Unidad 1, 2 y 3: Fase 5 - Solución

Prosocialidad

Tutor:

John Jader Muñoz

Grupo:

403010_119

Participantes:

Margarita Zambrano Rodríguez

Johana Geraldine Muñoz

Yurledis Margarita Romero

Vanesa falla

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Santa Marta

Colombia 2019
Introducción

En el siguiente trabajo se darán a conocer las alternativas solución a la problemática

de Contaminación de desechos domésticos en lugares no establecidos para su recolección, y aguas

negras estancadas, en la comunidad de portal de las avenidas de la ciudad de Santa Marta, se

hablara sobre la solución a esta problemática.

Título de la propuesta:

Recolección de desechos domésticos en lugares no establecidos para su recolección, y aguas

negras estancadas.

Objetivo general:

Analizar las principales causas del problema ambiental que se está presentando en el barrio

portal de las avenidas de la ciudad de santa marta, por causa de las malas conductas que están

llevando a cabo sus habitantes.

Objetivos específicos:

 Involucrar a la comunidad y a las instituciones ambientales competentes en la búsqueda de

estrategias que permitan el manejo adecuado de los residuos sólidos y demás agentes

contaminantes del medio ambiente.

 Analizar los motivos del porque la falta de compromiso de los habitantes del barrio, los cuales

están dejando sus residuos en la calles.

 Motivar a la comunidad a respetar los horarios de recolección de basura y de esta forma solo

pongan sus residuos en los días autorizados para la recolección.

 Formar a la comunidad por medio de charlas a tener una conciencia ambiental.

Beneficiarios:

El proyecto va dirigido a todos los habitantes del barrio portal de las avenidas de la ciudad de

santa marta, el cual se pretende radicar con la problema que están viviendo debido a la acumulación

de residuos en las esquinas del barrio la falta de pavimentación, y aguas residuales en todas las

avenidas principales, se pretende dar soluciones a corto plazo, con la ayuda de la alcaldía de ciudad

de santa marta, la gobernación y entes encargados como coorpamag que se encargan de la

recolección de residuos ambientales.

Procedimiento:

Los procedimientos que se implementaran en la comunidad serán múltiples, ya que se llevara

a cabo un acompañamiento total a la comunidad donde se llevaran a cabo charlas y talleres

enfocados a la comunidad la cual será sectorizada y clasificada con el fin de promocionar las

estrategias que se implementarán. Cada una de estas intervenciones dirigidas a la comunidad

deberá ser contextualizada de acuerdo al nivel académico y socio cultural al cual pertenezcan.

Estas estrategias deberán ser orientadas por las autoridades competentes, el sector privado

encargados del manejo de los residuos sólidos, con el fin de cambiar esta evidente realidad y

modificar actitudes y comportamiento que han conllevado a la problemática ambiental.

Primera Fase

Se lleva a cabo: el diagnóstico de la comunidad, donde se conoce la problemática.

Esto se lleva a cabo por medio de observación a los habitantes de la comunidad, donde

interviene la acción comunal, personas requerida por el DADMA entidad encargada de cuidar el

medio ambiente y el estudiante unadista, estos fueron los que llevaran a cargo el realizar el

diagnóstico ambiental.

Segunda Fase

Se realizara la creación de métodos y proyectos sobre la educación ambiental de

contaminación de residuos domésticos y aguas negras. Para llevar a cabo esto se realizara

investigaciones sobre la problemática, donde se averiguara las causas, lo que se conoce y no se

conoce y lo que se debe hacer en eta problemática, ya que de esta manera se pueden realizar

métodos y llevar a aplicarlos con excelencia para intervenir la comunidad, entender porque se

realizan estos malos hábitos y conseguir que los individuos se apropien de la problemática y así

tener un entorno comunitario adecuado para que las creaciones de vinculo social se den.

Tercera Fase

Se realizó la aplicación del proyecto de charlas educativas sobre la educación ambiental a la

comunidad, en colaboración de la acción comunal y el personal colaborador del DADMA, estas

se aplicaran en una intensidad de 1 vez por semana durante 1 mes, donde aparte de las charlas se

realizaran actividades lúdicas sobre el medio ambiente para de esta manera incentivar a los

habitantes sobre la importancia de separar los residuos y lo bueno que es para nuestro planeta

adoptar estos hábitos. La acción psicosocial se envuelve en la comunidad contribuyendo a esta

una excelente oportunidad para dar a conocer numerosas problemática, que vienen perturbando

y en muchos casos hace mucho tiempo atrás. En las siguientes 2 semanas, se llevara a cabo la

evaluación y control del proyecto teniendo acompañamiento de todos los que intervinieron en este

propósito para encontrar los problemas que tiene la comunidad de portal de las avenidas sobre

el medio ambiente.

Cuarta Fase

Para el desarrollo de esta fase se dispondrá de un espacio de escucha, donde las personas

expondrán su punto de vista sobre la problemática vivida, se gestionara la asistencia de líderes

políticos o gubernamentales para la construcción pronta y definitiva de sistema de saneamiento de

esta comunidad.

Esta estrategia se plantea con el fin de generar mejores condiciones y para la motivación, la

recurrencia y la responsabilidad y veracidad de la práctica de la protección del medio ambiente.

Fase de evaluación

Para la verificación de que el objetivo planteado se está cumpliendo, se hace necesario llevar un

control semanal, evaluando las diferentes prácticas adaptadas y sobre todo si estas prácticas en

realidad están siendo interiorizadas desde la singularidad de las personas y que repercuten en la

relación y convivencia con el otro.

Para esta evaluación se realizan visitas 2 veces por semana para hacer la evaluación del proceso.
Conclusiones Argumentadas

En la conducta prosocial el beneficio recae en la otra persona, mientras que en la conducta

cooperativa ambas partes se coordinan para obtener un beneficio mutuo. Ahora bien, determinar

cuánto gana cada una de las partes es en sí un reto para la psicología y las ciencias del

comportamiento en general, la voluntad de ayudar a alguien y la satisfacción de haberlo hecho son

en sí factores que nos hablan de una recompensa para el individuo altruista.

Hoy en día la contaminación es un tema que a nadie le importa y por tal razón las personas no

hacen nada por reducir la contaminación pero no debería ser así ya que el planeta está enfermo y

si no lo cuidamos este ha futuro se va acabar, por eso es necesario que las personas cuidemos al

planeta y esto se puede lograr educando a las personas en cuanto a medio ambiente se refiere porque

una sociedad conocedora y consciente en cuanto al tema de contaminación ambiental , es la

primera etapa para la recuperación ambiental , así salvaremos al planeta.

Desde la acción comunal de cada barrio se debe realizar talleres y la aplicación de estos en las

comunidades para dar solución a las problemáticas de contaminación de los entornos, para evitar

la contaminación de residuos. Esto en unión con todos los habitantes de la comunidad, donde

podrán brindar diferentes formas de colaboración para erradicar o mitigar la problemática de

Contaminación de desechos domésticos en lugares no establecidos para su recolección, y aguas

negras estancadas.

Creación de métodos para incentivar a las personas a reciclar, como puede ser la creación de

cooperativas o fundaciones, dándose cambie por determinada cantidad de elementos reciclables un

producto de aseo doméstico.

Recomendaciones

El trabajo con la comunidad requiere un gran compromiso tanto de las personas región

como de los integrantes de la investigación; la sensibilización se puede promover a través

de la participación de la comunidad.

Para cuidar el medioambiente y transmitir valores positivos en ese sentido a los hijos y

comunidad:

Planta árboles. Los árboles producen oxígeno y son esenciales para la naturaleza, así que

planta un árbol en tu casa o en la comunidad donde vives.

Recicla todo lo que puedas. Antes de tirar ropa, libros o juguetes, piensa si puedes darles

una segunda oportunidad para evitar gastar y comprar todo nuevo. Ahorrarás dinero y

protegerás la naturaleza.

Aprovecha la luz natural. Para reducir el consumo de luz eléctrica, abre las ventanas y

sube las persianas para que entre la luz del sol en tu casa.

Separa la basura. Desde pequeños es bueno que los niños aprendan a separar los residuos

para que se puedan reciclar. Enséñales qué se tira en cada cubo y por qué se debe hacer

así.
Infografía
Referencias Bibliográficas

Gutiérrez, J. &. (2016). Planificación estratégica situacional: Perspectiva de una unidad científica

universitaria. Revista Venezolana de Gerencia, 21 (76), 607-626. Recuperado el 2 de

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DE%20LA%20POBLACI%C3%93.pdf