Вы находитесь на странице: 1из 5

EJERCICIOS TEMA 2

Supongamos que las posibilidades de producción de una empresa vienen dibujadas por
la FPP11

Alimentos

A
B
C
D

FPP2
FPP1

Ropa

1. Si partimos del punto D podemos decir que:


a) Hay desempleo. Por lo que la economía podría producir más de ambos bienes
b) Se puede aumentar la producción de ropa si reducimos la de alimentos
c) Se puede aumentar la producción de alimentos si reducimos la de ropa
2. Si la economía se mueve de A a B y de B a C
a) Hay una mejora tecnológica en la producción de alimentos y ropa
b) Hay una mejora tecnológica en la producción de alimentos, pero no en la de
ropa
c) Aumenta el coste de oportunidad de producir alimentos
d) Aumenta el coste de oportunidad de producir ropa
e) Ninguna de las anteriores
3. Si pasamos de la FPP1 a la FPP2, la causa más probable es:
a) Una mejora tecnológica en la producción de alimentos
b) Una mejora tecnológica en la producción de ropa
c) Una mejora tecnológica general

1
Los ejercicios han sido extraídos del libro de “Exercicis i casos pràctics d'economia política” de Pou y
Riera (2002) Materiales didácticos de la Universitat de les Illes Balears.

1
d) Un aumento de la población
e) Todas las anteriores

4. Se conocen los siguientes datos de una economía:


A B C D E F G
Calculadoras 21 20 18 15 11 6 0
Barcos 0 1 2 3 4 5 6

a) Calcular el coste de oportunidad al pasar de D a E del barco.


b) Calcular el coste de oportunidad de las calculadoras de D a E
c) Dibuja la FPP
d) Determina el coste de oportunidad al pasar de A → B, B → C, C → D, D → E,
E → F, F → G. Y comenta los resultados. ¿Te parecen lógicos los resultados
obtenidos?

5. En un país A se dispone de 4 unidades de recursos (R). Estos pueden emplearse en la


producción de trigo, con una técnica dada por la función de producción T = 100R (cada
unidad de recursos puede dar lugar a 100 Kg. de trigo) o a la producción de maíz, para
lo que la función de producción es M = 30R. El país B, por su parte, dispone de 4
unidades de recurso (R), y sus funciones de producción son, respectivamente T = 40R,
M = 20R.2
a) Representar gráficamente la frontera de posibilidades de producción de A y B.
b) Discutir la ventaja absoluta y comparativa en cada uno de los bienes.
c) Suponiendo que cada país se especializa completamente en el bien en el que
tiene ventaja comparativa, construir sus fronteras de posibilidades de consumo
(lo que puede consumir cada uno de los países) para el país A y el país B, si la
relación de intercambio es de 10T por 4M.
d) Si en un país A se produce una innovación técnica que convierte la función de
producción de M en M = 40R, compare los efectos con los obtenidos en el
apartado anterior.

2
Este ejercicio pertenece al libro de “Introducción a la economía. Problemas y Cuestiones” de Tugores et
al. (1991) Ed. Vicens-Vives.

2
SOLUCIONES - EJERCICIOS TEMA 2

1. a
2. d
3. b
4.
a) El coste de oportunidad del barco es 4 (calculadoras)
b) El coste de oportunidad de la calculadora es ¼ (barcos)
c)

FPP

23
22
21
A
20 B
19
18 C
17
16
15 D
Calculadoras

14
13
12
11 E
10
9
8
7
6 F
5
4
3
2
1 G
0

0 1 2 3 4 5 6 7
Barcos

d)
Coste de oportunidad
del barco
A→B 1
B→C 2
C→D 3
D→E 4
E→F 5
F→G 6

3
5.
a)

FPP

140

120

100

80
País A
Maíz

País B
60

40

20

0
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 400 420
Trigo

b) El país A tiene ventaja absoluto en la producción de ambos bienes, ya que se


productividad es mayor en ambos.
Pero su margen de ventaja es mayor en el trigo. El país A tiene ventaja
comparativa en trigo ya que su coste de oportunidad de 1 Kg de trigo es 0,3 Kg
de maíz, mientras que para el país B el coste de oportunidad de 1 Kg de trigo es
0,5.
c)
Frontera de posibilidades de consumo - País A

180

160

140

120

100
FPP País A
Maíz

FPC
80

60

40

20

0
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 400 420
Trigo

4
FPC - País B

90

80

70

60

50
FPC
Maíz

FPP País B
40

30

20

10

0
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220
Trigo

Naturalmente, para que ambos países obtengan ventajas de especialización y del


intercambio es preciso que la relación de intercambio se encuentre en el
intervalo comprendido entre los costes de oportunidad de ambos países; por
tanto entre 0,3 y 0,5 Kg de trigo por cada uno de maíz.
d)

Efecto sobre la FPP de una mejora tecnológica en el maíz

180

160

140

120

100
FPP
Maíz

FPP'
80

60

40

20

0
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 400 420
Trigo

Вам также может понравиться