Área: Ciencias Sociales

Grado: 2do de Secundaria

Tema: Espacio mundial como escenario de confrontación política y

económica de las grandes potencias.

Estrategia de enseñanza y aprendizaje.

De recuperación de experiencias previas.

De socialización centrada en actividades grupales.

De indagación dialógica o cuestionamiento.

Intención pedagógica del día.

Identificar las causas de las luchas entre las grandes potencias del mundo en el
siglo XX.

Competencia especifica

Se ubica en el tiempo y el espacio y comprende su doble carácter natural y

social.

Inicio

Motivación y saludo, oración, meditación, fecha, pase de lista.

Recogimiento del día anterior.

¿Qué hicimos durante el día de ayer?

¿Cómo lo hicimos?
¿Para que lo hicimos?

¿Qué aprendimos del tema de ayer?

Recogimiento de saberes previos

¿Cuándo mencionan a los estados unidos? ¿En qué piensas?

¿Cuál es tu punto de vista sobre las intervenciones militares?

Desarrollo

Leer y analizan el tema en grupo y luego contestan pregunta orales.

¿A qué se le denomino doctrina morrol?

¿En que se convirtieron américa latina y la región del caribe, a inicio del siglo
XX?

¿Qué representaba la política del destino manifiesto?

¿Con que propósito fue impulsaba la doctrina el panamericanismo?

¿Cuál fue la frase del presidente Benito Suarez?

1- Evaluación – 16/9/19
2- Elementos del clima – 30/9/19
3- Los huracanes – 2/10/19
4- Evolución de la población – 8/10/19
5- La Evaluación – 11/10/19
6- Composición de la población – 15/10/19
7- La dinámica de la población mundial – 18/10/19
8- La erupción de los suelo – 22/10/19
9- Principales cadenas montañosas de R.D. 25/10/19
10- Movimiento sísmico – 29/10/19
11- Los océanos y mares – 7/11/19
12- La esclavitud en la isla de Santo Domingo – 12/11/19
13- La migración humana – 15/11/19
14- Migraciones de la población dominicana 19/11/19
15- Geomorfología y sus principales estructura – 26/11/19