‘feo1p & souea an 128 289 U0> 24>0u n aypou opueyos ‘su0g ap afeuosiad jp woo nu uo oduiai oy 2] somenuosus anb ws nb souren}s920u ‘up ‘e104 seyonu aps ‘senuotut 0 eysnp 9] ua ‘soyans axaua ‘sez0ds9 0} sous fins ouastp 2p ewijqosd un e © sersnou se] seysnas9 ‘sout0> opt -oxd m opuvurSeu sn’ -syueysuo> ayusus my oput ‘sepia opueqo> ‘asopu ‘semnfiosut 9 1m up ams jupius 01994 ‘opurdnao & sopugiidure wea o2od v o20d oud awuauestooud 53 epia sourep anb je ‘onso4oud [op uo: snared 2s ‘ojseuos ap saysou up 989 0p eyos j2‘2ia!puadopul euosied wun s9 wé & wpla opesqo> ey 236 ‘oxanu pp ‘say30u ‘SPU OpUDI2eY UwA as 2aA EpeD an eUsI0} ap seunyjned ejopuyaia ‘euosied wzi0 v eyans aysou sen ays0u anb azquioy un sod opeiususadxa osaaoad [9 sauna 5 “1h61 ‘seavpnoars sewn se ‘S390 g S187 9820 soyn3up soqanue& serous 50% yo1od 07] “pppunu tj > opsBa4409 v 200 [04 ppor) [-"] Pup us ap oxa3ua opsedso [2 opeioae rakoud 253 ‘pupyo4 vy opsauods us W02 ojsouos ey.2nb :2uqueoy un svuor naam Ans $ anbunw ‘aqsodua 142 ou ogeind 0 anb ugioeap! ap osazoud [9 “ona jp ouete> > uo onrand uang e 2289] p30s joey spur ‘se/9 234 08 sourauorxoyor seus o1uen> 01994024 ap 5 sowans959o & soureazou09 spur oauen> ‘ose sa:nbjens U3 “4019 Wes oyu UpIEUEA { ‘ora.9U09 a222K03d jap se: 9p seousuai>ese> “euoe b] ap sajeuaieu sourtiye Jur SaIGEUEA SEO 01d [2 opO2 9p OB O} ¥ EIUIND UD as1961 { ‘opeisnfe orsondns ;2240xd un exed osoxtijad [e9 soutzous wor sansesop 1d un anb pep ‘ews opnusur e én so1opepios 4 vasopour ns 2q9p sou ot 015g, ‘opeutise o3sond 2159 anb ojjanbe seis9Xoxd ap ouist}e92 fap ed [921405 Se>pt u uaponb 9s ou 4 asitnaa sorsasoud sonsonu anb sous [pp sase se] ap oun peo ua sejdursiu09 12k wun $9 anb eusi0) ap ‘oasasoud jemupe ap oduie> ‘Bony apsaq_‘oraGoud jap sopep ‘e1saoud [pp 059903 JP aps2p tiuono u> zaue1 9p souioy anb vanisaninbuy aq Orasow ta—SSSCS~S~*~«S TIWWWRtICLC TITTTTTUUULTIEtTTT36 EL PROYECTO DE ARQUITECTURA El papel en blanco Qué es la mesa blanca? Un plano neutro, que puede decir lo que sea, dependiendo de la fantasia y capacidad del hombre. Es el ‘mds blanco de los blancos. No contiene ninguna receta; nada obliga al hombre a hacer esto o aguello. Es una circunstancia ex- trata y inica. Alvar Aauto, * 1960. Comienzas a hacer un nuevo proyect s estudiado y reela borado el programa, has visitado y e lo el lugar y has di logado con el cliente. Conoces la normativa y has hecho una p mera aproximacién de costes. Sobre panos topogrificos llenos de anotacion luna maqueta del emplazami tudios geotécnicos, algunos li alternativas de programa, evaluado en superficies los planos del plan general, las ordenanzas mu pias de ejemplos recientes de edificis similares al consulta... yarticulos sobre: En este momento, y para vencer el miedo nico, te daria dos consejos. El primero es que cuanto mejor co- ‘no2cas el lugar, el programa y los otras condicionantes, mas te resultard dar el salto a la creacién. En segundo lugar te {que tengas presente que la fase a ‘no es el proyecto, y ahora ha llegado. Es frecuente ver a estudiantes que antes de conocer bien el lu ‘at, el programa u otros condicionantes, se lanzan a trazar sus ‘mers bocetos, como respuest sintesiscreativa, hay que elegir continuamente y cada elec | EL PROCESO DE IDEACION 37 o dul en el proyecto, como en la vida, veces ¢s mas importante tomar decisiones que consegt nl jue como dice un proverbio ‘s enemigo de lo bueno. Con frecuer idecisién nos paraliza, peemane- -bre asno de Buridén, que murié incapacidad de deciditse entre dos cestos de CPOeeeeerreqeqarsaseerercereesarnece38 EL PROYECTO DE ARQUITECTURA [EL PROCESO DE IDEACION aa wales. Apenas la imagen se pongo a desarrollarlae jgenes mismas som las que des lato que llevan dentro. En 1a un campo de anal ipeiones, a veces enfrentadas -as aproximaciones al proyecto y los p fencia de ese ser que atin no vive pero mado y cientifico, que por deduccién nos permite legar desde las premisas de pa ‘es lo que ha, sucedido en la ddeterminados sec- tores del Movimiento Moderno y en algunas tendencias actuales: SPVSSCVVIsssssysyssses Creemos que un proyecto es el establecimiento de un procedi- tado de un proceso. En los procesos, una -08 0 cientificos. El procedimiento es una actuacién por t24- Es una instruccién que enlaza las posibles transformacio- inte, Estas transformaciones ‘generado, inte- res cambiantes 1 término en al diciones (platénica y aristotélica, anal6gica -a) confluyen en un ‘panorama o por la diversidad y la ausencia de dogmas. Asi, hoy con- se precisa y adquiere concr ¢ tenida de un aparato técnico que la hace transmisible.» ‘Sin embargo, en otros momentos se ha pensadi yecto no precisa partir de ideas, sino de un procedimiento nor- s- Por otro lado, mas que unas idas que hay que observar, en el desarrollo del proyecto hay40. EL PROYECTO DE ARQUITECTURA tunas formas de comportamiento que propone el arquitecto y que surgen del propio proyecto, un procedimiento de actuacién, ele- ‘sido como una d forma, niciGn del concepto del proyecto, ent compleja, un sistema compuesto por u laciones que entre ellas se establecen. Una ver que ha sido jiente para img roceso de ideacién del pro: ica y determinante, ni unas n, sino ese concepto com- en el germen arqui Este concepto ‘mas: «El concepto no tiene por qué defini que va a adoptar el proyecto, si presa la idea subyaces proyecto se puede expresar de muchas for- (Como nacen las ideas Si contemplamos el mundo entero con su infinidad de problemas rofundo y misterioso sigue siendo elarcano naturaleza no se deja observar; nunca per ‘mitird que se le descubra esa suprema maestria de dar nacimiento 12 una pequeia flor, a un poema oa un bombre [.]. Lo nico que puede brindar una vislumbre débil de ese proceso creador in- comprensible som “a mano, y especialmente las no destinadas asin los de correcciones y enmiendas, los bo poco a poco, ha de cristalizar luego tador para los que comenzsi 0 atin pocas imagenes pocas reglas aprendidas ante el papel en blanco. No temdis equivocaros en vuestros pri ‘meros proyectos, puesto que de los errores es de lo que mi aprende, y considerad que en cada proyecto vais a incorporar __EL PROCESO DE IDEACION an ole sec A Ea HP Le pet Yara BPI seiais y a experimer Enel proceso de i as. El problema es que hay. “Tenemos que ata: CTTLAELLELETLAAARARTTTLCT LL ULUAAITEsEL PROYECTO DE ARQUITECTURA EL PROCESO DE IDEACION para ar de nuevo. Las ideas se van desarrollando en nue- vos croquis que sucesivamente van siendo complementados con Tos, €n un proceso en el que jado sobre el papel, va evol simultineamente diver- 08 acercamientos, como rodeando a ese proyecto que estamos Persiguiendo. Asi, dibujaremos un esquema de la pl lado, dibujar la seccién, y ‘una perspectiva de la fachada 0 con: fe que lo que vamos pacio y no en dos dimensiones. Pero en este pr ée punto de aproximaciones, pasando de la escala de e dlisefio general y diversas rdenador, en el que no hay escalas, cho mas directo y rapido, En algunos casos sentie s la necesidad de hacer una ma- en tres dimensiones para con- 2 llegar, queta de trabajo o una infogea vvés del cual se van ensayando - templar las ideas en el espaci - w@) ant propa se con y muchos ric < 0 un estadio embrionario. Estos esbozos, atin inseguros y ionales, forman la primera certidumbre de lo que va a see el proyecto, Es el momento de dar algunos consejos a los estudiant primer lugar, habéis de saber que nunca jot. Muchos estudiantes se aferran a su prime En mera idea es la me- idea y a sus pri- 708 como un nétufrago a su tabla de salvacion No es re44 BL PROYECTO DE ARQUITECTURA a, ya que cuantas mas soluciones probéis, ‘era vuestro conocimiento del problema tra propuesta. En segundo lugar, un buen pro- Jamente nace tras haber desechado muchas comendable esta adecuados. En el proceso de ide con elecciones inconsciente ‘mente complejo, pero tambien enormemente ‘cromaticos que elegira por afinidad plastica. “Todos esos elementos no racionalizables provienen de imige- nes que hacen referencia a otras expe cientes. No hay que minusvalorar la apor cl proyecto, ni debemos eludir todo aque! igual que en yyectos y mis forma en a que llegamos a él no ‘Veamos com ibe un arquitecto: «Hay un mo: ‘mento crucial en todo disefio cuando la masa de informacién toma forma arquitecténica por primera vez. Como por lo gene fete momento esta muy cargado de emociones, la realidad del ‘proceso ha sido confundida por mitos ores pueden disfrutarlos, pero nosotros, los creado lujo de dejarnos confundir por oveso de diver idad del I es, Luego las es- bre y estos bocetos desarrollen. Estos 30s para el ego de los arquitectos pero, ‘por lo menos dos defectos graves. Uno es {que si las formas del edificio son concebidas antes de que toda la informacién pertinente haya sido asimilada, seguramente de dde lado algunos aspectos claves del proyecto. Para cuando se mo proceso; EL PROCESO DE IDEACION 45 N hhaga evidente el cliente ya se habran ape- andes esfuerzos para va pero inapro- piad se le da un disefio ya ‘concebido en sus principales caracteristicas. Un grupo de profe- les es apartado del proceso, negindosele por tanto un sen- ido de responsabilidad. Se crea una ‘que no permitira La forma en la que el proyecto es mu investigacion de temas especi del proyecto, mediante su apli ETETTETETTETLURURATTTLTTELCTLUUILILIEDImente, la manera en que comenzamos. Eve eceién a partir de todo aquello que se hizo an- interesados en sol los pardmetros desencadenantes de la forma, sino que, por ri, una ver establecida una ley 0 una aproximacion, sont rit a EL PROCESO DE IDEACION ra éstas precisamente las euestiones que logran perfilar la forma. Es decir, dado un sistema abstracto, unas leyes 0 unos diggramas, es do momento del proceso cuando entra a formar parte ‘importante aquello que la cultura positivist de siglo pasado nos habia ensenado que producia la arquitectura: contexto, funciin, ‘Tus6n, “Arranque y nudos y duchas”, 2001 La arquitectura es una obra esencialmente luna creacién ‘que el proceso de proyecto e ideacién es una con- tenacién de acciones mediante las que el hombre interviene en su entorno. El arquitecto realiza esa intervencién desde su liber- tad creadora, per rumentos y recurriendo ica y otras afines han icin. Cuantos cas posedis, cuanto as eficaces y apropiadas sera i rapidamente podréis darle forma. formado siempre el proyecto en su mente, El arquitecto pero ha ne Y sus errores, para as{ hacer evolucionar la idea y perfeccionar las prop48 EL PROYECTO DE ARQUITECTURA dios, desde la palabra o los trazos sobre Ia arena a la maqueta in- fog: La persona que elabora un proyecto ha sido comparada con el, piloto de una nave que a la vez contempla su rumbo desde la ‘costa: «Patronea un bareo que navega en un mar incierto y euya no que él mismo tiene que encender. Ha son creativas, como sila cre que se posee 0 no. A todas ellas les diria q en cada uno de nosotros, y es sobre todo una actitud, una bi queda, por lo que se puede aprender a desarrolla ayudar en nuestro proceso dectea- ci6n arquitecténica, Segin afirma 3 creatividad, «a pesar de que crear y el deseo de hacerlo es uni ppor cuanto la fa sigencias, Las impulsar el comportamiento creat due ha de estimularse es el ‘Como ya hemos comentadi los arquitectos para desarr pet lizacién del lenguaje grafico sin esc bborando propuestas inconscientes y se vayan e ciones innovadoras. Fs conveniente elaborar diver alternativas para posteriormente analizazlas y ri rica complementaria, pero en tres dime EL PROCESO DE IDEACION dde maquetas de trabajo, en las que se desarr las gue la mani ‘nuevas ideas. Este trabajo con las maquetas puede hacerse trabajando con maquetas info- siempre se pueden | HECTCOCTESKTEARAAARASETEKK LCL TAI EEso EL PROYECTO DE ARQUITECTURA EL PROCESO DE IDEACION, su 10s los elem iImente empezamos p les, desde la puede ser ‘preguntas cabria .qué actividades se van a desarrollar en sc6mo se relaciona con el entorno?, smo se accede?, gcémo se ilu- rica de ereatividad que tiene cierta similitad con l de preguntas es la descomposicin del problema en aspectos par- ciales, para analizarlos por separado y obtener de esta manera lasociaciones de ideas que no se habrian produeido desde una con- sideracion global del problema, Si una vez descompuesto el pro- blema en sus atributos o catacteristicas, formamos tna matriz 0 tabla de doble o triple entrada y cruzamos las variables, obtene- 'mos diversos eruces de funciones y caracteristicas que pueden ge- nerar nuevas ideas. Estos cruces pueden establecerse de forma sis temitica o aleatori El pensamiento lateral, desarrollado por Edward de Bono, trata de estudiar siempre aspectos no convencionales y establecer ‘propuestas innavadoras mediante la alteracién, modificacién y generando sistemas alternativos de deduccién. Se- el pensamiento lateral elabora la informacién amente diferente al pensamiento légico. Mien tras que la const nde juic rmanente de las ideas es Ia esencia del pensami ‘pensamiento lateral se prescinde de ambos factores; es mas, a me~ hnado se parte deliberadamente de ideas erréneas para conferir un nuevo enfoque a un problema para provocar la reestructura- ‘ién de un modelo establecido, de modo que se produzca una vi sin perspicaz y més aguda de una fituacién. El pensamiento 16- vinculaciones con elementos externo - sico valora inmediatamence toda idea; el pensamiento lateral ‘cuando trazamos un diagrama del proyect suspende momenténeamente esa valoracién con el fin de que las similar al anal ‘ideas sirvan de estimulo y contribuyan a la formacién de concep- torio para el desat 108 diferentes, nuevos.»"* Otra forma de avanzar e1 ‘Una de las formas en las que se aplica ha sido llamada por su Dlecer una lista de pregun autor «seis sombreros pata pensar», en la que sucesivamente se adoptan seis enfoques diversos del problema: para el andlisis de datos; rojo para lai sro para la nencial conceptual, aunque Segiin nuestra opi del proyecto es yguen sobre aspectos ps rodo es que nos permi intos de y aportar soluciones espectt tira observar el prok deseubrie aspectos n52 EL PROYECTO DE ARQUITECTURA EL PROCESO DE IDEACIGN 3 ‘mas matemat pectos morfoldgicos, los logicos, leza, con el fin de para descubrir los aspectos positivos; verde para la crea finalmente, sombrero azul para controlar el proceso conelusién. La adopcién sucesiva de estos enfoques ‘cubrir nuevas propuestas o establecer relaciones innovadorse, Si en ver de operar con conceptos abstractos, preferimen trt- ica de relaciones cre- n elcampo del proyecto un rente relacién con el problema e inves- ideas que puede yecto. Si por ejemplo nos acordamos de ‘conde de Lautréamont en Los cantos de cl encuentro fortuito sobre una me uina de coser y un paraguas»,"? in iones mentals: edificio como maqui ‘On, membrana, estructura cen cnicas de relajacin y ensofacin tratan de aprovechar estado de reposo de nuestra mente y la ausencia de actividad para desacrollar la imaginacién, Esto se puede hacer me- cin consciente que permi smados ‘suefios despiertos’) mediante la utiliza- del descanso nocturno, En este se- -samos en el proyecto antes de dormity dejamos pie y ideas que aparecen tigamos os aspectos las técnicas er ims extendida es el brainstorming 0 ue creada por Alex F Osborn en el aflo 1939, Se favorecer la produccién de Propiciando la generacién del sin formular ninguna critica y fomentando el de- la asociacion de as ideas. Las reglas que establece su in método propuesto por la si- iam J.J. Gordon, que tata de Y aparence: La libertad de emision es de gran importancia. Cuanto egracion mas enérgica sea soluciona pro- ‘mente ajenos entre de individuos diversos en un grupo que blemas. Es una teoria operacional para los mecanismos psicoldgicos preconscentes presentes en a sen: vidad ereadora del hombre.» i, tras una primera fase de definicién del problema, n niimero de analogias formals, funcion, objetos y problemas procedentes de la propia u otras iormente se analizan las earacteristicas de esos tela comparacién con nuestro pro. taciones que pueden hacer a nuestro La teoria sinéctica perfeccionar una idea que Cuanto mayor sea el niimero, . demas 0 cémo se -as produzcan otra y de Un procedimiento parecido a la ‘mayor importanci campo de la aplicamos nuestros cor turaleza para la resol artefactos, EL cexpresién leetrOnica’, sugerida por Jack S finido por el Departamento de Tecnologia Avanzs ddos Unidos de la siguiente forma: «La bid onstruccién de sistemas basada en el anoradas en un papel o en una pi- ¢ evaluardn de acuerdo con los cr -zcan. Para favorecet la generacié is de preguntas. Normalmente las ideas {que pa as se pueden ii sede Laurdan fe an ue, a diferencia del brainstorming, lida por un coordinador y los exper cargo, el coordinador expone las caracteristicas del mismo, y los expertos, individualmente w organizados en grupos, aportan hima a otros participantes para que las evalien, desarrollen o " aporten nuevas ideas. A continuacién, el coordinador se encarga ideas o soluciones al coordinador, que las remite de forma and- CTOTRRG ELECT tate terete eta