Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Curso Herramientas Telemáticas

Facultad de ciencias básicas e ingenierías
Programa de Ingeniería de Sistemas

TemaNo.4: Aplicación de las temáticas vistas en el curso al área de las

ciencias de la educación
Erika esmeralda Meneses Meneses
eemenesesme@unadvirtual.edu.co
Chinacota, Santander 14 de diciembre del 2019

Introducción
En el presente trabajo encontraremos el desarrollo de la temática número 4 del taller
post tarea, en el cual describiremos como las aplicaciones de las temáticas vistas
durante en la totalidad de la materia a las áreas de la tecnología e ingeniería. El
documento constara de un análisis personal de acuerdo a la experiencia vivida.
Las herramientas telemáticas tienen gran importancia en el área de las ciencias de la
educación porque permiten que el aula se convierta en un centro de consulta e
investigación dando la oportunidad de buscar cualquier información y además
incursionar en programas que permitan desarrollar investigaciones dando la
oportunidad de documentarse y de recopilar datos, consignarlos, tabularlos, lo mismo
que compararlos con otros proyectos que pueden desarrollarse en sitios lejanos
simultáneamente.

Desarrollo de la temática
Las herramientas telemáticas han revolucionado la práctica pedagógica por lo tanto ha
tenido una incidencia muy importante en el desarrollo de la educación contemporánea
ya que en las diferentes ramas de las ciencias de la educación la red digital es
imprescindible en la parte administrativa como en la parte pedagógica. En la parte
administrativa les permite a los centros educativos guardar la información a cerca de
docentes y estudiantes y en la parte pedagógica se convierten en una herramienta para
desarrollar los proyectos educativos.
Estas herramientas han permitido a la educación acceder a la información de una forma
rápida y efectiva que permite que quienes las utilicen puedan desarrollar las actividades
académicas de una manera mucha más eficiente. El poder conectarse simultáneamente
por medio de las redes inalámbricas con universidades, bibliotecas, docentes, otros
estudiantes y compartir información, consultar e ir acumulando, guardando y tabulando
datos hace que las ciencias de la educación se desarrollen fortaleciendo la labor
educativa
Las tecnologías de la informática se han convertido en un valioso apoyo para que miles
de estudiantes que por la distancia a los centros educativos y por los bajos recursos
económicos no pueden asistir presencialmente a clase, hoy en día puedan adelantar los
estudios básicos y profesionales a distancia. Actualmente cualquier persona que desee
superase desde el más recóndito de los lugares, puede acceder a un centro educativo
por medio de las redes de la información y adelantar sus estudios satisfactoriamente o
aquellas personas que trabajan y no pueden asistir regularmente a clases tiene la
oportunidad de superarse por medio de las tecnologías digitales
Hoy en día la educación de calidad se ve en la obligación de utilizar las redes
informáticas para lograr una mayor eficacia en sus programas. La tecnología permite a
utilización de medios audiovisuales, multimedia, que le permite llevar contenidos a los
estudiantes de múltiples formas interactivas, el usuario puede intervenir en el desarrollo
de programas, plantear interrogantes, solicitar informaciones y el sistema se adapta al
ritmo de aprendizaje de cada persona; además el uso de las herramientas telemáticas
permite la adecuación de simuladores para adiestramiento y desarrollo de estrategias.
Las ciencias de la educación han utilizado la gran variedad de opciones que brinda el
entorno digital para almacenar información y tabular datos científicos que ayudan en
las investigaciones de docentes y estudiantes en diferentes áreas como la física, la
investigación espacial, la medicina entre otras que requieren de una gran capacidad de
cálculo y almacenamiento de datos que solo las herramientas telemáticas le ofrecen.
Objetivo de la tarea
El objetivo de esta tarea es describir la función de las temáticas que se puede observar,
obtener, o estudiar en cada una de los sectores que habitualmente el hombre se dedica
a estudiar para un cambio en su vida o en la sociedad esto permite que día el incremento
de innovaciones sea mayor, gracias a que el hombre siempre va querer renovar su vida
para su propio beneficio, pero en muchas situaciones daña el medio ambiente sin darse
cuenta ya que es lo que menos les importa en términos de tiempo y destruye todo sin
importancia alguna y está mal porque está destruyendo su propio hábitat.
URL de Symbaloo (PLE)

https://www.symbaloo.com/mix/hterikameneses
URL de documento ofimático
https://docs.google.com/document/d/1nwF_1WsrBzyFmgTI8Yj4YF2fUGJFS
gdY1x4L3dbc-_w/edit?usp=sharing

Conclusión
En conclusión, la educación no puede prescindir de las herramientas telemáticas porque
estas le permiten una mayor eficacia en el desarrollo de las actividades pedagógicas
para lograr mayor éxito en el ámbito académico.
En la formación como profesional es de suma importancia poder tener conocimiento o
conocer a fondo las diferentes temáticas sobre la tecnología y las diferentes
herramientas a disposición ya que será parte fundamental de la vida cotidiana de un
profesional, en un sentido fue de total agrado la materia en mi formación ya que me
permite enriquecer al momento de mi vida laboral.

Referencias bibliográficas
Zapata, Arango y Adarme. (28 de octubre de 2010). Escuela de ingeniería de
sistemas. Herramientas tecnológicas al servicio de la gestión empresarial. Medellín,
Colombia. Recuperado de:

Artículo para la educación, ciencia y cultura (2016). La Educación Científica y Tecnológica

desde el enfoque en Ciencia, Tecnología y Sociedad Aproximaciones y Experiencias para la
Educación Secundaria. Recuperado de: https://www.oei.es/historico/salactsi/osorio3.htm