Índice

Introdução ......................................................................................................................... 2

Mídias ............................................................................................................................... 3

Conceito ............................................................................................................................ 3

Evolução histórica ............................................................................................................ 4

Tipos de mídia .................................................................................................................. 5

Mídia digital ..................................................................................................................... 5

Mídias Digitais e Educação .............................................................................................. 7

Mídias socias .................................................................................................................... 7

Classificação das Mídias Sociais ...................................................................................... 8

Comunicação .................................................................................................................... 8

Multimídia ................................................................................................................. 8

Entretenimento .......................................................................................................... 8

Colaborativas ............................................................................................................. 8

Conclusão ....................................................................................................................... 10

Bibliografia ..................................................................................................................... 11
Introdução

No presente trabalho da disciplina de Tecnologias de informação e comunicação vamos

abordar sobre as Mídias abrangendo a sua evolução histórica e tipos de Mídias.

O uso generalizado da palavra mídia é recente nas pesquisas em Comunicação. A partir

da década de 90 é que começou a ser amplamente empregada. Em muitas das
publicações especializadas, porém, mídia é utilizada no mesmo sentido de imprensa,
grande imprensa, jornalismo, meio de comunicação, veículo. Às vezes, é citada no
plural, mídias, num esquecimento - deliberado ou não - de sua origem latina como
plural de medium (meio).
Mídias

Conceito

Mídias consiste em conjuntos de meios de comunicação social são todos os tipos de

aparatos analógicos ou digitais utilizados para transmitir textos, imagens e áudios para
uma massa heterogênea e indeterminada de pessoas. Os meios mais conhecidos são
os livros, jornais, revistas, rádio, televisão e internet. Estes aparatos existem desde o
início da civilização humana, na medida em que sistemas de criação, processamento,
transmissão e recepção, fazem parte natural dos sistemas sociais de interação humana. O
sistema dos meios de comunicação de massa implica organizações geralmente amplas,
complexas, com grande número de profissionais e extensa divisão do trabalho.

A palavra mídia é derivada do latim "media", plural de "medium" e que tem como
significado as palavras "meio" ou "forma".

A mídia está intrinsecamente relacionada com o jornalismo, mas também com outras
especialidades da comunicação social, como a publicidade. A propaganda também se
apropria dos meios midiáticos para atingir os seus objetivos, visto que a mídia atinge e
exerce uma enorme influência na vida dos indivíduos na contemporaneidade.
Na língua portuguesa, o termo “mídia” se originou a partir do inglês media, a versão
simplificada de mass media, que consiste justamente na expressão utilizada para se
referir aos meios de comunicação em massa.
Porém, principalmente após o advento da internet, a mídia passa a ser mais heterogênea,
pautando assuntos que não são de interesse exclusivo das grandes empresas de
comunicação ligadas ao governo, por exemplo.

Com a chamada “mídia alternativa”, assuntos que outrora eram ignorados pelos mass
media passam a ser discutidos nas plataformas online, principalmente através das redes
sociais.

O universo dos meios de comunicação implica, segundo Jorge Pedro Souza (2006), a
existência de um processo social (em que seres humanos trocam mensagens, através de
um canal, dentro de um contexto, com determinados efeitos) e uma atividade social,
onde pessoas, imersas em uma determinada cultura, trocam signos e significados. Uma
característica básica dos meios de comunicação de massa é o fato de que eles empregam
máquinas no processo de mediação da comunicação: aparelhos e dispositivos
mecânicos, elétricos e eletrônicos, que possibilitam o registro permanente e a
multiplicação das mensagens impressas (jornal, revistas, livro) ou gravadas (disco,
rádio) em milhares ou milhões de cópias.

O fator tecnológico dos meios levou o sociólogo canadense Marshall McLuhan a

afirmar que os meios tinham impacto maior do que a própria mensagem sobre os
indivíduos. Mcluhan é autor da famosa sentença de que "o meio é a mensagem".
Descrita em Os Meios de Comunicação como Extensão do Homem, Marshall Mcluhan
afirma que os meios determinam, ao longo da história, o modo como os indivíduos e as
sociedades sentem, pensam e vivem. São tecnologias tão poderosas que chegam a
moldar a natureza da civilização.

O advento da internet e das tecnologias digitais de comunicação, no final do século XX,

conduziu pensadores como Guy Debord (1967) e Jean Baudrillard (1970) a
proclamarem a emergência da sociedade do espetáculo e da era dos Simulacros e
Simulações. Para os pensadores franceses, a era das imagens (digitais, virtuais,
protéticas) estava a engolir a realidade e a instituir um regime autocrático de falsificação
do real. Nada mais possuía natureza original e autêntica do real. O valor de signo havia
empurrado o universo ao buraco negro da própria imagem. No mundo da imagem pura,
tudo era apenas espetáculo e simulacro. Leandro Marshall observa em "A
Hipercomunicação" (2014) que o pensamento de Baudrillard e de Debord denota o
sentimento de o universo sagrado imaginário humano estaria dominado e controlado
pela inflação de imagens e objetos da sociedade de consumo. A Era do Espetáculo seria
a consagração do império da "Hiper-Realidade", território totalmente engolfado pela
tecnologização e pela virtualização.

Evolução histórica

Os primeiros meios de comunicação de massa foram os livros, produzidos

artesanalmente desde a antiguidade, mas fabricados, em série, a partir da invenção da
prensa, por Gutemberg, na Alemanha, no século XV. O primeiro livro produzido pelo
impressor alemão foi a Bíblia de 42 linhas. A prensa permitiu o nascimento dos jornais
e das revistas a partir do século XVII. Os dois tipos de meios ganharam sua forma
moderna no início do século XX, nos Estados Unidos, e depois na Inglaterra, com
a penny press.

Os meios de comunicação social passaram efetivamente a ter impacto social, sobretudo,

no século XX, a partir do advento da Televisão e do Rádio. Os meios eletrônicos
dominaram plateias no mundo inteiro e tornaram-se instrumento permanente de
emoção, encanto, fantasia e informação

O avanço da tecnologia permitiu a reprodução em grande quantidade de materiais

informativos a baixo custo. As tecnologias de reprodução física, como a imprensa, a
gravação de discos de música e a reprodução de filmes seguiram a reprodução de livros,
jornais e filmes a baixo preço para um amplo público. Pela primeira vez, a televisão e a
rádio permitiram a reprodução eletrônica de informações.

Os meios eram (pelo menos na origem) baseados na economia de reprodução linear:

neste modelo, um obra procura render em modo proporcional ao número de cópias
vendidas, enquanto ao crescer o volume de produção, os custos unitários decrescem,
aumentando a margem de lucro. Grandes fortunas são devidas à indústria da mídia.

Se, inicialmente, o termo "meios de comunicação de massa" se referia basicamente a

jornais, revistas, rádio e televisões, no final do século XX a internettambém entrou
fortemente no setor. Para alguns, também os telefones celulares já podem ser
considerados uma mídia.

Tipos de mídia

Mídia digital

O termo mídia digital (opósito de mídia analógica) refere-se a mídia eletrônica que
trabalha com codecs digitais. No sentido mais amplo, mídia digital pode ser definida
como o conjunto de veículos e aparelhos de comunicação baseados em tecnologia
digital, permitindo a distribuição ou comunicação digital das obras
intelectuais escritas, sonoras ou visuais. Meios de origem eletrônica utilizados nas
estratégias de comunicação das marcas com seus consumidores, geralmente chamada
de mídia digital.
Conceito

Em geral, o termo refere-se a qualquer mídia que utiliza, como meio, um computador ou
equipamento digital para criar, explorar, finalizar ou dar continuidade a um projeto que
tem como suporte a internet, comunicação online ou offline, produções gráficas,
videogames, conteúdos audiovisuais, etc. Se opõe também às mídias analógicas,
usufruindo assim das vantagens técnicas dos meios digitais como uma maior agilidade
na manipulação e criação de conteúdos. Além disso, o conteúdo pode ser reproduzido e
reutilizado sem perda de qualidade, o que garante um fluxo de trabalho muito mais
dinâmico e multimidiático, favorecendo assim a interdisciplinaridade ou a integração
entre os diferentes meios, sendo essa uma característica marcante desse tipo de mídia e
processo de trabalho.

Atualmente, no entanto, mídias digitais não se limita apenas à oposição das mídias
analógicas, mas como uma ramificação muito mais abrangente, criativa e ilimitada do
uso de mídias, já que suas possibilidades não necessariamente são formatadas. Pelo
contrário, a mídia digital explora os meios corretos para comunicar a mensagem da
forma mais adequada e instigante.

Exemplos

No sentido técnico, mídia digital pode ser:

 Computador
 Telefone celular
 Compact disc
 Vídeo digital
 Internet e World Wide Web
 Televisão digital
 MiniDisc
 Jogo electrónico
 Livros digitais (ebooks)
 e outras mídias interativas
Mídias Digitais e Educação

A qualidade interativa das mídias digitais proporciona a ampliação dos debates,

compartilhamento e questionamento de filosofias e sensos comuns. As mídias digitais
aliadas às práticas educacionais ampliam o alcance das estruturas educacionais, além de
produzir renovação e modernização de conteúdo.

Isaac Asimov já previa o impacto que a tecnologia teria na Educação no livro Escolha
a Catástrofe. Para ele, no futuro, a humanidade poderia concentrar as informações em
um grande núcleo ("biblioteca" virtual) e disponibilizar em uma rede acessível para
qualquer pessoa. Além de acessar essa biblioteca, cada indivíduo poderia fazer sua
contribuição, atuando como aluno e também professor. Alguns acreditam ser essa a
previsão da Wikipedia.

Assim como a página impressa representou a revolução nas salas de aula na Idade
Moderna, segundo Erasmo de Roterdão, e fez com que o estudo universitário
expandisse na Europa, pode-se fazer um paralelo entre a ascensão do rádio, TV e
internet ao longo do século XX e a expansão do conhecimento além dos círculos
fechados intelectuais.

As tecnologias digitais de informação suscitam uma pedagogia que favorece o

aprendizado individual a partir da interatividade com o coletivo; a cooperação extingue
a posição de receptor estigmatizada na figura do aluno. Para Pierre Lévy, no livro
Cibercultura, a sociedade atual está transitando para uma sociedade móvel, na qual as
relações e as interconexões que a escola produz com a diversidade se traduzem em
fluxos de conhecimento.

Mídias socias

As "ferramentas de mídias sociais" são sistemas projetados para possibilitar a interação

social a partir do compartilhamento e da criação colaborativa de informação nos mais
diversos formatos. Eles possibilitaram a publicação de conteúdos por qualquer pessoa,
baixando a praticamente zero o custo de produção e distribuição ao long tail - antes esta
atividade se restringia a grandes grupos econômicos.

Elas abrangem diversas atividades que integram tecnologia, interação social e a

construção de palavras, fotos, vídeos e áudios. Esta interação e a maneira na qual a
informação é apresentada dependem nas várias perspectivas da pessoa que compartilhou
o conteúdo, visto que este é parte de sua história e entendimento de mundo.

Classificação das Mídias Sociais

As tecnologias de mídias sociais podem apresentar diferentes formas que

incluem blogs, redes de negócios, redes sociais empresariais, forums, microblogs,
compartilhamento de fotos, avaliações de produtos e serviços, social bookmarking,
social gaming, redes sociais, compartilhamento de vídeos e mundos virtuais.

Comunicação

 Blogs: Blogger, Wordpress, Tumblr

 Microblogs: Twitter, Pownce; Snapchat
 Redes sociais: Orkut, Facebook, LinkedIn, MySpace, Google+;
 Eventos: Upcoming, Lista Amiga.

Multimídia

"Multimídia é uma noção já intuitiva da cultura contemporânea. Quando pensamos em

texto, áudio, fotos, vídeos e ilustrações em um determinado suporte, logo nos vem a
mente "multimídia"." (Schwingel 2012, p.14). A multimídia já faz parte de nosso
cotidiano, estamos em contato com ela diariamente, hoje todos tem acesso a internet
portanto facilita a integração de culturas. (Schwingel, 2012).[6]

Entretenimento

 Mundos virtuais: Second Life, Imvu

 Jogos online: Counter-Strike, League Of Legends, World of Warcraft
 Compartilhamento de jogos: Miniclip.com

Colaborativas

Já as mídias sociais colaborativas são aquelas nas quais os usuários colaboram

diretamente uns com os outros podendo acertar a produção de um novo conteúdo em
conjunto.

 Wikis: Wikipedia
 Social bookmarking / Agregadores de sites: Del.icio.us and StumbleUpon
 Social News ou crowdsourcing: Digg, Reddit, EuCurti, Rec6
 Sites de opiniões: Epinions
Conclusão

Diante dos factos concluímos que as mídias consistem em conjuntos de meios de

comunicação social são todos os tipos de aparatos analógicos ou digitais utilizados para
transmitir textos, imagens e áudios para uma massa heterogênea e indeterminada de
pessoas. Os meios mais conhecidos são
os livros, jornais, revistas, rádio, televisão e internet.
Bibliografia

 Www.wikipedeia.com.org/midias
 Www.significadodemidias.com.br
 Www.todamateria.com.br/midias