Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”

Especialidad de Electricidad
1. Ser capaz de explicar e ilustrar un experimento mediante el cual se muestran las leyes
eléctricas de atracción y de repulsión.

2. Explicar la diferencia entre una corriente continua y una alternada, y demostrar los usos
para los cuales se adapta cada una. Dar un método para determinar qué clase de
corriente fluye por un determinado circuito.

La corriente alterna (AC).- es aquella que no define su dirección pues está constantemente
cambiando de dirección; por lo tanto no tiene polaridad definida. Su voltaje tampoco es
definido ya que constantemente oscila del cero al máximo positivo, y del cero al máximo
negativo. Usado en la red local (tomacorriente). Se mide con el amperímetro.

La corriente continua (CC) o directa (DC).- Es la que mantiene una dirección definida por lo
tanto tiene polaridad definida. Usado para el funcionamiento de artefactos electrónicos. Eje
mplo las baterías, pilas, Adaptadores de AC a CC.

3. Hacer un electroimán sencillo, o conectar una campanilla o una luz con una batería
usando en interruptor en línea.
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”
4. Hacer funcionar un motor eléctrico sencillo armado de un equipo comercial, o desarmar
un motor eléctrico e identificar las partes y explicar cómo funciona.

5. Ser capaz de hacer una pila sencilla.

6. Demostrar la capacidad de remplazar un fusible o restablecer un interruptor termo

magnético y mostrar la forma correcta de unir cables eléctricos.

En la actualidad
7. Mostrar cómo se rescata a una persona que está en contacto con un cable eléctrico con
corriente y saber el método para reavivar a una persona insensibilizada por un golpe de
corriente.
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”
8. Hacer un diagrama de un sistema de iluminación de un automóvil.

1.- Acumulador,
2.- Caja de fusible,
3.- Interruptor de luces traseras de reversa,
4.- Interruptor de luz de cabina,
5.- Interruptor de luz de carretera,
6.- Interruptor de luces de ciudad,
7.- Interruptor de luces de vía a la derecha,
8.- Interruptor de luz de frenos,
9.- Luces de vía,
10.- Luces de reversa,
11.- Luces altas de carretera,
12.- Permutador de luces de carretera,
13.- Interruptor de luces de vía,
14.- Luces bajas de carretera,
15.- Luces de frenos,
16.- Luces de ciudad y tablero de instrumentos,
18.- Luces de vía a la izquierda.
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”

9. Hacer un diagrama correcto mostrando las luces, los interruptores y los tomacorrientes,
cada uno de los cuales está controlado por un fusible o un interruptor automático.
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”

10. Leer correctamente un medidor eléctrico y calcular la factura de electricidad de una casa
con los costos de la electricidad en tu comunidad.

Medidor de energía Monofásico

 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”
El medidor de energía eléctrica o contador eléctrico es el instrumento de medición, con fines
comerciales, más difundido. Se trata de un dispositivo que mide el consumo de energía eléctrica
activa de un circuito o un servicio eléctrico.
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”

Especialidad de Electrónica

1. Diseñar un diagrama esquemático simple, con un sensor de

luminosidad que controla el encendido de una lámpara,
utilizar la simbología correcta para representar cada uno de los
elementos.

2. Demostrar la forma correcta de soldar y desoldar

componentes electrónicos, asi como también los cuidados que
deben adoptarse para evitar su deterioro e utilización.
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”

3. ¿Cuáles son las principales reglas de seguridad que se deben

seguir para manipular placas de circuito electrónico para evitar
dañarlas

1. Evitar tocar las tarjetas electrónicas, solo hacerlo cuando no haya más
remedio para realizar el trabajo.
2. No tendrán contacto las tarjetas electrónicas con materiales muy aislantes
ropas de fibra sintética, láminas de plástico.
3. Las mesas de trabajo tienen que tener la base conductora evitando
superficies aislantes.
4. Antes de tocar una tarjeta electrónica tenemos que descargar nuestro
cuerpo de cargas electroestáticas, tocando algún elemento que este
conectado a tierra, como puede ser la tornillería del chasis de un cuadro
eléctrico, el tierra de las tomas de enchufe, etc.
5. El transporte y almacenaje de las tarjetas electrónicas debe realizarse
solo en materiales conductores como cajas metalizadas o si el embalaje es
aislante colocar la tarjeta envuelta en un material conductor, como puede
ser papel de aluminio, gomaespuma conductora, etc.
6. Al soldar en la tarjeta electrónica deberíamos tener la punta del soldador
puesta a tierra.

4. Investigar sobre el desarrollo de la válvula incandescente:

¿Cómo fue su descubrimiento? ¿Qué usos tuvo? ¿Qué
elementos uso su inventor?

Thomas Alva Edison patentó la bombilla incandescente de filamento de

carbono en enero de 1880. Esta fue la primera bombilla comercialmente viable, lo que
permitió que se generalizara su uso más allá de los laboratorios donde había sido creada. Poco
a poco, la bombilla se convirtió en una parte indispensable de la vida de las ciudades y, a lo
largo del siglo XX y principios del XXI, ha ido evolucionando hasta el desarrollo de bombillas
mucho más eficientes que ya forman parte de nuestro entorno más inmediato:

 Incandescente tradicional:

Se trata de la tecnología usada por los primeros modelos de bombillas. Su funcionamiento está
basado en una corriente eléctrica que calienta el filamento del foco hasta conseguir que
este brille. El gran problema que presenta este sistema es que solo el 15% de la energía se
utiliza en generar luz, mientras que el 85% restante se desperdicia en forma de calor.

 Incandescente halógeno:
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”
Este tipo de bombillas utiliza gas halógeno como el yodo dentro del foco. Gracias a esto, se
evita que el filamento se desgaste rápidamente y se consigue más cantidad de luz. Aún así, la
mayor parte de la energía se pierde en forma de calor.

 Fluorescente compacto:

En el caso de este tipo de bombillas, el gas se encuentra localizado en un tubo de CFL que
arroja fotones ultravioleta que reaccionan gracias al recubrimiento del foco y emite luz
visible. Este tipo de bombillas reduce con creces el desperdicio de energía, que se divide
prácticamente a partes iguales entre luz y calor. Además, su ciclo de vida es mucho mayor que
el de sus predecesoras, llegando a alcanzar hasta las 10.000 horas de funcionamiento.

 Tecnología LED:

Finalmente, llegamos a la tecnología más avanzada y eficiente con la que contamos hoy en día.
Un foco de LED contiene varias unidades semiconductores que emiten luz cuando se le aplica
electricidad. A diferencia de los modelos anteriores, la tecnología LED emplea la mayor
parte de la energía en generar luz y menos de la mitad en producir calor. Además, su vida
útil puede llegar hasta las 20.000 horas de funcionamiento, por lo que es, con diferencia,
la opción más eficiente a la hora de escoger entre distintos tipos de bombillas.

5. Enumerar las principales unidades de medida encontradas en

la electrónica y saber identificar en cada componente.
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”
Magnitud Símbolo Unidad Símbolo Fórmula
Carga c Colombio c
Tensión V Voltio V V=IxR
Intensidad I Amperio A I=V/R
Resistencia R Ohmio Ω R=V/I
Potencia P Vatio W P=VxI
Energía E Vatio por hora wxh E=Pxt

6. Investigar lo que es un elemento N y lo que es un elemento P.

¿De qué materiales son elaborados y que hacen estos
elementos en los dispositivos electrónicos?
PNP Y NPN

El transistor de unión bipolar (del inglés Bipolar Junction Transistor, o sus siglas BJT) es un
dispositivo electrónico de estado sólido consistente en dos uniones PN muy cercanas entre sí, que
permite controlar el paso de la corriente a través de sus terminales. Los transistores bipolares se
usan generalmente en electrónica analógica. También en algunas aplicaciones de electrónica digital
como la tecnología TTL o BICMOS. Un transistor de unión bipolar está formado por dos Uniones PN
en un solo cristal semiconductor, separados por una región muy estrecha. De esta manera quedan
formadas tres regiones:

Emisor, que se diferencia de las otras dos por estar fuertemente dopada, comportándose como un
metal. Su nombre se debe a que esta terminal funciona como emisor de portadores de carga.

Base, la intermedia, muy estrecha, que separa el emisor del colector.

Colector, de extensión mucho mayor.

 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”
Los transistores de tipo NPN aquellos que tienen más N en su nombre, esto quiere decir que utilizan
“partículas” subatómicas de signo Negativo para transportar la corriente.
Y que los de tipo PNP, es decir, aquellos con más P en su nombre, por lo que utilizan “partículas”
subatómicas de signo Positivo para transportar la corriente.
Esta diferencia es importante porque la forma de conectar estos transistores depende de si son de
tipo NPN o PNP, debido a que los signos de voltaje de entrada difieren dependiendo del tipo de
transistor. Otra diferencia es el material con el que están elaborados ya que generalmente los PNP
se construyen con Germanio mientras los NPN mas comúnmente son construidos con Silicio

Tipos de transistores
Transistor bipolar o bjt, tipo npn o pnp, con emisor, base , colector.
Transistor uniuniun o ujt, tipo canal n y canal p, con emisor, base 1 y base 2.
Transistor de efecto de campo jfet, tipo canal n y canal p, con fuente, puerta, drenador.
Transistor de efecto de campo mosfet, tipo canal n y canal p, con fuente, puerta y drenador.
Transistor Darlington, dos transistores uno alimentando a otro, con emisor, base, colector.
Transistor fototransistor, tipo npn y pnp, con emisor, base( que es la luz), y colector.

7. ¿Qué es una puerta lógica? Definir cada una de las siguientes

puertas, ilustrándolas:
a. AND
b. OR
c. NOR
d. NAND
e. XOR
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”
Las Compuertas Lógicas son circuitos electrónicos conformados internamente por
transistores que se encuentran con arreglos especiales con los que otorgan señales de voltaje
como resultado o una salida de forma booleana, están obtenidos por operaciones lógicas
binarias (suma, multiplicación). También niegan, afirman, incluyen o excluyen según sus
propiedades lógicas. Estas compuertas se pueden aplicar en otras áreas de la ciencia
como mecánica, hidráulica o neumática.
Existen diferentes tipos de compuertas y algunas de estas son más complejas, con la
posibilidad de ser simuladas por compuertas más sencillas. Todas estas tienen tablas de verdad
que explican los comportamientos en los resultados que otorga, dependiendo del valor
booleano que tenga en cada una de sus entradas.
Trabajan en dos estados, “1” o “0”, los cuales pueden asignarse a la lógica positiva o lógica
negativa. El estado 1 tiene un valor de 5v como máximo y el estado 0 tiene un valor de 0v como
mínimo y existiendo un umbral entre estos dos estados donde el resultado puede variar sin
saber con exactitud la salida que nos entregara. Las lógicas se explican a continuación:
 La lógica positiva es aquella que con una señal en alto se acciona, representando un 1
binario y con una señal en bajo se desactiva. representado un 0 binario.
 La lógica negativa proporciona los resultados inversamente, una señal en alto se
representa con un 0 binario y una señal en bajo se representa con un 1 binario.

Compuerta AND

Esta compuerta es representada por una multiplicación en el Algebra de Boole. Indica que es
necesario que en todas sus entradas se tenga un estado binario 1 para que la salida otorgue un
1 binario. En caso contrario de que falte alguna de sus entradas con este estado o no tenga si
quiera una accionada, la salida no podrá cambiar de estado y permanecerá en 0. Esta puede ser
simbolizada por dos o más interruptores en serie de los cuales todos deben estar activos para
que esta permita el flujo de la corriente.

Compuerta OR
En el Algebra de Boole esta es una suma. Esta compuerta permite que con
cualquiera de sus entradas que este en estado binario 1, su salida pasara a un
estado 1 también. No es necesario que todas sus entradas estén accionadas para
conseguir un estado 1 a la salida pero tampoco causa algún inconveniente. Para
lograr un estado 0 a la salida, todas sus entradas deben estar en el mismo valor de
0. Se puede interpretar como dos interruptores en paralelo, que sin importar cual
se accione, será posible el paso de la corriente.
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”
Compuerta NOR
Así como vimos anteriormente, la compuerta OR también tiene su versión inversa.
Esta compuerta cuando tiene sus entradas en estado 0 su salida estará en 1, pero si
alguna de sus entradas pasa a un estado 1 sin importar en qué posición, su salida
será un estado 0.

Compuerta NAND
También denominada como AND negada, esta compuerta trabaja al contrario de
una AND ya que al no tener entradas en 1 o solamente alguna de ellas, esta concede
un 1 en su salida, pero si esta tiene todas sus entradas en 1 la salida se presenta con
un 0.

Compuerta XOR

También llamada OR exclusiva, esta actúa como una suma binaria de un digito cada uno y el
resultado de la suma seria la salida. Otra manera de verlo es que con valores de entrada igual el
estado de salida es 0 y con valores de entrada diferente, la salida será
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”

8. Conocer los diodos y saber cómo funcionan

El diodo es un componente electrónico que solo permite el flujo de la electricidad en un solo
sentido, debido a esto su funcionamiento se parece a un interruptor el cual abre o cierra los
circuitos. Este dispositivo esta conformado por dos tipos de materiales diferentes los cuales se
traducen a dos terminales, un ánodo (+) y un cátodo (-).

Composición de materiales de un diodo

El diodo está construido por dos tipos de materiales un “P” y un “N”

Material tipo P
Este material se obtiene a través de un proceso de dopado, en el cual se añaden átomos al
semiconductor para aumentar el número cargas positivas o huecos.

Material tipo N
Este material también se obtiene llevando a cabo un proceso de dopado, en este proceso
también se añaden átomos al semiconductor, pero con la diferencia que se aumenta el
número de cargas negativas o electrones.

¿Como funciona un diodo?

Al tener dos terminales podemos polarizar de dos formas (directa e inversa) diferentes a
los diodos y su funcionamiento depende mucho del tipo de polarización que le ponga.

Polarización Directa:
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”
El ánodo se conecta al positivo de la fuente de voltaje y el cátodo se conecta al negativo,
con esta configuración el diodo actúa como un interruptor cerrado. Una consideración
importante dentro de esta configuración es que el diodo provoca una caída de voltaje de
0.6 a 0.7v.

Polarización Inversa:
El ánodo se conecta al negativo de la fuente de voltaje y el cátodo al positivo, en esta
configuración la resistencia del diodo aumenta en grandes cantidades y esto hace que
actué como un interruptor abierto.

9. Proyectar, diseñar, preparar y montar una placa de circuito

impreso.

10. Construir un receptor simple AM o FM y entender su

funcionamiento.
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”

11. Demostrar el uso correcto de las herramientas y los aparatos de

medición más comunes en un laboratorio de electrónica
(osciloscopio, multímetro, etc.)

1-Seleccionar el instrumento apropiado

Se debe tener en cuenta el espacio que tenemos para tomar la medida, así como la calidad de
esta, muchas veces se utiliza el instrumento en áreas donde la posición no permite un correcto
ajuste o por ejemplo usamos un micrómetro en una medida donde la precisión o el ajuste que se
requiere puede ser dado con un calibrador convencional, evitando así el uso de un instrumento
más delicado y que requiere de mayor cuidado.

2- Verificar la limpieza de la pieza a medir

Es importantísimo que esté libre de suciedad la pieza que se va medir, así como las manos de la
persona que utiliza el instrumento. Los residuos de material pueden ocasionar errores en la
medición y daños en los aparatos de metrología.

3-No ubicar los instrumentos de medición encima de las máquinas

Muchas veces se tiene por costumbre, tomar la medida de la pieza y colocar el instrumento de
medición encima de la máquina, esta es una práctica que se debe evitar ya que la viruta evacuada
y el calor desprendido de esta, puede ocasionar daños en el aparato, así como errores en la
medición, sobre todo cuando el instrumento es digital.

4- Guardar el instrumento de medición en el lugar adecuado.

Cuando no se esté utilizando, se debe guardar correctamente en su estuche y en un lugar alejado
del resto de la herramienta, debido a que el instrumento puede sufrir desajustes y /o golpes que
afectan su vida útil, esto ocasiona también que el aparato se magnetice dando cabida a
mediciones erróneas, también se debe tener en cuenta al guardar un calibrador o un micrómetro
que este no debe estar completamente cerrado y es aconsejable dejar una pequeña distancia
entre sus áreas de medición.
12. Conocer las principales áreas de aplicación de la electrónica y
explicar una de ellas.

- Control y automatismos con PLC (Controladores Lógicos Programables).

Los PLC son utilizados en muchas industrias y máquinas. A diferencia de las computadoras de
propósito general, el PLC está diseñado para múltiples señales de entrada y de salida, rangos
de temperatura ampliados, inmunidad al ruido eléctrico y resistencia a la vibración y al
impacto. Los programas para el control de funcionamiento de la máquina se suelen almacenar
en baterías, copia de seguridad o en memorias no volátiles. Un PLC es un ejemplo de un
sistema de tiempo real, donde los resultados de salida deben ser producidos en respuesta a las
condiciones de entrada dentro de un tiempo limitado, de lo contrario no producirá el resultado
deseado.
- Domótica

Se llama domótica a los sistemas capaces de automatizar una vivienda o edificación de

cualquier tipo, aportando servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y comunicación,
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”
y que pueden estar integrados por medio de redes interiores y exteriores de comunicación,
cableadas o inalámbricas, y cuyo control goza de cierta ubicuidad, desde dentro y fuera del
hogar. Se podría definir como la integración de la tecnología en el diseño inteligente de un
recinto cerrado.
- Energía Solar Fotovoltaica.
La energía solar es una energía renovable, obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación
electromagnética procedente del Sol. La radiación solar que alcanza la Tierra ha sido
aprovechada por el ser humano desde la antigüedad, mediante diferentes tecnologías que han
ido evolucionando. Hoy en día, el calor y la luz del Sol puede aprovecharse por medio de
diversos captadores como células fotoeléctricas, heliostatos o colectores solares, pudiendo
transformarse en energía eléctrica o térmica. Es una de las llamadas energías renovables o
energías limpias, que podrían ayudar a resolver algunos de los actuales problemas más
urgentes que afrontan los seres vivos

-Sistemas de Seguridad

Que es seguridad electrónica, definicion, concepto. El sistema de seguridad electrónico se refiere a

cualquier equipo electrónico que pueda realizar operaciones de seguridad como vigilancia, control
de acceso, alarma o control de intrusión a una instalación o área que utiliza una fuente de
alimentación de la red eléctrica y también un respaldo de energía como batería, etc.

También incluye algunos de las operaciones tales como engranaje eléctrico, mecánico. La
determinación de un tipo de sistema de seguridad se basa exclusivamente en el área a proteger y
sus amenazas.

- Telecomunicaciones

Una telecomunicación es toda transmisión y recepción de señales de cualquier naturaleza,

típicamente electromagnéticas, que contengan signos, sonidos, imágenes o, en definitiva, cualquier
tipo de información que se desee comunicar a cierta distancia.1
Por metonimia, también se denomina telecomunicación (o telecomunicaciones,
indistintamente)nota 1 a la disciplina que estudia, diseña, desarrolla y explota
aquellos sistemas que permiten dichas comunicaciones; de forma análoga, la ingeniería de
telecomunicaciones resuelve los problemas técnicos asociados a esta disciplina.
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”

13. Construir un vatímetro AC para electrodomésticos.

 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”
Especialidad de Torno Mecánico

1. Definir lo que es un torno mecánico

El torno mecánico es una máquina-herramienta para mecanizar piezas por

revolución arrancando material en forma de viruta mediante una herramienta de
corte.
2. Cuál es el objetivo y finalidad de torno mecánico

a) Buen acabado superficial.

b) Requiere menos energía que otros procesos.
c) El control de la viruta es sencillo.

3. Explicar el trabajo que se realiza con un torno mecánico y su proceso de

funcionamiento.

El torneado es un proceso de mecanizado por arranque de viruta, es decir, parte del material inicial
de la pieza es eliminado hasta darle la forma deseada al producto. La máquina que lleva a cabo este
proceso es el torno.
Etapas del proceso:
Tiempo de carga/descarga: Fijación de la pieza a trabajar en el torno. La duración de esta etapa
depende del tamaño, peso y otras características de la pieza.
Tiempo de corte: Las herramientas de corte realizan todos los cortes necesarios para obtener la
pieza deseada.
Tiempo ocioso: • Tiempo ocioso.
Tiempo de sustitución de herramienta: es el tiempo empleado en cambiar una herramienta que ya
ha excedido su vida útil.

4. ¿Cuáles son las principales operaciones que se puede realizar con un torno
mecánico?

5. ¿Qué materiales son usados en la fabricación de las herramientas utilizadas

en un torno mecánico? Mencionar ejemplos de herramientas con estos
materiales

6. Identificar y demostrar a través de dibujos o fotografías , cuales son los

componentes básicos de un torno mecánico.
 Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”

7. Citar algunos accesorios (piezas) que forman el torno y la función de cada uno.

8. Identificar 2 herramientas que se usan en la medición de las piezas trabajadas

en un torno mecánica .Explicar la funcionalidad de cada una .
9. Describir la función de cada uno de los siguientes tornos .
a. CNC
b. Revolver
c. Vertical
d. Horizontal Universal
e. Copiador
f. Paralelo
g. Automatizado
10. Explicar lo que es un Dibujo Técnico Industrial ¿Cómo interpretarlo de forma
objetiva y de fácil comprensión?
11. ¿Qué cuidado se deben tener al usar un torno? ¿Qué equipos de seguridad y
protección personal (EPPS) deben ser usados?
12. ¿Cuál es la influencia de la velocidad de corte, de avance y de la profundidad
de corte en la vida de una herramienta?
13. Con la Ayuda de un técnico especialista en torno, hacer una pieza cilíndrica
cualquiera, teniendo en cuenta lo aprendido en las operaciones básicas
realizadas en el torno. Hacer un informe de 300 palabras como mínimo ,
describiendo como fue la pieza desarrollada.
Escuela de Guías Mayores “EL AGUSTINO”