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Universidad Metropolitana

Departamento de Ciencias del Comportamiento


Evaluación de la Personalidad I

Informe F.D.

Wilson, Denisse. Carnet: 2016 111 0664

Caracas, 5 de mayo de 2019


DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Iniciales de nombre y apellido: F.D.
Edad: 22 años
Sexo: masculino
Fecha de nacimiento:11/04/1997
Edo. Civil: soltero
Nacionalidad: venezolano (Maracay)
Grado de instrucción: Bachiller del colegio integral de Maracay. Actualmente estudia en la
Universidad Metropolitana.
Religión: católica
Ocupación actual: estudiante de Ingeniería Química
Fechas de evaluación: abril y mayo 2019
Evaluador: Denisse Wilson

MOTIVO DE CONSULTA
El siguiente apartado se realiza con fines académicos para la materia
Evaluación de la Personalidad I. Vb: “Porque en estos momentos no sé qué quiero
en la vida. Tengo una idea, pero no sé cómo lograrlo y eso me frustra demasiado.
Aparte de eso quisiera controlar o disminuir mis ansiedades y mis nervios, soy una
persona demasiado ansiosa” “siento que quiero muchas cosas y no sé cómo
lograrlas. Quiero sacar todas las materias adelante, graduarme, conseguir un
trabajo y tener tiempo de estudiar, porque la situación económica de mi familia es
muy fea. Además, uno de mis grandes sueños es ser artista, actor o cantante y me
frustra no saber cómo hacerlo o tener miedo. Me da miedo mostrar mi talento para
poder hacerlo”.

ANTECEDENTES PERSONALES Y FAMILIARES:

Genograma:
MÉTODOS DE EXPLORACIÓN

1. Integración de entrevista clínica


2. Test Guestáltico Visomotor de Bender (corrección Hutt y Briskin e
interpretaciones emocionales de Cristina Gay)
3. Técnica del Dibujo de la Figura Humana (Machover)
4. Técnica de la Figura Humana bajo la lluvia
5. Test de las Dos Personas

OBSERVACIONES GENERALES

Sujeto masculino de veintidós años cronológicos y con una edad aparente


menor a la cronológica. Tez blanca, cabello azabache corto de contextura corporal
ectomorfa. Su vestimenta es casual, acorde al contexto universitario y se encuentra
aseado. La actitud es colaboradora, sin embargo, a lo largo de la entrevista el sujeto
adaptó una actitud de confianza. Mantiene contacto visual con el entrevistador. Se
encuentra en un estado vigil de la concia. Se encuentra orientado en los tres planos.
Euprosexico. Aparenta una memoria conservada. Eupsíquico. Para el momento de
la entrevista impresiona bradipsiquia, un contenido y asociación coherente de ideas,
al igual que no tener alteraciones en el contenido. Eulalico. El timbre, volumen y
tono de voz se encuentran acordes al contexto. Vocabulario adecuado. No presentó
alteraciones del lenguaje al momento de la entrevista. No presentó distorsiones
sensoperceptivas ni las refirió. Eutímico. Psicomotricidad de movimiento repetitivo
de piernas, demostrando un comportamiento ansioso. Inteligencia impresiona
promedio. Juicio de la realidad conservado.

F.D. a después de la cuarta entrevista agradece al entrevistador vb: “yo al


principio hacía esto por joda, porque tenía ganas de saber si estaba loco o no, pero
la verdad es que esto me ha ayudado full y te quería agradecer por darme un
espacio en el que yo pueda venir a contar lo que me sucede, porque lo necesitaba”.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN

Área intelectual y neuropsicológica


El test Visomotor de Bender arroja que el sujeto posee una madurez
visomotriz adecuada y está dentro de lo esperado para su edad. No obtuvo
indicadores de alteraciones psicomotoras, por lo que sus funciones cognitivas
aparentan normalidad. F.D. sigue instrucciones y comprende las consignas. Su
lenguaje es adecuado para su nivel de estudios y edad cronológica, utilizando
palabras complejas y entendiendo la ambigüedad de algunas. F.D. en esta área no
mostró alteración e impresiona una inteligencia promedio
PARCELADOS

Integración de Entrevistas Clínicas

Al indagar en cuanto a su historial clínico, el sujeto refiere que en 4to año y


en 4to grado fue operado numerosas veces por tumores en diferentes partes de su
cuerpo. Vb: “Los de las axilas eran linfomas tumorísticos, no eran tumores como tal,
pero fue full chimbo, porque el pronóstico no era para nada bonito y además me
tuvieron que hacer vaciado de los ganglios, y de los tumores y todo y gracias a dios,
ahí quedó. Pero en el momento fue full chimba la situación.” Agregado a esto, en la
tercera entrevista menciona que, en el año 2017, “en abril fui a emergencias por un
isquemia cerebral. Es cuando no te llega sangre al cerebro por un coágulo de
sangre. La verdad es que me asusté full, porque perdí el control de toda la parte
derecha de mi cuerpo”.

El sujeto en cuanto a su vivencia con la academia narra que se graduó en el


colegio integral de Maracay siendo el primer índice académico de su promoción. Vb:
“me fue bastante bien, no éramos una promoción bastante unida, de hecho no tengo
contacto con... Tengo contacto que si con dos personas nada más de la promoción,
pero me fue bien”. Al preguntarle la razón por la que no continuó manteniendo
contacto con el resto, responde que cada quien hizo su camino.

Antes de entrar a la universidad Metropolitana en la carrera de ingeniería


química en el 2017, estuvo inscrito en la universidad Simón Bolívar, con la misma
carrera, hasta el 2016. Vb: “me agarró el régimen de permanencia N-4, que si no
pasas para tu tercer trimestre, todas tus materias del tercer trimestre, te sacan de la
universidad y nunca logré salir de mate 1”.

En cuanto a sus relaciones familiares cabe destacar que F.D. es un hijo de


padres divorciados. Él comenta que mantiene una buena relación con su madre.
Vb: “Soy muy abierto con mi mamá, siempre está ahí para mí, siempre me apoya, y
en realidad yo la amo mucho y yo la amo bastante a ella. La relación con ella es una
relación super, super chévere. Hay veces en las que me saca de quicio…” a lo que
después aclara que la razón por la que le saca de quicio es poque Vb: “es
demasiado intensa”. Al estar ella viviendo en Maracay y él en Caracas, la mamá le
presiona por mensaje a hacer cosas que él le ha dicho que haría. Vb: “ahorita estoy
con la broma de la beca, de que voy a buscar a unos preparadores y entonces ella
me escribe todos los días "busca a los preparadores, busca a los preparadores,
estudia ahorita, estudia ahorita".

La relación con su padre la refiere como ausente. “La relación con mi papá
es no existente, no existe relación con mi papá. Eh, fui violado por mi papá y por
ese motivo hay un problema legal, hiper mega enorme y no hay nada de contacto
con él”.

Los problemas legales se iniciaron cuando él era pequeño y su madre se


enteró de la situación. Vb: “Estábamos mi hermano y yo peleando una vez y él viene
y me dice "tú que te dejas tocar por tu papá" y a mi mamá como que le hizo ruido y
se quedó como: "hijito, ¿cómo es eso de que te tocó tu papá?" y tal. Y bueno, le
conté a mi mamá y desde ese momento se llevó todo el caso legal, estudios
psicológicos or aquí, por allá y bueno por ahí fue que empezó a salir todo”.

La vivencia la comenta de la siguiente manera vb: ”fue un proceso bastante


fuerte, sin embargo considero que de mi núcleo familiar, que somos mi mamá, mi
hermano y yo.. O éramos mi mamá, mi hermano y yo, siento que fui, a pesar de la
edad corta que tenía, el que mejor lo tomó. Porque como en cierto modo, una vez
que mi papá se fue de la casa, como siempre estuvo él: como tú eres el hermano
mayor, ahora tú pasas a ser el hombre de la casa. Entonces como que yo me
mentalicé y fue como que: bueno, vamos a llevar esto de la mejor manera posible.
Al principio sí cuando hablaba del tema me pegaba burda y lloraba, pero ya es como
que está totalmente bloqueado y bueno, me afectó en que por ejemplo, desde mis
19 años estoy saliendo con hombres y estando con hombres y siempre lo vi toda la
vida mal y siempre he dicho que coño, a lo mejor soy gay por culpa de la violación.
Y siempre me he culpado y siempre lo he visto como... Lo veía como algo malo. Y
bueno, me ha marcado así en esas formas”.

Por último, el sujeto para lograr estudiar en la universidad metropolitana, tuvo


que viajar de Maracay a Caracas y por lo tanto se hospeda con su tío. Vb: “Me llevo
bastante bien con mi tío, es una relación, en realidad un poco complicada, porque
él es una persona super complicada, una persona full estricta.”

El sujeto narra que se mudó con él para estudiar en la Simón, pero cuando
raspó matemática 1, le mintió. Vb: “Cuando yo perdí el cupo en la simón, a mi me
dio pena decirle a mi familia que había sido porque no logré salir de mate 1,
entonces yo dije nonono, perdí el cupo fue porque no pasé ciencias sociales. Cosa
que era mentira, al final mi tío tiene un amigo que trabaja en la simón, logró averiguar
que había sido fue porque no haber pasado nunca mate 1 y me dijo: coye, no tienes
que sentirte mal por eso, porque en realidad mi amigo me dice que tú eres full buen
estudiante, que además las notas en las demás materias era excelente, pero que tu
problema siempre fue en matemática y que siempre la raspaste por una miseria de
puntos. Entonces simplemente no me vuelvas a mentir.” Él se regresó a Maracay, y
en el 2017 inició sus estudios en la universidad Metropolitana. Al principio se iba y
regresaba en bus todos los días, pero con el tiempo el tío de F.D. observó la
existencia de necesidad y las ganas que tenía F.D. de estudiar. Al evaluarlo, ofreció
de nuevo su hogar, en el cual el sujeto reside actualmente.

Cuando se explora por el área laboral y aspiracional, surge el motivo de


consulta expresado por F.D. se encuentra en esta área. Vb: Porque en estos
momentos no sé qué quiero en la vida. Tengo una idea, pero no sé cómo lograrlo y
eso me frustra demasiado. Aparte de eso quisiera controlar o disminuir mis
ansiedades y mis nervios, soy una persona demasiado ansiosa” “siento que quiero
muchas cosas y no sé cómo lograrlas. Quiero sacar todas las materias adelante,
graduarme, conseguir un trabajo y tener tiempo de estudiar, porque la situación
económica de mi familia es muy fea. Además uno de mis grandes sueños es ser
artista, actor o cantante y me frustra no saber cómo hacerlo o tener miedo.. Me da
miedo mostrar mi talento para poder hacerlo”. Sin embargo, para la segunda
entrevista, parecía haber avanzado al respecto. Vb: “el fin de semana presenté la
prueba TOEFL y pasé con más de ciento veinte puntos y mañana voy a la entrevista
para quedar en el MUN de la universidad.” “Pasé un parcial con dieciséis, pero literal
me quemé las pestañas estudiando”.

El sujeto, cuando se le hace un señalamiento referente a la cantidad de cosas en


las que está envuelto, a lo que este responde con vb: “la verdad me preocupa,
porque me estoy metiendo en mil vainas. Me estoy metiendo en lo de MUN, que
consume full tiempo. Estoy con el campamento “La fogata”, que también consume
full tiempo. Tengo que buscarme un trabajo, porque necesito ajuro la entrada de
dinero y aparte tengo que estudiar. Tengo que, la verdad es que soy muy malo en
eso, pero tengo que organizarme. Tengo que hacer un plan estructurado. Tengo
que organizar mi tiempo y la verdad es que soy muy malo estructurando mi tiempo
y tengo que sentarme a hacer eso, porque si no lo hago, me voy para la puta. Y de
verdad quiero que me vaya super bien.”

Por otro lado, el sujeto está involucrado como coordinador en una agrupación
llamada VOX que se encarga de la creación de líderes en la universidad. Él refiere
que este trimestre no se va a ocupar tanto de la agrupación. Vb: ”levanté la
agrupación y de verdad que muchas cosas me estoy calando que no son
necesarias. Entonces VOX en este trimestre no es mi prioridad, podré ir a las
reuniones, a alguna que otra charla, pero más nada. Quiero invertir mi tiempo en
cosas que sé que me van a dar frutos. Vox me dio los frutos que me tenía que dar,
pero ya estoy cansado”.

Se le pregunta luego al sujeto por qué se está involucrando en tantas cosas,


cuál es la razón de ello. Vb: “las ganas, la necesidad de quererme poner a hacer
algo. Ocupar mi tiempo. Soy una persona demasiado ociosa y que desperdicia
demasiado el tiempo. Quiero volverme una persona disciplinada y creo que la mejor
forma de lograrlo es ocupando mi tiempo. Quiero ocuparme, quiero ponerme a hacer
cosas, quiero ser productivo, quiero lograr... Quiero llegar a ser esa persona que
tengo en mi mente que voy a ser”.

En cuanto al arte. Vb: “estoy empezando a buscar clases, no de canto, pero


sí de lenguaje musical. El profesor me va a enseñar a tocar piano y todo eso. Lo
único es que todavía estoy viendo cuándo empezar, porque no tengo plata para
comenzar con las clases. Ser cantante es un proyecto que he tenido toda la vida, y
no lo he desarrollado más que nada, porque en la familia dicen que si no tienes un
título de médico o de ingeniería no vas a poder salir adelante. Es decir, que no
puedes ser artista, porque eso no da plata”. Luego afirma que le gusta la carrera
que está estudiando (ingeniería química), pero también comenta saber que vb: “mi
sueño es ser en algún punto de mi vida artista y poder vivir de eso además de la
química”.
Por último, en este tema, el sujeto refiere vb: “el tema dinero en la casa en
estos momentos es bastante complicado, porque ahorita no hay una entrada fija de
dinero a la casa desde hace 2 años. Porque un día llevaron a mi abuela a la casa,
la dejaron ahí y mi mamá tuvo que ocuparse 24/7 de mi abuela, tuvo que dejar de
trabajar, en la casa no entra ningún tipo de ingreso, se vive de lo que dan los primos
de vez en cuando, los tíos, etcétera”.
En la primera entrevista F.D. expone que la relación con el otro le es
complicada. Vb: “al principio me cuesta; aunque la gente siempre me dice que no,
pero yo considero que me cuesta interactuar con la gente. Hay veces que no sé
cómo entrarle a la gente, cómo entablar una conversación, me incomoda full, me
siento inseguro. Tengo full inseguridades, pero cuando ya existe la confianza, siento
que sí soy mucho más abierto y se me da un poco más fácil. Sí me sigo
incomodando y a veces siento que no sé cómo interactuar, pero se me da mucho
mejor”.
El sujeto, en la segunda entrevista como segundo tema a conversar, relata
un problema de uno de sus amigos cercanos, que no tiene nada que ver con él. Vb:
“esto no es mío, pero igual te lo voy a contar”. Avanzando en la entrevista, se le
pregunta al sujeto por qué trae un tema ajeno a la mesa, a lo que responde, vb: “me
meto mucho y me preocupo mucho en los sentimientos y las emociones de mis
amigos”. En el relato se podía escuchar que decía muchas veces que el tema le
causaba frustración, que le preocupaba. Vb: “Me pega bastante ese hecho,
compenetro demasiado con ese tipo de cosas, lo que sienten mis amigos”. Luego
hubo un pequeño lapsus cuando intentó explicar qué era esto para él. Vb: “yo lo veo
como un defecto, pero a la vez un defecto muy grande en mí” a lo que después se
corrige diciendo querer haber dicho “virtud”.

Continuando con el tema, F.D. expone que coloca primero a los demás por
un tema de satisfacción. vb: “siento que pongo demasiado a los demás en primer
lugar antes que a mí. Muy pocas veces, a menos que esté hasta el culo, le voy a
decir “no te puedo ayudar” a un amigo. Siempre para mí mi prioridad, siempre van
a ser mis amigos, mi familia y después, si se puede, yo. Que es un muy grave error,
lo sé. Pero me hace feliz, me siento a gusto preocupándome por mis amigos,
aunque yo me sienta fatal y me esté muriendo por dentro y todo lo demás. Tener
una sonrisa y hacer que ellos tengan una sonrisa es algo que me llena, me hace
sentir súper pleno. Y bueno, es algo que debo buscar... La manera para poder seguir
haciendo eso, pero a la vez poniéndome a mí de primer lugar. Tratar de ser un
poquito más egoísta”.
Al mencionar el egoísmo se le pide elaborar. Vb: “Para mí son muy
importante mis amigos y por lo menos, el hecho para mí de decir, coño, vamos a
pensar en mi primero por un momento, me parece super egoista, para mi
particularmente. Porque ajá, por lo menos yo me pongo a pensar en mí, pero si a
fulanita se le presenta un peo y está super mal y necesita un apoyo moral, un apoyo
emocional, alguien con quien hablar, con quien desahogarse. Me parece que venir
y que yo esté haciendo una vaina mía o esté pensando o tenga un peo mio que
tenga que solucionar y decir: berro no te puedo ayudar ahorita, no te puedo
escuchar, cualquier verga. No sé, siento que es demasiado egoísta no ayudar a esa
persona. Siento que en cualquier momento alguien me podrá ayudar a resolver lo
mío, equis, pero me preocupan demasiado los demás.”
Para la quinta entrevista refiere que tiene una amiga que es bastante hostil
con su persona vb: “yo la amo y la verdad estoy dispuesto a hacer muchas cosas
con ella, pero últimamente ella ha tenido una actitud muy hostil hacia mi persona, y
se ha enfrascado bastante en humillarme; a veces no con insultos, sino con ella
tiene una labia y un léxico que uno no domina y utiliza eso a su favor. Ella sabe qué
palabras utilizar para hacerte sentir inferior y por más que la quiera, por más que la
ame, siento que la relación con ella no me va a beneficiar en nada, para lo que yo
quiero enfocar mi vida. Yo estoy yendo hacia una dirección en donde la gente me
sume y me traiga cosas positivas y con esta persona, sucede realmente todo lo
contrario. No sé por qué, pero siento que es como un lastre y me da vibras de que
no voy a poder avanzar nunca”. Además, le agrega vb: “compartir con alguien que
lleva tanto tiempo en la universidad, que le dice a su familia que ya está graduada,
que está en un trabajo que no existe y que cuando les dice que está allá, realmente
lo que hace es venir a estudiar y tener una vida tan complicada en la que todo lo
que haces es para que gire ajuro alrededor de ti… No me va a beneficiar en nada a
lo que yo quiero en estos momentos con mi vida”.

El sujeto al hablar de sexualidad se muestra un poco tenso, le cambia la voz


a una más grave, indicando seriedad. Relata que desde los diecinueve años sale
con hombres, sin embargo, la aceptación de este hecho se le hizo difícil, ya que
alega que podría ser por culpa de la violación de su padre. “Desde mis 19 años
estoy saliendo con hombres y estando con hombres y siempre lo vi toda la vida mal
y siempre he dicho que coño, a lo mejor soy gay por culpa de la violación. Y siempre
me he culpado y siempre lo he visto como... Lo veía como algo malo”.
Posteriormente expresa que ya lo ha aceptado, que se siente cómodo con su
sexualidad. Vb: “Esta comodidad con la sexualidad, esta aceptación, es muy
reciente. Yo hace un año todavía no me sentía a gusto y decía "estar con hombres
es malo, es chimbo, eso no es de dios". Soy una persona, en realidad, full católica
y coño, eso esta mal, eso está mal. Pero ya me he sabido aceptar, ya me amo como
soy, amo lo que me gusta y bueno”.
Por otro lado expone que él ha hablado sobre su sexualidad con amigos y
con pocos de su familia. Justo después dice que su madre no sabe sobre su
orientación sexual. Que lo aceptaría si se lo cuenta, sin embargo declara que teme
contarle. Vb: “No sé por qué. Porque mi mamá es una persona cero homófoba, pero
me da miedo decírselo, no te sé decir por qué, simplemente existe ese miedo dentro
de mí”.
F.D. refiere no haber estado jamás en una relación de pareja tanto con
hombres ni mujeres. Cuando se le pregunta acerca de ello, remite a sus
inseguridades acompañado de una historia de que cuando era niño. Vb: “cuando
estaba en el colegio, había una amiga que en realidad me gustaba full, me gustaba
demasiado y yo intenté salir con ella y tal. Cuando le fui a decir a ella "mira, me
gustas", ella me dijo, coño, ella fue muy abierta, no sé si lo dijo para sacarme el culo
o qué, pero me dijo: me gustan las mujeres. Y yo me quedé como: "ah, verga, ok".
Fue como que, el primer rechazo.” Posterior a ello, la relación que tenía el sujeto
con la otra persona, se puso incómoda y se terminó por completo. Vb: “creo que esa
es una de las cosas que a mí más me asusta. Normalmente suelo enamorarme o
sentirme atraído por personas que son amigas mías, por amistades y la amistad es
algo que yo valoro demasiado y me da demasiado miedo, demasiado, demasiado
miedo, que yo agarre y de repente le diga a esa persona, esa persona que es amigo
mío: mira me gustas, quiero algo contigo" o vamos a intentar o cualquier cosa, que
haga que todo se ponga incómodo y se dañe la amistad. No soy una persona de
tomar, aunque a veces pareciera que sí, que soy una persona loca, extrovertida,
que toma riesgos, la verdad es que soy todo lo contrario. No me gusta tomar riesgos,
siempre trato de mantenerme en mi zona de confort y en lo que sé que voy a estar
seguro. Yo sé que mi amistad va a estar ahí, yo amo mi amistad y no quiero cagar
esa amistad”.

En la segunda entrevista el sujeto comenta estar saliendo con un chico que


conoció mediante la aplicación de citas llamada Tinder. Y que esa misma noche,
soñó con el chico del que se está intentando olvidar llamado “H”. Vb: “ahora que me
estoy dando la oportunidad de ver qué sucede con esta otra persona, mi cuerpo dijo
bueno vamos a cagarla, hagamos que sigas pensando en H. Entonces no sé qué
pueda significar, apenas me desperté fue muy confuso, porque fue un sueño super
super bonito. Tanto así que quiero guardarlo para mí y no contárselo a nadie”.

F.D. refiere sobre H y los sentimientos que tiene hacia a él Vb: “no quiero
cagarla. Capaz porque tengo una amistad muy bonita con él es que no me le he
acercado a decirle “mira, me gustas”, a lo mejor pueda hacerlo sentir incómodo o
en el caso de que sea enclosetado o algo lo aleje, lo corte o cualquier cosa. No
quiero. Entonces prefiero conservar lo bonito y ya. No vaya a ser que sea
enclosetado y huya”
Hipótesis de la entrevista

El sujeto en su motivo de consulta expresó abiertamente tener dificultad con


el control de impulsos; entre el querer lograr algo y el hacerlo. Esta es un área que
en definitiva le trae mucha ansiedad al sujeto. Quiere lograr muchas cosas, tiene
mucha energía dirigida a sus metas, sin embargo, se podría decir que el sujeto se
pierde un poco direccionando la misma. Pues sabiendo que es necesario el dinero
para hacerse las cosas más fáciles e iniciar las clases de canto con las que sueña,
se involucra en actividades como MUN, donde va a tener que reunir dinero para la
compra del pasaje, entre otras cosas.

Por otro lado, se encuentra el contenido latente que, podría ser, por el énfasis
que siempre le coloca al tema, las relaciones interpersonales. La importancia que
se le da a la demanda del otro es notoria. Su satisfacción se encuentra claramente
en llenar esa demanda, sin importar que eso signifique dejarse a sí mismo atrás.
PARCELADOS
Test gestáltico visomotor de Bender

Tiempo de aplicación: 12 min.


Lugar de aplicación: Cubículo de la biblioteca Pedro Grases
Observaciones generales
El sujeto procedió a dibujar las imágenes sin hacer preguntas. A la hora de
elaborar las figuras que contienen puntos, contaba cuántos de ellos eran. Pidió otra
hoja más al darse cuenta de que no le cabían las figuras en la primera hoja, gracias
al tamaño con el que estaba haciendo las cosas. Por último, el sujeto indicó que le
gustaba la última figura.

Interpretación del Test Gestáltico Visomotor de Bender 12 signos de


organicidad de Hutt y Briskin

SÍ NO

Rotación X

Dificultad en la Superposición X

Simplificación X

Fragmentación X

Regresión X
Perseveración X

Colisión X

Impotencia X

Dificultad de cierre X

Incoordinación motora X

Dificultad en la angulación X

Cohesión X

Interpretación del Test Gestáltico Visomotor de Bender por Cristina Gay

Indicador Observación e interpretación

Organización Indica de manera Común en sujetos normales, bien adaptados.


sobre metódica y Individuos con una buena automatización de los
termina con una procesos lógicos del pensar, y que dejan un margen
organización lógica para el desarrollo de la inhibición. Indica plasticidad y
flexibilidad

Posición del En el centro, Interpretación:Es la posición más frecuente. Indicaba


primer dibujo ligeramente por adaptación a situaciones nuevas. Normal.
debajo del margen
superior.

Uso del 1 y ½ de hoja Común en sujetos normales


espacio

No hubo colisión de figuras

No hubo presencia de margen

No hubo presencia de la rotación del estímulo

Alteración del tamaño

Tamaño de las Aumento general en Formación Reactiva Frente A marcados sentimientos


figuras tamaño de 5 o más ansiedad;el sujeto niega la ansiedad. Excesivo Nivel De
figuras. A Veces Aspiración:falta de control la ambición,mal manejo de la
Necesitan Utilizar ansiedad.
Varias Hojas

Dificultad de Orejas de perro o Temor a las relaciones interpersonales. Incapacidad


cierre burro para mantener catexias constantes con adecuados
objetos del medio. Perturbaciones Emocionales.
Engeneralselointerpretacomo Desadaptación
Social.También Seveenlesionados cerebrales.

No presenta dificultad de cruzamiento

No presenta cambios de curvatura

No hay presencia de deformaciones o distorsiones groseras

Ausencia de alteración en la línea del dibujo

Calidad de la Tipo de línea débil Débil, esbozada, casi imperceptible. Interpretación:


línea ansiedad, timidez, falta de autonomía y auto
conformismo,vacilación. Rasgo depresivo
.

Resultados:
El puntaje obtenido por los doce signos de organicidad permite discriminar
que el sujeto presenta algún trastorno neurológico.
Según los indicadores de Christina Gay el sujeto es expansivo gracias al
tamaño de sus figuras, esto indica que tiene un nivel excesivo aspiracional, al igual
que un mal manejo de la ansiedad al respecto. El relato de F.D. nos permite afirmar
o confirmar lo predicho por este indicador. Pues, el sujeto en la segunda entrevista
comenta que gracias a la ansiedad que le provocaba el (vb:) “no estar haciendo
nada”, se involucró en el MUN, es coordinador de VOX la agrupación formadora de
líderes, trabaja en “La Fogata” y además de las clases de ingeniería química,
comenta querer inscribirse en clases de canto, porque una de sus más grandes
aspiraciones es volverse cantante.
Otro de los indicadores fue el llamado “orejas de burro” que solo se encuentra
plasmado en la primera figura referente al yo. Indica temor a las relaciones
interpersonales, sin embargo, por la historia y lo que ha contado el sujeto, se podría
relacionar con el hecho de que él no se siente tan cómodo relacionándose con los
demás. Existe mucha inseguridad y miedo en esas interacciones. Vb: “Ehh, al
principio me cuesta; aunque la gente siempre me dice que no, pero yo considero
que me cuesta interactuar con la gente. Hay veces que no sé cómo entrarle a la
gente, cómo entablar una conversación, me incomoda full, me siento inseguro.
Tengo full inseguridades, pero cuando ya existe la confianza, siento que sí soy
mucho más abierto y se me da un poco más fácil. Sí me sigo incomodando y a veces
siento que no sé cómo interactuar, pero se me da mucho mejor”.
Dibujo de la figura humana de Machover

Indicadores:
Figura masculina (F.M.)
Figura Femenina (F.F.)
Figura Propia (F.P.)
Indicador Interpretación F. F. F.
M F P

Cabeza dibujada en Normalidad psicológica X X X


primer lugar

Cabeza grande y Falta de adaptación social X X X


redonda

Parte de la cara Comunicación X X X


expresiva

Expresión facial Humor, placer, justificación, defensa, excusa X X X


sonriente

Boca: énfasis Infantilismo X X X

Boca: con lengua Oralidad, erotismo X X X

Ojos: puntos y figuras Medio ambiente tolerante X X X


pequeñas en un rincón

Pelo: de fuera hacia el Tendencias introvertidas X


centro de la cabeza

Pelo: trazo firme e Tendencias extrovertidas X


ininterrumpido del
centro de la cabeza
hacia afuera

Pelo: énfasis Virilidad, sexualidad, narcisismo, homosexualidad X

Nariz: en gancho Rechazo, desprecio, menosprecio propio X X X

Cuello: corto Impulsivo, mal humor X X X


Brazos: largos y Actividad X X
alejados del cuerpo

Brazos: apretados Falta de actividad, represión de agresividad, falta de X


contra el cuerpo y contacto, pasividad del yo
manos en
los bolsillos

Manos imprecisas Falta de confianza en el contacto social, falta de X X


confianza en la productividad

Manos ocultas Dificultades en el contacto social X

Piernas: pequeñas, Sentimientos de deficiencia X


delgadas y cuerpos
grandes

Piernas formadas por Inmadurez psicosexual X X


una falda, indicadas por
una línea vertical dando
aspecto de pantalones

Piernas apretadas Temor a la violación X X

Tronco: redondeado y Tendencias homosexuales X


cintura de avispa en el
dibujo del varón (hecho
por varón)

Seno: acentuadas y Imago materna productiva y dominante X


caderas desarrolladas

Ropas: poca Resignación, inhibición inconsciente temprana, ausencia X X


importancia de emociones

Ropas: con rayas en el Sujetos afeminados con preocupación sexual X X


área genital

Ropas: uniforme Rango al que aspira, oficio con el que desea asociarse, X
grupo humano con el que se siente ligado por intereses
comunes. Fuertes tendencias inhibitorias dirigidas contra
la propia autocomplacencia. Moralidad estricta. Rigidez.
Falta de perspectiva Falta de habilidad corporal.
Incapacidad para acomodarse a condiciones cambiantes

Bolsillo: énfasis Dependencia Infantilismo. Privación oral. X X


Privación afectiva. Identificación psicosexual con la
madre Masturbación.

Botones: formando la Preocupación egocéntrica Preocupación somática X


línea media

Corbata: cuidada y Rasgos homosexuales X


figura afeminada

Zapato: con cordones rasgos obsesivos X X

Perspectiva: de frente extroversión X X X

Dibuja una figura humana

Por cuestiones de visualización se incrementó


el contraste de todas las figuras humanas y se
recortaron. El trazado real de la figura humana
es muy claro y en cuanto a posicionamiento,
se encuentra en el centro.

Conducta de la aplicación
F.D. comentó que no era muy bueno dibujando y prosiguió con la
indicación.

Asociación libre de la historia


“Fernando es un joven hechicero y quiere graduarse para ser un auror y ser
famoso.”

Análisis
Que la cabeza se encuentra dibujada en primer lugar indica cierta normalidad
psicológica, sin embargo lo primero que llama la atención al ver este primer dibujo,
es que la cabeza y el cuello no presentan conexión, indicando que existe un pobre
control de impulsos o como he de interpretarlo, que no existe conexión entre el
“querer” y el “hacer”. Esto tendría mucha relación con las palabras de motivo de
consulta del sujeto vb: “siento que quiero muchas cosas y no sé cómo lograrlas”,
por otro lado, en la segunda entrevista mencionó vb: “soy una persona muy ociosa,
tengo mucho tiempo libre”, dejando en evidencia que su tiempo libre es dedicado al
ocio y no está totalmente enfocado en el involucramiento de actividades que le
impulsen al logro de sus metas personales. En pocas palabras, el sujeto, al igual
que en la figura humana, se encuentra dividido entre lo que quiere hacer, que se
encuentra en su cabeza y lo que realmente hace; su cuerpo.
Si se hace enfoque en la primera área; la cabeza, se pueden relacionar las
siguientes cosas. Que el borde externo del cabello se encuentre formado por una
línea contínua, para Machover cuenta como un indicador de extroversión, indicador
que tiene sentido cuando se explora en el sujeto ciertas áreas de su vida. Por
ejemplo, él forma parte de la coordinación de VOX, una agrupación en la que se
centra en la oratoria. Además, el hecho de que se encuentre en una agrupación
indica que se ha interesado por socializar. Por otra parte, el sujeto para la parte
interna del cabello, hace un pico en el medio, que logra dividir el cabello en dos
partes. Para Machover este es un indicador de homosexualidad. Vb: “yo me siento
atraído por los hombres”. Los ojos, formados por puntos indican que F.D. está en
un ambiente tolerable. La boca es grande y además dibuja la lengua, indicando
oralidad. Vb: “cuando estoy muy ansioso, me muerdo los pellejitos de los dedos”.
En la segunda área, lo primero que llama la atención son los brazos, quienes
simbolizan la relación externa con el ambiente. F.D los dibuja con palos y además
los coloca en una posición que indica flexibilidad. Vb: “La gente dice que soy muy
extrovertido y tal, pero la verdad es que a mí me cuesta relacionarme con las demás
personas”. Con el verbatum del paciente se rescata que gracias a esa flexibilidad
que tiene al interactuar con el ambiente, las personas puede que lo perciban como
extrovertido, sin embargo, él se percibe inseguro, por ende le “cuesta” un poco
abrirse con las demás personas. Por esto mismo es entendible que se dibujen los
bolsillos, pues es posible que el sujeto se prive afectiva u oralmente. En cuanto a
las piernas, están dibujadas como una especie de falda, con una línea vertical que
indica la separación de cada pierna y Machover menciona que esto es un
indicador de inmadurez psicosexual. Por último los zapatos con cordones indica
que el paciente tiene rasgos obsesivos.
Dibuja una figura humana del sexo opuesto

Conducta de la aplicación
F.D. no comentó nada antes ni después de hacer la figura humana.

Asociación libre de la historia


“Había una vez una mujer llamada Minerva. Que le encantaba pasar el día
con sus amigos, pues estos se habían vuelto su familia.
Minerva no contaba con nadie de su familia a excepción de su mamá, a quien quería
mucho”
Análisis
La perspectiva del dibujo indica una extroversión que es posible observar en
la historia del sujeto con su constante involucramiento con agrupaciones como VOX,
MUN, el show de talentos, La fogata, entre otros. Sin embargo, esta extroversión
parece ser que solo está dirigida hacia el contacto con el otro, ya que, como los
indicadores presentan con los brazos, existe una falta de adaptación social. Este
punto el sujeto la percibe como interna vb: “al principio me cuesta; aunque la gente
siempre me dice que no, pero yo considero que me cuesta interactuar con la gente.
Hay veces que no sé cómo entrarle a la gente, cómo entablar una conversación, me
incomoda full, me siento inseguro. Tengo full inseguridades, pero cuando ya existe
la confianza, siento que sí soy mucho más abierto y se me da un poco más fácil. Sí
me sigo incomodando y a veces siento que no sé cómo interactuar, pero se me da
mucho mejor”. Por lo tanto, se habla de una extroversión en la que se busca el
contacto con el otro, mas una inseguridad interna en cuanto a comunicarse refiere,
que podría ser leía como inadaptación para el sujeto. Esto podría atribuírsele a
muchas situaciones de vida del sujeto, pero si hay algo que resalta como una
posible razón, es un “menosprecio propio” tal como lo explica el indicador de la nariz
y “sentimientos de deficiencia” que indican los indicadores de las piernas de la
presente figura humana. Esto puede relacionarse con vb: “me sentí muy solo y
empezaron a llegar pensamientos a mi cabeza. Las cosas que pienso son full
desmotivadoras, son cosas feas, tipo: no sirves para nada y hay otras veces que
son como: por qué quieres vivir si no estás logrando un coño”. Por último, el
indicador de las manos, sintetiza lo explicado con anterioridad, pues engloba los
detalles de los indicadores anteriormente mencionados “falta de confianza en el
contacto social”.

También se encuentra nuevamente indicadores de impulsividad, oralidad,


infantilismo y homosexualidad.

Dibujo de sí

Conducta de la aplicación
Antes de iniciar vuelve a comentar que es muy malo dibujando y que Vb:
“prácticamente va a quedar igual al primero”.

Gustos y disgustos
Disgustos:
1. Inseguridad
2. Ansiedad
3. Postura
Gustos:
1. Creatividad
2. Mis amigos
3. Mi altura

Análisis
Los indicadores de la figura humana previamente expuesta revelan que F.D.
es un sujeto que aspira trabajar, mantenerse activo u ocupado y tiene consigo cierta
preocupación egocéntrica. Estas características logran relacionarse fuertemente
con los deseos previamente expresados del sujeto. Vb: “Quiero volverme una
persona disciplinada y creo que la mejor forma de lograrlo es ocupando mi tiempo.
Quiero ocuparme, quiero ponerme a hacer cosas, quiero ser productivo, quiero
lograr... Quiero llegar a ser esa persona que tengo en mi mente que voy a ser”.
Existe una falta de confianza en el contacto social, rasgos tanto introvertidos
como extrovertidos y miedo a la violación. En su discurso, el sujeto logra corroborar
estas afirmaciones. Vb: “fui violado por mi papá” y “yo considero que me cuesta
interactuar con la gente. Hay veces que no sé cómo entrarle a la gente, cómo
entablar una conversación, me incomoda full, me siento inseguro. Tengo full
inseguridades, pero cuando ya existe la confianza, siento que sí soy mucho más
abierto y se me da un poco más fácil. Sí me sigo incomodando y a veces siento que
no sé cómo interactuar, pero se me da mucho mejor”. No obstante, cabe acotar que
también estuvieron presentes rasgos de rechazo y menosprecio que se relacionan
con el verbatum anterior, ya que esa introversión parece venir de un autoconcepto
negativo.
Bajo la lluvia

Dimensiones Dibujo mediano Persona bien ubicada en e! espacio.

Emplazamiento Centro de la Criterio ajustado a la realidad. Equilibrio entre


hoja tendencias de introversión y extraversión.
Equilibrio, objetividad, control de sí mismo,
reflexión. Buen uso del espacio. Posible buena
representación de su esquema corporal (letra V).

Trazos Línea Persona sana.


armónica,
entera, fírme
Líneas Ansiedad, timidez, falta de confianza en sí mismo.
fragmentadas o En algunos casos representan enfermedad
esbozadas: orgánica.

Presión Presión débil: Ejecutado con velocidad y simplificación:


representa rapidez mental, originalidad, agilidad,
intuición, hipersensibilidad, poco constante,
creativo, vehemente.

Tiempo Velocidad Dibujo espontáneo y continuo.


normal:

Movimiento Rigidez: Sujeto encerrado y protegido del mundo.


Despersonalizado. Se
siente amenazado por el entorno. No adaptado, no
tiene libertad para
actuar.

Orientación de Hacia el frente: Dispuesto a enfrentar el mundo. Comportamiento


la persona presente

Detalles Nubes Presión, amenaza. Hay que tener en cuenta el


número de las mismas pues a veces representan
figuras parentales. Pueden representar tendencias
autoagresivas o dolencias psicosomáticas (nubes
infladas).
Lluvia Mucha presión, situación muy estresante,
torrencial: agobiante, como que no hay defensa que alcance.

Rayos Presión que sacude al sujeto

Charcos Suele representar sufrimiento fetal y


acontecimientos traumáticos ocurridos á la madre
embarazada. Abarca, también, el nacimiento y los
primeros años de vida, tales como nacimiento
prematuro, cesárea, fórceps, convulsiones,
accidentes, etc. También puede interpretarse como
obstáculos antes' o después del nacimiento.

Vestimenta Bolsillos En los varones: dependencia materna, conflicto


homosexual

Botones Un solo botón: apego al vínculo materno.

Partes del Cabeza Cabeza grande, desproporcionada con respecto al


cuerpo cuerpo: Indica deseo de poder, vanidad,
narcisismo, autoexigencia, dificultades para el
aprendizaje. Perseveración de ideas.

Ojos como Ojos como puntos: Retraimiento. Inseguridad.


puntos
Boca abierta Dificultad de introyecciones adecuadas.

Cuello corto Terquedad, mal humor

Cabello con Indicador de identificación femenina y resolución


raya al medio del conflicto por medio de mecanismos
compulsivos-obsesivos y narcisistas.

Cuerpo Debilitamiento mental


cuadrado

Brazos Dificultad para conectarse. Reservado, retraído.


pegados al Rigidez, alta de plasticidad. Temor a manifestar
cuerpo impulsos hostiles. Control excesivo sobre los
impulsos. Falta de adaptación. En el caso de
psicóticos, lo hacen para protegerse de ataques
del ambiente.

Sin manos Negación de dar y/o recibir. Egoísmo.

Actitud bajo la prueba

A la hora de la realización de la prueba, el sujeto quiso seguir llevando la


entrevista a la par. Resultó curioso el hecho de que mientras el sujeto plasmaba la
lluvia, los truenos y hacía las nubes, se encontraba explicando que él había sido
violado por su padre. No hubo contacto visual con el entrevistador en esos
momentos, pues estaba enfocado en hacer las líneas de la lluvia.

Análisis

El dibujo encontrándose bien centrado en la hoja informa sobre un ajustado


criterio de la realidad, al igual que un equilibrio entre la introversión y extroversión,
como ya se ha mencionado reiteradas veces en los análisis de las figuras humanas.
Que la figura se encuentre mirando hacia el frente, habla de un sujeto que está
dispuesto a enfrentar el mundo. Tal vez en el sentido de la actividad, como se
observó ya en las figuras humanas y en el siguiente verbatum: “Quiero volverme
una persona disciplinada y creo que la mejor forma de lograrlo es ocupando mi
tiempo. Quiero ocuparme, quiero ponerme a hacer cosas, quiero ser productivo,
quiero lograr... Quiero llegar a ser esa persona que tengo en mi mente que voy a
ser”. Este último, utilizado en varias ocasiones, porque deja visible esa demanda
del sujeto hacia el medio y hacia sí mismo; esa energía que tiene para enfrentarse
al mundo.
Las nubes podrían representar esas figuras autoritarias que existieron en su
vida: su madre, su padre, su tío y su hermano. Desde un punto interpretativo y
metafórico, podría decirse que son figuras que coloca por encima de sí y que no
hacen más que lloverle encima; su hermano por irse a vivir con su padre; su tío, una
figura castigadora vb: “mi tío apaga el wifi para que yo no lo pueda usar y por eso
estoy quedándome hasta tarde en la universidad ahora”; su madre, una figura que
está siempre recordándole las cosas que debe hacer y vb: “estaba en una llamada
con mi mamá y se molestó porque compré un bolígrafo. Me decía que no hay tanta
plata como para que yo haga esas compras y tal, pero yo lo necesitaba pues. Me
hizo sentir full mal que sacara el tema del dinero. No es mi culpa que ninguno de los
dos tenga trabajo”; y, por último, su padre, por la violación.
Existe mucha presión estresante y agobiante, se entiende por la cantidad de
rayos y la lluvia torrencial en el dibujo. La falta de trabajo, la energía del sujeto por
querer ocupar su tiempo, por querer aprobar las materias con notas altas, son
ejemplos que podrían significar esa presión plasmada en el dibujo. El charco
representaría esos acontecimientos traumáticos para el sujeto, como la violación,
los problemas legales con su padre, la huida de casa del hermano, los tumores por
los que tuvieron que operar al sujeto, entre otros.
Por último, en la figura humana como tal, se halla que F.D. tiene un fuerte
apego vínculo materno vb: “Soy muy abierto con mi mamá, siempre está ahí para
mí, siempre me apoya, y en realidad yo la amo mucho y yo la amo bastante a ella.
La relación con ella es una relación super, super chévere.” Que la figura no tenga
manos es indicio de egoísmo, lo cual podría ir bastante de la mano con que el sujeto
mencionase que quería preocuparse por sí mismo, sin embargo, que lo veía como
un acto egoísta, vb: “Para mí son muy importante mis amigos y por lo menos, el
hecho para mí de decir, coño, vamos a pensar en mi primero por un momento, me
parece super egoista, para mi particularmente. Porque ajá, por lo menos yo me
pongo a pensar en mí, pero si a fulanita se le presenta un peo y está super mal y
necesita un apoyo moral, un apoyo emocional, alguien con quien hablar, con quien
desahogarse. Me parece que venir y que yo esté haciendo una vaina mía o esté
pensando o tenga un peo mío que tenga que solucionar y decir: berro no te puedo
ayudar ahorita, no te puedo escuchar, cualquier verga. No sé, siento que es
demasiado egoísta no ayudar a esa persona. Siento que en cualquier momento
alguien me podrá ayudar a resolver lo mío, equis, pero me preocupan demasiado
los demás.” Por último, vuelve a salir el indicador que menciona la dificultad para
conectarse con las personas, ese retraimiento personal del sujeto hacia el mundo
exterior.