Music Presentation Rubric

I circled the part that tells how well I sang and/or played
Dimension                                    5                           4                                    3                                1
                                            Exemplary                Good                           Fair                             Inexperienced
 I sang correctly   I sang correctly   I sang correctly   I could not/did
Presentation almost all the  most of the  much of the  not sing/play  Comments: 
 Singing in tune,  time, either the  time, either the  time, either the  correctly, 
either unison or in  same or in  same or in  same or in parts. either the same
parts parts. parts.  I held my part in  or in parts, 
 Playing my own part   I held my part in   I held my part in  the group much of  with proper 
in the group in  the group when  the group when  the time when  intonation
performance appropriate when appropriate when when we   I could not/did 
 Singing/playing as  we performed. we performed. performed. not sing/play my
a part of the group,  I paid attention   I paid attention   I paid attention  part in the 
with the right  to my own  to my own  to my own  group when 
loudness and tone. singing/playing  singing/playing  singing/playing  appropriate, in 
in the group,  in the group,  much of the time performance
with the right  with the right  in the group,   I could not/did
volume and  volume and  with the right  not pay 
tone. tone. volume and tone. attention to my
own 
singing/playing
in the group, 
with 
appropriate 
volume and 
tone quality
_________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

Student’s Name:   ________________________________________________   Date:   _____________    Total # of Points = ____________