Universidad Nacional de Colombia. Sede Bogotá D.C.
Facultad de Ciencias Económicas.
Macroeconomía III. 2018-03. Profesora Margalida Murillo Lozano mmurrillol@unal.edu.co Monitor Juan Pablo Navarrete Ruiz. jpnavarreter@unal.edu.co Taller 1. 1. Considere una economía cuya función de producción es ! 𝐾 𝐾 𝑓 𝐾, 𝐿 = 𝐿𝐾 ! + 24𝐿𝐾 ! + 7𝐿! + 3𝐿! 𝐿 𝐿! Además, la relación que hay entre la población total y la cantidad de trabajadores es de 𝑁 = 𝐿! !! Nota: Solo en este ejercicio ! = 𝑘 ! donde 𝑛 ∈ 𝑅
a. Compruebe en esta función el cumplimiento de las propiedades
neoclásicas. b. Utilice el Modelo de Solow-Swan (1956) con esta función y: c. Elabore la gráfica de efectos nivel. Interprete. d. Elabore la gráfica de efectos crecimiento y analice la estabilidad de los puntos de estado estacionario, así como la convergencia. e. ¿Qué puede analizar de esta economía con el modelo?
2. Considere una economía de Solow con las siguientes características:
• Inicia teniendo un stock de capital de 7billones COP. • Según complicados análisis econométricos, el estado estacionario es de 45billones COP. • Tiene tan buenas relaciones internacionales que el día de celebración de su independencia recibe un regalo de 15billones COP en capital. a. ¿Cómo se ve afectado su estado estacionario con el regalo recibido? b. ¿Qué ocurre con el consumo tanto en el corto como en el largo plazo? c. Explique qué le enseña este ejercicio con respecto al efecto que tiene la ayuda internacional en economías con bajos niveles de capital.
3. Si una economía se comporta de acuerdo al Modelo AK, ¿qué le
sucede cuando ocurre un desastre natural y su población disminuye a la mitad? Utilice la gráfica de efectos crecimiento.
4. Complete la columna 2 y 3 de la siguiente tabla con estas
instrucciones: a. La columna 2 debe tener las tasas de crecimiento de los valores de la columna 1. b. La columna 3 debe tener las tasas de crecimiento de los valores de la columna 2. 126 148 167 245 220 220 96 500
5. Haga un cuadro comparativo con los (5) modelos vistos en clase en
el que se contrasten los siguientes aspectos: a. Año de creación y breve contextualización. b. Autores y sus respectivas áreas de investigación. c. Función de producción d. Caracterización de los agentes e. Otras ecuaciones relevantes f. Predicciones de largo plazo g. Recomendaciones de política y conclusiones.
Universidad Distrital Francisco José de Caldas Facultad de Ingeniería. Proyecto Curricular: Ingeniería Catastral y Geodesia. Docente: Ruth Saavedra Guzmán TALLER 1 ECONOMIA II-MACROECONOMIA
IMPLEMENTAR NUEVOS DISEÑOS DECORATIVOS MEDIANTE UN ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN DE UNA MICROEMPRESA DEDICADA A LA ELABORACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE ADORNOS PARA EL HOGAR CON PRODUCTOS RECICLABLES,EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO SECTOR CENTRO HISTÓRICO PARROQUIA SAN JUAN AÑO 2017