UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

ESTUDIOS GENERALES

Ensayo Académico

TÍTULO

Autor/a

Asesor/a:

NUEVO CHIMBOTE – PERÚ

201X
 ENSAYO ACADÉMICO

El ensayo es ampliamente utilizado en los medios académicos. Se compone en prosa,

y su fin es argumentar un objeto de estudio o tema determinado.
El ensayo académico-argumentativo es aquél en el que se propone y defiende una
postura personal sobre un tema o problemática determinada. Se trata de un texto persuasivo,
que tiene como objetivo convencer a los lectores mediante el uso de argumentos. Se busca
la reflexión en torno a un tema. Asimismo, es factible presentar información relevante que
contradiga un punto de vista, de este modo se evita ser tendencioso, es decir, solo presentar
una tesis que favorezca una postura.
Se desarrolla en la asignatura de COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA II y se elabora
de manera individual por los estudiantes del II ciclo. El autor analiza, interpreta, evalúa y
expresa sus reflexiones, dando énfasis al análisis, redacción y creación de textos.

Estructura del ensayo

Carátula
Índice.
I. Introducción.
II. Argumentación
III. Conclusiones.
IV. Referencias bibliográficas.

Formato del Ensayo

Tamaño de papel: A4
Márgenes
Tipo y tamaño de letra: Times New Roman 11 - Interlineado: 1.5
Número de páginas de todo el documento: En promedio 10 páginas

2,54 cm

Sangría, cinco espacios

2,54 cm 2,54 cm

2,54 cm
Guía para la elaboración del Ensayo

Elemento Descripción
Presenta el logotipo de la Universidad, facultad, escuela y/o
especialidad, el título del ensayo, nombres del autor y asesor/a. El título
Carátula
debe dar a conocer el objeto /tema del ensayo, debe ser breve (un
máximo de quince palabras) y formulado de manera clara y precisa.
Índice Indica la estructura del ensayo
La introducción claramente indica al lector:
 Presentación del tema.
 Identifica brevemente el Problema. (Actividades en la Asignatura
de Introducción a la Educación y Humanidades articuladas con la
Responsabilidad Social Universitaria)
I. Introducción  Se formula una pregunta sobre el problema abordado.
 Se declara de manera clara el objetivo.
 Explica brevemente las ideas rectoras sobre la reflexión central.
 Comunica la importancia y su justifica las razones por las cuales el
ensayista aborda el tema, etc.
 Se plantea una hipótesis de trabajo.
En esta sección se desarrolla el argumento del ensayo; contiene las
razones que justifican nuestra tesis principal. Asimismo, aborda los
argumentos que apoyan a las razones controversiales o no obvias del
argumento o tesis principal del ensayista(Antítesis).
Se debe demostrar la capacidad de organización, argumentación y
II. Argumentación
reflexión, el buen uso adecuado de transiciones y el buen manejo de la
lógica del ensayista.
Se formula preguntas complementarias que se desprenden de la tesis
principal, con el propósito de argumentarla.
Se desarrolla los aspectos que se indicaron en la introducción.
Las conclusiones no significan necesariamente solución a problemas
planteados; pueden dar cuenta de la perspectiva que asume el
III. Conclusiones
ensayista. Presenta una secuencia lógica y resalta las tesis y argumentos
reflexivos, incluso aquellas antítesis al problema argumentado.
Las referencias deben ser de diversos tipos de fuentes y serán
presentadas siguiendo las normas APA Sexta Edición. (Asociación
IV. Referencias Psicológica Americana).
bibliográficas Es la relación de documentos bibliográficos, hemerográficos y
audiovisuales, impresos o electrónicos, citados, que utiliza el ensayista
para defender o argumentar una tesis, antítesis.