Mujer, tu música
me suena
Vamos a:
• Buscar información sobre mujeres en la
música
• Leer y comprender textos escritos
• Producir diversos tipos de textos
• Analizar la visibilidad de las mujeres en la
historia de la música y de las artes
Desarrollo del proyecto:
Fase 1:
• Búsqueda de información sobre mujeres
compositoras o cantautoras
• Confección del lapbook individual
• Muestra colectiva de los lapbooks
Fase 2:
• División de la clase en grupos
• Asignación de tareas y roles en el grupo
Evaluación:
• Competencia lectora: Lectura comprensiva y
expresión oral
• Calidad de la información buscada
• Atención y participación en clase
• Respeto del trabajo en grupo
Incremento de nota:
Se valorará especialmente la creatividad tanto en la elaboración del lapbook como en la presentación de los
vídeos, así como la comunicación eicaz en la exposición oral.
• Analizar textos poéticos
• Asignar roles y trabajar en equipo
• Exponer en público un proyecto audiovisual
• Aprender a discutir sobre cuestiones de
actualidad
• Selección de una cantante
• Elaboración de un storyboard
• Preparación de los guiones del vídeo
Fase 3:
• Revisión de los trabajos
• Preparación y rodaje del vídeo
• Muestra de los vídeos
• Evaluación global del proyecto
• Elaboración de los textos (lapbook y guiones)
• Ortografía y tipografía
• Creatividad y originalidad en la planiicación y
diseño del vídeo
• Exposición y defensa del proyecto
IES Bovalar 2019