перемены в
международных взаимоотношениях. В эти годы действительно существовали проблемы, которые власть решать
не желала, которые могли привести к кризису. В 70-е стало ясно окончательно, что сохраняющаяся в СССР
директивная экономика обрекает страну на отставание в экономике и уровне жизни. Она оказалась глухой к тому,
что в те годы определяло научно-технический прогресс. На Западе предприятие не могло не внедрять новое, так
как существовала конкуренция. А в СССР конкуренции не было, а был план: у каждого была ниша, куда другие
не лезли. Существовала строка – “внедрение новых технологий”. Но по традиции 30-х годов с руководителя не
спрашивали так жестко, как по лану, по выполнению продукции. Конкуренции нет, государство не заставляет –
вот руководители и не ломали голову над прогрессом. Директивная экономика не достаточно заинтересовывала
производителей в труде. Уровень жизни рос, но медленно. Многие могли сравнить свой уровень жизни с другими
странами. Железный занавес постепенно падал. Строительство жилья, магазинов, школ финансировалось по
25
остаточному принципу. Репрессий не было, за опоздание не сажали, люди не рвались выкладываться на работе.
При транспортировке с полей терялась 1/3 урожая овощей и фруктов. Отставание СССР в сфере научно-
технического прогресса и незаинтересованность работников в труде, привели к тому, что в начале 80-ого года в
СССР перестала расти производительность труда, темпы роста российской экономики стали приближаться к
нулю. Начинался экономический застой. Из-за этого застоя СССр стал переставать выдерживать гонку
вооружения. Она же резко усилилась, конфронтация с США с 80-ого стала жесткой. Поводом послужил ввод в
1979 году российских войск в Афганистан. США не понравилось такое расширение сферы влияния СССР. Летом
80-ого США и их союзники бойкотировали олимпиаду 80. И это на фоне недопустимости политизации спорта! В
Советском Союзе в 86-ом впервые для покрытия долгов включили печатный станок. Стало ясно, что без
серьезных реформ не обойтись, иначе поражения в холодной войне не избежать. Андропов, приемник Брежнева
(1982-1984), это понимал. Это был серьезнейший и умнейший человек, живший для государства. Но к тому
времени он был уже болен и ничего сделать не успел. 1984-1985 – К.У.Черненко, абсолютно серая личность, он
был тоже болен. Он олицетворял собой тупик, в который вошло все государство. На фоне этих больных
руководителей очень благоприятное впечатление произвел М.С.Горбачев (март 85 – август 91) – сравнительно
молод (54 года), бодр, подвижен, говорил не по бумажке, но путал все, перескакивал с одного на другое,
“великий путаник”. Именно при нем в СССР и произошли коренные реформы. Их ждали давно, но они привели
не к укреплению, а к постепенной ликвидации социализма и распаду СССР. Реформы получили название
“перестройка”. В апреле 1985 пленум ЦК КПСС поставил задачу – “добиться ускорения социального и
политического развития советского общества”. Это считают началом перестройки. В первые 2 года (85-86)
термин еще не употребляли. Говорили только об ускорении. Реформы в стране еще не затрагивали основ
советского социализма:
-директивную экономику
-монополию СССР на власть
-государственный контроль над жизнью общества.
Последние 2 пункта относятся к тоталитаризму. Добиться ускорения надеялись административными мерами:
сменой руководства, кадровой перетряской. 24 ноября 1985 года - Первым секретарем Московского Горкома
партии был избран Ельцин, до этого имевший ту же должность в Свердловске. Власть в эти годы стала
значительно откровеннее с народом, признало, что в СССР не все так прекрасно, как это изображалось при
Брежневе. Это назвали политикой гласности. Надеялись, что она включит человеческий фактор, люди убедятся,
что власть ничего от них не скрывает. Но заметного ускорения эти меры не принесли. В январе 87-ого очередной
январский пленум ЦК КПСС заявил о необходимости “перестройки всех сфер жизни советского общества”. Это
было необходимо для ускорения. Начиная с 87-ого года, реформы Горбачева стали подтачивать устои советского
социализма. Постепенно директивную экономику стали заменять рыночной, начали возрождать частную
собственность на средства производства. Летом 1987 года приняли закон о государственных предприятиях.
Разрешили часть продукции реализовывать по собственному усмотрению. Уже не все происходило по
государственному плану. В 87-88 годах разрешили кооперативные предприятия в городах и индивидуальную
трудовую деятельность – частное предпринимательство без права на наем работников. Можно было быть
частным мастером, репетитором, не числясь на работе. В марте 89-ого незадолго до годовщины коллективизации
разрешили частные крестьянские хозяйства. Теперь колхозник мог стать частником, а колхоз должен был
выделить часть земли и инвентаря в пользование (не в собственность). Начиная с 87-ого года, стал на глазах
исчезать советский тоталитаризм, контроль государства над обществом, и был практически снят в 88-ом, когда
была утверждена свобода слова, печати, митингов и т.д. Журналисты, писатели, режиссеры “стали стирать белые
пятна истории”. Стали рассказывать правдиво о том, что было на самом деле, о репрессиях 37-ого и т.д. В ходе
этой гласности, ставшей характерной чертой времени, бросились поносить Сталина. Государство перестало
преследовать верующих. КПСС стал терять свою монополию на власть. В феврале 88-ого Горбачев признал, что
власть всегда подменялась партией. Высшим органом власти решено было сделать съезды народных депутатов, в
перерывах – постоянно работающий Верховный Совет. Выборы на первый съезд народных депутатов весной 89-
ого впервые были похожи на свободные. Кандидатов могли выдвигать граждане, у кандидатов были разные
программы. 30% государственных мест было зарезервировано за правящей партией (то есть выборы не
полностью свободные). I съезд в мае 1989 стал эпохальным событием в жизни страны, все транслировалось по
телевидению. Все прильнули к экранам, ведь люди впервые в жизни видели не спектакль, а нормальную
политическую жизнь и борьбу, когда открыто предлагают, голосуют, спорят. Такого не видели никогда.
Оформилась и стала известной межрегиональная депутатская группа, члены которой выступали за то, чтобы
экономическое и политическое устройство было еще более похоже на западное (Г.Попов, Г.Старовойтова,
А.Собчак, Ю.Афанасьев, Б.Н.Ельцин). Еще в 87-ом году Ельцина исключили из партии за критику медленных
реформ. Он решил вернуться в политику как противостоящий коммунистам деятель. В 87-ом, 88-ом и в начале
89-ого в жизнь Советского Союза входило все больше элементов рыночной демократии. С осени 89-ого все
больше людей в СССР стали открыто призывать отказаться от социализма, вообще выйти из эксперимента. Стали
критиковать Ленина и марксизм. СМИ каждый день показывали, как плохо живется при директивной экономике,
26
и как благоденствует Запад с их экономикой. В 89-ом в СССР начался экономический спад, причины которого до
конца не ясны.
Падение уровня жизни способствовало антикоммунистическим настроениям, стали появляться оппозиционные
партии. Руководство КПСС ограничилось неуместными словами – ну мы же сделали социалистический выбор в
1917 году! Партия не умела бороться за власть, оппозиции-то никогда не было. Теперь же ее было много.
Начался распад СССР. Причины, если отбросить все политические соображения, просты. Народы, этносы
захотели иметь свои этнические государства. Руководители стремились к тому, чтобы быть политиками,
хозяевами. Раньше об этом и заговорить боялись, сочли бы за измену родине. А теперь тоталитаризма нет,
репрессий нет, говорить можно. Весной 90-ого года начался “парад суверенитетов”. Союзные и входящие в
состав автономные республики одна за другой стали заявлять о суверенитете в составе СССР. Сама эта
формулировка абсурдна. Но просто открыто говорить о независимости боялись. На практике провозглашение
сводилось к объявлению верховенства республиканских законов над общесоюзными. А горбачевское
руководство мирилось с этим начавшимся распадом Советского Союза. 12 июня 1990 года о своем суверенитете
в составе СССр объявила и РСФСР (Россия) по средствам Верховного совета во главе с Ельциным. “Парад
суверенитетов” породил “войну законов” – войну республик с центром (правительством СССР) и Горбачевым,
которого съезд депутатов выбрал президентом. Республики издавали законы, центр требовал их отмены
наоборот. Шло также противостояние центра и России. Ельцин, которого 12 июня 1991года избрали президентом
России, был сторонником полного перехода к рыночной экономике. Горбачев колебался. Уступая летом 1991-
ого, Горбачев стал готовить проект нового союзного договора. Если бы его подписали республики, то союз
превратили бы в конфедерацию. Только тогда группа лиц решила отстранить Горбачева, чтобы сохранить СССР.
19 августа 1991 года было объявлено, что Горбачев болен и исполнение обязанностей возьмет на себя Янаев. Он
ввел ЧП в стране и передал власть ГК ЧП. Советское руководство отвыкло бороться за власть. Стоило только не
подчиниться власти СССР и члены ГК ЧП растерялись и дали себя арестовать. Горбачев потерял последний
авторитет, и СССР фактически распался. Горбачев признал независимость Литвы, Латвии, Эстонии. Другие
республики тоже перестали подчиняться. 8 декабря 1991 года лидеры России, Украины и Белоруссии решили
оформить это положение юридически. Это происходило в Беловежской пуще, их республики вышли из состава
СССР и образовали СНГ. Глядя на них, о своей независимости заявили и другие. Горбачев оказался президентом
без страны. Распад был окончательно оформлен 25 декабря и в Кремле был спущен флаг СССР. Официально
СССР распался, РСФСР стало называться РФ, вернулось к границам 17-ого века. А при Ельцине и Гайдаре
окончательно был ликвидирован социализм по Карлу Марксу. Была проведена приватизация, восстановлена
рыночная экономика, исчезло понятие советской власти в 1993 году. Система советов была заменена обычной
президентской республикой, где власть разделяется на 3 ветви. После 1991 года начинается уже современность, а
не история, историки же сами еще не разобрались в этом времени. Еще не вскрыт пласт исторических
источников.

27