Risaralaye DEPARTAMENTO DE RISARALDA Secretaria de Educacion GESTION JURIDICA CONTRATACION 201 ADICION Y PRORROGA Version: 0 ~[Nigencia 102074 ADICION Y PRORROGA AL CONTRATO No 1602 DE FECHA 23 DE OCTUBRE DE 2019 CONTRATISTA: MIT VALOR CONTRATO PRINCIPAL, VALOR ADICION No 1 IMPUTACION PRESUPUESTAL COP Y FECHA ACCESO VIRTUAL-AULAS AMIGAS S. 900292680-5 $4.994,736.960 $1.201.564.080 10-233003030201-446 No 2771 de 79/11/2019 Los suscritos: LILIANA MARIA SANCHEZ VILLADA, mayor de edad, identificada con la cédula de ciudadania nimero 30.309.508, expedida en Manizales, actuando en nombre y Fepresentacion del Departamento de Risaralda en su calidad de Secretaria de educacién debidamente facultada para contratar mediante decreto de delegacion 633 del 15 de mayo de 2019 y JHON DANIEL RUEDA OSORIO, identificado con la cédula de ciudadanfa nimero 4.415.654, expedida en Chinchind, (Caldas), delegado para contratar mediante e! decreto de delegacion especial No 0315 de 2018, actuando en nombre y representacién del Departamento de Risaralda en su calidad de ordenador de gasto y quien para los efectos del presente contrato se denominaré EL DEPARTAMENTO, de una parte, y de la otra, SANDRA MILENA CHICA. GOMEZ, también mayor de edad, identificada con la cédula de ciudadania numero 43,977.33 expedida en Medellin, quien obra en representacion legal de la empresa ACCESO VIRTUAL — AULAS AMIGAS S.A.S, nit 900292680-5 , y quien en adelante se denominaré EL CONTRATISTA, convienen celebrar adicion AL CONTRATO PRINCIPAL DE SUMINISTRO No. 1602 DE OCTUBRE 23 DE 2019, cuyo objeto es: “DOTACION E IMPLEMENTACION DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE AULA A TRAVES DEL USO Y APROPIACION DE TIC EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE LOS DOCE MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO”- SUSTENTACION DE LA ADICION. 1.- Que el contrato tuvo como acta de inicio el dia 31 de Octubre de 2019 Ia fecha de terminacién es el 15 de diciembre de 2019, por lo tanto se encuentra vigente. 2.- El documento de Plan de Uso y Apropiacién de las TIC en el Sistema Educativo de! Departamento de Risaralda, sefial6, como conclusién que: “tras la realizacion de un estudio acerca del uso y la apropiac n pedagégica de los medios tecnologicos de las instituciones educativas en los doce municipios no certificados del departamento de Risaralda, se puede concluir que los docentes vinculados a estas instituciones académicas no han sido capacitados fuertemente en el ambito del manejo de las diferentes herramientas tecnolégicas pues la mayoria se habian preparado Unicamente en cursos y seminarios, exhibiendo una muy baja representacién en el desarrollo de diplomados y ponencias, lo que por ende repercute directamente en la poca implementacién y baja intensidad horaria dedicada a la utiizacion de las herramientas tecnolégicas para la preparacién y orientacién de académicas por parte de los docentes vinculados a estas instituciones”, otras a las siguientes situaciones: s diferentes actividades Lo cual obedecia entre Pn, f ‘Gobemacién de Risaralda- Parque Olaya Herrera Calla 19 No. 13-47, PBX: 3998300 Ext. 328 wanwisaralda.govico Pereira RisaradaDEPARTAMENTO DE RISARALDA | ) ) 2013 cestiON suRiDIca Risaralgay& |, ) Seas ADICION Y PRORROGA | Version 0 Vigencia: 10-2074 } ADICION Y PRORROGA AL CONTRATO No 1602 DE FECHA 23 DE OCTUBRE DE 2019 = Educacién basada en su mayoria en modelos de educacién flexible, lo cual implica una necesidad de recursos educativos con didacticas modernas y que hagan uso de técnicas didacticas activas. « Pocos recursos didacticos para apoyar el aprendizaje por parte de los estudiantes. « Convergencia de diferentes tipos de poblacién, por lo cual se requiere la aplicacién de estrategias didacticas diferenciadas y apoyasen elementos de tecnologia para garantizar un aprendizaje significative. + Dificultades evidentes de conectividad para acceder a materiales o diversas fuentes de informacién requeridas, lo cual invita a implementar herramientas que operen sin acceso a Internet, pero que permitan al estudiante acceder a estos como si estuvieran conectados. «En su mayoria la formacién es asumida por un solo docente, quien responde por todos los grados de formacién que deben ser orientados a un grupo poblacional especifico, por lo tanto, esto representa un reto en cuanto al apoyo que el docente requiere para hacer su labor de manera efectiva, apoyando labores cotidianas, como registro de asistencia, calificacién, entre otras, De acuerdo con los datos anteriores, el Departamento concluyd que es preciso transformar los ambientes tradicionales de clase en ambientes tecnologicos que estimulen y propicien la interactividad, la investigacion y la gestion de contenidos desde los docentes y estudiantes, apoyados en las TIC, como una estrategia de contribucién al mejoramiento de la calidad de la educacién, Por lo cual se ha venido adquiriendo dotacién para aulas de clase acorde con dichos ambientes pedagégico, que estimulen y propicien la interactividad, la Investigacion y la gestion de contenidos desde los docentes y estudiantes, apoyados en las TIC, como una estrategia de contribucién al mejoramiento de la calidad de la educacion partiendo y apoyandose en la capacidad de los docentes de incluir de forma paulatina y permanente los conocimientos adquiridos y por adquirir en Ofimatica para la generacién de Ambientes Integrados para la Gestion de Aprendizaje Significativo, innovando en los procesos formacion aprendizaje desde los modelos formativos y apoyados en herramientas y recursos tecnologicos que responden a las necesidades propias de cada Institucién Educativa y entorno, Dado lo anterior y teniendo en cuenta la necesidad de brindar educacién de manera equitativa entre zona urbana y rural, de acercar a nuestros estudiantes a una educacién pertinente acorde a los requerimientos del entorno, de mejorar los ambientes de aprendizaje se requiere contratar un sistema basado en tecnologia que faciite la labor docente, desde la gestion hasta la orientaci6n de las acciones de formacién que debe realizar de manera cotidiana, superando los problemas de conectividad que hoy aquejan a las Instituciones educativa, en el sentido que la herramienta permita crear una red en el aula mediante la cual los estudiantes accedan a los ‘Gobernacion de Risarada - Parque Olaya Herrera Calle 19 No. 13-17 PBX: 3398300 Ent. 328 wnnursaralda.covco Pereira -RisaraldaDEPARTAMENTO DE RISARALDA Secretaria de Educacién 2019 GESTION suRiDIca CONTRATACION , RisaraldapR | Varday empeandedon [Wersion:0 ADICION Y PRORROGA “Wigencia: 0.2044 ADICION Y PRORROGA AL CONTRATO No 1602 DE FECHA 23 DE OCTUBRE DE 2019 Tecursos que estan precargados en la plataforma, sin que el aula requiera una conexién a internet, para que de esta manera, la experiencia educativa sea similar a la que tendria un estudiante en una institucién educativa conectada a internet, a su vez la herramienta permitira al docente actualizar el material de manera automatica en el momento en que se disponga de una conexién. Asi las cosas y con el objetivo de continuar mejorando la capacidad de los establecimientos educativos para innovar en sus practicas pedagégicas fortaleciendo las competencias de los docentes para el uso y apropiacién pedagogica de las TIC, se suscribio el contrato 1602 de 2019, mediante el cual se hace la entrega de una herramienta tecnolégica que apoye el proceso pedagégico en diferentes sedes educativas a 424 docentes; lo cual permite ampliar la cobertura en la implementacion del proceso de inclusién de las TIC en el sistema educativo de Risaralda desde la formacién y apropiacién docente en uso y utilizacion de herramientas y Tecursos tecnolégicos como Ambientes Integrados para la Gestion de Aprendizaje Significativo. Con este contrato se ha podido desarollar como un concepto integrador que incluye capacitacion y apropiacién docente para la inclusién efectiva de las TIC en la educacién apoyedos en recursos y herramientas tecnolégicas, con caracteristicas de desarrollo tecnolégico de reconocimiento nacional, aplicabilidad a nuestro entorno desde su disefio y desarrollo, uso facil e intuitivo para docentes y estudiantes, independientemente de su edad 0 nivel académico y cultural Para la seleccién de los docentes beneficiarios se tuvo en cuenta los siguientes criterios de Prioridad: Solicitudes recibidas de los establecimientos educativos, pera recibir de manera adicional aulas amigas para sus docentes y su disposicion para formarse, las cuales corresponden a 124 solicitudes Si bien con el contrato 1602 de 2019 se benefician 424 docentes con formacién y entrega de igual numero de herramientas, la necesidad de esta clase de herramientas es superior e incluye a todos los docentes, siendo necesario para el departamento realizar inversiones adicionales para continuar con este proceso. 3.- Actualmente para el contrato 1602 de 2019, se contempla la entrega de La entrega de 424 de las cuales se han entregado los respectivos pines de accesos a plataforma. Capacitacién a los 424 docentes beneficiarios, A nivel financiero al momento se ha desembolsado el 30% del contrato, restando aun realizar pagos por el 70%. . 4. Teniendo en cuenta que el contrato se encuentra vigente, y que la necesidad de la Secretaria de Educacién aun esta por cubrir, y que ademas fueron incorporados de manera extraordinaria a la Secretaria de Educacion recursos. por valor de $1.207.789,453.00 provenientes de ahorros logrados en otros procesos! ‘Gobernacién de Risaralda - Parque Olaya Herrera Calle 19No. 13-17 PBX: 3998200 Ext. 328 wwmsisaraidagov.co Pereira -RisaraldaDEPARTAMENTO DE RISARALDA ‘Secretaria de Educacion | nace Risaraldape B qo] cic 2019 cestiON suRio1ca | ‘Verda y emprencdedora cee CONTRATACION ADICIONY PRORROGA _ Version: 6 Vigencia: 102074 j ADICION Y PRORROGA AL CONTRATO No 1602 DE FECHA 23 DE OCTUBRE DE 2019 administrativos de la Gobernacién, los cuales se certifican mediante CDP No 2771 de fecha Noviembre 29 de 2019, para este tipo de iniciativas se considera adecuado ampliar el alcance del contrato para entregar 102 herramientas tecnolégicas adicionales con sus respectivos ‘accesos a plataforma, manteniendo las mismas condiciones técnicas planteadas en el contrato inicial, asi como capacitar a 102 docentes los cuales seran beneficiaros de éstas, conservando los mismos criterios de seleccién definidos para el contrato.6- Por las anteriores consideraciones es necesario solicitar una adicién de $ 1.201.664.080 debido a fas razones expuestas en Ia sustentacion del presente documento. Analizada la solicitud y su sustentacion esta es aceptada. En consecuencia las partes acuerdan PRIMERO: ADICIONAR EL VALOR EN LA SUMA DE MIL DOSCIENTOS UN MILLONES QUINIENTOS SESENTA Y CUATRO MIL OCHENTA PESOS ($1.201,564.080)) PARAGRAFO. I valor total del contrato més Ia adicién suman SEIS MIL CIENTO NOVENTA Y SEIS MILLONES TRESCIENTOS UN MIL CUARENTA PESOS ($6.196.301.040. SEGUNDO: La presente adicion se pagara de la siguiente manera un acta por valor del 100% contra el cumplimiento de la totalidad de las obligaciones de! contrato TERCERO: Las partes dejan claro que la presente adicion no da lugar a posteriores reclamaciones por este concepto, toda vez que son de mutuo acuerdo, CUARTA. IMPUTACION PRESUPUESTAL. CDP No 2771de 29/11/2019, RUBRO 10-233003030201-446 que se afecta en $1.201.564.080. QUINTA: El CONTRATISTA autoriza para que se descuente de la presente adicién el valor de las siguientes estampillas 2% de la estampilla pro-desarrolio 3% de la estampilla pro-bionestar del anciano. Y 1% de la estampilla pro-Universidad tecnolégica SEXTA: EL CONTRATISTA se compromete a Prorrogar en los mismos términos las pdlizas inicialmente solicitadas. SEPTIMA: PERFECCIONAMIENTO: La presente adicién y prorroga se perfecciona con la firma de las partes y solo podra iniciar su ejecucion una vez aprobada fa ampliacién de Jas garantias y expedido el registro presupuestal. Las demés partes del contrato que no hayan ‘sido objeto de la presente adicién y prorroga no sufren variacion. Para constancia se firma en 82 pic 201 VY FL RUEDA OSORIO SANDJRA MILENA CHICA GOMEZ TIC Representante AGCESO VIRTUAL ~ AULAS MIGASS.A. Ce MDL VILLAD: JUL ») Secretaria de Educacién { Yo,B6 Direccién de cohtratos Revisién Legal — cect ees oul pt Cameras 011803 Adulto Mayor —————