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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 2
actividad:
semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
la evaluación: unidad:
Entorno de entrega de
Peso evaluativo actividad:
actividad: Entorno de
125 puntos
Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio actividad: Fecha de cierre actividad:
29 de noviembre de 2019 12 de diciembre de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante comprende la función que cumplen los nutrientes en los
procesos fisiológicos de la planta.
El estudiante comprende los procesos y mecanismos de transporte de
agua, nutrientes y fotoasimilados al interior de la planta.
El estudiante relaciona el efecto de los factores ambientales sobre los
procesos fisiológicos de la planta y producción de cultivos.
El estudiante comprende las condiciones de estrés hídrico y de
temperaturas en los procesos metabólicos y mecanismos de transporte
de agua, nutrientes y fotoasimilados al interior de la planta.
Temáticas a desarrollar:
Fotosíntesis, transpiración, nutrición y desarrollo vegetal. Paso 6 –
Presentar propuesta final a la solución del problema.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
PASO 6.
EVALUACIÓN FINAL. PRESENTAR PROPUESTA FINAL A LA
SOLUCIÓN DEL PROBLEMA.
Documento final:
http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riaa/about/submissions#au
thorGuidelines
Productos Individuales:
a entregar
por el N/A.
estudiante
Colaborativos:
Debe haber participación activa de los estudiantes en el
foro.