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JUSTIFICACION:
PRODUCTO:
Carteles y afiches de difusión sobre el día del logro
Tarjetas de invitación
III.-ORGANIZACIÓN CURRICULAR
PRE-PLANIFICACION DEL DOCENTE
¿Qué haré? ¿Cómo lo haré? ¿Para qué lo haré? ¿Con qué lo hare?
Que los niños(a) Programando actividades de Para demostrar el Materiales didácticos
demuestren sus aprendizaje secuenciales y logro de del MINEDU y de la
logros de los significativos, más relevantes de la competencias, comunidad.
aprendizajes, programación curricular capacidades y
esperados y el desarrollado en el primer trimestre habilidades
desarrollo de sus desarrolladas.
habilidades.
IV.-EVALUACIÓN.
Las actividades del proyecto será evaluado por los niños en plenaria bajo la dirección de los
profesores mediante un informe a la disección de la IE
Guía de observación, lista de cotejo, intervenciones orales, etc.
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DIRECTOR DOCENTE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DESARROLLO
Desarrollo Planificación:
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DIRECTOR DOCENTE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DESARROLLO
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DIRECTOR DOCENTE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJES ESPERADOS
DESARROLLO