Fase 1 Colaborativo Final - 403017A - 614 PDF

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

CURSO: ECOLOGIA HUMANA
ECOLOGIA HUMANA
UNIDAD 2: FASE 2 - ANÁLISIS DEL PROBLEMA
YARLENY TRUJILLO MURCIA CÓDIGO: 1.117.510.857
LUZ MARINA ARRIGUI CICERI CÓDIGO: 1.069.721.201
TUTOR: RICARDO MENDEZ ROBLES
GRUPO: 403017A_614
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CEAD FLORENCIA CAQUETA.
29-09-2019
1
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN...........................................................................................................................1
UNIDAD 1: FASE 1 –MATRIZ GRUPAL IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA………….2
TABLA DE VOTACIÓN…………………………………………………………………………3
TABLA FACTORES PROTECTORES Y FACTORES DE RIESGOS……………………….4
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………...………………………………………….5
2
1. INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se realizó con la ayuda de las lecturas que se encuentran en el entorno de
conocimiento unidad 1: Denominada “Definición de Ecología Humana y disciplinas que la
integran”, se encuentran temas relacionados el concepto de la Ecología Humana, y la relación
sistémica existente entre el individuo, el entorno y la sociedad donde se encuentra inmerso.
El trabajo contiene la idea principal de las lecturas de la unidad 1, también se analiza una
problemática local que afecta la relación entre los seres humanos con su entorno. Esta actividad
brida las herramientas conceptuales acerca del concepto y elementos afines que integran la
Ecología Humana, permitiendo el reconocimiento de la influencia que tienen los factores
biológicos, psicológicos, sociales, culturales y ambientales en la calidad de vida, convivencia y la
salud mental; así mismo como la generación de conciencia ambiental y relación entre el individuo,
su entorno y medio ambiente.
3
2. UNIDAD 1: FASE 1 –MATRIZ GRUPAL IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.
NOMBRE DEL PROBLEÁTICA IDENTIFICADA
ESTUDIANTE ANIVEL INDIVIDUAL. SITUACIONES DE RIESGOS PARA LA
COMUNIDAD.
LUZ MARINA ARRIGUI La comunidad de Florencia se ve muy
Contaminación Hídrica a la quebrada perjudicada al contraer enfermedades al beber o
del dedo Florencia Caquetá utilizar el agua contaminada.
La contaminación del agua también provoca que
parte de los ecosistemas acuáticos terminen
desapareciendo por la rápida proliferación de
4
algas invasoras que se nutren de todos los
nutrientes que les proporcionan los residuos.
Contaminación Hídrica a la quebrada la perdida de la biodiversidad, el daño del
YARLENY TRUILLO del dedo Florencia Caquetá. ecosistema ocasiona grandes problemas
MURCIA. ambientales como la sequía y erosión de los
suelos, afecta al ser humano en diferente
ámbitos como la perdida de trabajo, alimentos,
perder salud por la contaminación del ambiente,
perdida de seres vivos, como los peses, plantas,
deforestación, Etc.
5
3. TABLA DE VOTACIÓN.
NOMBRE DEL PROBLEMÁTICA VOTO ARGUMENTO (POR QUE
ESTUDIANTE CONSIDERA VOTAR POR
ESTA PROBLEMÁTICA.
Estudiante 1 Contaminación 2 El agua es fundamental para la vida,
LUZ MARINA hídrica de la ya que sin ella simplemente no
ARRIGUI quebrada el dedo podríamos subsistir ningún ser vivo.
Florencia Caquetá. No en vano, cualquier sociedad
industrial usa enormes cantidades de
agua para la vida diaria, algo que
demuestra la importancia que el agua
tiene para la propia vida en sí, Los
recursos hídricos y la cantidad de
agua potable no son ilimitados, ya
que se trata de un recurso no
renovable y cuya recuperación
insumiría una enorme e incontable
cantidad de dinero y años de trabajo,
sumado a que afecta no solo a la
calidad de vida de los seres vivos,
6
sino también a las distintas
actividades socioeconómicas.
Estudiante 2 Contaminación 2 Por es muy importante la protección
YARLENY hídrica de la y conservación de la biodiversidad
TUJILLO MURCIA quebrada el dedo del habita que rodea al hombre ya
Florencia Caquetá. que en muchos aspectos la estamos
perdiendo en el diario vivir, y da vida
y sirve para la vida, las cuencas
hídricas, ya que es el sostenimiento
del mismo hombre y mi
investigación de campo fue precisa
coherente y completa.
Estudiante 3 0 0 0
Estudiante 4 0 0 0
Estudiante 5 0 0 0
7
4. TABLA FACTORES PROTECTORES Y FACTORES DE RIESGOS.
NOMBRE DE LA PROBLEMÁTICA SELECCIONADA
Factores protectores Factores de riesgos
 Descontaminación hídrica  Contaminación hídrica
 La gestión intersectorial, la  Agentes físicos, quicos
integralidad, la justicia ambiental, la  Cambio climático
participación social, el enfoque  pérdida de la biodiversidad
diferencial, corresponsabilidad del  Deforestación
sector público, privado, individual,  Perdida de flora y fauna
colectivo; y el goce de los derechos  Perdida de suelo

ambientales.  Perdida de oxígeno
8
Anexo.
Termino de ecología humana y la relación con otras disciplinas.
La ecología humana se basa en el estudio de las relaciones existentes entre el ser humano, la
naturaleza y sus ecosistemas. Se puede decir que la ecología humana, es la búsqueda de la armonía,
bienestar del hombre consigo mismo y con los demás seres y con la naturaleza y su conjunto,
podemos decir que cuando hablamos de ecología humana hablamos del respeto por la vida en todas
sus manifestaciones empezando por la vida propia, porque la ecología humana supone un nuevo
modo de pensar y de actuar y se trata de crear un hombre nuevo en el cual la motivación, la
cooperación sea parte de esa nueva conciencia, que esa armonía de consigo mismo se vea reflejada
en el entorno general. La ecología humana es la relación del hombre, sociedad y ambiente. La
ecología humana busca comprender la interrelación de los sistemas ecológicos y la influencia que
tienen entre sí para transformar el medio, y producir cambios positivos o negativos que afectan a
la cultura, la biología y el comportamiento de los seres vivos.
La ecología humana tiene como relación con otras disciplinas, ya que la ecología es una ciencia
multidisciplinaria que utiliza mecanismos de otras ciencias como lo es la química su relación con
esta se basa en que todos los procesos metabólicos y fisiológicos de los vio sistemas dependen de
reacciones químicas. La ecología humana también se relaciona con la geología por que la
estructura de los biomas depende de la estructura geológica del ambiente. La ecología humana
tiene como relación con la geografía es que esta apoya estudios de los hechos y fenómenos físicos
9
que suceden sobre la superficie de la tierra. En la disciplina de las matemáticas su relación es que
la ecología recurre a estimaciones numéricas por medio de modelos estadísticos y matemáticos.
En la disciplina de la física apoya a la ecología humana con conocimientos sobre las
transformaciones de la energía que circula en los ecosistemas y en la realización de estudios de
niveles de contaminación en el medio ambiente.
10
Anexo.
Dé un ejemplo de cómo afecta el problema mencionado a la comunidad, al ser humano y al entorno
Un ecosistema deteriorado afecta al ser humano, porque la
fuente de la biodiversidad es el principal equilibrio para un

Ser humano.
sistema constituido por los seres vivos. Por ejemplo, un
ecosistema deteriorado, el ser humano va a tener dificultades por
la pérdida de biodiversidad, ya que esta afecta a todos los seres
vivos. La mayoría de las actividades del ser humano como son la
agricultura, ganadería, la pesca etc.; dependen de la
biodiversidad. Por lo tanto, perder la biodiversidad afecta al ser
humano en diferente ámbitos como la perdida de trabajo,
alimentos, perder salud por la contaminación del ambiente etc.
En conclusión el ser humano no podría vivir sin el ecosistema ya
que este le brinda el bienestar de tener una buena calidad de vida
rica en fuentes naturales como ríos, una buena tierra fértil para
cultivar, pero el deterioro de todo esto afecta la calidad de vida
en general.
El daño del ecosistema afecta a la comunidad de tal forma en
su salud, por ejemplo. Un ecosistema afectado produce grandes

Comunidad.
cambio en la comunidad como la contaminación hídrica este
produce contaminación en el ambiente enfermedades en las
11
personas por la inhalación delos malos olores (enfermedades en
los pulmones), la tala de árboles produce un calentamiento global
y afecta la salud en las personas, la sequedad delos ríos produce
una gran necesidad en la comunidad ya que la mayor fuente para
sobrevivir es la de elemento del agua, la escases de alimento por
el daño de las tierras afecta a la comunidad.
Un entorno es todo lo que nos rodea, un ecosistema
contaminado puede ocasionarnos múltiples consecuencias en el

Entorno
entorno natural como por ejemplo la contaminación hídrica, la
perdida de la fauna y la flora por la deforestación, el daño de la
capa de ozono por la contaminación de solución de la empresa
servaf le hecha por medio de los tubos toda las aguas negras caen
a la quebrada el dedo, todo esto afecta el entorno que nos rodea
perjudicándonos cada día y a la generación futura.
12
REFERENCIAS.
Fontana, J. (2014). Ecología: la Ciencia y su origen. En Principios de ecología. (pp.7-11).
Buenos Aires, Argentina: Editorial Brujas. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=6&docID=11125630&
tm=1480049398369
Relación hombre, sociedad y ambiente
Gómez, M. (2007). Percepción en la interrelación de la trilogía sistémica Hombre-Sociedad-
Ambiente (pp. 53-59). En Educación psico-social ambiental: el sonido de la ignorancia. Buenos
Aires, AR: Espacio Editorial. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=53&docID=11217349
&tm=1480045798813
Ecología y Sociedad
Váldes, C. (2005). La sociedad y el medio ambiente. En: Ecología y sociedad. Selección de
lecturas (pp 32-45). Editorial Félix Varela. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=42&docID=3191660
&tm=1540530592634
13

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UNIDAD 2: FASE 2 - ANÁLISIS DEL PROBLEMA

YARLENY TRUJILLO MURCIA CÓDIGO: 1.117.510.857

LUZ MARINA ARRIGUI CICERI CÓDIGO: 1.069.721.201

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CEAD FLORENCIA CAQUETA.

UNIDAD 1: FASE 1 –MATRIZ GRUPAL IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA………….2

TABLA FACTORES PROTECTORES Y FACTORES DE RIESGOS……………………….4

conocimiento unidad 1: Denominada “Definición de Ecología Humana y disciplinas que la

integran”, se encuentran temas relacionados el concepto de la Ecología Humana, y la relación

sistémica existente entre el individuo, el entorno y la sociedad donde se encuentra inmerso.

Ecología Humana, permitiendo el reconocimiento de la influencia que tienen los factores

biológicos, psicológicos, sociales, culturales y ambientales en la calidad de vida, convivencia y la

su entorno y medio ambiente.

2. UNIDAD 1: FASE 1 –MATRIZ GRUPAL IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.

NOMBRE DEL PROBLEÁTICA IDENTIFICADA

ESTUDIANTE ANIVEL INDIVIDUAL. SITUACIONES DE RIESGOS PARA LA

LUZ MARINA ARRIGUI La comunidad de Florencia se ve muy

Contaminación Hídrica a la quebrada perjudicada al contraer enfermedades al beber o

del dedo Florencia Caquetá utilizar el agua contaminada.

La contaminación del agua también provoca que

parte de los ecosistemas acuáticos terminen

desapareciendo por la rápida proliferación de

algas invasoras que se nutren de todos los

nutrientes que les proporcionan los residuos.

Contaminación Hídrica a la quebrada la perdida de la biodiversidad, el daño del

MURCIA. ambientales como la sequía y erosión de los

suelos, afecta al ser humano en diferente

ámbitos como la perdida de trabajo, alimentos,

perder salud por la contaminación del ambiente,

perdida de seres vivos, como los peses, plantas,

NOMBRE DEL PROBLEMÁTICA VOTO ARGUMENTO (POR QUE

ESTUDIANTE CONSIDERA VOTAR POR

Estudiante 1 Contaminación 2 El agua es fundamental para la vida,

LUZ MARINA hídrica de la ya que sin ella simplemente no

ARRIGUI quebrada el dedo podríamos subsistir ningún ser vivo.

Florencia Caquetá. No en vano, cualquier sociedad

industrial usa enormes cantidades de

agua para la vida diaria, algo que

demuestra la importancia que el agua

tiene para la propia vida en sí, Los

recursos hídricos y la cantidad de

agua potable no son ilimitados, ya

que se trata de un recurso no

renovable y cuya recuperación

insumiría una enorme e incontable

cantidad de dinero y años de trabajo,

sumado a que afecta no solo a la

calidad de vida de los seres vivos,

sino también a las distintas

Estudiante 2 Contaminación 2 Por es muy importante la protección

YARLENY hídrica de la y conservación de la biodiversidad

TUJILLO MURCIA quebrada el dedo del habita que rodea al hombre ya

Florencia Caquetá. que en muchos aspectos la estamos

perdiendo en el diario vivir, y da vida

y sirve para la vida, las cuencas

hídricas, ya que es el sostenimiento

del mismo hombre y mi

investigación de campo fue precisa

4. TABLA FACTORES PROTECTORES Y FACTORES DE RIESGOS.