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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 3
evaluación:
Peso evaluativo de la actividad: 100 Entorno de entrega de actividad:
puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
sábado, 16 de noviembre de 2019 jueves, 28 de noviembre de 2019
Competencia a desarrollar:
Actividades a desarrollar:
Individuales:
Paso 2: Elija una de las respuestas de alguno de sus compañeros para debatirla
respetuosamente.
Colaborativos:
- Para cada una de las cinco (5) funciones del psicólogo comunitario
planteadas en el punto anterior, formule un objetivo que quiera lograr con
su ejercicio para contribuir a mitigar el impacto de las problemáticas
psicopatológicas de “Precious” en su comunidad.
Individualmente:
Productos Colaborativos:
a entregar
por el La matriz diligenciada colaborativamente.
estudiante
El líder del grupo que asuma la responsabilidad de entregas subirá
al entorno de evaluación y seguimiento el trabajo grupal que
constará de:
Rúbrica de evaluación
Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 3
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
aborda las
El estudiante preguntas
aborda las tres orientadoras en el
preguntas foro de trabajo
El estudiante no da
orientadoras en el colaborativo, pero respuesta a las
foro de esta su argumentación
preguntas orientadoras 20
unidad de manera carece de
fundamentación
argumentativa.
teórica,
epistemológica y
disciplinar.
Preguntas (Hasta 20 (Hasta 10
(Hasta 2 puntos)
Orientadoras puntos) puntos)
El estudiante elige
El estudiante elige
una de las El estudiante no elige
una de las
respuestas a las una de las respuestas
respuestas a las
preguntas a las preguntas
preguntas
orientadoras dadas orientadoras dadas por
orientadoras dadas
por alguno de sus alguno de sus
por alguno de sus 10
compañeros, pero compañeros y no
compañeros y la
no genera un realiza ninguna acción
debate
debate basado en frente a esta.
respetuosamente.
la disciplina.
(Hasta 10
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos)
puntos)
30
Rúbrica de evaluación
Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☐ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 3
Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media
baja
Los estudiantes
Los estudiantes
diligencian parcialmente
diligencian la matriz
la matriz con las cinco
con las cinco El estudiante
funciones, plantean
funciones, plantean los no desarrolla
algunos los objetivos
objetivos y las la matriz. 40
Matriz de las y/o algunas actividades
actividades para
funciones del para lograrlos.
lograrlos.
psicólogo que
mitiguen el
(Hasta 2
impacto de las (Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos)
puntos)
psicopatologías
Aunque brinda aportes
en la El estudiante aporta de
en sus participaciones
comunidad manera asertiva
no se evidencia una No aporta
y significativa en la
construcción en la
construcción
colaborativa construcción
colaborativa colaborativa. 15
de la matriz
de la matriz
en el foro
en el foro
(Hasta 2
(Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos)
puntos)
Diseñan y presentan la
wix conforme a lo El diseño y presentación
establecido en la guía de la Wix es básica, sin
El estudiante
de actividades, elementos de
Presentación de no participa
evidenciándose creatividad, estética y
la Wix como en la entrega 15
creatividad, estética y coherencia en la forma
trabajo final del del producto
coherencia en la de entregar la actividad
momento de a la wix.
manera de entregar el propuesta para la fase
evaluación
trabajo para la tercera tres de evaluación
fase.
(Hasta 2
(Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos)
puntos)
70
Total Calificación 100