POLITICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS

1- SLIDE
O QUE É DUCAÇÃO¿

2- SLIDE
3- A EDUCAÇÃO É UM DOMINIO ONDE AS DESIGUALDADES ENTRE OS PAÍSES EM
DESENVOLVIMENTO SÃO PERTUBANTES. A EDUCAÇÃO BÁSICA CONSTITUI NÃO SÓ NO
DIREITO HUMANO,MAS, TAMÉM, DE UMA CONDIÇÃO NECESSÁRIA PARA O
DESENVOLVIMENTO.

4- SLIDE

5- A EDUCAÇÃO É: Uma ação reguladora e estimuladora do processo de desenvolvimento

humano e da personalidade humana.

Para KANT (1724-1804) O SER HUMANO SÓ SE TORNA VERDADEIRAMENTE HUMANO

PELA EDUCAÇÃO.

5-SLIDE
RAIZ ETIMOLÓGIA.
O termo educação tem origem latina E – ducere, que significa CONDUZIR (ducere) para
fora
Outros sugerem a origem em educare , que significa a ação de formar, instruir , guiar

6slide
AMPLIANDO DO CONCEITO:
- Educação é sempre uma prática , uma ação, não é possível compreendê-la como algo
estável ;
-A educação é uma ação social em vista de um fim;
-A educação é, também, um processo de teorização e de reflexão;
-A educação envolve consciência de um conhecimento e de uma ação.

6-slide
PARA REFLETIR:
QUE SER HUMANO QUEREMOS FORMAR¿
PARA QUE MUNDO¿
COM QIAUS VALORES OU QUE EDUCA¿
QUEM OU O QUE DESEDUCA¿
7SLIDE
O TERMO EDUCAR REPRESENTA MUITAS MUDANÇAS
-Não é apenas a escola que educa.
-Igreja;
-Família;
-Trabalho.

8slide
EDUCAR PODE SIGNIFICAR:
-Formar a personalidade;
-Desenvolver um saber-agir;
-Participar de atividades escolares;
-Socializar;
-Libertar;
-Instruir , informar.

9-slide
EPISTEMOLOGIA, de origem grega, é considerada corretamente, como sinônimo de
“teoria do conhecimento”.

10-slide
Conceito:

Estuda a origem , a estrutura , os métodos e a velocidade do conhecimento e também

é conhecida como teoria do conhecimento e relaciona-se com a metafísica, a lógica e a
filosofia da ciência.

11-slide
EPISTEMOLOGIA NA EDUCAÇÃO:
É o estudo científico que trata dos problemas relacionados com a crença e o
conhecimento, sua natureza e limitações. É uma das principais áreas da filosofia.

12-slide
O QUE ELA ESTUDA¿
- A origem;
-A estrutura;
-Os métodos e a validade do conhecimento;
-O grau de certeza do conhecimento científico nas suas diferentes áreas .

13-ONDE COMEÇOU A EPISTEMOLOGIA¿

Surgiu com PLATÃO, onde ele se opunha a crença ou opinião ao conhecimento.

14-slide
A IMPORTÂNCIA DA EPISTEMOLOGIA:
Ampliar o conhecimento e desenvolver a capacidade de raciocínio crítico, aumentando
o desempenho do graduado.

15-POLÍTICAS
É a ciência da governança de um estado ou não e também uma arte de negociação
para compatibilizar interesses.

16-slide
São conjuntos de programas, ações e atividades desenvolvidas pelo Estado
diretamente ou indiretamente , com a participação de entes públicos ou privados, que
visam assegurar determinado direito de cidadania, de forma difusa ou para
determinado seguimento social, cultural, étnico e econômico.

17-slide
POL[ITICAS PÚBLICAS O QUE SÃO¿

Elas afetam a todos os cidadãos , de todas as escolaridades, independentes de sexo,

raça, religião ou nível social.

18- OS GOVERNOS:
-Federal;
-Estadual;
-Municipais.

19-ENTENDER:
POLÍTICA DE ESTADO- É toda política que independe do governo e do governante ser
realizada por que é amparada pela constituição.
POLÍTICA DE GOVERNO- Pode depender da alternância de poder. Cada governo tem
seus projetos , que por sua vez se transformam em politicas públicas.

20-slide
QUEM FAZ AS POLÍTICAS PÚBLICAS ¿
-O PODER LEGISLATIVO ( Vereadores e Deputados)
-O PODER EXECUTIVO( Coloca em prática )
O funcionalismo público é um elemento essencial para o bom desempenho das
diretrizes adotadas pelo governo.

21-slide
PODEMOS DIVIDIR , PORTANTO , AS ATORES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS :
-OS ESTATAIS- São os que exercem funções públicas no estado.
 -OS PRIVADOS- Não possuem vínculo direto com a estrutura administrativa do Estado,
nas trazem demandas á ele.

22-slide
PARTICIPAÇÃO POPULAR E IMPORTANTE ( E OBRIGATÓRIA)
-A participação da Sociedade na formulação, acompanhamento e avaliação das
políticas públicas.

-Saúde , Educação – a sociedade participa ativamente mediante os conselhos em nível

Municipal, Estadual e Federal.

23-CICLO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

TA NO TEU ZAAP

24-SLIDE
É UM PROCESSO QUE LEVA EM CONTA:
-A participação de todos os atores públicos e privados na elaboração das políticas
públicas;

-O poder que esses atores possuem e o que podem fazer com ele;

-O momento atual do país no aspecto social

25-ORGANIZAÇÃO DAS IDEIAS EAÇÕES:

FASES:
1- A FORMAÇÃO DA AGENDA.
Decidir o que é prioritário para poder público( planejamento)

1- Avaliação do custo – beneficio;

2- Estudo do cenário local e suas necessidades;
3- Recurso disponíveis;
4- A vigência do problema;
5- Necessidade política.

26-slide
FORMULAÇÃO DA POLÍTICA.
Quais serão os programas desenvolvidos e as linhas de ação.

1- Organizar a ideias;
2- Alocam-se os recursos

27-slide

PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO:

-Curso de ação adotado (definir os recursos e o prazo temporal da ação política).
28-slide
IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA:
-É o momento em que o planejamento e a escolha são transformados em atos(parte para
prática).

29 slide
AVALIAÇÃO:
Deve ser realizada em todos os ciclos , contribuindo para o sucesso de ação.

30- OBRIGADA.