Guía - Química - 7 - 1er Bimestre Zulma

Chemistry 7th
FIRST PERIOD
Teacher:_______________________________
db
Comprehension goal:
El estudiante identificara y explicar la estructura

atómica, las relaciones cuantitativas entre las
partículas, los modelos atómicos y la organización
de los electrones en el átomo.
Topics:
EL ÁTOMO
1. Partículas subatómicas
2. Relaciones cuantitativas de partículas
subatómicas
3. Modelos atómicos
4. Configuración electrónica y números cuánticos
COLEGIO CRISTIANO INTEGRAL
Educación Cristiana : La alternativa para la formación con excelencia
Las explicaciones que los seres humanos han venido dando sobre de los fenómenos de la
creación son aproximaciones a la realidad y la explicación de las leyes que la rigen y sustentan,
así como el enunciado de todas ellas, son modelos realizados por el hombre, para permitir el
entendimiento particular y general de la estructura y funcionamiento del universo donde vive y
se desenvuelve. Sin embargo el único que lo sabe todo con exactitud y lo entiende con
absoluta precisión es Dios, pues el creo con Su Palabra, cada micro partícula, cada átomo,
cada molécula y macromolécula que conforman el inmenso e inconmensurable universo, pero
no solamente esto, sino que Él mismo, eternamente, sustenta toda Su creación.
Dios ha dado al hombre inteligencia y conocimiento, fuimos creados a imagen y semejanza de
Él, es por esto que tenemos de Dios la capacidad de descubrir y comprender; no lo
entendemos todo, ni lo comprenderemos todo absolutamente, pero en la medida que
conozcamos y entendamos mejor al Creador, seguiremos avanzando en el conocimiento y
comprensión del maravilloso universo hecho por Él, en Él y para Él.
De igual manera como Dios determino la estructura más pequeña de un ser vivo la célula,
también determino la estructura más pequeña de materia los átomos, los cuales obedecen a
diferentes leyes establecidas por Dios, las cuales el hombre ha ido descubriendo y
desarrollando algunos conceptos y modelos, como los números cuánticos para explicar las
propiedades y comportamiento de la materia.
SESSION 1: EL ÁTOMO
En física y química, átomo (del latín atomum, y éste del griego ἄτομον, sin partes; también, se
deriva de "a" (no) y "tomo" (divisible); no divisible) es la unidad más pequeña de un elemento
químico que mantiene su identidad o sus propiedades, y que no es posible dividir mediante
procesos químicos.
Tomado de: (Florián, 2010)
2
PRINCIPALES PARTÍCULAS ELEMENTALES
En la actualidad, después del auge científico y tecnológico, se sabe que el átomo es divisible y
que está formado por partículas fundamentales: protones, neutrones y electrones, entre otras.
Estas partículas se distribuyen en dos zonas bien diferenciadas, entre ellas tenemos:
 Núcleo, o zona interna del átomo conformada por los protones y los neutrones,
conocidos como nucleones.
 Periferia o corteza, zona externa formada por los electrones que giran a grandes
velocidades alrededor del núcleo.
Las partículas elementales se pueden dividir en distintas categorías generales. Los hadrones y
leptones se definen según los tipos de fuerza que actúan sobre ellos. Las interacciones o
fuerzas fundamentales se transmiten mediante otro tipo de partículas, las llamadas partículas
de intercambio o intermediarias.
CONCEPTS APPLICATION:
Consulta y resuelve las preguntas en tu cuaderno:
1. ¿Qué diferencias y semejanzas existe entre un protón y un electrón?

2. ¿Qué significa que un elemento sea radioactivo?
3. Mencione 5 elementos que sean radioactivos
4. ¿Cuáles son las partículas subatómicas producidas por un elemento radiactivo?
5. Realiza un crucigrama en una hoja examen con las palabras que se te dan a
continuación, para esto primero debes investigar el concepto de cada una. Intercambien
los crucigramas con los demás compañeros y veremos quién lo resuelve primero...
3
a) Electrón
b) Protón
c) Neutrón
d) Hadrón
e) Leptón
f) Quark
g) Barión
h) Fotón
i) Gravitón
Discute y resuelve con tus compañeros de clase:
1. Si los átomos contiene partículas eléctricamente cargadas, ¿Por qué son neutros?
2. ¿Por qué el núcleo tiene carga positiva?
3. ¿Por qué el núcleo tiene la mayor parte de la masa del núcleo?
4. ¿Por qué los electrones son atraídos por el núcleo?
5. ¿Por qué el átomo puede considerarse formado en su mayor parte por espacio vacío?
6. ¿A que se denomina carga electrónica?
7. ¿Qué es un Coulomb y con qué letra se representa?
8. ¿Cuál es la carga en Coulomb del electrón y protón?
BIBLICAL INTEGRATION
Dios todo poderoso omnipotente: (El Shaddai) (Mat. 8:3). A uno que había estado cuatro días
en la tumba le llamó, diciendo: .Lázaro, ven fuera., y el muerto salió. El viento tormentoso y las
olas feroces fueron calmados con una simple palabra de su boca; y una legión de demonios no
pudo resistirse a su mandato autoritario.
De Dios es la fortaleza., y de Dios solo. Ni una sola criatura en todo el universo tiene un átomo
de poder, si Dios no se lo ha dado. Su poder no puede adquirirse, ni está en las manos de
ninguna otra autoridad. Pertenece inherentemente a Dios. El poder de Dios, como Él mismo,
existe y se sostiene por sí mismo. El más poderoso de todos los hombres no podría añadir ni
aumentar ni una pequeñez el poder del Omnipotente. El mismo es la causa central y el
originador de todo poder.
SESSION 2: RELACIONES CUANTITATIVAS DE PARTÍCULAS SUBATÓMICAS
El número de protones que existen en el núcleo, es igual al número de

electrones que lo rodean. Este número es un entero, que se denomina
número atómico y se designa por la letra, "Z".
La suma del número de protones y neutrones en el núcleo se denomina

número másico del átomo y se designa por la letra, "A".
El número de neutrones de un elemento químico se puede calcular como A-Z, es decir, como la
diferencia entre el número másico y el número atómico.
4
Masa atómica: En 1963, la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada)

estableció la unidad de masa atómica (uma) que corresponde a la doceava parte de la masa
del isótopo de carbono 12, el más abundante. Lo que aparece en la tabla periódica como masa
atómica del elemento es la masa relativa de los átomos; así, por ejemplo, para el sodio es de
22,98 g; para el calcio, 40,08 g; para el cloro, 35,45 g; para el hierro, 55,84 g y para el aluminio,
26,96 g.
Isótopos: Los isótopos (isos = igual y topos = lugar) son átomos de un mismo elemento, que
difieren en su masa atómica (A) debido a que contienen diferente cantidad de neutrones en su
núcleo. Para representar los isótopos, se coloca el símbolo del elemento, el valor de Z
(número atómico) en la parte inferior del lado izquierdo o del lado derecho del símbolo, y el
valor de A (número másico) en la parte superior.
Ejemplo: Para el carbono Z=6. Es decir, todos los átomos de carbono tienen 6 protones y 6
electrones. El carbono tiene dos isótopos: uno con A=12, con 6 neutrones y otro con número
másico 13 (7 neutrones), que se representan así:
Los isótopos radiactivos han sido de gran utilidad para la investigación médica y de
diagnóstico, algunas de las aplicaciones más comunes en medicina se muestran en la siguiente
tabla:
5
CONCEPTS APPLICATION:
1. Completa la siguiente tabla con la ayuda de tu tabla periódica:
Átomo Número de Número de Número de Z A

protones electrones neutrones
p+ e- nº
V 51
Mn 25
N 7
Sn 50
B 5
31
Ca 20
Na 11 23
Al 13 27
I 53
2. Indica la cantidad de electrones, protones y neutrones que poseen los siguientes

átomos:
ELEMENTO ELECTRONES PROTONES NEUTRONES

13
6C
14
6C
64
29Cu
16
8O
24
12Mg
3. En la siguiente tabla se presentan cinco átomos hipotéticos con el número de protones y

de neutrones:
Átomo Protones Neutrones
A 15 28
B 20 30
C 23 21
D 18 26
E 15 27
a) ¿Cuáles de ellos son isótopos? Justifique su respuesta.

b) ¿Qué es un isóbaro?
c) ¿Cuáles de ellos son isóbaros? Justifique su respuesta.
d) Escriba cada átomo de la tabla de la forma AZX.
4. Los radioisótopos se utilizan en terapias para radicación y ensayos de diagnóstico.

Consulta otras aplicaciones de los isótopos en áreas diferentes a la medicina.
5. ¿Qué sucederá si dos cuerpos cargados positivamente se acercan? ¿Por qué?
6
6. ¿Qué sucederá si dos cuerpo de cargas opuestas se acercan? ¿Por qué?
7. Escoge 5 (cinco) elementos de las siguiente lista:
o Oro o Cromo
o Plata o Molibdeno
o Cubre o Titanio
o Aluminio o Níquel
o Paladio o Platino
o Hierro o Cadmio
o Zinc o Tungsteno
8. De los elementos que escogiste, escribe su símbolo, numero atómico (Z) y numero
másico (A)
9. En un 1/8 de cartulina presenta la cantidad de protones, electrones y neutrones de los 4

elementos seleccionados.
10. Prepara la presentación de tu trabajo para exponerlo en clase.
Dios no cambia es inmutable (El Olam, El Echad) Stg 1:17 El padre de las luces, en el cual no
hay mudanza, ni sombra de variación.”
SESSION 3: MODELOS ATÓMICOS
7
MODELO ATÓMICO DE LA MATERIA
Desde la Antigüedad, el ser humano se ha cuestionado de qué estaba hecha la materia. Unos
400 años antes de Cristo, el filósofo griego Demócrito consideró que la materia estaba
constituida por pequeñísimas partículas que no podían ser divididas en otras más pequeñas.
Por ello, llamó a estas partículas átomos, que en griego quiere decir "indivisible". Demócrito
atribuyó a los átomos las cualidades de ser eternos, inmutables e indivisibles. Sin embargo las
ideas de Demócrito sobre la materia no fueron aceptadas por los filósofos de su época y debió
transcurrir cerca de 2200 años para que la idea de los átomos fuera tomada de nuevo en
consideración.
Tomado de: (Buñuel, 2012)
8
Tomado de: (Soto, 2015)
CONCEPTS APPLICATION
Consulta
1. Con tus palabras define ¿Que es un modelo atómico?
2. Las diferentes teorías atómicas condujeron al modelo actual de átomo y
cada una fueron de gran importancia en su momento. En las siguientes afirmaciones están
señaladas las características de los diferentes modelos atómicos, relaciónalas y coloca
entre el paréntesis la letra que corresponda según la siguiente clave:
a = Dalton
b = Thompson
c = Rutherford
d = Bohr
( ) El átomo es una masa, heterogénea cargada positivamente en la que se encuentran
incrustados los electrones.
( ) El átomo es una gran masa, pero hay una mayor concentración de ella en el centro, al
cual llamó núcleo.
( ) La materia es discontinua, está formada por partículas muy pequeñas indivisibles e
indestructible.
( ) Los electrones se encuentran en niveles de energía; entre más cerca se encuentren del
núcleo, menos energía tienen.
( ) El número de cargas positivas en el núcleo de átomo debe ser igual al número de
electrones en las orbitas para que el átomo sea eléctricamente neutro.
( ) Con el descubrimiento del electrón el átomo deja de ser indivisible para ser divisible.
( ) En su experimento utilizó partículas alfa (+) lo que permitió decir que en el núcleo se
encontraban las partículas positivas.
( ) En su modelo, los átomos de un mismo elemento son idénticos en todas sus
propiedades físicas y químicas.
( ) Para su experimento, utilizo un tubo de vidrio positivo de dos electrodos, uno positivo o
ánodo y otro negativo o cátodo.
9
( ) Descubre que el átomo en su núcleo tiene partículas con cargas positivas, a las que
llamo protones.
3. Realiza el dibujo con colores de cada uno de los modelos atómicos
Año Científico Modelo atómico

1808
John Dalton
1897
J.JThomson
1911
E.Rutherford
1913
Niels Bohr
4. ¿Cuál es la razón para que los científicos expliquen sus teorías con base en modelos y
diseños experimentales?
5. ¿Cómo se imaginaban el átomo antes del modelo propuesto por Dalton?
6. Investiga ¿Cuáles experimentos o situaciones demostraron que estos cuatros modelos
tenían deficiencias?
7. ¿Cuál fue el principal invento o descubrimiento que llevo al planteamiento del modelo actual
del átomo?
Dios es sabio (El De’ot) Job 12:13: Con Dios está la sabiduría y el poder; suyo es el consejo y
la inteligencia.
10
SESSION 4: CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
MODELO ATÓMICO ACTUAL
Han sido varias las representaciones o modelos que intentan explicar la forma y estructura del
átomo. El modelo actualmente aceptado, parte de las experiencias de Niels Bohr en 1923 hasta
la formulación de la ecuación matemática de Erwin Schrödinger en 1926.
Tomado de: (Guidog, 2012)
11
Algunas de las características otorgadas en el modelo atómico actual son:
 El átomo tiene dos zonas bien diferenciadas que son el núcleo y la periferia.
 El núcleo está conformado esencialmente de protones (carga eléctrica positiva) y
neutrones (sin carga eléctrica).
 En la corteza o periferia se encuentran los electrones (carga eléctrica negativa).
 Los electrones contienen diferente energía que determina los llamados niveles
energéticos. Estos niveles son: K, L, M, N, 0, P, Q, ó 1, 2, 3, 4, 5,6) respectivamente
 La energía que contienen los electrones les permiten alejarse en menor o mayor
grado del núcleo.
 Los electrones describen una trayectoria o recorrido que depende de la cantidad de
energía contenida. Esta trayectoria puede ser circular o elíptica.
 Los niveles energéticos se componen en varios subniveles representados por las
letras s, p, d, f.
 Los subniveles aumentan a medida que el nivel energético se aleja del núcleo.
 Cada orbital puede alojar como máximo dos electrones.
 Los orbitales tienen distintas orientaciones en el espacio.
 El electrón además de girar alrededor del núcleo del átomo, posee un movimiento
de giro sobre
Configuración electrónica
Teniendo en cuenta los conceptos de niveles, subniveles

y orbitales electrónicos, se puede construir la estructura
electrónica de los diversos elementos en función del
llenado de los orbitales con los electrones. Este llenado
que se presenta para cada átomo se denomina
configuración electrónica del estado fundamental, y de
ella dependen gran parte de las propiedades físicas y
todas las propiedades químicas del átomo. La
distribución de los electrones en los orbitales se
fundamenta en los siguientes principios: (EII, 2013)
 La Regla del octeto establece que el nivel

electrónico se completa con 8 electrones,
excepto el Hidrógeno, que se completa con 2
electrones.
 Regla de la máxima multiplicidad o regla de Hund: cuando hay orbitales de igual
energía disponible, los electrones se ubican de uno en uno y no por pares.
 Energías relativas: establece que los electrones comienzan a ubicarse en orbitales de
menor a mayor energía.
12
CONCEPTS APPLICATION
1. Completa la siguiente tabla con la ayuda de tu tabla periódica:
Elemento Z Diagrama de orbitales Configuración electrónica

H
He
Li
Be
13
Ejercicio para desarrollarlo en el cuaderno
2. Realiza la distribución electrónica de los siguientes átomos, indicando su nombre,

símbolo químico, el grupo y el periodo al que pertenecen en la tabla periódica.
a. 11 b. 20 c. 54 d. 29 e. 30
f. 38 g. 55 h. 52 i. 94 j. 75
3. Investiga que estudia la mecánica cuántica
4. ¿En que se basaron para determinar la configuración electrónica?
5. Relaciona la configuración electrónica de los elementos con la posición en la tabla

periódica y sus propiedades químicas.
6. Con un ejemplo de un elemento, explica el punto anterior.
7. ¿Por qué el llenado de los orbitales es de menor a mayor energía?
8. ¿Qué pasa con la configuración electrónica de los elementos de transición?
Dios de orden: Ex 25: la creación y el orden del tabernáculo de reunión
14
Respondo: ¿Soy solamente un conjunto de miles de millones

de átomos organizados, interactuando para generar funciones
vitales? Explico mi respuesta.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
* Realizo una lista de diferentes elementos que contienen algunos

de los alimentos que consumo en el restaurante del colegio y en la
casa.
*Elaboro su configuración electrónica, determinamos que
propiedades o funciones biológicas cumplen estos elementos en el
cuerpo.
* Escribo en el cuaderno cuál es la importancia que ha tenido el

estudio de los átomos para la vida diaria y como se beneficia el
hombre de todos los descubrimientos que sobre el tema se han
realizado.
* Realizo en el cuaderno la configuración electrónica de algún
elemento que hay o compone las sustancias que se utilizan en casa, y
como la configuración de este elemento me puede ayudar a determinar sus propiedades.
* En una tabla comparativa establezco, que principios de la

estructura y dinámica de la materia nos muestran los atributos
de Dios, de donde se generan los valores de vida y los
principios para establecer un modelo de convivencia relacional.
15
Ejemplo:
Principio de la Atributo De Dios Valor de Vida Principio de

materia Convivencia
La materia obedece Dios es perfecto. Paz. Las normas
a un principio de propician relaciones
Orden. armoniosas.
*A partir del trabajo del punto CONOZCO, escribo en un archivo en Word, recomendaciones
sobre los alimentos que se deben consumir diariamente y cuáles no. Comparto mi trabajo en
clase con mis compañeros.
BIBLIOGRAPHY
 Cahn, R. S. y Dermer, O. C. (1982). Introducción a la nomenclatura

química. Madrid: Editorial Alhambra, 3ª ed.
 Poveda J.C, (2003). Química 10, primera edición, educar editores.,
Bogotá, Colombia.
 Humberto, L,G. (2003). Entorno; ciencias y educación Grado 7.
Bogotá: Editorial Educar, 2ª ed.
WEBGRAPHY
 Buñuel, L. (10 de 09 de 2012). Historia del Átomo. Recuperado el

10 de 12 de 2015, de
https://vecinadelpicasso.files.wordpress.com/2012/09/atomo0001.jpg
 EII. (12 de 10 de 2013). Isótopos, número atómico y número másico. Recuperado el 09
de 12 de 2015, de http://www.eis.uva.es/~qgintro/atom/tutorial-05.html
 Florián, J. (26 de 11 de 2010). El Átomo, sus partes. Recuperado el 12 de 12 de 2015, de
http://elesquema.blogspot.com.co/2010/11/el-atomo-sus-partes.html
 Guidog, K. (17 de 08 de 2012). Madelos atómicos. Recuperado el 11 de 12 de 2015, de
https://adiccionalaquimica.wordpress.com/2012/08/17/modelos-atomicos/
 Soto, J. (09 de 11 de 2015). Modelos Atómicos. Recuperado el 11 de 12 de 2015, de
http://slideplayer.es/slide/4092566/
KEEP AS A TREASURE
Colosenses 1:15-16
16

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Chemistry 7th

El estudiante identificara y explicar la estructura

Tomado de: (Florián, 2010)

PRINCIPALES PARTÍCULAS ELEMENTALES

Consulta y resuelve las preguntas en tu cuaderno:

1. ¿Qué diferencias y semejanzas existe entre un protón y un electrón?

Discute y resuelve con tus compañeros de clase:

SESSION 2: RELACIONES CUANTITATIVAS DE PARTÍCULAS SUBATÓMICAS

El número de protones que existen en el núcleo, es igual al número de

La suma del número de protones y neutrones en el núcleo se denomina

Masa atómica: En 1963, la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada)

1. Completa la siguiente tabla con la ayuda de tu tabla periódica:

Átomo Número de Número de Número de Z A

2. Indica la cantidad de electrones, protones y neutrones que poseen los siguientes

ELEMENTO ELECTRONES PROTONES NEUTRONES

3. En la siguiente tabla se presentan cinco átomos hipotéticos con el número de protones y

a) ¿Cuáles de ellos son isótopos? Justifique su respuesta.

4. Los radioisótopos se utilizan en terapias para radicación y ensayos de diagnóstico.

5. ¿Qué sucederá si dos cuerpos cargados positivamente se acercan? ¿Por qué?

6. ¿Qué sucederá si dos cuerpo de cargas opuestas se acercan? ¿Por qué?

7. Escoge 5 (cinco) elementos de las siguiente lista:

9. En un 1/8 de cartulina presenta la cantidad de protones, electrones y neutrones de los 4

10. Prepara la presentación de tu trabajo para exponerlo en clase.

SESSION 3: MODELOS ATÓMICOS

MODELO ATÓMICO DE LA MATERIA

Tomado de: (Buñuel, 2012)

Tomado de: (Soto, 2015)

3. Realiza el dibujo con colores de cada uno de los modelos atómicos

Año Científico Modelo atómico

SESSION 4: CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

MODELO ATÓMICO ACTUAL

Tomado de: (Guidog, 2012)

Algunas de las características otorgadas en el modelo atómico actual son:

Teniendo en cuenta los conceptos de niveles, subniveles

 La Regla del octeto establece que el nivel

1. Completa la siguiente tabla con la ayuda de tu tabla periódica:

Elemento Z Diagrama de orbitales Configuración electrónica

Ejercicio para desarrollarlo en el cuaderno

2. Realiza la distribución electrónica de los siguientes átomos, indicando su nombre,

3. Investiga que estudia la mecánica cuántica

4. ¿En que se basaron para determinar la configuración electrónica?

5. Relaciona la configuración electrónica de los elementos con la posición en la tabla

6. Con un ejemplo de un elemento, explica el punto anterior.

7. ¿Por qué el llenado de los orbitales es de menor a mayor energía?

8. ¿Qué pasa con la configuración electrónica de los elementos de transición?

Dios de orden: Ex 25: la creación y el orden del tabernáculo de reunión

Respondo: ¿Soy solamente un conjunto de miles de millones

* Realizo una lista de diferentes elementos que contienen algunos

* Escribo en el cuaderno cuál es la importancia que ha tenido el

* En una tabla comparativa establezco, que principios de la

Principio de la Atributo De Dios Valor de Vida Principio de

 Cahn, R. S. y Dermer, O. C. (1982). Introducción a la nomenclatura

Bogotá: Editorial Educar, 2ª ed.

 Buñuel, L. (10 de 09 de 2012). Historia del Átomo. Recuperado el

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