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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Académico Profesional de Psicología Humana

RELACIÓN ENTRE PSICOLOGÍA Y LITERATURA

Autora:

Angie Dulce María Riquelme Segovia

Docente:

Mg. Alex Arias Mendoza

CUSCO – PERÚ

2019
PRESENTACIÓN

Mg. Alex Arias Mendoza docente del área de Literatura, de la Escuela Profesional de Psicología
Humana en la Universidad Alas Peruanas filial-Cusco.

Es grato dirigirme a usted para hacerle de conocimiento el presente el informe monográfico, el


mismo que lleva por título “relación entre psicología y literatura” el presente trabajo
monográfico fue realizado con el fin de dar a conocer sobre la relación que hay entre la
psicología y la literatura el cual tomare una obra literaria y la analizare viendo desde el punto
de vista psicológico, realizando una recopilación y organización de información pertinente.

Primero se detallará una amplia información acerca de la psicología y literatura, seguidamente


empezaremos a analizaremos la relación entre, en el presente trabajo.

ii
INTRODUCCIÓN

La psicología y la literatura que desarrollaremos a continuación de como comenzó, algunas ramas de la


psicología, en donde podemos aplicarlo o como, tanto en la literatura con sus géneros literarios, daremos
o ampliaremos nuestros conocimientos acerca de este tema, y para culminar haremos una pequeña
relación entre psicología y literatura en una obra literaria donde podremos desarrollar a más profundidad
el tema tratar y así mejorar nuestros conocimientos.

Autora :

Angie Dulce María Riquelme Segovia

iii
INDICE

PRESENTACIÓN .................................................................................................................................. ii
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. iii
INDICE .............................................................................................................................................. iv
CAPITULO I ...................................................................................................................................... v
1. PSICOLOGÍA ........................................................................................................................... 6
1.1. Inicio de la Psicología ............................................................................................................ 6
1.2. Definición ............................................................................................................................... 6
1.3. Características ....................................................................................................................... 6
1.3.1. Se establece ‘en situación’ ................................................................................................. 6
1.3.2. Hay muchas teorías vigentes............................................................................................. 6
1.3.3. Utiliza la correlación ......................................................................................................... 7
1.4. Corrientes de estudio y aplicación ....................................................................................... 7
1.5. Ramas de la Psicología .......................................................................................................... 7
1.5.1. Psicología de las organizaciones y del trabajo ................................................................ 7
1.5.2. Psicología del marketing y del consumidor ..................................................................... 7
1.5.3. Psicología clínica y de la salud.......................................................................................... 8
1.5.4. Psicología forense .............................................................................................................. 8
1.5.5. Psicología de la educación y del desarrollo ..................................................................... 8
1.5.6. Psicología del deporte ........................................................................................................ 8
CAPITULO II .................................................................................................................................... 9
2. LITERATURA ........................................................................................................................ 10
2.1. Inicio de la Literatura ......................................................................................................... 10
2.2. Definición ............................................................................................................................. 10
2.3. Tipos de Literatura ............................................................................................................. 10
2.4. Géneros Literarios.......................................................................................................12
ANEXOS.................................................................................................................................. 15
CONCLUSIONES.................................................................................................................... 18
BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................... 19
CAPITULO I
1. PSICOLOGÍA
1.1. Inicio de la Psicología
Se suele dar la fecha de 1879. ¿Por qué esta fecha? Porque fue precisamente fue ese año
cuando el psicólogo alemán Wilhelm Wundt inauguró en la ciudad de Leipzig el primer
laboratorio experimental de psicología. Un laboratorio que permitía investigar
cuestiones propias de la Psicología en un entorno experimental y con un método objetivo
y neutro.
Si bien con este primer laboratorio nacía la Psicología Experimental, la psicología o los
conocimientos psicológicos, en sentido más amplio, comienzan mucho antes: unos dos
milenios y medio. Los manuales de Historia de la Psicología se remontan, por lo general,
al comienzo de la filosofía griega y es necesario pasar bastantes páginas antes de llegar
a 1879.

1.2.Definición
La Psicología es la ciencia que estudia la conducta humana, así como los procesos
mentales, en general, todo lo relativo a la experiencia humana. Asimismo, la psicología
explora conceptos como la percepción, la motivación, la personalidad, la inteligencia,
las relaciones entre personas.

1.3.Características
1.3.1. Se establece ‘en situación’
Contrariamente a ser una ciencia rígida en sus conceptos, la psicología analiza
la conducta, el sentimiento y la percepción de los sujetos considerando factores
sociales, individuales y culturales.

1.3.2. Hay muchas teorías vigentes


La Psicología posee múltiples teorías vigentes e igualmente aceptadas. Las más
reconocidas son la cognitiva, el psicoanálisis, la sistémica, la Gestalt, la
fenomenológica, la positiva, la neurociencia y, actualmente notoria: la
bioneuroemoción.

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1.3.3. Utiliza la correlación
Usa la observación, la indagación y luego la correlación de los resultados para
llegar a conclusiones, y engloba todos los parámetros (complejos) que
intervienen en cada proceso mental y emocional.
1.4.Corrientes de estudio y aplicación
1.4.1.1. Cognitiva
Comportamiento en situación e interacción sensorial, atendiendo los
procesos de memoria, lenguaje, percepción y atención, entre otros.

1.4.1.2. Fisiológica
El funcionamiento del cerebro y del sistema nervioso como raíz de la
conducta y el pensamiento.

1.4.1.3. Experimental
Percepción y memoria, con técnicas y análisis ensayados.

1.4.1.4. Social
Influencias del entorno social, en un análisis “de afuera hacia adentro”.

1.4.1.5. Clínica
Trastornos y enfermedades que afectan la conducta, cognición y emoción.

1.5. Ramas de la Psicología


1.5.1. Psicología de las organizaciones y del trabajo
Tiene que ver con la investigación y la intervención sobre trabajadores, con el
objetivo de encontrar las estrategias para hacer que su nivel de rendimiento sea
óptimo teniendo en cuenta las necesidades de cada uno de ellos y las de la
organización en su globalidad. Es, por tanto, la aplicación de la psicología al
mundo laboral.
1.5.2. Psicología del marketing y del consumidor
La psicología del marketing nace a partir de la psicología de las
organizaciones, en el sentido de que está orientada a cubrir las necesidades del
engranaje productivo de las empresas. En este caso, estas necesidades
consisten en dar salida a los productos o los servicios que se ofrecen, haciendo
que la potencial demanda de estos se dirija a la oferta de la empresa.

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1.5.3. Psicología clínica y de la salud
Esta es una de las ramas de la psicología más conocidas, si no la que más, y
consiste en la investigación e intervención centrada en los problemas
psicológicos más o menos severos que afectan a la calidad de vida de las
personas.

1.5.4. Psicología forense


Esta especialidad está orientada a cubrir necesidades que aparecen en el seno
del sistema judicial. Un psicólogo forense recopila, analiza y presenta pruebas
de tipo psicológico que van a ser tenidas en cuenta en procesos judiciales.

1.5.5. Psicología de la educación y del desarrollo


Casi todas las ramas de la psicología dirigen parte de su atención a los procesos
de aprendizaje, pero la especialización en psicología educativa dirige toda su
atención hacia ellos. El objetivo de esta rama es aplicar técnicas y estrategias
para hacer que el aprendizaje se realice de la manera más satisfactoria posible,
haciendo que exista un buen encaje entre aprendices y maestros.

1.5.6. Psicología del deporte


La rama de la psicología del deporte tiene como fin implementar estrategias
para hacer que el rendimiento psicológico y físico de los deportistas los lleve a
mejorar sus resultados, tanto en lo que respecta a su rendimiento individual
como en el que involucra a su cooperación y coordinación con otras personas
de su equipo.

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CAPITULO II

9
2. LITERATURA
2.1. Inicio de la Literatura
La literatura nace o comienza desde el mismo momento en que la raza humana es
capaz de procesar una información y transmitirla a través del lenguaje. Por lo tanto la
literatura nace por la necesidad del hombre para expresarse.

2.2. Definición
La literatura es el “arte de la expresión verbal” y, por lo tanto, abarca tanto textos escritos
como hablados o cantados. En un sentido más restringido y 'neo tradicional', es la
escritura que posee mérito artístico y que privilegia la literalidad, en oposición al
lenguaje ordinario de intención menos estética y más práctica.

2.3. Tipos de Literatura


2.3.1. Literatura oral
Es aquella que se transmite esencialmente por vía oral, aunque puede tener
también algún tipo de transmisión escrita. Un ejemplo de estas son: leyendas,
tradiciones, canciones y cuentos.

2.3.2. Literatura escrita


Este tipo de literatura es la más conocida y la más utilizada. Apareció mucho
tiempo después de la oral. En sus inicios los libros eran escritos a manos,
posteriormente impresos y en la actualidad los podemos encontrar a digitales.

2.3.3. Literatura de no ficción


Se trata de un texto o textos completamente reales. Pueden contar una historia,
la cual debería de ser real. Ejemplo de este tipo de literatura son las
autobiografías, biografías, memorias, ensayos, etc.

2.3.4. Literatura de ficción realista


En este caso todos los personajes que intervienen son ficticios y viven solo en
la imaginación del autor. Por lo general, la literatura de ficción realista cuenta
un conflicto que puede suceder en cualquier parte del mundo, lo que causa que
los lectores se interesen mucho más por la lectura.

2.3.5. Literatura fantástica


En este tipo de literatura la historia que se cuenta es muy irreal, es ficticia, por
ello es catalogada como un tipo de ficción que nunca podrá parecerse al mundo
real. Estos escritos generalmente no están ligados y no responde ante las leyes
naturales ni científicas de la tierra.
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2.3.6. Literatura china
Es una literatura clásica, es decir, que se funda en el respeto de libros muy
antiguos, de carácter casi religioso que encierran los principios de la vida. La
literatura china ha influido de forma extraordinaria en la literatura de países
cercanos, especialmente Japón y Corea. Durante siglos la literatura china ha
sido no sólo una reflexión sobre la sociedad y la vida, sino que también ha
tenido un fuerte contenido político.

2.3.7. Literatura hebrea


Esta literatura fue escrita por judíos. Parte de esta literatura se encuentra escrita
en la Biblia, mayormente en el Antiguo Testamento. Esta literatura se clasifica
en: libros proféticos, libros históricos, libros filosófico-morales y libros
poéticos.

2.3.8. Literatura egipcia


Es de las literaturas más antiguas. Se plasmaban himnos a dioses, escritos en
papiros que eran guardados con los fallecidos, como los textos de las pirámides
y otros con textos médicos. Utilizaban diferentes tipos de lenguas, siendo la
más conocida los jeroglíficos. Los egipcios fueron la primera cultura en
desarrollar una literatura tal y como la conocemos hoy en día, es decir, el libro.

2.3.9. Literatura griega


Se refiere a la literatura escrita en griego antiguo, a partir de las obras más
antiguas, hasta aproximadamente el siglo V. Es considerada una literatura
original y base de influencia para literaturas de distintos lugares. Pueden
componerse de dialectos griegos aunque no es necesario que siempre haya sido
de este modo.

2.3.10. Literatura romana


Esta literatura estuvo influenciada por la literatura griega, en ella se puede
encontrar generalmente se encuentran plasmadas en estas hechos de la historia
de su pueblo. La literatura romana es fundamentalmente literatura latina,
aunque también incluye algunos autores romanos que escribieron en griego.

2.3.11. Literatura juvenil


Este tipo de literatura va dirigida a lectores que atraviesan por la juventud,
aunque no exclusivamente. El vocabulario es mucho más amplio y en él suele
huirse de palabras ajenas del uso cotidiano, así como de recursos literarios
difíciles.

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2.3.12. Literatura infantil
En este tipo de literatura los escritos tratan acerca de niños o se dirige para un
público infantil. Esta puede ser escrita atendiendo a diversos géneros literarios,
donde cada género se identificará acorde al tono, a la técnica, a la longitud y al
contenido empleado.

2.4. Géneros Literarios


Los géneros literarios son las distintas variedades de obras literarias agrupadas por
características comunes, según el asunto, la forma o la actitud del autor.

2.4.1. Épica
Es el género literario donde se cuenta algo de manera objetiva y,
normalmente, referido al pasado. En la épica, un narrador, a través
de un discurso oral o escrito, relata una historia, destinada a oyentes
 Epopeya
 Poema épico
 Romance
2.4.2. Lírica
Composición generalmente poética que expresa los sentimientos,
imaginaciones y pensamientos del autor; es la manifestación de su
mundo interno y, por tanto, el género más subjetivo y personal.
 Himno
 Oda
 Epístola
 Sátira
2.4.3. Dramática

Obra dramática es aquella destinada a ser representada ante


espectadores y que consiste en una acción dialogada representada por
personajes (actores) en un espacio (escenografía).

 Tragedia
 Comedia
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CAPITULO III

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3. EL TUNEL
3.1.Autor

Ernesto Sabato nació en Rojas, el 24 de junio de 1911, fallecio en Santos Lugares, el 30


de abril de 2011, fue un escritor, ensayista, físico y pintor argentino. Su obra narrativa
consiste en tres novelas: El túnel, Sobre héroes y tumbas ) y Abaddón el exterminador.
También se destacó como ensayista, autor de libros como Uno y el Universo, Hombres
y engranajes, El escritor y sus fantasmas o Apologías y rechazos, en los que reflexiona
sobre la condición humana, la vocación de la escritura o los problemas culturales del
siglo XX. Fue el segundo argentino galardonado con el Premio Miguel de
Cervantes (1984), luego de Jorge Luis Borges (1979).

3.2.Publicación
Fue publicada en el año 1948

3.3.Resumen

El Túnel es una historia de amor, odio y muerte en la que el narrador busca que sus
lectores comprendan los motivos que lo llevaron a matar a la mujer que amaba, siendo
eso su única salvación. Es un libro de misterio y psicología que consta de treinta y
nueve capítulos en los que el famoso pintor de Buenos Aires cuenta desde prisión esa
importante etapa de su vida y los acontecimientos que lo hicieron perder el control.

3.4.Personajes
3.4.1. Protagonistas
 Juan Pablo Castel. –Narrador y protagonista del libro.
 María Iribarne. - Mujer manipuladora que le gusta enseñar a los
hombres

3.4.2. Personajes secundarios


 Mimi. - Es la hermana de Hunter y prima de Allende.
 Allende. - Esposo de María Iribarme.
 Hunter. - Aparente amante de María.
3.5. Aspecto psicológico de Juan Pablo Castel
Un pintor solitario con un gran desequilibrio emocional, ya que crea un vínculo
patológico con María por no haber podido resolver su complejo de Edipo durante la
infancia. María se vincula desde la culpa de las relaciones pasadas asumiendo un rol
maternal que le es funcional a su patología como agente complementario, Castel
cuenta la historia de cómo mato a la mujer que amaba. Psicológicamente es un
personaje intenso, un hombre argentino de 38 años, con una obsesión enfermiza por la
única persona (María Iribarne) que en su vida lo ha comprendido y según Castel el
amor de su vida.

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ANEXOS

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N° DE APENDICE 1

TITULO: EL TUNEL

FUENTE: http://lenutle.blogspot.com/p/argumento.html

DESCRIPCIÓN: El túnel (1948), del argentino Ernesto Sàbato. Es una de las grandes novelas
sudamericanas de este siglo.El relato, montado con los recursos de la novela policial, desarrolla
un personaje que revela su psicología introspectiva e impone al lector un análisis de la
desesperanza. El protagonista, Juan Pablo Castel, persigue inútilmente lo inalcanzable, que no
es sino el regreso ala infancia, simbolizada en la ventana de un cuadro, motivo reiterado
largamente en la narración.

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N° DE APENDICE 2

TITULO: ERNESTO SABATO

FUENTE: http://www.webscolar.com/biografia-de-pedro-cieza-de-leon

DESCRIPCIÓN: (Rojas, Argentina, 1911 - Santos Lugares, 2011) Escritor argentino. Sólo
tres novelas, espaciadas en el tiempo, componen su producción estrictamente literaria: El
túnel (1948), Sobre héroes y tumbas (1961) y Abaddón el exterminador (1974); a pesar de
ello, Ernesto Sábato figura entre los más destacados autores del Boomde la literatura
hispanoamericana de los años 60.

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CONCLUSIONES

 El propósito de este informe monográfico es ampliar nuestros conocimientos acerca de la


literatura y la psicología.
 En si la literatura y la psicología van estrechamente de la mano, en este caso en la obra literaria
“EL TUNEL” nos narra hechos que van junto con la psicología tal es el hecho de Juan Pablo
Castel quien mata a María al ver que esta le fue infiel, el autor nos trasmite sus pensamientos,
emociones tras la obra.

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BIBLIOGRAFÍA

 https://enriquepallares.wordpress.com/2013/01/14/cuando-comenzo-la-
psicologia/
 https://psicologiaymente.com/psicologia
 https://www.caracteristicas.co/psicologia/
 https://psicologiaymente.com/psicologia/ramas-campos-psicologia
 https://sites.google.com/site/sitioeducativodeliteratura/como-nace-la-literatura-y-por-
que
 https://es.wikipedia.org/wiki/Literatura
 https://es.slideshare.net/DannaSalazar1/tipos-de-literatura
 http://blog.tsedi.com/los-generos-literarios/
 http://resumiendolo.com/c-novela-negra/el-tunel/#Personajes_de_El_Tunel
 https://prezi.com/ekogggxpjhqi/el-tunel-una-mirada-desde-la-psicologia/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Ernesto_Sabato
 http://lenutle.blogspot.com/p/argumento.html
 https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/sabato.htm

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