B.2.1.1.

Identifica los distintos tipos de números (naturales, enteros, fraccionarios y decimales) y los
utiliza para representar, ordenar e interpretar adecuadamente la información cuantitativa.

1. (0.75 puntos) ordena los siguientes grupos de fracciones de menor a mayor: (1º ESO,a,b y c)
6 2 10
a. , y
5 15 21
8 8 8
b. , y
3 11 7
11 5 6
c. , y
13 13 13
2.1.2. Calcula el valor de expresiones numéricas de distintos tipos de números mediante las operaciones elementales y las potencias de exponente natural aplicando
correctamente la jerarquía de operaciones.

2. (1.5 punto) Opera y simplifica: (1º ESO,a,b,c y d)

7 5 15 56
a. + = c. · =
5 27 21 35

7 11 3 42
b. 3 − 10 = d. 4 : 30 =

8 10 15 5 3 21
e. 2 ∙ 28 : 14 = f. 7 : 5 ∙ 15 =2.1.3. Emplea adecuadamente los
distintos tipos de números y sus operaciones, para resolver problemas cotidianos contextualizados,
representando e interpretando mediante los medios tecnológicos, cuando sea necesario, los
resultados obtenidos.

3. (0.75 puntos) Representa mediante una fracción las siguientes expresiones: (1º ESO,a,b y c)

a. Cierto experimento necesita cinco séptimas partes de un litro de H2O2.

b. De los 96 alumnos de 2º ESO, cincuenta y ocho han aportado comida para la operación
KILO

c. Quince diecisieteavos de los kilos recogidos en la operación KILO del curso pasado, fueron
apartados por alumnos de primaria
2.3.1. Realiza operaciones combinadas entre números enteros, decimales y fraccionarios con eficacia, bien mediante el cálculo mental, algoritmos de lápiz y papel,
calculadora o medios tecnológicos utilizando la notación más adecuada y respetando la jerarquía de las operaciones.

4. (4 puntos) Calcula y simplifica: (PASOS) (1º ESO, b y c)

8 3 9 14 5 5 8 1 4 1
a. : 10 − ∙ ∙ − = c. ( + ) : − 3 ∙ ( − ) =
3 4 7 27 8 6 3 2 7 14

1 6 5 3 3 1
b. (− 3 + 4) : 10 = d. 6 + 2 : ⌊3 − (4 + 2)⌋ =
2.4.1. Desarrolla estrategias de cálculo mental para realizar cálculos exactos o aproximados valorando
la precisión exigida en la operación o en el problema.

2.4.2. Realiza cálculos con números naturales, enteros, fraccionarios y decimales decidiendo la forma
más adecuada (mental, escrita o con calculadora), coherente y precisa.

5. (1 puntos) Comprueba si las siguiente fracciones son equivalentes. (1º ESO, a )

7 91
a. 𝑦
4 52

6 12 35
b. , 𝑦
7 14 42
B.2.1.3. Emplea adecuadamente los distintos tipos de números y sus operaciones, para resolver
problemas cotidianos contextualizados, representando e interpretando mediante medios
tecnológicos, cuando sea necesario, los resultados obtenidos.

6. (2 puntos) En la operación KILO de hace unos años se recaudaron 1950 Kg de comida que se
repartió entre 3 asociaciones para familias desfavorecidas de tres zonas de Sevilla (zonas
6
norte, sur y centro). A la asociación de la zona norte le entregaron de lo recaudado, a la
13
9
asociación de la zona centro se le entrego de lo que quedaba y a la asociación de la zona
14
sur, el resto. ¿Qué cantidad de comida la corresponderá a la asociación de la zona sur?

(1º ESO) (DATOS, OPERACIÓN, EXPLICACIÓN, SOLUCIÓN)