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  • Consigna Examen Parcial

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    Sofia Casto
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    Este documento presenta 3 preguntas para un examen parcial de la asignatura "Perspectiva Pedagógico-Didáctica II". La primera pregunta pide explicar los diferentes niveles de concreción del currículum. La segunda pregunta instruye interpretar una imagen y definir conceptos pedagógicos representados en ella, así como identificar el enfoque de diseño curricular presente. La tercera pregunta solicita una respuesta amplia sobre el concepto de planificación didáctica. El documento concluye describiendo los criterios de evaluación para

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    examen parcial didactica

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    consigna examen parcial

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    Consigna Examen Parcial

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    из 1

    Perspectiva Pedagógico- Didáctica II

    Examen Parcial Integrador

    Consignas
    1) ¿Cuáles son los diferentes ámbitos o niveles de concreción del curriculum? Explique
    2)

    Teniendo en cuenta la imagen realice una interpretación y responda:


    a- Defina los siguientes conceptos y como se representarían en la imagen: sujeto pedagógico,
    autoridad pedagógica, conocimiento escolar, sujeto docente.
    b-¿Cuáles son las diferentes concepciones de diseño curricular? ¿Cuál está presente en la
    imagen?
    3) ¿Qué es la planificación didáctica? Responda ampliamente

    Criterios de evaluación

    En esta instancia se evaluará:

     Apropiación significativa de los contenidos.


     Desarrollo de los contenidos de forma crítica y reflexiva.
     Precisión y claridad conceptual.
     Coherencia en la redacción.

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