INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO

TITULO: Prevalencia de lesiones orales de tejidos blandos en niños que

acuden a la clínica de odontopediatria de la Universidad Antonio Nariño sede
Palmira 2010 II.
CLASIFICACIÓN: Anteproyecto de investigación
AUTORES: Maryuri Ximena Salgado Patiño
Julián Andrés Ruiz Victoria
DATOS DE LOS AUTORES:

DIRECCION: Calle 46 # 45 – 18 urbanización llano grande

TELEFONO: 2873112
CIUDAD: Palmira (Valle)

DIRECCION: Calle 10 # 42 - 50
TELEFONO: 5512782
CIUDAD: Cali (Valle)
CORREO ELECTRONICO DE GRUPO DE INVESTIGACION:
maryurix@hotmail.com, julianrv94@hotmail.com
LINEA DE INVESTIGACION: Odontopediatría
DESCRIPCIÓN: Proyecto de investigación: frecuencia de lesiones orales.
METODOLOGÍA: Descriptiva
DESCRIPTORES/PALABRAS CLAVES: Odontología, lesiones orales de
tejidos blandos, mucosa oral, salud oral.
TEMAS RELACIONADOS: patología oral, odontopediatria.
INSTITUCIÓN: Universidad Antonio Nariño – Sede Palmira
FORMATO: Trabajo escrito.
NÚMERO DE PÁGINAS: Sin determinar
TEMA: lesiones orales.

Prevalencia de lesiones orales de tejidos blandos en niños que acuden a

la clínica de odontopediatria de la Universidad Antonio Nariño sede
Palmira 2010 II.
 AUTORES

MARYURI XIMENA SALGADO PATIÑO

JULIÁN ANDRÉS RUIZ VICTORIA

ANTEPROYECTO PARA OPTAR AL TÍTULO DE

ODONTOLOGA GENERAL

DOCENTE TUTOR

DR. JULIÁN CADENA

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
PALMIRA

2010

Prevalencia de lesiones orales de tejidos blandos en niños que acuden a

la clínica de odontopediatria de la Universidad Antonio Nariño sede
Palmira 2010 II
 AUTORES

MARYURI XIMENA SALGADO PATIÑO

JULIÁN ANDRÉS RUIZ VICTORIA

DOCENTE TUTOR

DR. JULIÁN CADENA

ASESOR METODOLOGICO

CARLOS HUMBERTO MARTINEZ

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
PALMIRA

2010

TABLA DE CONTENIDO

1. TITULO

2. INTRODUCCIÓN

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

4. JUSTIFICACION
5. OBJETIVOS

5.1. Objetivo general

5.2. Objetivos específicos

6. MARCO TEORICO

6.1. La salud oral

6.2. Definición de las irritaciones y lesiones bucales

6.3. Lesiones caracterizables en cavidad bucal Lesiones

auto-inducidas: también llamado trauma ficticio

6.4.4. Quemaduras eléctricas

6.5. Enfermedades de la infancia

6.6. Enfermedades de los labios

6.6.1. Gingivoestomatitis herpética aguda

6.6.2. Herpes labial

6.7. Lesiones de la membrana mucosa oral

6.7.1. Estomatitis aftosa (afta)

6.7.2 Mucocele

6.7.3 Fistula

6.8. Enfermedades de la lengua

6.8.1 Lengua geográfica (glositis migratoria benigna)

6.8.2. Lengua fisurada o escrotal

6.8.3. Frenillo labial sobre insertado o anquiloglosia

6.9. Lesiones pre-malignas

6.9.1. Leucoplasia

7. METODOLOGIA

7.1. Tipo de estudio

7.2. Sistema de hipótesis

 7.3. Variables

7.4. Población objeto

7.5. Muestra

7.6. Criterios de inclusión

7.7. Criterios de exclusión

7.8. Instrumental y materiales

7.9. Equipos

7.10. Instalaciones

7.11. Procedimiento

7.11.1 Autorización por parte de las instituciones

7.11.2 Entrega de consentimientos informados

7.11.3 Examen clínico

7.11.4 Formato de recolección de datos

7.12. Consideraciones éticas

7.13. Técnica de análisis y procesamiento de la información

8. CRONOGRAMA

9. RECURSOS

9.1. Recursos Humanos

9.2. Recursos institucionales

10. PRESUPUESTO

11. BIBLIOGRAFÍA

1. TITULO

Prevalencia de lesiones orales de tejidos blandos en niños que acuden a

la clínica de odontopediatria de la Universidad Antonio Nariño sede
Palmira 2010 II.
 2. INTRODUCCION

Los diferentes tipos de lesiones orales presentes en niños pueden ser

manifestaciones de una enfermedad sistémica, hereditaria, virales, genética,
por desnutrición etc.; que pueden aparecer y desaparecer a corto o largo plazo
dependiendo de la severidad y el estado en que se encuentre.
De acuerdo a la lesión se determina el diagnóstico y tratamiento mejorando la
salud y calidad de vida del paciente.
Hay muchos padres que tratan las lesiones en casa con remedios caseros
algunas veces desaparecen y puede que con el tiempo presente recurrencia.
Cuando la lesión no cesa en ese momento consultan con el médico y en pocos
casos con el odontólogo ya sea por desconocimiento o no, sin pensar que este
se ocupa de todo el sistema estomatognatico (cabeza-cuello).
Las lesiones orales más comunes en la población infantil y adolescente son la
estomatitis aftosa recurrente, herpes labial, lengua fisurada, lengua geográfica,
candidiasis oral, lesiones traumáticas, frenillo lingual sobre insertado,
mucocele, ránula, fistula, entre otros, siendo estas las patologías analizadas
por los estudios.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El presente trabajo se realizara con el fin de observar la frecuencia de las

lesiones orales de tejidos blandos (LOTB) en niños. Las LOTB han tenido
variabilidad tanto cualitativa como cuantitativa, según el investigador y su
localización topográfica, haciéndose pertinente la realización de estudios
referente al tema. Por ende este estudio pretende obtener una información
(1,2,3,4,5.)

específica de la población tratada en la Universidad Antonio Nariño (UAN). En

los cuales se ve predominio en los estratos 1, 2 y 3, siendo el estrato 1 y 2 el
de mayor asistencia y 3 el de menor asistencia. (6)

Como se mencionan anteriormente los estudios referentes al tema han sido

pocos y variables, por consiguiente no hay referencia de ejercicios de
promoción, prevención y de control, los cuales son de carácter obligatorio
según los derechos constitucionales del menor, “en los cuales se estipula que
es de carácter obligatorio de la sociedad velar por la integridad del menor”. (7,8,9)

Convirtiéndose esto como consecuencia en un compromiso de carácter institucional y

profesional.

La identificación de las diferentes lesiones es necesaria para su correcto

diagnostico, pronostico y tratamiento llevando esto al mejoramiento de la
(1,2,4)

salud oral (calidad de vida de los pacientes) y optimización de el servicio

odontológico. Lo mencionado anteriormente hace necesario la evaluación de la
población asistente a la clínica de odontopediatría.

El aporte de esta investigación es principalmente para la población infantil que

asiste a la consulta odontológica de la universidad Antonio Nariño, ya que al
obtener un registro de las lesiones más frecuentes ayudara a una detección
más ágil. En estudios servirá para obtener registro de las LOTB en pediatría y
sumarlas a los estudios existentes. Como aporte institucional, a tener en
cuenta para los futuros profesionales de odontología, ya que esta investigación
arrojara datos sobre la frecuencia de las lesiones en los pacientes que asisten
a la clínica y hace hincapié en el mejoramiento de la salud oral del menor.

4. JUSTIFICACION

Las investigaciones en nuestro país sobre LOTB son muy pocas; en su

mayoría son de otros países, como: Estados Unidos, Cuba, México, España,
Venezuela, Brasil, entre otros, por eso, la información obtenida en este estudio
será valiosa para nuestra topografía. En consecuencia, los resultados
obtenidos de esta investigación serán de vital importancia para los
profesionales de la salud (medico general, fonoaudiólogo, otorrinolaringólogo,
odontólogo, gastroenterólogo, entre otros) involucrados directa o
indirectamente con las LOTB.
En la actualidad se encuentran algunos estudios sobre lesiones orales, los
cuales hacen hincapié en la realización de estudios en las diferentes zonas
geográfica ya que su diseminación varía según su localización. Por tal motivo,
se quiere mirar con qué frecuencia aparecen estas lesiones en los pacientes
pediátricos de la UAN sede Palmira.
En la UAN hay mucho flujo de pacientes, especialmente de estrato
socioeconómico bajo donde algunos estudiantes de una forma u otra subsidia
el tratamiento, y por experiencia de los investigadores y estudiantes están por
cumplir con unos requisitos o parámetros olvidando realizar bien el examen
clínico, enfocándose prácticamente en (requisitos) los dientes, obviando el
diagnostico de tejidos blandos, detener su evolución y ofrecer una conducta
terapéutica correcta.
Se debe de recordar que en muchos casos el odontólogo como profesional de
la salud puede detectar enfermedades en estadios tempranos y prevenirla. Ya
que la cavidad oral es uno de los sitios del cuerpo en donde se presentan
mayor cantidad de recambio celular y suele presentar manifestaciones orales
como signo de alguna enfermedad que aun no ha sido detectada por el
paciente o por los padres, porque no presenta signos y síntomas alarmantes,
por esto, es bueno realizar un exhaustivo examen clínico y si requiere de otras
disciplinas. Para complementar el diagnostico se debe de remitir, porque en
muchos casos puede con llevar a un problema legal por omitir lesiones obvias
que podrían ayudar a mejorar la salud y calidad de vida del paciente.
Es deber de la facultad de odontología (docentes) incentivar y promocionar en
el estudiante el interés por el aprendizaje de las patologías orales, porque
implica la detección temprana de lesiones orales dándole un diagnostico,
prevención y tratamiento.

5. OBJETIVOS

5.1 Objetivo general

 Determinar la frecuencia de lesiones orales presentes en pacientes de

las clínicas de pediatría de la facultad de la UNIVERSIDAD ANTONIO
NARIÑO sede Palmira.
5.2 Objetivos específicos

 Identificar las lesiones orales más frecuentes en niños.

 Evaluar los protocolos de atención para pacientes con lesiones orales.
 Clasificar por sexo la frecuencia de lesiones orales.
 Evaluar el seguimiento y reporte de pacientes con lesiones orales.

6. MARCO TEORICO

6.1 La salud oral

Las principales consideraciones a tener en cuenta sobre la salud bucal de los

niños y adolescentes estriban en sentar las bases para conseguir una dentición
permanente intacta, un estado periodontal correcto y el mantenimiento de la
salubridad del resto de las estructuras del sistema estomatognático. (1,3,10,11,12,13)
La mucosa oral puede estar afectada por lesiones traumáticas, infecciones
virales, micóticas y bacterianas, tumores benignos y malignos, malformaciones
del desarrollo y enfermedades autoinmunes, genéticas y psicosomáticas,
también pueden observarse signos de deficiencia nutricional, trastornos
hematológicos y endocrinopatías.

El conocimiento de la patología bucal y el examen sistemático de la boca

permitirá una mejor comprensión del estado general del paciente y lo que es
más importante, facilitara el diagnostico precoz y el tratamiento con buen
resultado en lesiones graves, como por ejemplo: el cáncer.

Hay una serie de cuadros clínicos en la mucosa bucal, muchos de ellos

intranscendentes en su comienzo pero que, en algunos casos pueden sufrir
transformación maligna, entre ellos la queilitis actínica, ulcera traumática, liquen
plano, eritroplasia y leucoplasia.(10,14)

Con frecuencia, el odontólogo comprueba que en los niños las primeras

manifestaciones patológicas tienen una causa local o general. (15)

Las lesiones de la mucosa bucal son multifactoriales. Pueden ser de origen

primario o secundario, según sean propias de enfermedades bucales o como
parte del cuadro clínico de diversas enfermedades del sistema nervioso,
cardiovascular, endocrino, dermatológico y digestivo. El diagnóstico de estas
entidades es básicamente clínico. (16)

Muchas de las lesiones de la mucosa en la cavidad bucal están relacionadas

con trastornos anatómicos y funcionales de los órganos del aparato digestivo;
algunas forman parte del cuadro clínico de la entidad y otras aparecen como
complicaciones de estas. Generalmente son de orígenes inmunológicos,
nutricionales o carenciales. Estas lesiones son difíciles de tratar, por lo que es
importante conocer las características clínicas que faciliten una adecuada
interpretación y al mismo tiempo ofrecer una conducta terapéutica correcta. Se
presenta una revisión actualizada de las características semiológicas de las
lesiones bucales que forman parte del cuadro clínico de diversas enfermedades
digestivas, con el fin de que los médicos generales, clínicos, odontólogos,
estomatólogos y gastroenterólogos puedan diagnosticarlas y brindar mejor
orientación y tratamiento a los pacientes. (16,17)

Una de las características semiológicas de las lesiones bucales orgánicas y

sensoriales que se relacionan con algunas enfermedades digestivas, de las
cuales las que se reportan con mayor frecuencia son las aftas, las úlceras, las
alteraciones de la lengua, la queilitis, las discromías y las lesiones erosivas,
entre otras.(16,17)

6.2 Epidemiologia de las lesiones orales de tejidos blandos

Se ha puesto de manifiesto la necesidad y la importancia de establecer

estudios epidemiológicos relacionados con la incidencia y prevalencia de las
lesiones en cavidad bucal. A nivel nacional se han venido desarrollando una
serie de trabajos y publicaciones enfocadas a estos aspectos. Sin embargo
algunas veces el acceso a esta información se realiza con muchos problemas,
por la recuperación de los subregistros de datos relacionados con alguna
alteración en la cavidad bucal. En el ENSAB III se encuentran registros
(7,10)

epidemiológicos en poca proporción y su enfoque es generalizado (todas las

edades), dejando cabida a estudios referentes al tema (en odontopediatría). (18)

Los estudios epidemiológicos realizados a lo largo de estos últimos años, han

mostrado una variación considerable en la prevalencia de las lesiones de las
mucosas bucales en diferentes zonas de todo el mundo.

Los pacientes infantiles y adolescentes pueden desarrollar diversas lesiones a

nivel la cavidad bucal y peribucal, las cuales llegan a ser sintomáticas, algunas
veces están asociadas a un grado variable de incomodidad para el menor y
muestran un patrón recurrente, por lo que requieren un diagnóstico temprano y
tratamiento acorde con el padecimiento presente. (7,10)

Las lesiones ulcerativas, incluyendo úlceras recurrentes, infección por el virus

del herpes simple, candidiasis y queilitis, son algunas de las lesiones más
frecuentes en este grupo de edad. (7)

No existen suficientes estudios que orienten hacia la epidemiología de las

lesiones de la mucosa bucal en niños y adolescentes.

Los estudios que analizan la prevalencia de la patología bucal están orientados

en su mayoría hacia la edad adulta, y, por lo tanto, no son apropiados para
valorar como afectan estas enfermedades en poblaciones infantiles y
adolescentes.

Es necesario llevar a cabo estudios epidemiológicos propios de nuestro medio

sobre la magnitud de las lesiones en la cavidad bucal, debido a su asociación
con las alteraciones sistémicas y las limitaciones funcionales que esto conlleva.
En los consultorios pediátricos u odontológicos un número importante de niños
con patologías bucales se pueden diagnosticar; desafortunadamente el escaso
conocimiento, la falta de exploración completa o el pasar por alto las
recomendaciones de atención dental para los pacientes, propicia que éstos no
sean atendidos adecuadamente y oportunamente por lo que con frecuencia los
pacientes se atienden en forma tardía con lesiones patológicas avanzadas o
que incluso en ningún momento reciben tratamiento adecuado. (10)

El odontólogo a través del diagnostico precoz de una enfermedad, puede

contribuir a su pronóstico a largo plazo. Los efectos secundarios de los
medicamentos pueden ser incluidos en el diagnostico diferencial.

En las enfermedades infecciosas, la mayoría de veces los dolores bucales son

tan intensos que pueden conducir al descuido de la higiene oral. La gingivitis
producida por esta causa puede superponerse a la enfermedad de base o
favorecer infecciones sobreañadidas. (16,15)

Debido a las molestias e incomodidades que las lesiones orales provocan en

muchos casos los pacientes se auto-medican y esta se ha definido de forma
clásica como el “consumo de medicamentos, hierbas y remedios caseros por
propia iniciativa o por consejo de otra persona, sin consultar al médico”. El
paciente ha aprendido su decisión en un ámbito más o menos próximo: familia,
amigos o vecinos, farmacéutico, la reutilización de la receta de un médico o la
sugerencia de un anuncio en la prensa o las revistas.
Hoy en día la automedicación debería ser interpretada como la “voluntad y la
capacidad de las personas-pacientes para participar de manera inteligente,
autónoma e informada en las decisiones y en la gestión de las actividades
preventivas, diagnósticas y terapéuticas que les atañen”.

La solución o el alivio de multitud de molestias y pequeños problemas de salud

que se presentan a lo largo de la vida, se puede realizar desde la propia
autonomía de un individuo o una familia bien informada en el uso de técnicas y
de medicamentos útiles y seguros para esta misión. Esta forma independiente
de tomar medicamentos es absolutamente complementaria (y no opuesta) a la
labor profesional de los médicos. La solución en el ámbito doméstico o laboral
evitará la necesidad de desplazamientos, esperas u otros inconvenientes de la
asistencia sanitaria, en muchos casos congestionada. Los éxitos en el alivio de
estas enfermedades reforzarán su autonomía como individuos y dará, en la
familia, un valor añadido al cuidador. Esta independencia es un acto de
autoafirmación, hecho que buscamos en todos los órdenes de la vida. (12)

La mayor parte de los tratamientos médicos sólo procuran alivio, mejoría o

control, tanto en las enfermedades agudas como en las crónicas. Por esta
razón, los antibióticos son valorados como el tratamiento definitivo de esa
enfermedad, la máxima esperanza de curación al administrarlo.

Los antibióticos son solicitados por los pacientes en la consulta incluso a pesar
de un diagnóstico que no indica su uso... “y si diéramos un antibiótico para
prevenir o por si acaso...” Otros reutilizan un envase previo guardado en el
botiquín casero o van directamente a la farmacia, piden una marca conocida y
se la administran a ellos o a sus hijos. Esto indica un mal uso de estos
medicamentos, además. La mayoría abandonan el mismo al sentirse mejor.
Muchos de estos envases restantes serán reutilizados. Lo que puede implicar
una resistencia bacteriana, sobre todo en los patógenos de origen comunitario,
por lo que han de usarse los antibióticos de forma racional y adecuada. Esto
constituye una obligación y un reto fundamental para mantener un correcto
equilibrio entre una buena práctica clínica y la necesidad de disminuir el
impacto de las resistencias bacterianas. (12)

El odontólogo responsable de tratar al niño debe tener en cuenta la posibilidad

de encontrar cualquier condición patológica a nivel de la mucosa oral sobre
todo a edades tempranas. Por ello, en este estudio se tratara de asociar, tanto
la información más actualizada como la experiencia de los investigadores en
las practicas clínicas de la institución, para intentar obtener los datos de mayor
interés, desde el punto de vista epidemiológico, que nos permita diagnosticar la
patología de la mucosa oral más frecuente en la población infantil. Los estudios
epidemiológicos realizados estos últimos años han mostrado la dispar
apreciación de los diferentes investigadores y una gran variabilidad en las
prevalencias de las lesiones mucosas orales en las diferentes zonas del
mundo. (2) Frente a la gran cantidad de alteraciones que podemos encontrarnos,
debemos ser capaces de detectar dichas lesiones y llevar a cabo un correcto
diagnóstico diferencial, eslabón esencial del plan de tratamiento (2).
6.3 Definición de las irritaciones y lesiones bucales

Las irritaciones y las lesiones bucales son protuberancias, manchas o llagas en

la boca, los labios o la lengua. Si bien existen muchos tipos de llagas y
trastornos bucales, entre los más comunes se encuentran las aftas, el herpes
labial, la leucoplasia, lengua fisurada, lengua geográfica, lesiones traumáticas,
frenillo lingual sobre insertado, mucocele, fistula, entre otros. Cerca de un tercio
de todas las personas las padecen en algún momento. Sin embargo, las llagas,
las irritaciones y las lesiones bucales son dolorosas, antiestéticas, y pueden
interferir con la alimentación y el habla. Cualquier llaga bucal que persista
durante una semana o más debe ser examinada por un odontólogo. Quizá
recomiende una biopsia (extracción de tejido para análisis), que usualmente
permite determinar la causa y descartar enfermedades serias como el cáncer y
el SIDA. (19)

Las alteraciones hematológicas como el déficit de hierro, ácido fólico y vitamina

B12 se han asociado con la aparición de las aftas, aunque parece que
simplemente actúan como factores desencadenantes. También se han
asociado con la disminución de vitamina B1, B2, B6 y el déficit de zinc. (20)

Las soluciones de continuidad de la mucosa bucal, ulceraciones o aftas, duran

de siete a 14 días. El tratamiento es paliativo, con alcalinización del medio
bucal, antes y después de cada comida y una buena higiene bucal. No se
recomienda el uso de anestésicos tópicos porque producen quelación. (21)

6.3. Lesiones caracterizables en cavidad bucal

Frente a la gran cantidad alteraciones que podemos encontrarnos en la

mucosa de la boca del niño, debemos ser capaces de detectar dichas lesiones,
llevar a cabo un correcto diagnóstico y un apropiado tratamiento. Una conducta
inadecuada al realizar tanto una exploración convencional de la mucosa oral
como al establecer el diagnostico diferencial de las lesiones puede suponer el
pasar por alto lesiones importantes o el indicar un tratamiento inadecuado. Los
estudios realizados en la población infantil son realmente escasos a diferencia
de los estudios epidemiológicos que versan sobre la caries y enfermedad
periodontal. Y es que, pese a los esfuerzos realizados por distintos estamentos,
para ofrecer una sistemática apropiada para la colección de datos, emergen
una serie de problemas metodológicos que aún no han obtenido la respuesta
correcta.(2)

El examen de los tejidos blandos de la boca de los pacientes pediátricos y

adolescentes involucra el conocimiento del tamaño normal, forma, color y
textura de las estructuras que los conforman; la evaluación de dichos tejidos
precede generalmente a la de los tejidos duros (dentición) y al tipo de oclusión,
y deberá ser incorporada al expediente clínico del paciente. La correcta
exploración de la mucosa bucal puede proporcionar importantes herramientas
en el diagnóstico de las alteraciones del desarrollo, como lesiones neoplásicas,
infecciosas e inflamatorias. Numerosas lesiones bucales observadas en
pacientes infantiles y adolescentes son benignas y no tienen significado
médico, sin embargo, el reconocimiento de una enfermedad de fondo o de una
enfermedad genética puede ser de gran valor, particularmente cuando la
manifestación bucal es el signo primario de una enfermedad sistémica. (10,7)

El odontólogo en muchas ocasiones es el primero en explorar, diagnosticar y

tratar estos procesos caracterizables de sus pacientes. Estas diversas
alteraciones comprenden una serie de lesiones, las más o menos frecuentes,
con características histológicas variadas pero con discordancia en los términos
usados por los diferentes autores.

Normalmente no se recibe el entrenamiento en el diagnostico y tratamiento de

diferentes patología; debido a esto, dichos problemas pueden pasar por
inadvertidos y no ser tratados conllevando a la disminución en la calidad de
vida de los pacientes.
Los desordenes orales como las alteraciones en la erupción dentaria,
xerostomía, caries lesiones de los tejidos, son debido no solamente a
problemas físicos sino también sociales, principalmente económicos. Las
enfermedades sistémicas y la calidad de vida son los factores más decisivos. (20)

Se debe considerar que el examen minucioso de la boca puede revelar

lesiones de enfermedades sistémicas que por su accesibilidad para la biopsia,
puede ser de gran valor diagnostico. (13)

 Las lesiones orales se pueden agrupar de la siguiente manera:

1. Las que producen cambios en la coloración en la cavidad oral:

blancas y rojas.
2. Las lesiones que contienen líquido: vesícula, ampolla.
3. Protrusiones: nódulos, pápulas, tubérculos, lesiones
vegetantes y verrugas.
4. Ulceras
5. Lesiones destructivas
6. Lesiones frecuentes en pediatría
7. Periodontitis.
(13)

La patología bucal en lo niños suele tener una presentación habitualmente

diferente de la de los adultos y esas diferencias son importantes para el
diagnostico.

Existen enfermedades propias de la mucosa bucal y manifestaciones de

enfermedades sistémicas, las más frecuentes de acuerdo a la etiología son:

1. Infecciones bacterianas: procesos odontogénicos y

periodontales, sífilis, tuberculosis, impétigos.
2. Infecciones micóticas: candidiasis
3. Lesiones ulcerosas y ampollares: ulceraciones aftosas
recidivantes, eritema multiforme, epidermosis ampollar, ulceras
neutropénicas. (13)

6.4. Heridas mecanicas y electricas

6.4.1. Ulcera traumática: es una forma de herida mecánica

aguda o crónica a la mucosa bucal perdiéndose todas las capas
epiteliales.
Su etiología puede ser producto final de una rotura de la superficie
de la mucosa provocada por un instrumento agudo,
restauraciones defectuosas, materiales de ortodoncia,
mordeduras accidentales durante la masticación, cuerpos
extraños agudos.
Se puede localizar en lengua, mucosa bucal, pliegues
mucobucales.
Característica clínica se presenta como lesión única, mal definida,
dolorosa con una superficie lisa eritematosa con bordes
blanquecinos. El tamaño puede variar de pocos milímetros a
varios centímetros, existe una relación entre el tamaño de la
ulcera y el agente causal. La ulcera puede persistir durante mucho
tiempo, pero usualmente cura entre 7 a 10 días, después de la
eliminación del agente causal.
Diagnostico diferencial:

1. Ulcera aftosa.
2. Gingivitis y estomatitis ulcero-necrosantes.
3. Ulcera eosinofílica.
4. Carcinoma epidermoide.
5. Sialometaplasia necrotizante. (17)

6.4.2. Lesiones por mordeduras: lesiones comunes causadas

por manipulaciones crónicas de la mucosa de la cavidad bucal.
Se presenta por mordedura continua, dientes filosos, en niños
bajo angustia o con problemas psicológicos.
Se localiza en los bordes laterales y punta de la lengua, mucosa
bucal, labio inferior.
Características clínicas la lesión se presenta generalmente
macerada, irregular, engrosada, reseca, indolora, presenta aéreas
blancas con características de descamación del epitelio afectado,
se puede también observar erosión superficial, las lesiones
pueden ser uní o bilaterales, localizadas o difusas

Diagnostico deferencial:

1. Candidiasis.
2. Nevus blanco esponjoso.
3. Leucoedema.
4. Leucoplasia pilosa.
5. Liquen plano.
6. Leucoplasia. (17)

6.4.3 Lesiones auto-inducidas: también llamado trauma ficticio,

es una herida deliberada de la mucosa bucal hecha por el mismo
paciente.
Se presenta en niños con serios problemas psicológicos que
quieran atraer la atención, o son retardados mentales. El trauma
es infligido a través de la mordedura repetida de las uñas de las
manos o con palillos de dientes, lapiceros, navajas y otros objetos
filosos.
Su localización en lengua, labios, mucosa bucal.
 Características clínicas varía de eritema a lesiones profundas, mal
definidas, dolorosas con bordes elevados. Las lesiones se curan
lentamente, debido a la perturbación de las heridas por parte del
paciente.

Diagnostico diferencial:

1. Ulcera traumática de otras causas.

2. Ulcera aftosa.
3. T.B.C.
4. Sífilis.
5. Tumores. (17)

6.4.4. Quemaduras eléctricas: son las lesiones más comunes

que se ven en la cavidad bucal en niños.
Su etiología es por mordedura de un cable eléctrico, o también
por el uso inapropiado o falla de un aparato eléctrico. La mayoría
de las quemaduras eléctricas ocurren en niños por debajo de los 6
años de edad.
Se localiza en labios, comisura y aéreas peribucales, son las más
afectadas, lengua, encías, reborde alveolar, piso de boca y
pliegues mucobucales pueden ser los menos afectados.
Clínicamente las quemaduras eléctricas en la mucosa bucal se
presentan como una lesión indolora blanca-grisácea, no
sangrante y rodeada por anillo eritematoso que lo limita.
Progresivamente evolucionan a marrón oscuro, hasta
desprenderse, dejando una ulcera profunda que puede ser
hemorrágica. Los dientes adyacentes pueden perder la vitalidad.
Cicatrices residuales y microstomia son complicaciones comunes
Diagnostico diferencial.

1. Ulceras traumáticas.
2. Quemaduras térmicas severas.
3. Noma. (17)

Varias lesiones causadas por heridas mecánicas de la mucosa

bucal son observadas frecuentemente en niños. La hiperplasia
después de heridas continuas causadas por los materiales de
ortodoncia y protésicos, el hematoma traumático, el eritemas las
pequeñas erosiones causadas por los cepillos de dientes, son
solo algunos de las lesiones de la mucosa bucal más frecuentes
que pueden causar problemas en el diagnostico clínico. (17)

6.5. Enfermedades de la infancia

Muchas veces, el reconocimiento de las enfermedades infecciosas causa

dificultades al odontólogo porque esta poco familiarizado con los cuadros
patológicos y sus correspondientes síntomas orales. Dado que muchas veces
las “enfermedades infantiles” son catalogadas como infecciones benignas pero
en algún caso pueden ocasionar complicaciones serias, es importante conocer
cuáles son las más relevantes y su curso evolutivo.
El odontólogo debe reconocer las alteraciones orales y periorales.(15)

6.6. Enfermedades de los labios

6.6.1. Gingivoestomatitis herpética aguda: esta enfermedad,

puede aparecer a cualquier edad, está causada por un virus
neurotropo, el virus del herpes simple tipo I, se tramite a través de
gotitas infectantes de saliva y por contacto directo. Las
infecciones generalizadas por herpes son muy raras y aparecen
en niños inmunodeprimidos.
Su periodo de incubación es de 2 a 7 dias.

Se distinguen dos fases:

1. una fase inicial (Gingivoestomatitis herpética aguda).

2. Fase recurrente (herpes labial).

Síntomas generales: comienzo de la enfermedad aguda con

temperaturas muy altas, malestar general y gran inflamación de
ganglios regionales linfáticos. Por lo general, se forman vesículas
en la región perioral y también en los labios. Típicamente, se
afecta la parte anterior de la mucosa bucal.las erupciones
cutáneas son blanquecinas, inicialmente vesiculares, y se ulceran
rápidamente. (15)

6.6.2. Herpes labial: los virus de herpes simple podría

permanecer en los ganglios de los nervios encefálicos y, cuando
se produce una depresión del sistema inmunitario o un
traumatismo local, desencadenar de nuevo la enfermedad. La
recurrencia en la zona de los labios puede ser causada por las
radiaciones solares, traumatismos, infecciones y sobre cargas
psicológicas. Pueden producirse sobreinfecciones por la acción
purulenta de gérmenes.
La infección herpética por si sola es inofensiva. Sin embargo, la
acción de chuparse el dedo puede causar un panadizo herpético.
Su tratamiento es el uso tópico de pomadas antivirales indicado
solo en múltiples recidivas.

Diagnostico diferencial:

1. Angina de herpes.
2. Infecciones orales estreptocócicas.
3. Aftas recurrentes. (15)

6.7. Lesiones de la membrana mucosa oral

6.7.1. Estomatitis aftosa (afta): son pequeñas protuberancias
blancas o llagas rodeadas por una zona enrojecida. Si bien las
aftas no son contagiosas, se suele confundir con el herpes labial,
causado por el virus del herpes. Quizá sea útil recordar que las
aftas aparecen dentro de la boca, mientras que el herpes labial
usualmente lo hace fuera de ella, es una de las lesiones orales
más comunes. Su incidencia exacta es desconocida, pero se
estima que esta en un rango del 20% al 60% de la población. Las
lesiones aparecen como lesiones dolorosas que van de 1 mm a 2
cm de tamaño. Pueden ser únicas o múltiples. Las lesiones
pequeñas de menos de 0.5 cm se han llamado aftas menores,
mientras que las más grandes (más de 0.5 cm) se han llamado
aftas mayores. Estas también se conocen como enfermedad de
Sutton. Una variación poco común de esta enfermedad aparece
como áreas de ulceraciones múltiples con apariencia de cabezas
de alfiler que raramente sobrepasan 1mm. La estomatitis aftosa
ocurre en la mucosa libre y móvil que no presenta inserción de
hueso. Los labios, mejillas, vestíbulo, paladar blando, piso de
boca, zona ventral y lateral de la lengua. Si bien no se conoce la
causa exacta de las mismas, algunos expertos creen que pueden
verse involucrados problemas del sistema inmunológico, bacterias
o virus. Factores como el estrés, los traumas, las alergias, el
tabaquismo, la deficiencia de hierro, acido fólico u otras vitaminas
(B12, B1, B2, B6), déficit de zinc y la herencia también
contribuyen a que una persona sea más propensa a padecer
aftas. (22,19)

Las lesiones aftosas, como el cáncer, pueden no ser una

enfermedad única con una sola causa, sino un conjunto de
enfermedades las cuales todas se manifiestan por lesiones orales
dolorosas.

Diagnostico diferencial:

1. Estomatitis herpética. (22,15)

6.7.2 Mucocele: es una lesión que se da por extravasación de

secreción salival de una glándula salival menor, generalmente
asociada con un trauma. Usualmente aparece en el labio inferior y
se presenta como un nódulo más firme, bien delimitado con
epitelio sano que lo recubre.

Diagnostico diferencial:

1. neoplasma de glándula salivar.

2. Varice.
3. Hemangioma. (15)

6.7.3 Fistula: la aparición de una fistula indica la existencia de

infección en el hueso. La fistula es la comunicación de la zona
infectada en el hueso con el exterior y e suele manifestar como un
puntico rojo o blanco en la encía.
 Causas: periodontitis apical, fisura o fractura radicular. (15)

6.8. Enfermedades de la lengua

6.8.1 Lengua geográfica (glositis migratoria benigna): es un

trastorno común e inocuo que afecta de forma primaria a la
lengua, y que se caracteriza por atrofia o pérdida temporal de las
papilas filiformes.
Etiología desconocida. A menudo se puede ver en más de un
miembro de una misma familiar, aunque el patrón hereditario no
está claro.
Se localiza en la cara dorsal y bordes laterales de la lengua.
Raras veces la mucosa de otros sitios de la mucosa bucal se ve
afectada (labial, bucal, paladar blando, encías).
Se caracteriza por una zona eritematosa bien demarcada, lisa,
redondeada, o parche en forma de espiral, debido a la atrofia o
perdida de las papilas filiformes, las lesiones generalmente son
múltiples y asintomáticas, aunque algunas veces pueden tener
una ligera sensación de quemadura. La lengua geográfica
aparece con más frecuencia en pacientes con lengua fisurada, las
lesiones pueden permanecer por 2 semanas o más. Pocos
pacientes desarrollan las lesiones por años.

Diagnostico diferencial:

1. Liquen plano.
2. Psoriasis de cavidad bucal.
3. Síndrome de Reirter.
4. Candidiasis.
5. Perdida transitoria de las papilas filiformes.
6. Paconiquia congénita. (17)

6.8.2. Lengua fisurada: o escrotal, es un trastorno de desarrollo

relativamente común.
Su causa es desconocida, sin embargo el rasgo autosómico
dominante con penetración incompleta parece estar relacionada.
La xerostomia y el envejecimiento pueden ser los responsables
del trastorno.
Se localiza en la superficie de la cara dorsal y bordes de la
lengua.
Características clínicas, se pueden ver muchas variantes, fisuras
múltiples cubiertas por una mucosa normal y cursando en
diferentes direcciones es la más común de las variantes, la fisura
central mediana con múltiples y pequeños pliegues, es otra
variante común. El numero, dirección, y profundidad varia
considerablemente.
La lengua geográfica se puede observar en 10 a 20% de los
pacientes con lengua fisurada.

Diagnostico diferencial:
 1. Síndrome de Down.
2. Acromegalia.
3. Síndrome de Sjogren.
4. Síndrome de Melkersson – Rosenthal. (17)

6.8.3. Frenillo labial sobre insertado o anquiloglosia: se define

como una anomalía congénita oral caracterizada por in frenillo
lingual corto, que provoca limitación motora de la lengua la misma
puede ser total si el frenillo forma una fusión total entre la lengua y
el piso de boca o parcial si lo que existe es un frenillo corto con
función restringida.
La inserción del frenillo a la lengua debe ser en promedio de un
centímetro posterior a la punta de la lengua, mientras que la
inserción del frenillo al reborde alveolar debería estar aproximado
o en el piso de la boca. (23)

Problemas asociados: alimentación, el habla (fonemas T, D, Z, S,

TH, N, L), limitación intraoral, disconfort local, diastemas entre
centrales inferiores, dificultades para el uso de aparatologia,
dificultad para tocar instrumentos de viento, dificultad al comer
helado, etc. (23)

6.9. Lesiones pre-malignas

6.9.1. Leucoplasia: se utiliza este término para denotar una

lesión blanca de la membrana mucosa. (17)

7. METODOLOGÍA

7.1. Tipo de estudio: Descriptivo, ya que serán observadas las lesiones

presentes y se clasificaran según su diagnostico y genero.

7.2. Sistema de hipótesis: Las lesiones más comunes en los pacientes

que asisten a la clinica de odontopediatría son: estomatitis aftosa
recurrente, herpes labial, lengua fisurada, lengua geográfica, glositis
migratoria benigna, candidiasis oral y lesiones traumáticas.

7.3. Variables

Nombre Definición variable cuantitativa Categoría Medición

Genero Condición Femenino__
organica que Masculino__
distigue al hombre
y mujer
Tipo de lesión
en tejidos
blandos

Frecuencia de Lesiones que

lesiones orales usualmente se
presentan en la
clinica de
odontopediatría
UAN

7.4. Población objeto: niños que asisten a la clínica de odontopediatría

de la universidad Antonio Nariño sede Palmira en el periodo II de 2010.

7.5. Muestra: pacientes que asistan a las clínicas de odontopediatría I,

II, III y IV de la universidad Antonio Nariño, periodo II de 2010 (durante 1
mes).

7.6. Criterios de inclusión: para este estudio tendremos en cuenta

niños y niñas, los cuales deben ser previamente aprobados para la
atención odontológica de la universidad Antonio Nariño.

7.7. Criterios de exclusión: pacientes que no hayan sido previamente

aprobados para la atención odontológica, con discapacidad motora y
cognitiva, acudientes que no hayan firmado el consentimiento informado.

7.8. Instrumental y materiales:

 Espejos intraorales
 Guantes
 Tapabocas
 Baberos
 Formato adaptado para el estudio

7.9. Equipos
 Cámara digital
 Unidad odontologica

7.10. Instalaciones: Se realizara en las instalaciones de la clínica de la

universidad Antonio Nariño sede Palmira para llevar a cabo la revisión.

7.11. Procedimiento: revisión

7.11.1 Autorización por parte de las instituciones: se solicitará por

escrito a las directrices de las instituciones, la autorización para llevar a
cabo la recolección de la información en dichas instalaciones.
 7.11.2 Entrega de consentimientos informados: Se llevará a cabo un
consentimiento informado que deberá ser debidamente autorizado por el
responsable del menor para aprobar la participación de los niños en el
estudio. (Anexo 1).

7.11.3 Examen clínico: se realizará un examen clínico para

evaluar la frecuencia de lesiones orales de tejidos blandos, mediante
el empleo de espejos intraorales estériles y una unidad odontologica.

7.11.4 Formato de recolección de datos: se contará con un

formato que nos permitirá agrupar los datos obtenidos en el examen
clínico. (Anexo 2).

7.12. Consideraciones éticas:

Los aspectos éticos a tener en cuenta para realizar una investigación en el área
de salud, están respaldados y fundamentados en la resolución 008430 del 4 de
octubre de 1993, dictada por el Ministerio de Salud de Colombia. Para dar
cumplimiento a esta normatividad los participantes y sus padres serán
informados acerca de los objetivos y procedimientos del estudio, para obtener
la aprobación por su participación documentada mediante un consentimiento
firmado. Este proyecto será sometido a consideración del comité de ética
institucional para obtener el aval correspondiente. Se dará absoluta reserva del
nombre de los participantes y confidencialidad de la encuesta.

7.13. Técnica de análisis y procesamiento de la información:

Luego de recolectada la información se realizará el respectivo análisis
estadístico con el comportamiento de cada una de las variables. Para la
distribución de los resultados y la creación grafica se utilizaran los programas
Microsoft office Excel 2003.

8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
 MESES
ACTIVIDADES Agosto Septiembre Octubre Noviembre

x x
Trabajo de campo
x x
Procesamiento de
datos
x x X
Análisis de la
información
x X
Elaboración del informe
final y artículo científico
x x
Entrega de informe final
y artículo científico

9. RECURSOS

9.1. Recursos humanos

9.1.1. Investigadores:
 Julián Andrés Ruiz Victoria
Maryuri Ximena Salgado Patiño

7.1.2. Docente tutor:

Dr. Julián Cadena
Odontólogo odontopediatra y ortopedia maxilar
Universidad Autónoma de Manizales – Universidad del Valle

7.1.3 Asesor metodológico:

Dr. Carlos Martínez
Docente de Epidemiología
Universidad Antonio Nariño

9.2. Recurso institucional

 Instalaciones de la clínica de la universidad Antonio Nariño sede

Palmira.

10. PRESUPUESTO

Presupuesto global (en miles de $)

 RUBROS VALOR TOTAL $

PERSONAL 0

SALIDAS DE CAMPO 200.000

MATERIALES

Rollos de Algodón 19.500

Guantes 48.000

Tapabocas 9.500

MATERIAL BIBLIOGRÁFICO 150.000

PUBLICACIONES Y PATENTES 0

SERVICIOS TECNICOS 0

TOTAL 427000

11. BIBLIOGRAFÍA

1. Cecilia Jiménez Palacios. Identificación de entidades patológicas en los

tejidos blandos bucales de la población rural infantil y adolescente de la
 unidad educativa padre Luis Ormieres "Fe y Alegría" de Maturin, estado
Monagas en el período agosto - noviembre 2005, VOLUMEN 46 Nº 1 /
2008 Acta Odontológica Venezolana.

2. Rioboo-Crespo MR, Planells-del Pozo P, Rioboo-García R. Epidemiology

of the most common oral mucosal diseases in children. Med Oral Patol
Oral Cir Bucal 2005;10:376-87.

3. García Pola MJ, García JM, González M. Estudio epidemiológico de la

patología de la mucosa oral en la población infantil de 6 años de Oviedo.
Medicina Oral 2002; 7: 184-91.

4. Dr. Mieko Tomizawa. Oral conditions in Japaneses infants a retrospective

study. Pediatric dental journal 17(1): 65-72, 2007

5. Marisol Espinosa-Zapata, Guillermo Loza-Hernández, Ricardo

Mondragón-Ballesteros. Prevalencia de lesiones de la mucosa bucal en
pacientes pediátricos. Informe preliminar. Cirugía y cirujanos. Volumen
74, No. 3, mayo-junio 2006.

6. evaluación de la efectividad les uso de la rejilla palatina en niños

atendidos en la clínica de odontología pediátrica de la universidad
Antonio Nariño en el año 2006 y el primer semestre del año 2009.

7. Marisol Espinosa-Zapata, Guillermo Loza-Hernández, Ricardo

Mondragón-Ballesteros. Prevalencia de lesiones de la mucosa bucal en
pacientes pediátricos. Informe preliminar. Cirugía y cirujanos. Volumen
74, No. 3, mayo-junio 2006.

8. Convención por los derechos del niño y adolecentes. Artículo 3

9. Constitución política colombiana de 1991. Articulo 44

10. Jiménez C., Kkilikan R., Perez C., Herrera N., Hernández L. "Estudio
retrospectivo de lesiones patológicas en niños y adolescentes. servicio
de clínica estomatológica facultad de odontología universidad central de
Venezuela. período 1992-2006." Revista Latinoamericana de Ortodoncia
y Odontopediatría "Ortodoncia.ws edición electrónica mayo 2008.

11. Dr. Víctor M. Mendoza Núñez. Magnitud de lesiones bucales de tejidos

blandos en niños de 1 a 6 años de edad de la ciudad de México Vol. LXI,
No. 2 Marzo-Abril 2004 pp 65-69. Asociación Dental Mexicana, AC.

12. Hernández M, Boj JR. Odontología y automedicación: un reto actual.

Medicina Oral 2002; 7: 344-7.
13. Escobar A, Evelyn, Hoyos C, Mary Luz y cols. Prevalencia de las
lesiones en los tejidos blandos en la cavidad oral, en la clínica de
diagnostico del colegio odontológico colombiano, extensión Santiago de
Cali.

14. Dra. Eyda Arechavaleta Pérez y cols. Factores de riesgo de lesiones

premalignas de la cavidad bucal. Hospital Santiago, trabajo para optar
por el título de especialista de primer grado en estomatología general
integral. 2002

15. Bubertus J.M. Van Waes, Paul W. Stockli. Atlas de odontología

pediátrica. Masson, S.A. Barcelona (España) 2002.

16. Dr. José A. Pacho Saavedra y Dr. Felipe N Piñol Jiménez. Lesiones
bucales relacionadas con las enfermedades digestivas. Revista cubana
estomatológica 2006; 43 (3).

17. George Laskaris D.D.S., M.D. Patologías de la cavidad bucal en niños

y adolescentes. Amolca 2001.

18. Colgate-Palmolive. Lesiones orales. Guía ilustrada para el diagnostico y

el tratamiento. Segunda edición.

19. Ensab III, estudio nacional de salud bucal III.

20. Dra. Luz Maida Luna Ricardo y col. Relación entre el estado de salud
oral y nutricional de niños escolarizados entre niños de 5 y 12 años de
las escuelas oficiales de Cartagena apadrinados por la fundación
Mamonal. Universidad de Cartagena 2007.

21. Dr. Eduardo de la Teja y col. El pediatra ante las urgencias

estomatológicas. Acta pediátrica de México, vol 28, Num 1, enero-
febrero,2007

22. Dra Yolanda Jiménez Soriano y col. Lesiones erosivas y ulceradas de la

mucosa oral: manifestaciones clínicas y diagnosticas. Universidad de
Valencia.

23. Dr. Lauren M. Segal MD. Prevalence, diagnosis, and treatment of

ankyloglossia. Le Médecin de famille canadien Vol 53: JUNE • JUN 2007

CONSENTIMIENTO INFORMADO
 EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE EDUCACIÓN EN HIGIENE ORAL EN
NIÑOS ESCOLARES QUE ASISTEN A INSTITUCIONES PÚBLICAS DEL
MUNICIPIO DE GUACARÍ (VALLE) DURANTE EL AÑO 2009.

He recibido información directa de los autores acerca del proyecto

“PREVALENCIA DE LESIONES ORALES DE TEJIDOS BLANDOS EN NIÑOS
QUE ACUDEN A LA CLÍNICA DE ODONTOPEDIATRIA DE LA
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO SEDE PALMIRA 2010 II.” cuyos autores y
responsables son: Julián Andrés Ruiz Victoria (Cel. 3113320634) y Maryuri
Ximena Salgado Patiño (Cel. 3136422286) estudiantes de pregrado de
Odontología de la Universidad Antonio Nariño; que pretende determinar la
relación que existe entre la educación en higiene oral y la incidencia de
enfermedades orales inducidas por la placa dento bacteriana en niños
escolares del municipio de Guacarí, para a futuro establecer medidas que nos
ayuden a diagnosticar y a tomar medidas preventivas.
Los procedimientos que se llevarán a cabo con los niños incluyen:

 Encuesta a los padres de familia para determinar la presencia de hábitos

en higiene oral, frecuencia de cepillado, uso de hilo dental.
 Examen odontológico para observar la presencia o ausencia de hábitos en
higiene oral, con instrumental estéril y elementos desechables para cada
paciente.
 El tiempo de participación de cada niño es de 20 minutos.
Entiendo que la participación de mi hijo(a) así como la mía es enteramente
voluntaria, y podemos decidir retirarnos del estudio cuando lo consideremos
necesario. Los datos de esta investigación no se publicarán con los nombres
de los participantes. Que los riesgos de la participación de mi hijo(a) en el
estudio son contaminación o adquisición de enfermedades infectocontagiosas
si se utiliza instrumental no esterilizado.

Habiendo recibido una información detallada del estudio y una vez entendida la
misma:

Yo, ________________________________, con cédula de ciudadanía número

_________________ de ________________, autorizo al niño(a)
________________________________________, con registro civil o tarjeta
de identidad número _______________________ expedido(a) en
____________________, del cual yo soy acudiente para participar en el
proyecto.

____________________________________

Firma acudiente C.C.

__________________________ _________________________

Testigo 1 C.C. Testigo 2 C.C.

Guacarí, _____________ de 200___

Nota: el consentimiento que no sea entregado o firmado excluirá al niño de la

participación en el estudio.

Con copia a: padre del niño participante

ASENTAMIENTO INFORMADO
PREVALENCIA DE LESIONES ORALES DE TEJIDOS BLANDOS EN NIÑOS
QUE ACUDEN A LA CLÍNICA DE ODONTOPEDIATRIA DE LA
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO SEDE PALMIRA 2010 II.

He recibido información directa de los autores acerca del proyecto

“PREVALENCIA DE LESIONES ORALES DE TEJIDOS BLANDOS EN NIÑOS
QUE ACUDEN A LA CLÍNICA DE ODONTOPEDIATRIA DE LA
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO SEDE PALMIRA 2010 II.” cuyos autores y
responsables son: Julián Andrés Ruiz Victoria (Cel. 3113320634) y Maryuri
Ximena Salgado Patiño (Cel. 3136422286) estudiantes de pregrado de
Odontología de la Universidad Antonio Nariño; que pretende determinar la
relación que existe entre la educación en higiene oral y la incidencia de
enfermedades orales inducidas por la placa dento bacteriana en niños
escolares del municipio de Guacarí, para a futuro establecer medidas que nos
ayuden a diagnosticar y a tomar medidas preventivas.
Los procedimientos que se llevarán a cabo con los niños incluyen:

 Encuesta a los padres de familia para determinar la presencia de hábitos

en higiene oral, frecuencia de cepillado, uso de hilo dental.
 Examen odontológico para observar la presencia o ausencia de hábitos en
higiene oral, con instrumental estéril y elementos desechables para cada
paciente.
 El tiempo de participación de cada niño es de 20 minutos.
Entiendo que mi participación es enteramente voluntaria, y puedo decidir
retirarme del estudio cuando lo considere necesario. Los datos de esta
investigación no se publicarán con los nombres de los participantes. Que los
riesgos de mi participación en el estudio son contaminación o adquisición de
enfermedades infectocontagiosas si se utiliza instrumental no esterilizado.

Habiendo recibido una información detallada del estudio y una vez entendida la
misma:

Yo, ________________________________, con cédula de ciudadanía número

_________________ de ________________, autorizo al niño(a)
________________________________________, con registro civil o tarjeta
de identidad número _______________________ expedido(a) en
____________________, del cual yo soy acudiente para participar en el
proyecto.

____________________________________

Firma acudiente C.C.

__________________________ _________________________

Testigo 1 C.C. Testigo 2 C.C.

Guacarí, _____________ de 200___

Nota: el consentimiento que no sea entregado o firmado excluirá al niño de la

participación en el estudio.

Con copia a: padre del niño participante

NOTAS DE ACEPTACIÓN
DECANO:

DIRECTOR:

CALIFICACIÓN: