Evidencias Autoevaluacion Año 2019

REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

DEPARTAMENTO DEL CESAR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA UNIÓN
Registro DANE:220011001751
Evidencias evaluacion de desempeño
Año academico 2019
Lic. Yolima arrieta pacheco
Institucion educativa la union
Aguachica- cesar
DICIEMBRE de 2019
NOMBRE Y APELLIDOS: YOLIMA ARRIETA PACHECO
CEDULA DE CIUDADANIA: 49658684
CARGO: DOCENTE DE AULA
AREA DE DESEMPEÑO: EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: LA UNION
MUNICIPIO AGUACHICA
SUBREGION: CESAR
DECRETO DE PERIODO DE EN PROPIEDAD X

NOMBRAMIENTO: PRUEBA
FECHA DE INICIO EN EL CARGO: ACTA DE 10/08/2011

18/05/2010 POSESION
DIRECCIÓN PARA MANZA B CASA 1 ETAPA 1 CIUDADELA DE LA PAZ

CORRESPONDENCIA:
TELEFONO – FAX: 565 31 45
E-MAIL: Yolarpa17@hotmail.com
EVIDENCIAS TESTIMONIALES
(ARCHIVO FOTOGRAFICO DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL AÑO 2019)
Docente: Lic. Yolima Arrieta Pacheco.
Institución Educativa La Unión
1. COMPETENCIAS FUNCIONALES
GESTIÓN ACADÉMICA: Comprende el dominio de contenidos de las áreas a
cargo y lascompetencias para el desarrollo de actividades de planeación y
organización académica, acordes con el proyecto educativo institucional
ASPECTO.
1. DOMINIO DE CONTENIDOS:
A. Participación en procesos de formación y aplicación de los mismos:
GESTION ACADEMICA
Reuniones del comité deportivo de 2019

Plan de area educacion fisica recreacion y deportes

Grado: Undécimo Periodo: 3 Tiempo: 12 semanas Año: 2019
Objetivos para el grado undécimo:
Desarrollar la capacidad de liderazgo, para resolver situaciones propias de su entorno.
Desarrollar una preparación física adecuada que le permite ser deportista recreativo o competitivo proyectado a cumplir una función social
Unidad: La educación física y mi proyecto de vida
Pregunta Contenidos
problematizadora: Competencia para el desarrollo Competencia para el desarrollo de la Competencia para la interacción
personal. productividad social.
¿Qué es la  Conceptualiza acerca de los  Organiza actividades aplicando la  Presenta propuesta escrita
recreación? términos propios de la recreación. organización de eventos recreativos. acerca de un evento recreativo
¿Cómo se puede  Diferencia las técnicas de  Diseña propuestas escritas y prácticas  Desarrolla situaciones
organizar un recreación. sobre eventos recreativos. relacionadas con las diferentes
evento ramas de la recreación.
recreativo?
Desarrollo de las tematicas propuestas en el plan

de areade educacion fisica recreacion y deportes
Que es la recreacion.
Plan de clase
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA UNIÓN SEDE PRINCIPAL

AGUACHICA CESAR
MODELO DE FICHA DE SECUENCIA DIDÁCTICA
1. DATOS GENERALES
GRADO UNDECIMO PERIODO TERCERO AREA ED. FÍSICA
DOCENTE RESPONSABLE YOLIMA ARRIETA PACHECO
TITULO DE LA QUE ES LA RECREACION
SECUENCIA
DIDACTICA
NÚMERO DE FICHA DIDACTICA 001 TIEMPO 2 HORAS
 Aplica las diferentes técnicas de recreación mediante juegos y actividades
DBA
lúdicas organizadas en clase participando activamente en cada una de ellas
QUE ES LA RECREACION
Objetivo especifico
 Desarrollar la capacidad de liderazgo, para resolver situaciones propias

de su entorno
 Desarrollar una preparación física adecuada que le permite ser deportista
recreativo o competitivo proyectado a cumplir una función social
PLANEACIÓN
DE LA
TECNICAS DE RECREACION
SECUENCIA
RECREACIÓN
DIDACTICA Y
Como recreación se denomina la actividad destinada al aprovechamiento del
METODOLOGIA
tiempo libre para el esparcimiento físico y mental. La recreación implica la
DE TRABAJO
participación activa, tanto a nivel físico como mental, del individuo. En este
sentido, la recreación se opone al ocio, que es más bien una forma pasiva de
distracción, más relacionada con la distensión y la relajación del cuerpo y la
mente.
La recreación es fundamental para la salud física y mental. Por esta razón, es
aconsejable practicar actividades recreativas de vez en cuando que
proporcionen la posibilidad de despejar la mente y dedicar el tiempo libre a
cosas que se disfruten realmente. En este sentido, la recreación sirve para para
romper con la rutina y las obligaciones cotidianas, y así aliviar el estrés
acumulado.
Técnicas de recreación
Las técnicas de recreación son el conjunto de recursos y métodos que el
recreador utiliza para lograr un objetivo.
 Jugadas: Son todas las actividades relacionadas con la lúdica y el
movimiento. Se encuentra en este grupo las rondas, los juegos (de salón,
acuáticos, mesa e ingenio) y las dinámicas de grupo.
 Deportivas: Están relacionadas con el deporte. Se encuentran en este
grupo los juegos deportivos y de alto rendimiento, la animación deportiva,
la rumba terapia y todo lo relacionado con el fitness (aeróbicos).
 Expresivas: Comprende el modelado, la artesanía, el bricolaje (arreglos

caseros), el collage (composición), el recortado, el origami (arte de doblar
o plegar papel), los títeres y las manualidades, entre otros.
 Interpretación ambiental o ecológica: Se refiere al escultismo, los
campamentos, las caminatas, los paseos, las excursiones, los senderos
de interpretación, el montañismo; es decir todas las actividades donde el
objetivo es el encuentro con la naturaleza.
 Sociales: Están incluidos aquí, las fiestas, las ferias, las convivencias,
los juegos múltiples y cooperativos, los encuentros y todas aquellas cuya
función primordial es la sociabilidad.
 Culturales: De índole intelectual como la lectura, las visitas didácticas y
guiadas, las expresiones cultuales de teatro, la danza, la música, las
exposiciones, los museos, el cine, la radio, la televisión, el internet y todas
las artes plásticas. Es decir, las que hacen parte de la cultura de una
comunidad y que le permiten mantener su entorno cultural.
2. OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE * COMPRENDE LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE LA RECREACIÓN
* REALIZA JUEGOS DE PISO Y DE PARED COMO MEDIO DE RECREACIÓN
* DESARROLLA Y PARTICIPA EN EVENTOS LÚDICOS Y RECREATIVOS

CONTENIDOS Salud y deporte
Juegos recreativos
Implicaciones Pedagógicas en los Procesos de Desarrollo
 Cognitivo y/o intelectual. Utiliza de una manera activa las unidades cognitivas como son las imágenes,
los símbolos, los conceptos y las reglas.
 Psicomotor. Reafirma la coordinación óculo – manual y el equilibrio estático dinámico, la flexibilidad,
y la motricidad del tren inferior y superior.
 Socio afectivo. Proporciona a los participantes la integración, el colectivismo, la autovaloración, la
aceptación, la solidaridad, y el respeto a las normas y a los demás.
 Habilidades comunicativas. El jugador aprende a compartir con los demás, a comprenderlos y
valorarlos; le enseña a ser más solidarios, y a comprender los conceptos de “victoria “y la “derrota”.
 Moral. Siguiendo las reglas, respeta a los demás, actúa con justicia y aprende a ser honesto.
Implicaciones Pedagógicas en las Áreas del currículo
 Educación Física Recreación y Deporte. Mejora destreza física como resistencia, coordinación,
flexibilidad, equilibrio, salto y apoyo.
 Educación Ética y en Valores. El respeto, la tolerancia, la solidaridad y la amistad
Bibliografía https://www.significados.com/recreacion/
https://www.efdeportes.com/efd196/las-actividades-recreativas-clasificacion.htm
PLANEACIÓN
Y ORGANIZACIÓN
Planilla de calificaciones y asistencias
DeL GRADO
Plan operativo y de mejoramiento
anexo
Gestion administrativa
Seguimientos de procesos
BICENTENARIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LA UNION AÑO 2019
CUMPLEAÑOS DOCENTES
DIA DEL ALUMNO AÑO 2019

Futbol de salon INTERDOCENTES del municipio de

AGUACHICA año 2019
IZADA DE BANDERA 30 DE AGOSTO DE 2019

DIA DEPORTIVO AÑO 2019

Gestion comunitaria
Participacion en la organización de eventos

encaminada a la integracion de la comunidad
educativa
7 DE AGOSTO DE 2019
Intereaccion con la comunidad y el entorno
FIESTAS DE AGUACHICA año 2019

SUPERATE CON EL DEPORTE AÑO 2019

MICROFUTBOL CATEGORIA B FEMENINA
MICROFUTBOL CATEGORIA B MASCULINA

ATLETISMO CATEGORIA A –B MASCULINA Y FEMENINA

CARRERA DE VELOCIDAD FONDO Y SALTO - AÑO 2019
ENCUENTROS DEPORTIVOS CON OTRAS INSTITUCIONES

JORGE ELIECER GAITAN
PATINAJE MUNICIPAL
CICLISMO FASE ZONAL VALLEDUPAR AÑO 2019

CICLISMO OLIMPIADA DUITAMA - BOYACA

JUDO FASE MUNICIPAL
OLIMPIADA JUDO
.
DIA DEPORTIVO FINAL DEL CAMPEONATO INTERCURSOS UNIONISTA
AÑO 2019

Evidencias Autoevaluacion Año 2019

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Año academico 2019

Lic. Yolima arrieta pacheco

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CEDULA DE CIUDADANIA: 49658684

CARGO: DOCENTE DE AULA

AREA DE DESEMPEÑO: EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: LA UNION

DECRETO DE PERIODO DE EN PROPIEDAD X

FECHA DE INICIO EN EL CARGO: ACTA DE 10/08/2011

DIRECCIÓN PARA MANZA B CASA 1 ETAPA 1 CIUDADELA DE LA PAZ

TELEFONO – FAX: 565 31 45

Reuniones del comité deportivo de 2019

Plan de area educacion fisica recreacion y deportes

Desarrollo de las tematicas propuestas en el plan

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA UNIÓN SEDE PRINCIPAL

 Desarrollar la capacidad de liderazgo, para resolver situaciones propias

 Expresivas: Comprende el modelado, la artesanía, el bricolaje (arreglos

2. OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS

* REALIZA JUEGOS DE PISO Y DE PARED COMO MEDIO DE RECREACIÓN

* DESARROLLA Y PARTICIPA EN EVENTOS LÚDICOS Y RECREATIVOS

Planilla de calificaciones y asistencias

Plan operativo y de mejoramiento

DIA DEL ALUMNO AÑO 2019

Futbol de salon INTERDOCENTES del municipio de

IZADA DE BANDERA 30 DE AGOSTO DE 2019

DIA DEPORTIVO AÑO 2019

Participacion en la organización de eventos

Intereaccion con la comunidad y el entorno

FIESTAS DE AGUACHICA año 2019

SUPERATE CON EL DEPORTE AÑO 2019

MICROFUTBOL CATEGORIA B MASCULINA

ATLETISMO CATEGORIA A –B MASCULINA Y FEMENINA

ENCUENTROS DEPORTIVOS CON OTRAS INSTITUCIONES

CICLISMO FASE ZONAL VALLEDUPAR AÑO 2019

CICLISMO OLIMPIADA DUITAMA - BOYACA

JUDO FASE MUNICIPAL

DIA DEPORTIVO FINAL DEL CAMPEONATO INTERCURSOS UNIONISTA

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