PROYECTO

Proyecto•  Las oportunidades de negocio entre Colombia y Europa  

Tipo de investigación•  • La investigación formativa• 

Nivel académico•  Profesional• 

Para identificar oportunidades de negocio entre Colombia y Europa, las empresas más
  importantes y las posiciones implícitas en el proceso. Impulsar la importancia del

La competencia para desarrollar•  conocimiento y el respeto a las diversas culturas del mundo al hacer negocios
internacional.• 

Para evaluar conceptos acerca de la cultura y la economía de la región. Evaluar las

Criterios de evaluación   oportunidades de negocio con la región de Colombia, las empresas más importantes y las

posiciones implícitas en el proceso.• 

Este proyecto tiene una parte sólida base de investigación previa; por ello, el estudiante debe

investigar tres países de la Unión Europea con el objetivo de generar el mejor caracterización.

Entonces, el estudiante debe profundizar en los aspectos económicos, culturales y comerciales de

cada uno. El estudiante también debe responder a estas preguntas:• 

información general del

proyecto• 
- ¿Qué oportunidades de negocio existen con la firma del Tratado de Libre
Comercio entre Colombia y la Unión Europea?• 
- ¿Cuáles son las empresas más importantes y posiciones implícitas en el proceso?• 

1. Caracterización de•  Tres•  países de•  la Unión Europea•  en• 

aspectos económicos, culturales y comerciales.• 

2. Análisis de los indicadores económicos, la descripción de la cultura empresarial y la balanza comercial.• 

resultados de rendimiento  

3. propuesto cinco oportunidades de negocio entre Colombia y los países de la

Unión Europea.• 

4. Construcción de un documento con el estilo de la APA.• 

1 Politécnico Grancolombiano
Recomendaciones para el Para consultar fuentes oficiales de información tales como la OCDE, el Ministerio de
manejo de la wiki•  Comercio, Proexport, Negocios, y el sitio web de la Unión Europea, entre otros.• 

INSTRUCCIONES para desarrollar el proyecto  

Este proyecto debe hacerse en grupos de tres o cuatro estudiantes. Para cada una de las entregas debe ser presentado un informe que

especifica: fuentes de la investigación, y los resultados de la investigación sobre la base de la información dada.• • 

Comience eligiendo tres países fuera de la Unión Europea. Asegurar que los países tienen diferentes niveles económicos y de
desarrollo.• 

A lo largo del proyecto de estas preguntas deben ser contestadas:• 

- ¿Qué oportunidades de negocio existen con la firma del Tratado de Libre Comercio entre Colombia y la Unión
Europea?• 
- ¿Cuáles son las empresas más importantes y posiciones implícitas en el proceso?• • 

Ver las fuentes oficiales de información tales como la OCDE, el Ministerio de Comercio, Proexport, Negocios, y el sitio
web de la Unión Europea, entre otros.• • 

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1 - Semana 3  

Caracterización de los países de:• 

- • Información general: población, idioma, religión, etc.• 

- •  Economía: a) la evolución en los últimos 10 años; b) análisis de los principales indicadores económicos (PIB, inflación, desempleo,
etc.).• 

- • Cultura: a) aspectos generales de la cultura; b) la cultura de hacer negocios.• 

- • Comercio: a) la balanza comercial de la UE con el mundo; b) principales productos de importación y exportación; c) Análisis de la facilidad para hacer
negocios (Doing Business).• 

• • • • 

Economía cultural y Regionales de Europa 2

 INSTRUCCIONES PARA LA ADMINISTRACIÓN 2-- Semana 5  

Para comprobar la historia de la integración económica entre Colombia y la Unión Europea. Para comprobar el

documento final de la UE - Acuerdo Comercial Colombia.• 

Para evaluar las oportunidades de negocio con la región de Colombia, las empresas más importantes y las posiciones implícitas en

el proceso.• • 

INSTRUCCIONES PARA LA ADMINISTRACIÓN 3 - Semana 7  

Proponer tres oportunidades de negocio entre los países seleccionados y Colombia. Para apoyar propuestas

con cifras actualizadas.• 

Para investigar sobre ferias internacionales celebradas en los países estudiados y relacionarlos con las oportunidades de negocio.• • 

• • • • • • • • • • • • • 

3 Politécnico Grancolombiano
 ESCALA DE VALORES o criterios• 

  •  resultado •  •  Necesita

asignaciones•  de aprendizaje•  Competente•  mejorar• 

Para investigar sobre la Describir y entender la cultura, Describir y comprender en Describir y comprender las
cultura y la economía la economía y los negocios en parte la cultura, la economía y generalidades de la cultura, la
de la Unión Europea.• •  la región.•  los negocios en la región.   economía y los negocios en la
región.• 
 
 
 

Para preparar una•  Desarrollar un documento que Desarrollar un documento que Desarrollar un documento que
documento que propone tres propone tres oportunidades de propone tres oportunidades de mencione dos o dos o menos
oportunidades de negocio negocio Colombia con la región. negocio Colombia con la región. oportunidades de negocio con
de Colombia con la región.•  Identificar las empresas más Identificar las empresas más Colombia a la región. Identificar

importantes y posiciones implícitas importantes y posiciones algunas de las empresas más

en el proceso de integración de la implícitas en el proceso de importantes y algunas de las

para identificar los más Unión Europea.   integración de la Unión Europea   posiciones implícitas en el
proceso de integración de la
importantes• 
Unión Europea.  
empresas y posiciones
implícitas en el proceso
de integración de la
Unión Europea  

• • • • • • 

Economía cultural y Regionales de Europa 4