Situación significativa

Los estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución educativa Nº 88301

Contexto, y/o interés “Jesús de Nazareth” del Centro Poblado de Pisha, están interesados en jugar
del estudiante agua y cemento entre otros diversos juegos de su localidad como mata gente,
kiwi, etc, sin embargo, hay dificultades de organizarse para trabajar en equipo,
porque existen confrontación de ideas y conflictos entre ellos.

Por lo tanto, en esta unidad se aprovechará el interés de los estudiantes en el

desarrollo del juego agua y cemento entre otros juegos propios de su
Vinculación con los comunidad, para desarrollar actividades físicas que favorezcan al logro del
propósitos de propósito de aprendizaje de esta unidad: Interactúa a través de sus habilidades
aprendizajes sociomotrices, relacionando y utilizando sus habilidades sociomotrices,
creando y aplicando estrategias, tácticas y reglas de juego.

En tal sentido se propone el siguiente reto: ¿Cómo nos organizamos y

Planteamiento del aplicamos estrategias que nos permitan establecer reglas de juego y así poder
reto jugar de manera cooperativa y solidaria?