Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Цели:
2. Вступительная беседа.
Мы проанализировали
взаимоотношения Базарова со всеми
основными героями: Кирсановыми,
Одинцовой, своими родителями и отчасти
с народом. Каждый раз выяснялось
объективное превосходство Базарова над
остальными героями. Казалось бы, тема
исчерпана. Тем не менее, с 22 главы
сюжетно и композиционно начинает
повторяться второй цикл странствий
героя: Базаров попадает сначала к
Кирсановым, потом к Одинцовой и еще
раз к своим родителям.
Как вы думаете, для чего это делает Круг Базаров совершает изменившимся: жизнь
автор? заставила принять его романтику. Это новый
Базаров, познавший сомнения, мучительно
старающийся сохранить свою теорию.
Как и в связи с чем происходит разрыв Герои второй раз в Марьино. Раскол начинается,
Базарова с Аркадием? Что изменилось когда Базаров нервничает, раздражен отношениями
в их отношениях? (гл. 21, 22, 25) с Одинцовой.
Аркадием овладело желание испытать свои силы
в одиночку. Он едет в Никольское.
Молодость всегда выбирает себе кумиров.
Аркадию лестно быть приятелем Базарова. Он не
чувствует себя равным в дружбе, он только
подчиняется влиянию Базарова.
Стоило Аркадию встретиться с Катей, как чувство
Почему Базаров уверен, что они любви вытеснило у него все следы нигилизма.
прощаются навсегда? Разница во взглядах.
Сцена под стогом завершается ссорой.
Для Аркадия нигилизм – кратковременное
Почему именно этих представителей увлечение.
дворянства противопоставил Базарову
Тургенев?
3. Анализ сцены смерти Базарова. Лучшие представители дворянства.
Обратимся к последним страницам
романа. Какое чувство вызывают
Чувство жалости, что гибнет такой человек.
последние страницы романа?
Зачитайте отрывки главы 27, сцену
смерти Базарова.
Как автор относился к своему герою? Тургенев любил своего героя и многократно
повторял, что Базаров – умница и герой.
Автор хотел, чтобы читатель полюбил Базарова,
со всей его грубостью, бессердечностью,
безжалостной сухостью, но отнюдь не
базаровщину.
4.Слово учителя.
6.Итоги урока.
7.Оценивание учащихся.
<<Гимназия №26>>
Составитель:
и литературы
Кривилёва С.Н.
Набережные Челны
2011