Instituto Pedagógico Laura Vicuña

Resolución 002671 de Diciembre 6 de 2000 2019

Diagonal 27 No. 7-82 Barrio El Nogal Soacha
Teléfonos 7816562

PLAN DE MEJORAMIENTO DE CIENCIAS NATURALES

DOCENTE: Lily Andrea Pirajan Ortiz ESTUDIANTE: ________________________________________

1. Con ayuda de las temáticas trabajadas durante el periodo correspondiente (I Periodo ó/y II periodo) realice un taller de 20 preguntas con su
respectiva respuesta y ejemplo; que sirva de estudio para sustentar la evaluación escrita en la semana del 2 al 5 de julio según horario dispuesto
por coordinación académica. El taller realizado es pre-requisito para presentar la evaluación. Debe ser entregado en hojas examen.

2. Realizar un experimento o trabajo didáctico que sustente una de las temáticas trabadas durante el periodo correspondiente.
CURSO Y TEMATICAS
ASIGNATURA PERIODO I PERIODO II
SEPTIMO -Primeras teorías e ideas sobre la constitución de la materia: Modelo atómico actual
QUIMICA Demócrito, Leucipo, Aristóteles, etc. Modelo mecánico cuántico
-Teoría atómica. Número atómico
- Dalton. Iones
- Thomson. Numero de masa
 Descubrimiento del protón y del neutrón Neutrones y protones
- Rutherford. Número cuántico Principal
 Tipos de radiación. Número cuántico Secundario
- Bohr. Número cuántico Magnético
- SommerfIeld
La luz y su composición
El efecto fotoeléctrico
OCTAVO -Los compuestos químicos.  ¿Qué es la nomenclatura química?
QUIMICA -Formula química  ¿Cómo se clasifican los compuestos químicos?
- Formula estructural  ¿Cómo se representan los compuestos químicos?
-Los enlaces químicos.  La nomenclatura y los estados de oxidación.
-La unión de los átomos.  Las funciones químicas inorgánicas.
-La regla del octeto.  Los óxidos e hidróxidos.
-El enlace iónico.  Nomenclatura Stock para óxidos e hidróxidos.
-El enlace covalente.
-El enlace metálico.
- Orígenes de las nomenclatura
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Diagonal 27 No. 7-82 Barrio El Nogal Soacha
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PLAN DE MEJORAMIENTO DE CIENCIAS NATURALES

DOCENTE: Lily Andrea Pirajan Ortiz ESTUDIANTE: ________________________________________

1. Con ayuda de las temáticas trabajadas durante el periodo correspondiente ( I Periodo ó/y II periodo) realice un taller de 20 preguntas con su
respectiva respuesta y ejemplo; que sirva de estudio para sustentar la evaluación escrita en la semana del 2 al 5 de julio según horario dispuesto
por coordinación académica. El taller realizado es pre-requisito para presentar la evaluación. Debe ser entregado en hojas examen.

2. Realizar un experimento o trabajo didáctico que sustente una de las temáticas trabadas durante el periodo correspondiente.

CURSO Y ASIGNATURA TEMATICAS

PERIODO I PERIODO II
OCTAVO - FISICA  La materia.  La densidad en los fluidos.
 Estados de agregación de la materia.  El principio de Pascal.
 Los fluidos.  La presión atmosférica.
 La densidad en los fluidos.  ¿Cómo se mide la presión atmosférica?
 La presión en los fluidos.  Principio de Arquímedes.
 Principios de hidrodinámica.
NOVENO - QUIMICA Teoría cinética de los gases -Magnitudes químicas y físicas
El estado sólido y sus propiedades. -Presión de los gases
El estado líquido y sus propiedades. -Volumen de los gases
El estado gaseoso y sus propiedades. -Temperatura de los gases
El estado plasma y sus tipos. Cambios de estado. -Gas Ideal
Cambios Químicos -Gas Real
Cambios físicos -Boyle y Mariotte
-Ley de Charles.
DECIMO - QUIMICA -Reactivo y productos. -Leyes ponderales.
-Ecuación química. -Ley de la conservación de la materia
-Reacción química -Ley de las proporciones definidas
-Importancia de las reacciones químicas en la naturaleza y -Ley de las proporciones múltiples.
sociedad. -Estequiometria
-Balanceo de ecuaciones por método de tanteo. -Cálculos generales
-Balanceo de ecuaciones por método oxido reducción. -masa-masa
-Aplicación en contexto de las ecuaciones químicas. -mol-mol
-Mol-masa
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Diagonal 27 No. 7-82 Barrio El Nogal Soacha
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PLAN DE MEJORAMIENTO DE CIENCIAS NATURALES

DOCENTE: Lily Andrea Pirajan Ortiz ESTUDIANTE:________________________________________

1. Con ayuda de las temáticas trabajadas durante el periodo correspondiente ( I Periodo ó/y II periodo) realice un taller de 20 preguntas con su
respectiva respuesta y ejemplo; que sirva de estudio para sustentar la evaluación escrita en la semana del 2 al 5 de julio según horario dispuesto
por coordinación académica. El taller realizado es pre-requisito para presentar la evaluación. Debe ser entregado en hojas examen.

2. Realizar un experimento o trabajo didáctico que sustente una de las temáticas trabadas durante el periodo correspondiente.

CURSO Y ASIGNATURA TEMATICAS

PERIODO I PERIODO II
ONCE - QUIMICA -Reactivo y productos. -El carbono. Hibridación del carbono.
-Ecuación química. -Alcanos(nomenclatura y propiedades físicas)
-Reacción química -Alquenos(nomenclatura y propiedades físicas)
-Balanceo de ecuaciones por método de tanteo. -Alquinos(nomenclatura y propiedades físicas)
-Balanceo de ecuaciones por método oxido reducción. -Ciclo-alcanos (nomenclatura)
-Historia e importancia de la química orgánica. -Aromáticos
-Diferencias entre compuestos orgánicos e inorgánicos.
ONCE - BIOLOGIA Origen de la vida La fotosíntesis
Teorías: Creacionismo, generación espontánea, origen Fase luminosa de la fotosíntesis: Luz. Hoja. Cloroplastos. Oxígeno.
extraterrestre, origen prebiótico, teoría quimio sintética. ATP NADPH
Evolución de la célula: Teoría de Lynn Margulis. Hooke y su Fase oscura de la fotosíntesis: fijación de CO2 y síntesis de
descubrimiento. carbohidratos.
ADN Ciclo de Calvin.
La célula procariota Respiración en las plantas
La célula eucariota Aspectos ecológicos y fisiológicos de la fotosíntesis
La célula animal, organélos y funciones de cada uno. Moléculas orgánicas
La célula vegetal Carbohidratos
Las membranas Ácidos nucleicos
El núcleo
El material genético
Estructura interna del ADN