TÍTULO TRABAJO

Nombre del Autor(es)

Instituto o Escuela, Universidad.

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I. INTRODUCCIÓN
En esta sección se debe introducir el tema tratado durante el laboratorio, de forma concisa, de tal
forma que entregue la fundamentación a la problemática con la cual se trabajará. Al finalizar la
introducción se puede plantear la(s) pregunta(s) que guiará(n) el laboratorio, como un pregunta de
investigación, de tal forma que pueda orientar todo el trabajo realizado, basándose en un problema a
resolver y responder en las conclusiones del informe.

Extensión máxima: 1/2 plana.

II. MARCO METODOLÓGICO

En este apartado se debe realizar una descripción del procedimiento utilizado, para obtener resultado
(s), que entregarán una respuesta a la pregunta inicial, o sea responder ¿Cómo hice para obtener mis
resultados?. Se puede realizar a través de una narración, una lista de las acciones o realizando un
diagrama que explique el procedimiento. El procedimiento debe incluir los materiales utilizados para
llevar a cabo la acción.
La narración se debe realizar en tercera persona, por ejemplo: Se determina la masa del agua,
mediante la técnica de Arquímides.

Finalmente se incluyen en la tabla los materiales y reactivos utilizados EN EL PRÁCTICO.

MATERIALES REACTIVOS TÉCNICAS

Matraz de aforo 100 mL ± 0,05 Cloruro de sodio; NaCl Método de Arquímides

Balanza analítica ± 0,001

Tubo de ensayo

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 III. RESULTADOS Y DISCUSIONES
En este apartado se deben incluir todos los resultados que se obtuvieron durante la experimentación,
para que posteriormente sean discutidos, se consideran los datos obtenidos mediante instrumentos,
observaciones, cálculos realizados, ecuaciones químicas, etc… Respondiendo a la pregunta ¿Qué
resultados obtuve, luego de realizar el procedimiento? Si se requiere puede incluir figuras, tablas,
gráficos, etc…

La discusión de los resultados obtenidos se debe realizar con respaldo de la teoría asociada al
contenido correspondiente, o sea justificar lo que obtuvo, para poder entregar una explicación al
fenómeno observado o a los datos obtenidos, se sugiere trabajar en los tres niveles de representación de
la química (macroscópico, microscópico y simbólico). Es así como el nivel macroscópico, corresponde
al fenómeno que ponemos percibir a través de nuestros sentidos. El nivel microscópico está relacionado
con las representaciones a nivel de partículas, átomos, moléculas o iones, las cuales son abstractas y no
pueden ser adquiridas de forma directa por nuestros sentidos. El nivel simbólico, es aquel que nos
permite representar mediante símbolos, fórmulas, ecuaciones químicas, expresiones matemáticas, etc…
el mundo o los fenómenos que ocurren a nivel macroscópico.
Finalmente en esta sección se responden las preguntas indicadas en cada guía de trabajo.

Ejemplo:

Fig.1 Gráfico del punto tiple del agua.

TABLA 1
PUNTOS DE EBULLICIÓN DE DIFERENTES SUSTANCIAS

Sustancia Pº Ebullición (ºC)

Agua 0
Hg -38.36
Au 1063
Pb 327.42
Cu 1083
Zn 419.5

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 IV. CONCLUSIONES
El propósito de esta sección es contrastar los resultados obtenidos con los resultados esperados,
para así finalmente dar respuesta a la pregunta plantada inicialmente. Recuerde escribir las
conclusiones como enunciados cortos fundamentados en la teoría y siempre guiados por la pregunta
inicial.

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REFERENCIAS

Ejemplos enumerados de referencias:

• ejemplo de un libro [1]

• ejemplo de un libro parte de una serie [2]
• ejemplo de otro artículo de revista [3]
• ejemplo de un sitio web [4]
• ejemplo de una tesis [5]

[1] S. M. Metev and V. P. Veiko, Laser Assisted Microtechnology, 2nd ed., R. M. Osgood, Jr., Ed. Berlin, Germany:
Springer-Verlag, 1998.
[2] J. Breckling, Ed., The Analysis of Directional Time Series: Applications to Wind Speed and Direction, ser. Lecture
Notes in Statistics. Berlin, Germany: Springer, 1989, vol. 61.
[3] S. Zhang, C. Zhu, J. K. O. Sin, and P. K. T. Mok, “A novel ultrathin elevated channel low-temperature poly-Si TFT,”
IEEE Electron Device Lett., vol. 20, pp. 569–571, Nov. 1999.
[4] (2002) The IEEE website. [Online]. Available: http://www.ieee.org/
[5] A. Karnik, “Performance of TCP congestion control with rate feedback: TCP/ABR and rate adaptive TCP/IP,” M. Eng.
thesis, Indian Institute of Science, Bangalore, India, Jan. 1999.