UNIVERSIDAD AGROFORESTAL

FERNANDO ARTURO DE MERIÑO

PRESENTADO POR:
José Franciel Victoriano
2017-0063

TEMA:
La Edad Contemporánea

ASIGNATURA:
Historia Social y Universal

FACILITADORA:
María del Rosario

FECHA:
13 de Agosto del 2019
INTRODUCCIÓN

Edad Contemporánea. Es el cuarto periodo de la Historia Universal, según la división

europea de la historia, que se inicio a partir de la Revolución Industrial y que sigue su
proceso hasta el presente. Fue bastante marcado por la corriente filosófica de la Ilustración,
que elevaría la importancia de la Razón.

Había un sentimiento de que las ciencias irían siempre descubriendo nuevas soluciones para
los problemas humanos y que la civilización humana progresaría cada año con los nuevos
conocimientos adquiridos.

Los progresos técnicos que introdujo la Revolución Industrial, en el siglo XIX

transformaron todos los aspectos relacionados con la vida europea.

En un siglo (1780-1880) la acumulación de invenciones origina una transformación

completa del modo de producción, una revolución de los transportes y un crecimiento
increíble de los intercambios tanto a nivel nacional como a nivel internacional. Anunciadas
por las transformaciones rápidas de la agricultura y el crecimiento demográfico.
EDAD CONTEMPORÁNEA Y AVANCES TECNOLÓGICOS
Es el período específico actual de la historia del mundo occidental (cuarto período de
la Historia Universal, según la división europea de la historia) que se inicio a partir de
la Revolución Francesa (1789 d.c.) y que sigue su proceso hasta el presente. El inicio de la
Edad Contemporánea fue bastante marcado por la corriente filosófica de la Ilustración, que
elevaría la importancia de la Razón. Había un sentimiento de que las cienciasirían siempre
descubriendo nuevas soluciones para los problemas humanos y que la civilización humana
progresaría cada año con los nuevos conocimientos adquiridos.

La Edad Contemporánea se inició en el siglo XVIII durante el estallido de la Revolución

Francesa, en este período la filosofía dio una valorización a la ciencia y extendió su método
científico a otras disciplinas, presentando las siguientes características positivistas, como el
completo desprecio por todo lo que estuviera alejado de la experiencia sensible y concreta.
La supervalorización de las Ciencias como modelo supremo del saber y preocupación
exclusiva de estudiar apenas aquello que puede ser útil para el hombre. Los hombres
confirmaron sus ideas comparándolas con la realidad concreta, con la experiencia sensorial.
El hombre abandona las consideraciuones de las causas y los por qué de los fenómenos
ocurren y pasa a analizar los procesos, las leyes bajo las cuales estos fenómenos.

La historia de la Edad Contemporánea comprende el espacio de tiempo que va desde la

Revolución Francesa hasta nuestros días. La época contemporánea o Edad Contemporánea
está marcada, en general, por el desarrollo y la consolidación del sistema
capitalista Occidental duarnte las Revoluciones Industriales, y por consecuencia por las
disputas de las grandes potencias europeas por territorios, materias primas y mercados
consumidores.

Duante la Edad contemporánea se produjo la Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra

Mundial, este evento de las guerras mundiales, llevó a un gobierno de escepticismo a el
mundo, con la percepción de que naciones consideradas como avanzadas e instruidas eran
capaces de cometer atrocidades dignas de bárbaros. De allí se desprende el concepto de que
la clasificación de países desarrollados y subdesarrollados tiene una aplicación limitada.

Revolución Francesa

La Revolución Francesa es el movimiento político, social y económico, de fines del siglo

XVIII, que cambió el sistema de gobierno monárquico por el republicano, al mismo tiempo
que difundía los ideales de Libertad, Igualdad y Confraternidad. Se le conoce, también,
como revolución burguesa-liberal porque fue esa clase social la que llevó adelante el
movimiento desarrollando un conjunto de libertades de la persona como individuo y del
individuo en sociedad.

Antecedentes
Este gran movimiento revolucionario tuvo como fuentes de inspiración:

La Carta Magna impuesta por los ingleses a Juan sin Tierraen el año 1215. b) La petición
de Derechos impuestos a Carlos I de Inglaterra en 1628. c) La Independencia de los Estados
Unidos de América en el año 1776, cuyos principios encontraron gran eco en los filósofos
de entonces, a lo cual debemos agregar la participación de algunos franceses, como
el Marqués de Lafayette en las guerras de emancipación norteamericana y cuyas
experiencias más tarde, las pusieron al servicio de la Revolución Francesa.

El movimiento cultura conocido como la Ilustración.

Inicio

La Revolución Francesa cubre un período que va de 1789 a 1815. Pero conviene anotar que
a lo largo de este cuarto de siglo existen dos momentos en este proceso revolucionario:

1. El Primero - Desde 1789 hasta 1799 -, donde el movimiento se da dentro

de Francia y en el que, en realidad se consiguen los objetivos perseguidos desde el
comienzo, cuales son la abolición de la monarquía y el establecimiento del régimen
republicano, la búsqueda de la igualdad social, la mejora económica para las clases
populares con la supresión de los derechos feudales y el ordenamiento político
mediante una Constitución.
2. El Segundo - Desde 1799 hasta 1815 -, está representado por la figura de Napoleón
Bonaparte que empezó defendiendo la Revolución Francesa y terminó estableciendo
un gobierno personal con la implantación del Primer Imperio Francés (o Imperio
Napoleónico)

Etapas

Período Monárquico

 Estados Generales (5 mayo de 1789)

 Asamblea Nacional (17 junio de 1789)
 Asamblea Constituyente (1789 - 1791)
 Asamblea Legislativa (1791 - 1792)

Período Republicano

 Convención Nacional (1792 - 1795)

 Directorio (1795 - 1799)

Imperio Napoleónico
  Consulado (1799 - 1804)

Imperio de Napoleón Bonaparte

El Imperio Napoleónico, conocido también como el Imperio de Napoleón Bonaparte o

Primer Imperio Francés se inició en el año 1799 mediante un golpe militar Napoleón
Bonaparte para tomar el poder en Francia. Poco después, fue instituido el Consulado, y se
convirtió en Primer Cónsul. En 1802, fue proclamado Cónsul vitalicio y, dos años después,
Emperador de los Franceses.

Inicios y primeras campañas

Napoleón Bonaparte nació en Córcega, en 1769, un año después de que la isla de Córcega
pasara a dominio de Francia. Estudió en la Academia Militar Francesa y conseguiría
proyectar su genio militar solo después de la después de la Revolución Francesa (1789). En
el año 1795, Napoleón fue promovido a general, y a los 26 años de edad, comandó el
ejército francés que conquistó la Península Itálica (Campaña de Italia) y
el Egipto (Campaña de Egipto) entre los años 1796 y 1797.

Golpe de Estado: El 18 de Brumário

Habían pasado diez años del inicio de la Revolución Francesa, pero Francia seguía sin
conseguir una estabilidad política, económica y social deseada. De un lado, el orden era
perturbado por las presiones populares, que exigían medidas capaces de acabar con la
pobreza y la miseria en que vivía gran parte de la población del campo y de las ciudades.
Por otro lado, la burguesía, clase social que había liderado la Revolución Francesa, veían
sus negocios sucumbir en función de las constantes crisis económicas y políticas. Para
completar el escenario, varios países europeos conspiraban y combatían para poner fin al
régimen revolucionario en Francia. En medio de ese caos, sobresale victorioso en el campo
de batalla un joven general llamado Napoleón Bonaparte.

Revolución Industrial

La expresión de Revolución Industrial fue difundida a partir del año 1845, por Federico
Engels uno de los fundadores del socialismo científico, para designar al conjunto de
transformaciones técnicas y económicas que caracterizan a la sustitución de la energía
física por la energía mecánica, la manufactura por la fábrica en el proceso de producción
capitalista.

Causas

Entre los diversos factores que fueron el origen del proceso de industrialización, tres
merecen mención especial: La Revolución Comercial en Europa, la acumulación primitiva
de capital y la aparición de avances tecnológicos (máquinas). La causa más importante para
el desarrollo de la Revolución Industrial fue la aparición de las Máquina de Vapor, el telar
mecánico, las máquinas de hilar que revolucionaron el siglo XVIII las técnicas de
producción industrial. A partir de ahí ocurrió el auge de la industria fabril. La Primera
Revolución Industrial se desarrolló en primer en Inglaterra y luego se difundiría en el
continente europeo. Factores que condicionarían el surgimiento de la Revolución Industrial
en Inglaterra:

 Inglaterra, la pionero en la revolución industrial: Los grandes capitales acumulados

durante la Revolución Comercial ayudaron a Inglaterra a impulsar la revolución
industrial, a emprender grandes manufactureras.
 La supremacía naval inglesa: La ascensión de Inglaterra (después del declino del
poderío holandés) a posición de la "Reina de los mares", le confirió el dominio del
comercio mundial permitiendo organizar un inmenso imperio colonial.
 La disponibilidad de mano de obra: En los siglos XVI y XVII los nobles ingleses,
apoyados por su poder absoluto expulsaron a los campesinos de sus tierras
comunales y se apoderaron de ellas, transformando en pastizales de crianza
de ovejas para aprovechar su lana. Ese proceso fue conocido como el "cercamientos
de los campos" que provocó un gran migración de mano de obra del campo para
la ciudad.
 Instauración de la Monarquía Parlamentaria: La Revolución Gloriosa de 1688 y
de 1689 establecieron en Inglaterra la supremacía del parlamento sobre la
monarquía.
 El triunfo de la ideología liberal: Las revoluciones intelectuales de los siglos XVI y
XVII marcaron la victoria del liberalismo en Inglaterra.

Primera Guerra Mundial

Fue un conflicto bélico global centrado en Europa que comenzó en el verano de 1914. La
lucha terminó a finales del año 1918. Este conflicto involucró a todas las grandes potencias
del mundo, se reunieron en dos alianzas opuestas: los Aliados (en torno a la Triple Entente)
y los Imperios Centrales. En la Primera Guerra Mundial, más de 70 millones de efectivos
militares, incluidos 60 millones de europeos, se movilizaron en una de las mayores guerras
de la historia. Más de 9 millones de combatientes perdieron la vida, debido en gran parte a
los grandes avances tecnológicos en potencia de fuego. Es el segundo conflicto más
mortífero de la historia, solo superado por la Segunda Guerra Mundial.

Antecedentes

Desde el 1871 hasta el 1914 Europa vivió lo que se ha dado en llamar la “Paz Armada”,
que fue en extremo beneficiosa para el desarrollo económico, cultural y científico de las
naciones industriales europeas. Sin embargo, entre las grandes potencias existía mucho
recelo, lo que les inducía a armarse constantemente. De allí el nombre que se le ha dado a
este período.

Causas

Tensiones entre las potencias: los principales antagonismos internacionales eran los
siguientes:

 Entre Alemania y Francia por la rivalidad que dejo la Guerra Franco-Prusiana.

 Entre Rusia y Austria por la hegemonía en la península de los Balcanes.
 Entre Inglaterra y Alemania por la competencia comercial y colonial.
 Las fricciones políticas entre Inglaterra, Francia y Rusia, a causa de la respectiva
expansión colonial, fueron también intensas, pero fueron dejadas de lado para dar
paso a la configuración de alianzas internacionales.
 Aparte de las fuertes rivalidades coloniales, las potencias industriales se enfrentaron
en el plano netamente económico. Lucharon entre sí por conseguir mercados para
sus productos y retenerlos por conquista.

Alianzas Militares y Políticas

Para asegurar los resultados de su victoria sobre Francia, el canciller alemán Otto Von
Bismarck concibió un sistema de alianzas, basado en la estrecha colaboración entre
Alemania y el imperio austriaco. A esta alianza se unió Italia, enemistada con Francia por
la cuestión de Túnez, y así apareció la denominada Triple Alianza. Por su parte, Francia
busco aliados que apoyaran sus deseos de desquite. Como Rusia era adversaria de Austria
en los Balcanes, se firmó la alianza franco-rusa, a la que luego se unió Inglaterra al darse
cuenta del enorme poder que estaba acumulando Alemania. De esta manera nació la Triple
Entente o Entente Cordiales.

La Crisis Marroquí y los Balcanes (1905 – 1911)

Los dos bloques antagónicos practicaron una política de agresión indirecta; este hecho
aumentó las posibilidades de que estallara una guerra. La primera ocurrió con motivo del
establecimiento del protectorado francés en Marruecos, a lo que se opuso Alemania. La
segunda causa de la guerra que estalló en los Balcanes, primero entre Turquía, de una parte,
y Grecia, Bulgaria y Serbia unidas de otra, y luego, derrotada Turquía, entre los vencedores
para repartirse el botín (1911 – 1913).
Pretexto para el estallido

El pretexto para el inicio de la “Gran Guerra” (era así como se llamaba a la Primera Guerra
Mundial antes del estallido de la Segunda Guerra Mundial) se dio cuando ocurrió el
asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero de la corona austriaca,
en Sarajevo (junio de 1914), por parte de una organizacion nacionalista serbia "Mano
Negra". Austria quiso aprovechar la oportunidad para acabar con Serbia, en esta política la
apoyo Alemania. Entonces Rusia declaro la guerra a Austria, mientras Alemania lo hacía a
Rusia y Francia. Como se ve, el funcionamiento de las alianzas desencadenó el conflicto
general.

Países Beligerantes

El primer grupo lo conformaron los Imperios Centrales; Alemania y Austria-Hungría, junto

con Turquía y Bulgaria. El segundo grupo estaba compuesto por Rusia y Francia al lado de
Inglaterra, Bélgica (invadida por los alemanes), Italia (que se desligó de la Triple Alianza al
ser traicionado por Alemania que apoyó las pretensiones austriacas en los Balcanes, zona
codiciada también por Italia), los Estados Unidos de América y el Japón.

Desarrollo

Se inicia con la Invasión de Alemania a Bélgica. Los alemanes invaden y ocupan Bélgica.
Italia rompe alianzas con las potencias centrales.

 Invasión de Francia, los alemanes avanzan a Francia dirigidos por el general Von
Kluck, pero son detenidos por el general francés Joffré en la Primera Batalla de
Marme.
 Invasión de Alemania. Rusos invaden Prusia Oriental, pero los ejércitos alemanes
logran derrotarlos en las batallas de Tannemberg y de los Lagos Masurianos
 Guerra de Trincheras: Los franceses desarrollan una guerra de desgaste frente a
Alemania mediante las trincheras que se extendieron desde el frente occidental, con
líneas paralelas, desde Suiza hasta el Mar del Norte.
 Bloqueo a las potencias centrales. Francia e Inglaterra decretaron el bloqueo a
Alemania.
 Guerra Submarina. Frente a las medidas de los aliados, Alemania declaró zona de
guerra, a los mares que rodeaban las islas británicas, con el fin de garantizar el
aprovisionamiento de materias primas a su industria. Se produjo entonces el
hundimiento de la embarcación norteamericana Lusitana que determinó el ingreso
de los Estados Unidos en la Guerra. EE.UU intervino para proteger el comercio
internacional y sus privilegios e inversiones en el extranjero.
 Derrota rusa en el Frente Oriental. Rusia se retira de la guerra, por las derrotas
frente a los alemanes y el triunfo de la Revolución Rusa(Revolución Bolchevique),
se vieron en la obligación de firmar el Tratado de Brest-Litovsk. Alemania inicia
 una contraofensiva terrestre. Se produce el asedio a Francia, pero los alemanes son
vencidos en la Segunda Batalla de Marne.
 Revolución Socialista de Noviembre en Alemania que forzaría la Abdicación del
Káiser Guillermo II (fin de la monarquía alemana). El gobierno provisional planteó
el armisticio, firmado en el bosque de Compiegne que pondría Fin a la guerra.

Tratado de Versalles

El Tratado de Versalles (18 de junio de 1919) puso fin a la guerra entre los aliados y
Alemania. Alemania perdió parte de su territorio, pues tuvo que devolver Alsacia y Lorena
a Francia, Schelwig a Dinamarca, parte de Silesia a Polonia así como la Posnania y
la Prusia Oriental. Además, se le impuso a Alemania el pago de una indemnización por los
daños causados a las potencias vencedoras, también se obligo a reducir su ejército y a
desmilitarizar la zona del Rhin, zona que los aliados ocuparon como garantía del
cumplimiento del tratado. Alemania, además, perdió también todos sus territorios
coloniales.

Revolución Rusa

La Revolución Rusa (1917): La gran Revolución Rusa, poderoso, movimiento político,

social y económico, que estalló en el año 1917, está considerado, por las transcendentales
consecuencias que derivándose de ella, como uno de los más grandes acontecimientos de la
Época Contemporánea y, a su vez, como uno de los hechos más memorables que registra la
Historia de la Humanidad.

Esta revolución, que estuvo dirigida, casi exclusivamente, por obreros, campesinos y
soldados, es decir, por el pueblo mismo, trajo como resultado el derrumbe de la dinastía
despótica de los Zares, con Nicolás II su último soberano, lo que significó la abolición del
sistema absolutista hasta entonces imperante, a la vez que originó también el
establecimiento de un gobierno de carácter comunista, dirigido por un grupo de
bolcheviques (partidarias, en mayoría, de la doctrina de Karl Marx, de tendencia radical),
que tuvo por supremo jefe a Lenin (Vladímir Ilich Uliánov) revolucionario y enérgico
político.

Causas

Acontecimientos que precipitaron la Revolución fueron: a) La aguda crisis económica por

la que atravesaba Rusia y sobre todo, la falta de alimentos para la población. b) Las
constantes derrotas que experimentaban los ejércitos rusos en la guerra con Alemania
durante la Primera Guerra Mundial. c) La ineptitud e intolerancia del zar Nicolás II y su
esposa, enemiga esta, de toda reforma favorable al pueblo.

Las causas que originaron la Revolución Rusa fueron de tres clases, a saber:
Políticas

Rusia hallábase gobernada por una monarquía absoluta y despótica, donde la voluntad del
soberano (denominado Zar, es decir: Gran Rey) era considerada como ley. El Zar tenía,
pues, un poder ilimitado; gobernada en forma arbitraria, es decir, sin dar cuenta de sus actos
a nadie y sin respetar las libertades y derechos de sus súbditos. Indiferente a las
aspiraciones de las mayorías, no demostró interés por el progreso y bienestar de su pueblo.
Por otra parte, la Duma o Parlamento, casi siempre se mostró dócil e incondicional al
soberano.

Sociales

La organización social de Rusia estaba basada en la más absoluta desigualdad.

Distinguíanse dos clases sociales bien marcadas, a saber:

 La Nobleza: Con el Zar a la cabeza, constituía junto con la aristocracia, la clase

privilegiada de Rusia. Ellos dirigían el gobierno, eran los más grandes propietarios,
disfrutaban de todos sus derechos y gozaban, así mismo, de toda clase de
privilegios. Mostráronse ajenos e insensibles a las necesidades y sufrimientos del
pueblo.

 El Pueblo: Estaba formado por profesionales, empleados, obreros y campesinos,

que clamaban porque se les reconociese sus libertades y derechos, porque
desapareciese la explotación, el excesivo número de horas de trabajo y los bajos
jornales; pidieron así mismo, una mejor distribución de la tierra y el predominio de
la justicia sin distinción de clases. Fueron la columna vertebral de la Revolución
Rusa, pues gracias al triunfo de esta, lograrse transformar un estado feudal en una
prospera nación "URSS", con ansias de dominio universal.

En condición verdaderamente denigrante, encontraban se los siervos, rezago del Medievo,

llamados mujiks, que considerados como cosas, podían ser enajenados juntamente con la
tierra o hacienda a la que se hallaban incorporados.

Económicas

El sistema económico imperante, caracterizase por el monopolio de la tierra y de las

riquezas a cargo de un grupo minoritario (nobleza y aristocracia), mientras la mayoría de la
población hallábase sumida en la más completa miseria e ignorancia.

Por otra parte, tanto los campesinos como los obreros eran explotados en la forma por
demás inhumana, en las haciendas y en las fabricas, al exigírseles elevado número de horas
de trabajo diario (hasta 15 horas) y recibir, en cambio, reducidos salarios, con los que no
podía satisfacer ni sus más apremiantes necesidades. Esta situación se agravo debido a la
falta de una agricultura e industria altamente tecnificadas y modernizadas, que no
suministraban una producción a tono con las necesidades del país.Objetivos de la URSS

1. Implantar el régimen colectivo en la propiedad y en la explotación de las tierras.

2. Vigorizar y desarrollar extraordinariamente la industria soviética, por medio de los

Planes Quincenales (un programa de realizaciones por un período de cinco años), el
primero de los cuales entró en vigencia el año de 1928; que, a decir verdad, han
contribuido a hacer de Rusia una gran potencia industrial y militar.

3. Convertir a Rusia en una gran potencia militar, defensora de su sistema comunista.

4. Propagar la doctrina comunista por todo el mundo y propugnar la revolución

socialista que traerá consigo, decía, el derrumbe de los países capitalistas y, a su
vez, la implantación del comunismo en el Orbe. Con este propósito organizase
la Tercera Internacional o Komitern, que agrupaba y orientaba a todos los partidos
comunistas del mundo. Tuvo por sede la ciudad de Moscú.

Consecuencias

Las principales consecuencias que se derivan de la Revolución Rusa, fueron:

1. El derrumbe de la monarquía absoluta y autocrática de los Zares, con todo su

pasado de injusticias, desigualdades y privilegios.

2. El establecimiento de un gobierno comunista en Rusia: República Federativa

comunista, que desde 1923, demonináse Unión de Repúblicas Socialistas
Soviéticas (URRS).

3. El encumbramiento de Rusia a la categoría de gran potencia política, económica,

científica y militar del mundo.

4. La formación en el mundo de dos bandos ideológicos; el del Capitalismo y el

del Comunismo, y la rivalidad y discrepancia surgidos entre los mismos, como
resultado de la aspiración de los dos bandos de difundir su sistema económico por
el orbe. Esto ocasionario el surgimiento de un mundo bipolar y el consiguiente
conflicto entre ellos (Guerra Fría).

Segunda Guerra Mundial

La Segunda Guerra Mundial (1939 - 1945). Fue un conflicto que estalló en Europa, el año
de 1939, entre la coalición denominada EJE (formada por Alemania (Tercer Reich), Italia y
el Imperio del Japón) y las potencias ALIADOS, constituidas por Francia, Gran Bretaña y
URSS (antiguo imperio Ruso). Esta contienda que concluyó en 1945, originó la derrota de
Alemania, Italia y Japón, a la vez que trajo también desastrosas consecuencias, no
solamente para los países beligerantes sino para toda la humanidad.

Países Beligerantes

Los principales fueron:

 Potencias del Eje: Alemania (con Adolf Hitler), Italia (con Benito Mussolini), Japón (al
mando del emperador Hirohito)

 Aliados: Gran Bretaña (Winston Churchill), Francia (con el presidente Lebrun), URSS
(gobernada por Josef Stalin), luego se sumaría EE.UU

Principales acciones militares y acontecimientos

 Invasión a Polonia (1939): Los alemanes iniciaron la guerra con la invasión de

Polonia, el 1 de septiembre de 1939. Pese a la heroica resistencia de los polacos, los
alemanes se repartieron el territorio polaco junto a los soviéticos, a causa del Pacto
Ribbentrop-Mólotovfirmado entre el Tercer Reich y la URSS.

 Ocupación de Dinamarca y Noruega: Con el propósito de atacar Inglaterra, los

alemanes ocuparon Dinamarca y Noruega.

 Invasión a Francia: En 1940, por medio de una guerra relámpago (en alemán
Blitzkrieg), los alemanes, después de cruzar Bélgica, Holanda, Luxemburgo y la Línea
Maginot, invadieron Francia y ocuparon París. Francia firmó la rendición; las 3/4 partes
de su territorio quedaron bajo la dominación alemana.

 Batalla aérea de Inglaterra: De agosto a octubre de 1940, la poderosa aviación

alemana (fuerza aérea del Tercer Reich: Luftwaffe) lanzó toda su fuerza de asalto a
Inglaterra, siendo bombardeadas con extraordinaria crueldad y violencia la capital,
Londres, así como también otras ciudades; una de estas, Coventry, quedó totalmente
destruida.

 Japón ataca a los Estados Unidos: En la madrugada del día 7 de diciembre de 1941,
en forma sorpresiva y alevosa, los japoneses atacaron la posesión norteamericana
de Pearl Harbor (puerto en las islas de Hawai) en el extremo oriente (Océano Pacífico),
hundieron una poderosa flota de guerra yanqui y destruyeron centenares de aviones.
Este acontecimiento, produjo gran conmoción en el mundo y determinó la declaratorio
de guerra de los Estados Unidos al Japón.

 Invasión a la URSS (Rusia): El 22 de junio de 1941, los alemanes iniciaron la

invasión al territorio de la URSS en forma sorpresiva y sin previa declaratoria de
guerra. La gigantesca maquinaria bélica alemana, que contó con más de tres millones
de soldados y millares de aviones y tanques, consiguió penetrar profundamente el
 territorio enemigo, después de vencer la obstinada resistencia de los rusos quienes
luchaban con singular valor y heroísmo en defensa de su territorio, ocasionando, así,
cuantiosas bajas a los alemanes.

 Campaña de África: En 1941, tropas alemanas e italianas, comandadas por el genial

Mariscal de Campo Alemán Erwin Rommel, apodado el Zorro del Desierto por sus
habilidades militares en el desierto africano, ocuparon el noroeste africano y avanzaron
hasta las puertas de El Cairo, después de derrotar a las tropas inglesas; pero
reorganizadas estas, a base del Octavo Ejército, de reciente creación, al mando del
Mariscal inglés Bernard Law Montgomery, iniciaron la contra-ofensiva que concluyó
en una resonante victoria sobre el enemigo, el que tuvo que abandonar el norte africano.

 Invasión a Europa: En 1943, poderosos ejércitos aliados (principalmente anglo-

norteamericanos) desembarcaron en África del Norte, apoderándose luego de Sicilia, de
la península Itálica y finalmente prosiguieron su avance rumbo al centro de Europa. Por
otra parte, en junio de 1944, nuevos contingentes aliados iniciaron la invasión de
Europa por Francia.

 Rendición de Japón: Hasta comienzos de 1945, la vigorosa contra-ofensiva

norteamericana al mando del célebre general Douglas MacArthur, consiguió recuperar
varias islas del Pacífico Oriental (Filipinas, Okinawa, etc.), pero su principal objetivo
era la ocupación del propio territorio del Japón.

Consecuencias

1. La rendición de Alemania, Italia y Japón.

2. La pérdida de millones de vidas, la destrucción de grandes ciudades, el

empobrecimiento de muchas naciones, la escasez de trabajo y la crisis económica
mundial.

3. La II Guerra Mundial dio paso al encumbramiento de los Estados Unidos y la

URSS, erigidos en las dos potencias más grandes del mundo, y la rivalidad surgida
entre las mismas, rivalidad que se ha puesto de manifiesto mediante una marcada
competencia militar, política y científica que amenazó la paz mundial (Guerra Fría).

4. El considerable desarrollo de la ciencia, que culminó con el aprovechamiento de la

energía atómica.

5. La creación de un organismo internacional: Las Naciones Unidas (ONU), sucesora

de la fallida Sociedad de Naciones que no logró contener el inicio de la II Guerra
Mundial.

Avances de la edad contemporánea

La edad contemporánea es la edad en la que nosotros vivimos . Hace unos dos cientos años
se produjeron importantes cambios en Europa que marcaron el comienzo de esta época.

A principios del SXIX , se inventó la máquina de vapor. Este invento se aplicó en la

industria y se pudieron fabricar muchos productos en poco tiempo.

Las fábricas se instalaron en las ciudades, por lo que muchos europeos abandonaron el
campo y se fueron a las ciudades para trabajar en las fábricas.

La máquina de vapor también se uso en los transportes. Se fabricaron las primeras

locomotoras y surgió el tren. Hasta entonces los desplazamientos los desplazamientos se
hacían a caballo o en diligencia. Después surgieron el automóvil y el avión.

En la Edad Contemporánea, se han conseguido grandes avances que han cambiado la vida a
las personas:

 Avances médicos y sanitarios: Las radiografías, los antibióticos, la anestesia o las

vacunas.
 Avances tecnológicos: El automóvil, el avión, los cohetes, el ordenador, la
televisión y los electrodomésticos.
 Avances en la forma de vida: Escuelas que atienden a los niños, residencias para
los ancianos, hospitales.
 Medios de transporte han evolucionado. Viajar es más fácil y conocemos mejor el
mundo.
 Medios de comunicación nos permiten saber rápidamente lo que ocurre en otras
zonas de la Tierra. La información y la cultura están al alcance de todos.

El interés por mantener el equilibrio ecológico del planeta se ha generalizado entre muchas
personas.

Los avances médicos permiten luchar contra muchas enfermedades. Como consecuencia,
la población ha crecido mucho y las personas viven más años.

Las ciudades son más grandes. La mayor parte de la población vive en ellas y trabaja en
fábricas, tiendas y oficinas. El campo está mucho menos poblado.
CONCLUSIÓN

Los cambios que impulsó la revolución industrial, han permanecido, con grandes mejores,
aunque no necesariamente todos pueden ser considerados como buenos o beneficiosos,
debido al grado de contaminación que causan, aunque otros facilitan la vida del ser
humano.

Siempre han habido guerras en el mundo, todo por causa de la soberbia y del deseo de
poder sobre todo el mundo en cuestiones económicas o de política, y esas batallas aún
siguen en menor o menos obvio manera.

La revolución francesa, trajó con si pensadores revolucionarios, cuyas ideas aún prevalecen
o han sido base para el forjamiento del mundo actual.

La declaración de los derechos humanos, trajo paz hasta cierto punto alrededor de todo el
mundo, logrando el cese del uso de las personas en su mayoría como esclavos.

El desarrollo de las comunicaciones ha traído numerosos beneficios para el desarrollo de la

interacción en los seres humanos, ayudando en muchas de sus tareas, aunque perjudicando
la salud del mundo.
BIBLIOGRAFÍA

http://www.historialuniversal.com/2010/08/edad-contemporanea.html Edad
Contemporánea]

http://www.historiacultural.com/2010/11/revolucion-francesa.html

http://www.historiacultural.com/2010/12/imperio-de-napoleon-bonaparte.html

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http://www.historiacultural.com/2010/11/segunda-guerra-mundial.html