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a. Quetzalcóatl
b. Inti
c. Neptuno
d. Hunab Ku
2. EL Imperio Inca mantenía una comunicación entre sus regiones, esto se debía gracias a: (2pto)
a. Camino real
b. chasquis
c. gobernante
d. Alternativa a y b
a. Astronómico
b. Número cero
c. Agricultura
d. Todas las anteriores
a. Sur América
b. Península del Yucatán
c. Norte de México
d. Perú
a. ayllu
b. calpulli
c. chinampas
d. tambos
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ESCUELA SAN FRANCISCO DE ASÍS
Unidad Técnica Pedagógica
a. Inca y Azteca
b. Azteca y Maya
c. Maya e Inca
d. Sólo Azteca
8. Respecto de los Incas, su ubicación geográfica se relaciona con los actuales países tales
como: (2pto)
La agricultura fue la actividad económica más importante del pueblo Inca, utilizaron las técnicas agrícolas de
sus antecesores con la finalidad de elevar la producción consiguiendo mejorar la alimentación de sus
pobladores.
En primer lugar, el relieve montañoso donde habitaba la mayor parte de la población del imperio, fue
Estas verdaderas escaleras gigantes, erigidas sobre terraplenes con muros de contención de piedra,
evitaban que las lluvias arrastraran la tierra y sus cultivos al fondo de los valles.
1. ¿Cómo se llamaban estas escaleras gigantes utilizadas por los incas? (2pto)
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3. ¿Por qué fueron tan importantes para el Imperio Inca su construcción? (3pto)
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ESCUELA SAN FRANCISCO DE ASÍS
Unidad Técnica Pedagógica
a. Ayllu:
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b. Chinampas:
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c. Mita:
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IV. Ubica en el mapa las civilizaciones MAYA, INCA y AZTECA, en el mapa: (2PTO C/U)
¡Suerte ¡