Trabajo colaborativo Física I

Lanzamiento de un proyectil

EDWIN ORLANDO CASTAÑEDA VARGAS

DANIEL EDGARDO BAENA RODRÍGUEZ
JULIO EDUARDO VELÁSQUEZ GARCÍA
JUAN ESTEBAN FRANCO GÓMEZ

Profesor:
Leonardo Guerrero

Noviembre 2019

Física I
Tecnología en Logística
Politécnico Grancolombiano
SEMANA 4 - ANÁLISIS DE DATOS
Utilizando el laboratorio de simulaciones de la Universidad de Colorado Boulder,
específicamente el laboratorio de movimiento de un proyectil, realizar quince disparos,
variando la altura desde 1 metro hasta 15 metros, manteniendo fijos los valores de rapidez,
ángulo de disparo, masa y diámetro. Se deben registrar en una tabla los valores de distancia
horizontal (medida desde el punto de disparo hasta el punto donde el proyectil impacta el
piso) y altura, medidos en cada disparo.
Con esta tabla se debe obtener el valor de la gravedad aplicando análisis estadístico a los
datos.
Datos escogidos para realizar el laboratorio:

Rapidez inicial:

Ángulo de disparo:

Masa del proyectil:

Diámetro del proyectil:

Gravedad teórica:

Tabla de datos obtenidos en la medición de la distancia horizontal con la cinta métrica:

Distancia
Altura del
# Lanzamiento Horizontal
cañon (m)
(m)
1 1 10,91
2 2 11,88
3 3 12,79
4 4 13,6
5 5 14,42
6 6 15,1
7 7 15,75
8 8 16,36
9 9 16,94
10 10 17,48
11 11 17,99
12 12 18,54
13 13 19,05
14 14 19,53
15 15 19,97
Dando continuidad al análisis de los datos para hallar el valor de la gravedad experimental,
graficamos la distancia horizontal en función de la altura del cañón.

Distancia horizontal en función de la altura del

cañón
25
y = 0,6323x + 10,962
R² = 0,9867
Distancia horizontal de impacto (m)

20

15

10

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Altura del cañón (m)

Luego invertimos las variables de eje para obtener la altura del cañón en función de la
distancia horizontal de impacto, con el fin de obtener una línea de tendencia y sus
respectivas ecuaciones (Exponencial, lineal y polinómica), y obtenemos la siguiente gráfica:
Distancia Altura del
# Lanzamiento
Horizontal (m) cañon (m)
1 10,91 1
2 11,88 2
3 12,79 3
4 13,6 4
5 14,42 5
6 15,1 6
7 15,75 7
8 16,36 8
9 16,94 9
10 17,48 10
11 17,99 11
12 18,54 12
13 19,05 13
14 19,53 14
15 19,97 15
 Altura del cañón en función de la distancia horizontal
20
y = 0,095e0,2645x
18 R² = 0,9374
16
y = 1,5605x - 17,001
14 R² = 0,9867
Altura del cañón (m)

12 y = 0,0715x2 - 0,6689x - 0,1735

10
R² = 0,9999

0
0 5 10 15 20 25
Distancia horizontal de impacto (m)

Donde me indica el coeficiente de correlación, es decir, me indica qué tan cerca o lejos
de la medición que estoy realizando se encuentra la relación.
Este coeficiente de relación se mide entre -1 y 1, si el valor se acerca a -1 me indica que es
una relación inversamente proporcional, si el valor es 0 me indica que no hay correlación y
si el valor se acerca a 1 me indica que es una relación directamente proporcional, por lo
tanto, utilizaremos la ecuación que me arroje un coeficiente de correlación más cercano a
1.

Así tenemos que la función exponencial de la línea de tendencia es:

Donde el coeficiente de correlación es

La función Lineal de la línea de tendencia es: Donde el

coeficiente de correlación es
Y la función polinómica de la línea de tendencia es:

Donde el coeficiente de correlación es

Encontramos entonces que el coeficiente de correlación más cercano a 1 es el que
corresponde a la función polinómica de la línea de tendencia. Analizando esto vemos que

la ecuación de la altura final es de forma polinómica , por lo

tanto utilizaremos el método de mínimos cuadrados para hallar la línea de mejor ajuste y
poder realizar la regresión para encontrar el valor experimental de la gravedad.
Distancia
Altura del
horizontal x² x*y
Cañón X(m)
Y(m)
1 10,91 1 10,91
2 11,88 4 23,76
3 12,79 9 38,37
4 13,6 16 54,4
5 14,42 25 72,1
6 15,1 36 90,6
7 15,75 49 110,25
8 16,36 64 130,88
9 16,94 81 152,46
10 17,48 100 174,8
11 17,99 121 197,89
12 18,54 144 222,48
13 19,05 169 247,65
14 19,53 196 273,42
15 19,97 225 299,55
n= 15 240,31 1240 2099,52 Sumatoria

Ángulo del cañón θ:

V₀ (m/s):

V₀ₓ:

Vₒy:

Ahora, si la ecuación de la curva es:

despejando obtenemos la ley en la forma:

Reemplazando conceptos con la ecuación de tiro parabólico, obtenemos la siguiente

ecuación:
Y también tenemos la ecuación:

Despejando t para reemplazar en la formula anterior:

Reemplazo:

Ahora grafico, teniendo en cuenta que el eje X = y el eje Y=

Eje X Eje Y
Altura del Distancia
Xmax/V₀ₓ (-2Yₒ*V₀ₓ)/Xmax
Cañón X(m) horizontal Y(m)
1 10,91 1,3318684 -1,501649863
2 11,88 1,450283831 -2,758080808
3 12,79 1,561374596 -3,842767787
4 13,6 1,660257584 -4,818529412
5 14,42 1,76036135 -5,680651872
6 15,1 1,843374229 -6,509801325
7 15,75 1,922724776 -7,281333333
8 16,36 1,997192211 -8,011246944
9 16,94 2,067997314 -8,7040732
10 17,48 2,133919307 -9,372425629
11 17,99 2,196178966 -10,01739855
12 18,54 2,263321736 -10,6038835
13 19,05 2,325581395 -11,18
14 19,53 2,384178722 -11,74408602
 Altura con respecto al tiempo
0
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3
-2

-4

-6
y = -9,6964x + 11,342
-8 R² = 0,9999

-10

-12

-14

Podemos ver que la ecuación de la recta que es

Y en el gráfico obtuvimos que la pendiente que acompaña a x es 9.6964

Esto significa que el valor experimental de la gravedad equivale a 9.6964.

SEMANA 5 – TIRO PARABÓLICO

1. Un hombre sobre un vagón abierto de ferrocarril que viaja con rapidez constante de
9.10 m/s, quiere lanzar una pelota a través de un aro estacionario a 4.90 m sobre la
altura de la mano, de modo que la bola se mueva horizontalmente al pasar por el aro.
El hombre lanza la bola con una rapidez de 10.8 m/s con respecto a sí mismo.

a) ¿Qué componente vertical debe tener la velocidad inicial de la bola?

b) ¿Cuántos segundos después del lanzamiento la bola atravesará el aro?
c) ¿A qué distancia horizontal del aro se deberá soltar la bola?
d) Cuando la pelota sale de la mano del hombre, ¿qué dirección tiene su velocidad relativa
al marco de referencia del vagón?

¿Y relativa al marco de referencia de un observador parado en el suelo?

Se denomina:

P = Pelota

H = Hombre

T =Tierra

En el enunciado se observan los siguientes datos:

Θ es el ángulo medido respecto al hombre, dado que el vagón viaja con rapidez constante,
se tiene que
Dado que el vagón esta sostenido en los rieles y por lo tanto no está cayendo:

Como el hombre está sobre el vagón, entonces:

Además, la aceleración de la pelota respecto a la tierra es la aceleración de la gravedad

(g), luego:

Finalmente, la aceleración vertical de la pelota con respecto al hombre, se calcula mediante

la siguiente ecuación:

a) ¿Qué componente vertical debe tener la velocidad inicial de la bola?

Cuando la bola pase por el aro su movimiento es horizontal y por lo tanto se encuentra en
su punto de altura máxima. Luego:

b) ¿Cuántos segundos después del lanzamiento la bola atravesará el aro?

 c) ¿A qué distancia horizontal del aro se deberá soltar la bola?

Al simplificar se tiene:

Como en el movimiento horizontal de la pelota, respecto al hombre, entonces

la distancia horizontal del aro a la que se deberá soltar la pelota será:

d) Cuando la pelota sale de la mano del hombre, ¿qué dirección tiene su

velocidad relativa al marco de referencia del vagón?
¿Y relativa al marco de referencia de un observador parado en el suelo?

La dirección que tiene la velocidad de la bola cuando deja la mano del hombre, relativa al
marco de referencia del vagón, será la misma que la relativa al marco de referencia del
hombre, esta es:

𝑡𝑔𝜃𝑃/𝐹 = 𝑡𝑔𝜃𝑃/𝐻 = (𝑣𝑜𝑦𝑃/𝐻)/(𝑣𝑜𝑥𝑃/𝐻)

𝑡𝑔𝜃𝑃/𝐹 = (9,8)/(4,54)

𝑡𝑔𝜃𝑃/𝐹 = 2,15586

𝑃
θ𝐹 = 65,14°
Para determinar el ángulo de lanzamiento respecto a la Tierra, primero debemos determinar
la velocidad inicial de la bola respecto a la tierra.

𝑉𝑜𝑃/𝑇 = 𝑉𝑜𝑃/𝐻 + 𝑉𝑜𝐻/𝑇

𝑉𝑜𝑃/𝑇 = 4,54 𝑖 + 9,8 𝑗) + 9,1 𝑖

𝑉𝑜𝑃/𝑇 = 13,64 𝑖 + 9,8 𝑗)𝑚/𝑠

Por lo tanto, el ángulo de lanzamiento según un observador en la tierra es:

𝑡𝑔𝜃𝑃/𝑇 = (𝑣𝑜𝑦𝑃/𝑇)/(𝑣𝑜𝑥𝑃/𝑇)

𝑡𝑔𝜃𝑃/𝑇 = (9,8)/13,64)

𝑡𝑔𝜃𝑃/𝑇 = 0,7185

𝑃
𝜃 = 35,7°
𝑇

2. Una escopeta dispara muchos perdigones hacia arriba. Algunos viajan casi
verticalmente, pero otros se desvían hasta 1.0º de la vertical. Suponga que la
rapidez inicial de todos los perdigones es uniforme de 150 m/s e ignore la resistencia
del aire.

a. ¿En qué radio del punto de disparo caerán los perdigones?

𝑉𝑜 = 150𝑚/𝑠

𝜃 = 1.0°

𝑉𝑜𝑥 = 𝑉𝑜𝑥𝐶𝑜𝑠𝜃

𝑉𝑜𝑦 = 𝑉𝑜𝑥𝑆𝑒𝑛𝜃

𝑉𝑜𝑥 = 150𝑚/𝑠 𝑥𝐶𝑜𝑠1.0° = 149.97𝑚/𝑠

𝑉𝑜𝑦 = 150𝑚/𝑠 𝑥𝑆𝑒𝑛1.0° = 2.6178𝑚/𝑠

Luego de ello hallamos el tiempo que tardo en subir:

𝑉𝑜𝑦
𝑡=−
𝑎
2,6178𝑚/𝑠
𝑡=−
−9.8𝑚/𝑠

𝑡 = 0.2671𝑠

Ya teniendo el tiempo hallaremos el tiempo de vuelo.

𝑡𝑣 = (2)(𝑡)
 𝑡𝑣 = (2)(0,2671) = 0.5342𝑠

Por último, aplicamos la fórmula para hallar el radio.

𝑟 = 𝑉𝑜𝑥 𝑡𝑣

𝑟 = (149.97𝑚/𝑠) (0.5342𝑠)

𝑟 = 80.11𝑚

El radio en el que caerá los perdigones es de 80.11 m

b-c. Si hay 1000 perdigones y se distribuyen uniformemente en un círculo del radio

calculado en el inciso, ¿Que probabilidad hay de que al menos un perdigón caiga en
la cabeza de quien dispara? (Suponga que la cabeza tiene 10 cm de radio.)

(𝜋)(𝑟𝑝2 )
𝑃(𝑥) = (1000)(100%)
(𝜋)(𝑟𝑐 2 )

𝑟𝑝2
𝑃(𝑥) = (1000)(100%)
𝑟𝑐 2
0.10𝑚2
𝑃(𝑥) = (1000)(100%)
80.12𝑚2
𝑃(𝑥) = 0,16%

La probabilidad de que el perdigón caiga en la cabeza de la persona es de 0.16%

La resistencia del aire tiende a reducir la velocidad con la que suben los perdigones y así
mismo a reducir el radio.

d) En realidad, la resistencia del aire tiene varios efectos: frena los perdigones
al subir, reduce la componente horizontal de su velocidad y limita la rapidez
con que caen. ¿Cuál efecto tenderá a hacer el radio mayor que el calculado en
a), y cuál tenderá a reducirlo? ¿Qué efecto global cree que tendrá la
resistencia? (Su efecto sobre una componente de velocidad se incrementa al
aumentar la magnitud de la componente.)

Evaluamos el efecto de modificar el radio del lanzamiento de un proyectil y efecto global de

la resistencia: Al aumentar el radio, el proyectil alcanzará una menor altura, por otro lado,
el alcance horizontal será mayor; Al disminuir el radio del proyectil alcanzará una mayor
altura y el alcance horizontal será menor. La resistencia tendrá un efecto total en los valores
reales alcanzados, tanto la altura como el alcance del proyectil serán menores, también
modifica el tiempo de caída del proyectil al suelo.
CONCLUSIÓN
Después de realizar este trabajo colaborativo de Lanzamiento de Proyectiles, y de ver los
diferentes resultados obtenidos en el foro, podemos observar que la medición en los
laboratorios es una pieza fundamental en los resultados obtenidos, pudimos observar que
las mediciones tomadas con la cinta métrica en el laboratorio de simulación arrojaron unos
resultados, si bien cercanos al valor real, tenían unas centésimas de diferencia con respecto
a la medida tomada por la mira, la cual es una herramienta que nos brinda el laboratorio de
simulación para obtener la medición exacta de la distancia de impacto en el suelo, y no solo
de la distancia sino también del tiempo tardado en lograr el impacto. Esto se evidenció en
el resultado final obtenido de la gravedad experimental, ya que al utilizar la medida de la
mira obtuvimos un resultado igual al de la gravedad teórica, sin embargo, al utilizar la
medida de la cinta métrica, varió dicho resultado a un resultado menor.

Allí radica la importancia de utilizar herramientas de medición lo más exactas posibles que
nos lleven a obtener resultados menos alterados.
REFERENCIAS
LÓPEZ T, D., Movimiento de un proyectil, Recuperado de:
https://phet.colorado.edu/es/simulation/projectile-motion

BERNAL Y, M. A., FÍSICA I. Material de estudio del módulo de Física 1, Politécnico Grancolombiano.

GUERRERO, L., (2019) Trabajo colaborativo y Trabajo y Energía. [Asesoría por Elluminate].