UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

Tema:

Docente:
Econ. Mg. Alejandra Cuesta
Semestre:
Tercero “B”

SEPTIEMBRE 2018- FEBRERO 2019

 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

Tema:

GRUPO # 1

Integrantes:

Miranda Katheryn

Nuñez Anita

Docente:
Econ. Mg. Alejandra Cuesta
Semestre:
Tercero “B”

SEPTIEMBRE 2018- FEBRERO 2019

 Cuestionario

1. Es la parte del ingreso personal disponible que no se consume.

a. El consumo
b. El ahorro
c. El presupuesto familiar
d. La inversión
2. Empareje la categoría de consumo con su respectivo derivado
a. Bienes Duraderos ( c ) vivienda, servicios domésticos, transporte
b. Bienes no Duraderos ( b ) alimentos, prendas de vestir y calzado
c. Servicios ( a ) vehículos y parte de motor, muebles
3. Seleccione la respuesta correcta : EL ahorro es igual
a. Ingreso personal disponible – el consumo
b. Ingreso personal disponible + el consumo
c. Punto de nivelación – el consumo
d. Punto de nivelación + el consumo
4. Cuando se dice que la familia con relación a la función de consumo esta
desahorrando:
a. Cuando la línea está por debajo de los 45 grados
b. Cuando la línea está por encima de los 45 grados
c. Cuando la línea es igual a 45 grados
d. Cuando la línea es paralela a 45 grados
5. Seleccione la respuesta correcta: La propensión marginal al consumo es…
a. La participación de los países en la transformación de insumos como el trabajo y
el capital en consumos.
b. La parte del ingreso personal disponible que no se consume, y mide el cambio
en unidades.
c. La cantidad extra que la gente consume cuando recibe una unidad monetaria
extra de ingreso disponible.
d. Es el ahorro adicional generado por un dólar adicional de ingreso disponible. En
una grafica es la pendiente de la función de ahorro.
6. Seleccione la respuesta correcta: La propensión marginal a ahorrar es…
a. La participación de los países en la transformación de insumos como el trabajo y
el capital en consumos.
b. La parte del ingreso personal disponible que no se consume, y mide el cambio en
unidades.
 c. La cantidad extra que la gente consume cuando recibe una unidad monetaria
extra de ingreso disponible.
d. Es el ahorro adicional generado por un dólar adicional de ingreso disponible. En
una grafica es la pendiente de la función de ahorro.
e. ¿Cuál de las siguientes graficas representa el gasto del presupuesto familiar por
patrones regulares:

a. b.

c
f. Cuando el consumo cambia drásticamente, es probable que el cambio afecte
al……………. y al……………. por su impacto en la demanda agregada.
a. Producto-empleo
b. Ciclo de vida- ingreso permanente
c. Crecimiento económico- hipótesis de ciclo de vida
d. Empleo – desempleo
g. Seleccione la respuesta correcta: el propósito de la economía es:
a. Transformar los insumos como el trabajo y el capital en consumos.
b. Agrupar el ingreso personal disponible que no se consume
c. Controlar cantidad extra que la gente consume cuando recibe una unidad
monetaria extra de ingreso disponible.
d. Mantener el ahorro adicional generado por un dólar adicional de ingreso
disponible. En una grafica es la pendiente de la función de ahorro.
h. Seleccione la respuesta correcta: el ingreso disponible es igual…
a. Consumo –ahorro
b. Consumo / ahorro
c. Consumo + ahorro
d. Consumo * ahorro

11.- Cuando el ID baja en las recesiones, el consumo suele acompañar ese descenso.

a) Ingreso Disponible:
b) Ingreso Básico
c) Ingreso genérico
d) Ingreso Potencial

12.- La teoría más sencilla del consumo utiliza sólo el ingreso del año corriente para
predecir los gastos de consumo.

a) El ingreso permanente y el modelo del ciclo de vida del consumo

b) El ingreso permanente y el modelo del ciclo de vida
c) El ingreso permanente y el modelo del ciclo de vida del consumo
permanente
d) El ingreso permanente y ciclos de ingresos potenciales

13.- Nivel de la tendencia del ingreso, es decir, el ingreso después de eliminar las
influencias temporales o transitorias por ganancias o pérdidas inesperadas.

a) Ingreso Permanente
b) Ingreso Disponible
c) Ingreso Continuo
d) Ingreso Regular

14.- Supone que la gente ahorra con el fin de nivelar el consumo a lo largo de su vida.

a) La hipótesis del ciclo de vida

b) La hipótesis del ciclo de naturaleza
c) La hipótesis del ciclo de económico
d) La hipótesis del ciclo de consumo

15.- El hecho de que una mayor riqueza lleve a un mayor consumo, se conoce como el
efecto riqueza.
 a) La riqueza y consumo
b) La riqueza y otras influencias
c) La riqueza y otras ingresos
d) La riqueza y el ingreso personal disponible

16.- Es un componente importante y volátil del gasto, a menudo la inversión lleva a

cambios en la demanda agregada y afecta el ciclo de negocios.

a) Consumo
b) Ahorro
c) Inversión
d) Propensión marginal de consumo

17.- Una inversión redituará a la empresa un ingreso adicional si contribuye a una

mayor venta de productos.

a) Ingresos
b) Productos
c) Costos
d) Gastos

18.- Incluye no sólo el precio del bien de capital, sino también la tasa de interés que los
deudores pagan por financiar el capital, así como los impuestos que las empresas pagan
sobre su ingreso.

a) Expectativas
b) Costos
c) Ingresos
d) Gastos

19.- El análisis de los determinantes de la inversión, se centró en la relación entre las

tasas de interés y la inversión.

a) La curva de demanda de inversión

b) La curva de demanda de ingreso

c) La curva de demanda de consumo

d) La curva de demanda de ingreso genérico
20.- La macroeconomía se divide en dos grandes temas: los ciclos de negocios y el
crecimiento económico.

a) Teoría de la demanda agregada

b) Teoría de la demanda integrada
c) Teoría de la demanda disponible
d) Teoría de la demanda permanente
 Universidad Técnica de Ambato

Facultad de Contabilidad y Auditoria

Carrera de Contabilidad y Auditoria

GRUPO # 2

Integrantes:

Catalina Bastidas

Solange Moya

Tema: Los ciclos de negocios y la demanda agregada

¿Qué son los ciclos de negocio?

a. Son las fluctuaciones del producto, del ingreso y del empleo nacionales en toda la
economía.

b. es un periodo recurrente de baja en el producto, ingreso y empleo totales que suele

durar de seis a doce meses.

c. Son un periodo largo y sostenido, de una fuerte demanda, abundancia de empleo y

niveles de vida.

d. Son las fluctuaciones del producto, del egreso y del empleo internacionales en toda la
economía.

¿Qué es Hiperinflación?

a. Bajo del nivel de precios muy baja y continúa, que provoca que la gente no tenga
dinero.

b. Subida del nivel de precios muy baja y continúa, que provoca que la gente no tenga
dinero.
c. Bajo nivel de precios muy rápidos y continuos, que provoca que la gente no retenga el
dinero.
 d. Subida del nivel de precios muy rápida y continuada, que provoca que la gente no
retenga el dinero.

¿Qué tiempo dura los ciclos de negocios ¿

a. Dos a diez años

b. Tres a diez años

c. Cuatro a diez años

d. Cinco a diez años

¿Qué es una recesión?

a. es un periodo recurrente de alta en el producto, ingreso y empleo totales, que suele

durar de siete a doce meses

b. es un periodo único de baja en el producto, ingreso y empleo totales, que suele durar
de cinco a doce meses

c. es un periodo recurrente de baja en el producto, ingreso y empleo totales, que suele

durar de seis a doce meses

d. es un periodo recurrente de baja en el producto, ingreso y empleo totales, que suele

durar de tres a doce meses

¿Cuándo ocurre una recesión?

a. cuando el PIB real ha subido durante dos trimestres consecutivos.

b. cuando el PIB real ha bajado durante dos semestres consecutivos.

c. cuando el PIB real ha subido durante dos semestres consecutivos.

d. cuando el PIB real ha bajado durante dos trimestres consecutivos.

¿Cuándo ocurre una hiperinflación?

a. cuando los precios suben 100% o más, al mes

b. cuando los precios suben 90% o más, al mes

c. cuando los precios suben 99% o más, al mes

d. cuando los precios suben 100% o más, al año

¿Cuáles son los 4 componentes de la demanda agregada (DA)?

a. Consumo, inversión, ciclos de negocios, exportaciones netas.

b. Consumo, inversión, compras del gobierno, exportaciones netas.

c. Consumo, impuestos, compras del gobierno, exportaciones netas

d. Gastos, inversión, compras del gobierno, exportaciones netas.

¿Qué es la prosperidad o expansión?

a. Es un punto máximo del ciclo económico

b. Representa el máximo nivel sostenible de producto

c. Está determinado por la capacidad productiva de la economía

d. Prueba el crecimiento en su producto potencial

¿Qué sucede en la recuperación?

a. Los precios bajan

b. Empieza a bajar el empleo

c. Comienza a crecer el empleo

d. Baja la productividad

¿Qué representa el PIB Potencial?

 a. representa el máximo nivel sostenible de producto que una economía puede obtener

b. representa el mínimo nivel sostenible de producto que una economía puede obtener

c. representa ser un poderoso motor de progreso en un periodo de más de un siglo

d. tiende a decrecer de manera constante porque los insumos como el trabajo y el capital

¿Qué indicador afecta afecta de manera directa a los individuos?

a. índice de ventas minoristas

b. cuenta corriente

c. empleo y desempleo

d. estabilidad de precios

¿Qué es la oferta agregada?

a. representa el ingreso total que están dispuestos a realizar los agentes económicos

b. describe la producción que estarían dispuestas a comprar las empresas

c. son la cantidad de dinero que circula por la economía

d. se refiere a la cantidad total de bienes y servicios que las empresas del país producen y
venden en un periodo determinado.

¿Qué es la demanda agregada?

a. describe la producción que estarían dispuestas a comprar las empresas

b. Es la cantidad total o agregada de producto que se compra de manera voluntaria a un

nivel dado de precios

c. son la cantidad de dinero que circula por la economía

 d. se refiere a la cantidad total de bienes y servicios que las empresas del país producen y
venden en un periodo determinado.

¿Qué es exactamente el modelo del multiplicador?

a. Es una teoría macroeconómica que se utiliza para explicar cómo se determina el

producto en el corto plazo.

b. Es una teoría macroeconómica que se utiliza para explicar cómo se determina el

producto en el largo plazo.

c. Los supuestos centrales en el modelo del multiplicador son que los salarios y los
precios no son fijos

d. Es un término que se emplea para describir el impacto que los cambios de la oferta de
dinero tienen sobre la actividad económica

¿Qué ayuda a entender el modelo de multiplicador?

a. El análisis de la política fiscal

b. Una reducción en los impuestos

c. el impacto de la demanda agregada sobre el nivel del producto

d. Las curvas de demanda agregada difieren de las curvas de la demanda utilizadas

 Grupo 3
Capital, interés y utilidades
1) Consiste en artículos durables que se utilizan como insumos productivos para la
producción de otros bienes, comprende tanto activos tangibles como intangibles.
a) Tasa de interés
b) Renta
c) Capital
d) Utilidades

2) Son esencialmente pedazos de papel o registros electrónicos. Demandas monetarias

que una parte hace a otra.
a) Activos financieros
b) Tasa de interés
c) Utilidades
d) Renta

3) Estructuras, edificios y casas, (equipo de producción durable como maquinas

herramienta y camiones) e inventarios como automóviles.
a) Utilidades
b) Activos tangibles.
c) Capital
d) Activos financieros

4) Son software (como sistemas operativos de computadora), patentes (como las que
usan los microprocesadores) y marcas (como Coca Cola). Robert Hall, de Stanford,
llama a esto “e-capital”.
a) Activos fijos
b) Capital intangible
c) Rentas
d) Tasa de interés

5) Es el rendimiento anual neto (rentas menos gastos) por dólar de capital invertido. Es
un número puro, esto es, un porcentaje por año.
a) Rentas
b) Tasa de rendimiento sobre la inversión.
c) Bienes de capital
d) valor futuro

6) Es el valor actual en dólares de un flujo de ingresos a lo largo del tiempo. Se mide

calculando cuánto dinero invertido hoy se necesitaría, a la tasa de interés actual, para
generar el flujo futuro de ingresos del activo.
a) Valor presente
b) Tasa de rendimiento sobre la inversión
c) Valor futuro
d) valor presente de perpetuidad

7) Es un activo —como la tierra— que dura para siempre y paga N dólares cada año
desde ahora hasta la eternidad.
a) Valor presente
b) Tasa de rendimiento sobre la inversión
c) Valor futuro
d) valor presente de perpetuidad

8) El plazo del tiempo hasta que deben pagarse. Los préstamos más cortos se dan de un
día a otro. Las garantías a corto plazo son por periodos de hasta un año.
a) Término o vencimiento
b) Tasa de interés
c) Renta
d) Préstamo a corto plazo
c) Préstamo a largo plazo

9) Mide la utilidad en dólares por año por dólar invertido.

a) a) Valor presente
b) Tasa de rendimiento sobre la inversión
c) Valor futuro
d) Tasa de interés nominal

10) Mide la cantidad de bienes que obtendrá mañana para los bienes que deja ir hoy, se
obtiene al corregir las tasas nominales o de dólar a la tasa de inflación.
a) Tasa de interés real
b) Tasa de rendimiento sobre la inversión
c) Valor futuro
d) valor presente de perpetuidad

11)-La utilidad financiera sobre una inversión se denomina:

Tasa de interés
Tasa de rendimiento
Utilidad neta
Interés nominal

12)- ¿Que son los bienes de capital?

Son activos durables que producen un flujo de rentas o ingresos a lo largo del tiempo
Son pasivos que producen un flujo de rentas o ingresos a lo largo del tiempo
Es el patrimonio de la empresa
Son activos durables que producen un flujo de rentas o egresos a lo largo del tiempo

13)- ¿Que es una perpetuidad?

Son un conjunto de rentas que se generan y distribuyen en un tiempo infinito
Son un conjunto de egresos que se generan y distribuyen en un tiempo infinito
Son un conjunto de ingresos que se generan y acumulan en un tiempo infinito
Son un conjunto de rentas que se generan y acumulan en un tiempo infinito

14)-Una de las características del valor presente es:

Los pagos futuros tienen menos valor que los pagos presentes
Los pagos futuros tienen más valor que los pagos presentes
Los pagos futuros tienen menos interés que los pagos presentes
Los pagos futuros tienen más interés que los pagos presentes

15)- ¿Cómo se calcula la tasa de interés real?

Interés nominal menos la tasa de inflación
Interés nominal más la tasa de inflación
Interés nominal menos la tasa de deflación
Interés nominal más la tasa de deflación
16)- ¿Que son las utilidades?
Es la medida de satisfacción por la cual los individuos valoran la elección de
determinados bienes o servicios sobre otros
Es la medida de cálculo por la cual los individuos valoran la elección de determinados
bienes o servicios sobre otros
Es la medida de cálculo por la cual los individuos valoran comparan determinados
bienes o servicios sobre otros

17)- La cantidad de capital y la tasa de rendimiento sobre el capital están determinados

por:
La impaciencia de la gente por consumir hoy en lugar de acumular para el consumo
futuro
Las oportunidades de inversión que proporcionan rendimientos más altos a ese capital
acumulado
Las oportunidades de inversión que proporcionan rendimientos más bajos a ese capital
acumulado
La impaciencia de la gente por ahorrar hoy en lugar de acumular para el consumo futuro

18) De que otra forma es conocida la tasa de interés nominal

Tasa de interés del banco
Tasa de interés del dinero
Tasa de interés del pueblo
Tasa de interés del crédito

19) Que sucede cuando aumentan las tasas de interés

Los precios de los activos suben
Los precios de los activos bajan
Los precios de los pasivos suben
Los precios del patrimonio bajan
20) ¿El capital se compra y vende en qué lugares?
En la bolsa de valores.
En los bancos.
En mercados de capital.
A través de internet.
 Universidad Técnica de Ambato

Facultad de Contabilidad y Auditoría

Carrera de Contabilidad y Auditoría

Semestre: Tercero “B”

Integrantes:

 Calderón Cristian

 Guato Evelyn

 Imbaquingo Eduardo

Número del grupo: 4

 REACTIVOS

EL DINERO Y EL SISTEMA FINANCIERO

1. El sistema financiero es uno de los sectores más importantes e innovadores de una

economía moderna, en la actualidad es un vasto sistema _________ interconectado a

nivel mundial.

a) Bancario

b) Político

c) Monetario

d) Público

2. El siguiente enunciado: “El sistema financiero transfiere recursos en el tiempo, entre

sectores y regiones”, se refiere a:

a) La función de organizar las inversiones.

b) Que realiza transferencias a cualquier parte del mundo.

c) Que las inversiones se canalicen a sus usos más productivos.

d) El hecho de controlar las inversiones extranjeras en países pequeños.

3. El siguiente enunciado: “El sistema financiero administra el riesgo de la economía”,

quiere decir que el sistema financiero:

a) Tiene un riesgo en la sociedad.

b) Puede causar un caos en la economía de las personas.

c) Tiene el poder de causar un crecimiento en la economía de un país.

d) Traslada el riesgo de aquellas personas o sectores que más necesitan reducirlo a

aquellos que están dispuestos a lidiar con él.

4. ¿Quiénes participan en el flujo de fondos?

a) Ahorradores e inversionistas.

b) Compradores y vendedores.

c) Personales naturales y empresas.

d) Familias y empresas.

5. El banco central usa su control sobre éstos, para estimular el crecimiento cuando la

economía se deprime, señale la que no corresponde:

a) El dinero

b) Bonos de desarrollo humano

c) El crédito

d) Tasas de interés

6. El dinero es:

a) Cualquier cosa que sirve como un medio de intercambio comúnmente aceptado.

b) El papel moneda de cualquier denominación.

c) El conjunto de billetes y monedas que circule en un país.

d) El material con el que puedo conseguir productos o servicios.

7. ¿Cuál fue la primera forma de pago en la historia?

a) Intercambio de oro y plata.

b) Se pagaba a empleados con sal, de ahí el término salario.

c) El trueque.

d) Las monedas.
8. ¿Cuáles son los componentes de la oferta de dinero?
a) Circulante y dinero electrónico.
b) Circulante y depósitos en cuentas de cheques.
c) Dinero en cuentas bancarias y dinero electrónico.
d) Dinero impreso por el Banco central y depósitos bancarios.
9. Las principales funciones del dinero son:
a) Sirve para trueques
b) Sirve como medio de cambio
c) Sirve como respaldo del oro
d) Se lo utiliza como unidad de cuenta
e) Se lo utiliza como depósito de valor
1. a,b,c
2. b,c,e
3. b,d,e
4. a,d,e
10. Una con líneas según corresponda las fuentes de demanda de dinero con su

concepto:

La forma en que las tendencias de dinero (o la demanda

de dinero) pueden reaccionar ante las tasas de interés:
La demanda de dinero todo lo demás es constante, conforme las tasas de
para transacciones interés suben, la demanda baja.

El dinero podría ser un activo atractivo en un sistema

Demanda de activos financiero primitivo, en ausencia de activos confiables.

11. ¿Qué diferencia al Balance General de un Banco de los demás?

a) La cuenta de patrimonio llamada utilidad

b) La cuenta de activo llamada reserva
c) La cuenta de pasivo llamada acciones
d) La cuenta de patrimonio llamada pérdida
12. ¿En dónde tuvo sus inicios la Banca Comercial?

a) España
b) Estados Unidos
c) Suiza
d) Inglaterra
13. ¿A qué porcentaje de depósitos es igual la reserva de los Bancos?

a) 5%
b) 15%
c) 10%
d) 12%
14. Complete el concepto de Mercado de valores

Es un lugar en que se………… y venden las acciones de la………… que se negocian entre el
público, siendo una acción un………….. sobre la propiedad de las empresas.
a) Intercambia, agencia, derecho
b) Compra, sucursal, beneficio
c) Transacciona, organización, valor
d) Compra, empresa, derecho
15. Tenemos diferentes activos financieros dos importantes son:
a) Tasa de rendimiento y el riesgo
b) Burbujas y el riesgo
c) Colapsos y la tasa
d) Intereses y bonos
16. En las cuentas de ahorro y bonos de corto plazo el rendimiento sería:

a) Ganancia
b) Pérdida de capital
c) Tasa de interés

17. El riesgo se refiere a la variabilidad de los rendimientos:

a) De una desviación
b) De una inversión
c) De una dispersión

18. Una burbuja especulativa ocurre cuando:

a) Los precios suben

b) Los precios bajas
c) Los precios se mantienen

19. Un mercado eficiente es que:

a) Todos no entienden la información

b) Todos si entienden la información
c) Todos no asimilan la información
20. Seleccione una estrategia de finanzas personales

a) Conozca sus inversiones

b) Aumente su gastos
c) Aumente sus impuestos
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FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

ANÁLISIS DE LA CUENTAS NACIONALES

Reactivos

Tema: Política Monetaria y el Dinero

Integrantes: Jennifer Barona

Joceline Valencia

Número de grupo: 5

Semestre: Tercero

Paralelo: “B”

Docente: Eco. Alejandra Cuesta

Septiembre 2018- febrero 2019

Ambato- Ecuador

Reactivos
 1. Escoja la respuesta correcta sobre los objetivos múltiples de los Bancos
Centrales:
a) Mantener la estabilidad económica con una inflación moderada y
estable
b) Mantener la estabilidad del sistema financiero y ser prestamista de
última instancia
c) Cobrar intereses de corto plazo y libre de riesgo entres sí cuando se
negocian saldos de reservas en la FED.
d) Aprobar las tasas de descuento y fijar los requerimientos de las reservas
2. De acuerdo al siguiente significado escoja la respuesta correcta “Es un
servicio en el cual los bancos, y más recientemente los distribuidores primarios,
pueden obtener, cuando los necesitan, préstamos de fondos adicionales”.
a) Reservas Legales
b) El Redescuento
c) Reporto
d) Interés de corto plazo
3. Escoja la respueta correcta sobre el controla de la tasa de fondos federales al
ejercer control sobre los instrumentos de política monetaria
a) Operaciones de 1. Establecer y modificar los requerimientos de
mercado abierto proporción de reservas sobre los depósitos en los
bancos y otras instituciones financieras

b) Préstamos de 2. Compra-venta de valores del gobierno

ventanilla o estadounidense en el mercado abierto para influir
redescuento en el nivel de las reservas bancarias.

c) Política de 3. Determinar la tasa de interés y los requerimientos

requerimiento de colaterales con los cuales los bancos comerciales,
reservas otras instituciones de depósito pueden obtener
préstamos de la FED.

Alternativas

a) a1;c2; b3
b) a2;c3; b1
c) a2; c1; b3
d) a1; c3;b2
4. Complete: “La tasa de fondos federales: es la tasa de interés de mercado más
importante en el ____plazo, está determinada por la y la demanda de
reservas_____. Al vigilar constantemente el mercado y al aportar o retirar
____según sea necesario con sus operaciones de mercado abierto”.
a) Corto, federales, depósitos
b) Corto, bancarias, reservas
c) Largo, federales, reservas
 d) Largo; bancarias; reservas
5. Escoja la alternativa correcta sobre Las Funciones de la Reserva Federal
a) Conducir la política monetaria mediante la determinación de las
tasas de interés a corto plazo
b) Establecer y modificar los requerimientos de proporción de reservas
sobre los depósitos en los bancos y otras instituciones financieras.
c) Establecer su política monetaria para alcanzar un tipo de cambio objetivo
d) Reunirse ocho veces al año para decidir la política monetaria y girar
instrucciones de operación al Banco de la Reserva Federal de Nueva
York
6. Escoja la respuesta correcta de acuerdo al siguiente argumento: “son una
herramienta fundamental de un banco central para aplicar la política monetaria.
Éstas son las actividades a través de las cuales la Fed afecta las reservas
bancarias, al comprar o vender valores gubernamentales en el mercado abierto.
a) La tasa de fondos federales
b) Las Operaciones de un mercado abierto
c) El Reporto
d) La Reserva Federal
7. Escoja la aleternativa correcta: ¿Quiénes operan en el sistema nacional de
pagos y paraticipan en la formulación de la política monetaria?
a) La Junta de Gobierno
b) Los Bancos de la Reserva Federal
c) Comitè Federal del Mercado Abierto
d) El presidente de la Reserva Federal
8. Complete: “La Fed cobra una “tasa de ____” sobre los fondos entregados,
aunque dicha tasa varía ligeramente entre diferentes usos e instituciones; la tasa
de ________primaria es de ____a 1⁄2de punto porcentual sobre la tasa de los
fondos federales.”
a) Interés, redescuento, 1⁄3
b) Fondos federales, redescuento, 1⁄4
c) Redescuento, redescuento, 𝟏⁄𝟒
d) Redescuento, federales; , 1⁄3
9. Escoja la alternativa correcta sobre el siguiente argumento “Es un contrato
mediante el cual el reportador adquiere por una suma de dinero, la propiedad de
títulos de crédito, y se obliga a transferir al reportado la propiedad de otros
títulos de naturaleza similar en un plazo pactado y contra el reembolso del
mismo precio más un premio”.
a) Reservas Federales
b) El Redescuento
c) El Reporto
d) La tasa de redescuento
10. Los propósitos del Redescuento son:

1. Constituye una fuente secundaria de respaldo para proporcionar liquidez a las

instituciones si las condiciones de crédito se tornan más restrictivas.
2. Proporcionar servicios financieros a los bancos y al gobierno
3. Complementa las operaciones de mercado abierto constituyendo reservas cuando
se necesitan en el corto plazo.
4. Supervisar y regular a las instituciones bancarias

Alternativas

a) 3,4
b) 1,2
c) 1,3
d) 1,4
11. ¿Qué es la transición monetaria?
a) Es la ruta por la cual la política monetaria afecta directamente al
producto.
b) Es la ruta por la cual la política monetaria afecta al producto y al empleo.
c) Es la ruta por la cual la política monetaria afecta al producto, al empleo,
a los precios y balanza comercial.
d) Es la ruta por la cual la política monetaria afecta al producto, al empleo,
a los precios y a la inflación.
12. La descripción de la transición monetaria comprende:
a) Tres pasos a seguir
b) Un paso concreto
c) Cinco pasos a seguir
d) Ningún paso a seguir
13. Fed significa:
a) Reserva interna
b) Reserva federal
c) Reserva de efectivo
d) Reserva externa
14. Uno de los mayores desafíos para un banco central surge cuando las tasa de
interés nominales se aproximan a:
a) Tasas equivalentes
b) Tasas nulas
c) Tasas de referencia
d) Cero
15. Ponga V si es verdadero ó F si es falso
a) El monetarismo sostiene que la oferta del dinero es el dominante
primario (…)
b) Los keynesianos sostienen que no existen fuerzas que afectan a la
demanda agregada (…)
c) OA significa oferta acumulada de la economía (…)
d) La tasa a la que circula el dinero en la economía es la velocidad (…)
16. Se utiliza el término de la velocidad para explicar:
a) Los cambios en el nivel de la demanda
b) Los cambios en el nivel de los precios
c) Los cambios que afectan al PIB
 d) Los cambios en la oferta agregada
17. El corazón de la teoría cuantitativa del dinero afirma :
a) Que la demanda de dinero sube proporcionalmente al nivel de precios
b) Que la demanda de dinero disminuye proporcionalmente al nivel de
precios
c) Que la demanda de dinero queda igual al nivel de precios
d) Que la demanda de dinero es estable en la economía
18. El monetarismo moderno fue desarrollado por:
a) Henry Fayol
b) Milton Friedman
c) Keynes
d) Paul Samuelson
19. Las economías crecen debido a:
a) Monetarismo
b) Globalización
c) Hiperinflación
d) Desempleo
20. Para el comercio y las finanzas internacionales se manejan:
a) Distintos tipos de interés
b) Distinto tipo de moneda
c) Distinto tipo de PIB
d) Distinto tipo de OA
 BANCO DE PREGUNTAS ANÁLISIS DE CUENTAS NACIONALES
Grupos # 6
Integrantes:
 Lissette Flores
 Nicole Barragán
 Adrián romero

1. SELECCIÓN MÚLTIPLE
El crecimiento económico es:
a) El crecimiento económico representa la expansión del PIB potencial o
producción nacional de un país.
b) El continuo y rápido crecimiento económico ha permitido a los países
industriales avanzados proporcionar a sus ciudadanos una mayor cantidad de
todo.
c) El crecimiento económico representa la disminución del PIB potencial o
producción nacional de un país.
d) Es cuando la frontera de posibilidad de producción de un país se desplaza hacia
dentro.
2. CORRELACIÓN

Engranajes del crecimiento

A Los recursos humanos 1 La ciencia, la ingeniería, la dirección de
empresas, la iniciativa empresarial
B Los recursos naturales 2 Las maquinas, las fábricas, las carreteras

C La formación del capital 3 La tierra, los minerales, los

combustibles, la calidad del medio
ambiente

D Tecnología 4 La oferta de trabajo, la educación, la

disciplina, la motivación

a) 1A;2C; 3B;4D
b) 1D;2C;3B;4A
c) 1B;2A;3D;4C
d) 1D;2C;3A; 4B

3. COMPLETAR

Importancia del crecimiento económico

El……………. y rápido crecimiento económico ha permitido a los países………….

avanzados proporcionar a sus ciudadanos una mayor cantidad de todo: mejores
alimentos y mayores viviendas, más…………….para la asistencia médica y el control
de la contaminación, una educación para todos los niños y pensiones para todos los
jubilados.
 a) Constante, desarrollados; escasez
b) Continuo; desarrollo; recursos
c) Continuo; industriales; recursos
d) Ininterrumpido; industriales; escasez

4. SELECCIÓN MULTIPLE

El trabajo consiste en las cantidades de trabajadores y de cualificaciones de la población

trabajadora. Muchos economistas creen que la calidad del trabajo, las cualificaciones,
los conocimientos y la disciplina de los trabajadores constituyen el elemento más
importante del crecimiento económico. La disminución del alfabetismo y la mejora de
la salud, aumenta extraordinariamente la productividad del trabajo.
a) Formación del capital
b) Recursos humanos
c) Recursos naturales
d) Tecnología

5. SELECCIÓN MÚLTIPLE

Identifique cuál de las siguientes opciones no corresponde a un cambio tecnológico y

las innovaciones en el crecimiento económico.
a) Se refiere a los cambios de procesos de producción o la introducción de
nuevos productos o servicios.
b) Se refiere a la inducción de procesos de producción o la introducción de
nuevos productos o servicios.
c) Conocimiento de dirección de empresas
d) Calidad de conocimientos científicos y técnicos

6. SELECCIÓN MÚLTIPLE

Identifique la función que relaciona los 4 engranajes del crecimiento

a) 𝑄 = 𝐴𝐹(𝐾, 𝐿, 𝑅)
b) 𝑄 = 𝐴(𝐹, 𝐾, 𝐿, 𝑅)
𝐾
c) 𝑄 = 𝐿 𝐹
𝐴𝐹
d) 𝑄 = 𝐾,𝐿,𝑅

7. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA

¿Cómo se mide los resultados de una economía?

a) Se mide por el stock del capital físico.

b) Se mide por los ingresos y por los salarios monetarios.
c) Se mide por los tipos de interés y tasas de beneficios de un ciclo económico.
d) Se mide por la relación del capital y trabajo.
 8. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA
La economía moderna ha dejado un análisis cualitativo para convertirse en una ciencia
empírica gracias a la concientizada recogida de datos. Esto corresponde a:

a) Hechos del crecimiento económico

b) Hechos del análisis económico
c) Hechos de tasas de un ciclo económico.
d) Hechos de salarios monetarios.
9. COMPLETE

La población y el ……………………… se ha triplicado con creces desde …………, al mismo tiempo, el

stock de ……………… físico se ha multiplicado por diez.

a) Empleo - 1900 - capital

b) Capital - 1900 - empleo
c) Interés - 1900 - capital
d) Capital - 1900 - interés
10. CORRELACIÓN

1 Tendencia 1 A Los salarios reales han mostrado una fuerte

tendencia ascendente.

2 Tendencia 2 B La participación de los sueldos y salarios en la renta

ha mostrado una tendencia a largo plazo.

3 Tendencia 3 C El stock de capital ha crecido más deprisa que la

población y el empleo.

4 Tendencia 4 D Los tipos de interés reales y tasa de beneficios han

experimentado grandes oscilaciones.

5 Tendencia 5 E Durante los siglos XX, los porcentajes y la inversión

experimenta una gran disminución.

6 Tendencia 6 F En lugar de experimentar un aumento constante, la

ley de los rendimientos decrecientes en aumentos
tecnológicos.

7 Tendencia 7 G Una vez eliminados los efectos del ciclo económico,

el producto nacional ha crecido a una tasa del 3%.

a) 1G,2A,3C,4F,5B,6D,7E
b) 1E,2F,3A,4D,5B,6C,7G
c) 1G,2D,3F,4A,5B,6C,7E
d) 1C,2A,3B,4D,5F,6E,7G

11. COMPLETE
Las fuentes del crecimiento económico

Las……………….. de mercado avanzadas crecen gracias al aumento del trabajo y del capital, así
como al cambio ……………………….

a) Fuentes - técnico
b) Economías - tecnológico
c) Tecnologías - anual
d) Tasas- técnico
12. OPCIÓN MULTIPLE

Enfoque de la contabilidad de crecimiento

¿Qué significado tiene la letra Q en la siguiente formula?

Q = AF (K,LR)

a) Capital
b) Trabajo
c) Crecimiento de producción
d) Tecnología
13. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA

La productividad comenzó a desacelerarse a principios del crecimiento y su mayor deterioro se

encuentra en el comercio, inflación y los servicios. Esto corresponde a:

a) Contabilidad de crecimiento
b) Desaceleración de la productividad
c) Crecimiento de la producción
d) Desaceleración de un capital

14:-OPCIÓN MULTIPLE

CLUB DE ROMA en que época fue instalada

a) Años 70
b) Años 90
c) 19850-1985
d) Años 60

15.- OPCIÓN MULTIPLE

Hasta ahora se consideró al avance tecnológico como algo que flota misteriosamente sobre los
científicos e inventores, como el maná del cielo:

a) La importancia del cambio tecnológico

b) Los hechos del crecimiento económico
c) Tendencia 5.
d) El cambio tecnológico como un producto económico
16.-SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA
¿Qué son los límites de crecimiento?
a) Se mide por el stock del capital físico.
b) Se mide por los ingresos y por los salarios monetarios.
c) Análisis de dinámica de sistemas más avanzadas del momento
d) El crecimiento económico representa la expansión del PIB potencial o
producción nacional de un país

17.- COMPLETE
Aunque el modelo de acumulación de capital es un primer paso en la ruta para entender el
crecimiento económico, deja algunas grandes cuestiones sin resolver.

a) La importancia del cambio tecnológico

b) El cambio tecnológico como un producto económico
c) Modelo neoclásico
d) El crecimiento económico es el factor más importante

18.- OPCIÓN MULTIPLE

Tiene Límites de Crecimiento

El alto crecimiento que tuvo su población de los países desarrollados, y a partir la de…….

a) 1973
b) 1986
c) 1482
d) 1589

19.- COMPLETE

El cambio tecnológico como un producto económico

Recientes …………. sobre el crecimiento económico han comenzado a enfocarse en las fuentes
del avance …………………

a) investigaciones - tecnológico
b) Tecnologías - Fuentes
c) Tasas- técnico
d) Acogidas-tecnológico
20.- CORRELACIÓN

1 A En segundo plano, y manteniéndose constantes por el

momento, subyacen todas las demás variables que se
El modelo neoclásico de
analizaron al principio de esta sección: la cantidad de
crecimiento 1
tierra, la dotación de recursos naturales,

2 El análisis geométrico del B Conforme las economías de mercado ingresaban al siglo

modelo neoclásico xx, una segunda revolución industrial surgió alrededor
de las industrias del teléfono, de los automóviles y de la
electricidad

3 El cambio tecnológico C Hasta ahora se consideró al avance tecnológico como

como un producto algo que flota misteriosamente sobre los científicos e
económico inventores, como el maná del cielo.

4 El cambio tecnológico y las D El cambio tecnológico se refiere a los cambios de

innovaciones procesos de producción o la introducción de nuevos
productos o servicios.

a) 1B,2C,3A,4D
b) 1C,2A,3D,3C
c) 1B,2A,3C,4D
d) 1C,2A,3D,4B
 Universidad Técnica de Ambato
Facultad de Contabilidad y Auditoria
Carrera de Contabilidad y Auditoria

TEMA:
REACTIVOS:
EL RETO DEL DESARROLLO ECONÓMICO

Integrantes:
 Guangasi Evelyn
 Romo Andrea

Asignatura: Análisis de Cuentas Nacionales

Docente: Econ. Alejandra Cuesta
Grupo: O7
Tercero “B”

Si una sociedad libre no puede ayudar a sus muchos

pobres, tampoco podrá salvar a sus pocos ricos.
John F. Kennedy.

Septiembre 2018 – Febrero 2019

1. El libro escrito por Thomas Malthus detalla la teoría del análisis de la población se titula:
a. The teory of population.
b. An essay on the principle of population.
c. An inquiry into the nature a and progress of rent
d. Population: the first essay

Argumento: El primer libro que detalla la estrecha relación entre la población y el crecimiento
económico escrito por T.R Malthus fue Anessay on the principle of population, escrito en 1798

2. Según Malthus los desastres naturales, las guerras pestes y hambres son parte de los
factores……………………………, que ……………………….. la mortalidad:
a. Positivos - Incrementen
b. Negativos - Incrementen
c. Positivos - Disminuyen
d. Negativos - Disminuyen

Argumento: El primer libro que detalla la estrecha relación entre la población y el crecimiento
económico escrito por T.R Malthus fue Anessay on the principle of population, escrito en 1798

3. En los países ricos como los de europa occidental existe implosión de la población una
solución para equilibrar económicamente al país es:
a. La migración interna.
b. La inmigración.
c. Aumento de población económicamente activa
d. Ninguna

Argumento: La inmigración es la única solución en la cual un país con población longeva podría
mantener el equilibrio económico del mismo.

4. La característica más importante de un país en desarrollo es:

a. Alto ingreso per cápita
b. Servicios de salud no eficientes
c. Bajo ingreso per cápita
d. Altos niveles de alfabetismo

Argumento: la característica fundamental para determinar a una nación como un país en

desarrollo es el bajo nivel de ingreso per cápita o PIB el cual no es otra cosa que la herramienta
de medición macroeconómica que determina la producción de un país.
5. En el 200 la ONU realizo la cumbre del milenio donde se establecieron ocho objetivos de
desarrollo del milenio a alcanzar al 2015 señale cuál de los siguientes no corresponde a
los objetivos de los ODM
a. Mejorar la salud materna
b. Promover la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer.
c. Erradicar la pobreza extrema y el hambre
d. Fomentar educación básica en sectores de promesa extrema

Argumento: El objetivo numero dos es el que menciona a la educación y se establece: Lograr la

enseñanza primaria universal

6. Los objetivos del desarrollo del milenio se componen por ocho objetivos,..:
a. 21 metas cuantificables y 60 indicadores
b. 60 metas cuantificables y 20 indicadores
c. 21 metas alcanzables y 30 indicadores
d. 60 indicadores

Argumento: Cada uno de los ocho objetivos tienen varias metas de acuerdo a la necesidad de
atención de cada sector las cuales en su totalidad son 21; los 60 indicadores son los métodos
por los cuales se van a medir el cumplimiento de cada meta establecida.

7. Señale a cual de los cuatro elementos del desarrollo corresponde el siguiente

enunciado:” Gran parte de la mano de obra de los países en desarrollo se utiliza en la
agricultura. Por tanto, el uso productivo de la tierra hará mucho por elevar el producto
de un país pobre”
a. Recursos Humanos
b. Recursos Naturales
c. Capital
d. Tecnología

Argumento: Se menciona que el recurso natural más valioso de los países en desarrollo es la
tierra agrícola.

8. Una de las estrategias del capital humano es el no subestimar la importancia de los

recursos humanos, la misma que menciona:
a. Elevar los niveles de salud de la población, aumentando su productividad
b. Autoaprendizaje a partir de errores cometidos
c. Capacitar tecnológicamente a los individuos creando mano de obra tecnificada con
conocimientos adecuados.
d. La cualificación del trabajo juega un papel crucial en el desarrollo económico de un país.
Argumento: Esta estrategia no es más que la síntesis y consolidación de las demás estrategias
anteriores: el control de enfermedades y el mejoramiento de la educación.

9. Incursiono en la tecnología en el siglo XX enviando a estudiantes a prepararse en nuevas

tecnologías basadas en Europa Occidental.
a. Japón
b. China
c. India
d. Korea del Sur

Argumento: Después que china incursione en el mercado y la cultura occidental el país que lo
siguió fue Japón precisamente enviando a estudiantes para que aprendieran de nuestra cultura
y hoy en día son una gran potencia mundial en tecnología.

10. Cuál de los siguientes servicios no le corresponden directamente al gobierno para alentar
el espíritu empresarial.
a. Inversión agrícola
b. Derechos de propiedad claros, completos y entendibles
c. Capacitar la fuerza laboral
d. Impuestos bajos y predecibles

Argumento: Los derechos de propiedad, específicamente su conocimiento y comprensión

depende de cada uno de los ciudadanos por ello al gobierno solo le compete socializarlos.

11. ¿Qué nombre se les da a los países de bajos ingresos que ofrecen áreas para la
inversión extranjera?

a) Mercados Emergentes
b) Mercados Procedentes
c) Mercados Flexibles
d) Mercados Originarios

Argumento: Mercados Emergentes

12. ¿Qué países prosperan al adaptar la ciencia y tecnología extranjera a las condiciones
de sus mercados locales?

a. Alemania
b. Japón
c. Australia
d. Estados Unidos
Argumento: Japón y Estados Unidos

13. Escriba una de las tareas clave del desarrollo económico

a. Éxito de las políticas orientadas al exterior

b. Fundamentar la Macroeconomía
c. Promover un espíritu Empresarial
d. Ninguna de las anteriores

Argumento: Promover un espíritu Empresarial

14. ¿Qué sufren los países que quedan inmovilizados en una trampa de la pobreza?

a. Círculo Disoluto
b. Estilo Soviético
c. Círculo Vicioso
d. Hipótesis de atraso

Argumento: Círculo Vicioso

15. Mencione a continuación dos elementos del progreso

a. Tierra
b. Salario
c. Capital
d. Recurso

Argumento: Capital y Recurso

16. ¿Qué destacó Max Weber como la fuerza que impulsó el capitalismo?

a. Ética protestante
b. La Industrialización
c. La conectividad
d. Estrategia crítica

Argumento: Ética protestante

17. ¿Cuál es el elemento importante de una política orientada al mercado?

a. Modelo de desarrollo
b. Predominio de la propiedad privada
c. Política Económica
d. Política macroeconómica
Argumento: Predominio de la propiedad privada

18. ¿Por qué los mercados funcionan mejor en un ambiente macroeconómico estable?

a. Inflación baja
b. Mercados procedentes
c. Baja inversión
d. Habilidades macroeconómicas

Argumento: Inflación baja

19. En qué año la Unión Soviética experimentó diferentes modelos socialistas

a. 1916 a 1930
b. 1917 a 1934
c. 1817 a 1859
d. 1917 a 1933

Argumento: 1917 a 1933

20. Mencione un desafío que resultó ser complicado para muchos países de regreso al
capitalismo
a. Tasas de inversión
b. Evolución democrática
c. Baja de mercados
d. Liberación de precios

Argumento: Liberación de precios