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UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE QUISPICANCHI

ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA


“Estudiantes interculturales y felices…”

“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº ………….-2019-IE xxx


………………., …. de diciembre de 2019.

Vistos los documentos que se adjuntan en mérito a la Resolución Ministerial Nº 1225-85-ED,


de fecha 21 de Noviembre del año 1985, que aprueba las Normas sobre la determinación de los cinco estudiantes que
han obtenido los más altos promedios generales al concluir la Educación Secundaria y la Resolución Ministerial N°321-
2017-MINEDU, que modifica los numerales 5, 6 y 7 de la Resolución Ministerial N° 1225-85-ED y la RVM N° 025-2019-
MINEDU: Disposiciones que orientan el proceso de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de las
instituciones y programas educativos de la Educación Básica.
CONSIDERANDO:
Que, siendo necesario Determinar los cinco primeros puestos de la Institución
Educativa Andrés Avelino Cáceres de Ccopi del distrito de Ccatcca, la Dirección del plantel ha visto por conveniente
determinar los cinco estudiantes que poseen los más altos promedios generales;
De conformidad con la Ley General de Educación Nº 28044, el Decreto Supremo Nº
011-2012-ED Reglamento de la Ley General de Educación, la Directiva Nº004-VMGP-2005 aprobada por la Resolución
Ministerial Nº 0234-2005-ED, que contempla la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en la Educación
Básica Regular, Resolución Ministerial Nº 1225-85-ED Normas para la determinación de los cinco primeros puestos,
Resolución Ministerial N°321-2017-MINEDU que modifica los numerales 5, 6 y 7 de la Resolución Ministerial N° 1225-
85-ED, , la Resolución Ministerial Nº 712-2018-ED Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2019 en instituciones
educativas y programas educativos de la Educación Básica y la RVM N° 025-2019-MINEDU: Disposiciones que orientan
el proceso de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de las instituciones y programas educativos de la
Educación Básica.
SE RESUELVE:
ARTÍCULO 1º APROBAR el Cuadro de Mérito de los cinco primeros puestos de los
estudiantes que han obtenido los más altos promedios generales de la promoción 2019 de educación secundaria de
menores de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres de Ccopi del distrito de Ccatcca, provincia de Quispicanchi,
que es como a continuación se detalla.
ARTÍCULO 2º ELEVAR el Cuadro de Mérito de los cinco primeros puestos a la
UGEL Quispicanchi.
REGÍSTRESE Y COMUNIQUESE

FIRMA DEL(A) DIRECTOR(A)

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“Estudiantes interculturales y felices…”

CUADRO DE MÉRITO DE LOS CINCO PRIMEROS ESTUDIANTES QUE TERMINARON LA PROMOCIÓN 2018

DE LA I.E. ………………………………..

El(a) Director(a) de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres de Ccopi, con la finalidad de determinar los cinco
primeros puestos de la Promoción 2019, luego de la revisión minuciosa de las actas de evaluación promocionales de
los años: dos mil quince (2015), dos mil dieciséis (2016),dos mil diecisiete (2017) dos mil dieciocho (2018) y dos mil
dieciocho (2019); y debidamente visados los certificados por la UGEL de procedencia de los estudiantes con traslado,
otros documentos y de conformidad con la Ley General de Educción Nº 28044, el Decreto Supremo Nº 011-2012-ED
Reglamento de la Ley General de Educación, Resolución Ministerial Nº 1225-85-ED Normas para la determinación de
los cinco primeros puestos, Resolución Ministerial N°321-2017-MINEDU que modifica los numerales 5, 6 y 7 de la
Resolución Ministerial N° 1225-85-ED, la Resolución Ministerial Nº 712-2018-ED: Orientaciones para el desarrollo del
año escolar 2019 en instituciones educativas y programas educativos de la Educación Básica, y la RVM N° 025-2019-
MINEDU: Disposiciones que orientan el proceso de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de las
instituciones y programas educativos de la Educación Básica y de acuerdo al orden de mérito consignado se detalla en
el siguiente cuadro resumen:

PUNTAJE POR GRADOS


N° DE (Suma de calificativos) PUNTAJE Nº TOTAL DE PROMEDIO
ORDEN APELLIDOS Y NOMBRES TOTAL CALIFICATIVOS GENERAL
1º 2º 3º 4º 5º
2015 2016 2017 2018 2019
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO

……………., … de ……….. de 2019

FIRMA DEL(A) DIRECTOR(A)

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CUADRO DE LOS DIEZ PRIMEROS PUESTOS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA PROMOCIÓN
2019

DE LA I.E. ……………………………

El(a) Director(a) de la I.E. ………………de …………………en cumplimiento a la Ley General de Educción Nº 28044, el
Decreto Supremo Nº 011-2012-ED Reglamento de la Ley General de Educación, Resolución Ministerial Nº 1225-85-ED
Normas para la determinación de los cinco primeros puestos, Resolución Ministerial N°321-2017-MINEDU que modifica
los numerales 5, 6 y 7 de la Resolución Ministerial N° 1225-85-ED, la Resolución Ministerial Nº 712-2018-ED:
Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2019 en instituciones educativas y programas educativos de la
Educación Básica, y la RVM N° 025-2019-MINEDU: Disposiciones que orientan el proceso de evaluación de los
aprendizajes de los estudiantes de las instituciones y programas educativos de la Educación Básica, elabora el cuadro
de mérito de los diez estudiantes que han logrado los más altos promedios al concluir la Educación Secundaria, para el
efecto se tuvo las actas del año 2015, 2016, 2017, 2018 y 2019 obteniendo los resultados según el cuadro que a
continuación se detalla:

PUNTAJE POR GRADOS


N° DE (Suma de calificativos) PUNTAJE Nº TOTAL DE PROMEDIO
ORDEN APELLIDOS Y NOMBRES TOTAL CALIFICATIVOS GENERAL
1º 2º 3º 4º 5º
2015 2016 2017 2018 2019
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEXTO
SETIMO
OCTAVO
NOVENO
DECIMO

……………….., …..de …… de 2019

FIRMA DEL(A) DIRECTOR(A)

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MODELO DE CERTIFICADO 2019

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EJEMPLO PARA EL REVERSO DEL CERTIFICADO DE ESTUDIOS

El Director de la I.E………………………………………………. de ………………… del distrito de


……………………………………….., Provincia de Quispicanchi, ámbito de administración de la UGEL-
Quispicanchi-Cusco.

CERTIFICA: Que el(a) estudiante …………………………………………………………, es egresado(a) de


Educación Básica Regular_ Nivel Secundaria, habiendo cursado sus estudios de primero a quinto grados,
obteniendo el resultado final siguiente:

Promedio por
Nº DE grado / promedio
PUNTAJE POR
GRADOS CALIFICACIONES general
AÑO LECTIVO GRADOS
POR GRADO
1º 2015 175 11 15.90
2º 2016 149 11 13.54
3º 2017 145 11 13.18
4º 2018 159 11 14.45
5º 2019 172 10 17.20
PROMEDIO GENERAL 800 54 14.81

Promedio General: CATORCE CON OCHENTA Y UNO CENTÉSIMAS.


Orden de Mérito: SEGUNDO PUESTO

…………………, …de …… 2019

FIRMA DE DIRECTOR(A)

NOTA: El PROMEDIO GENERAL, se obtiene dividiendo la sumatoria de las notas obtenidas en todos los
grados de estudios entre el número total de calificaciones con fracción decimal, hasta las centésimas (NO
REDONDEAR).

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RECOMENDACIONES A TENER PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES QUE OCUPARON LOS


CINCO PRIMEROS PEUSTOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS Y PRIVADAS 2019

1. Oficio dirigido al Directora de la UGEL QUISPICANCHI.


2. RD.de aprobación de los estudiantes que ocuparon los Cinco Primeros Puestos al 2019.
3. 05 juegos del cuadro de mérito de los 05 primeros estudiantes.
4. Las Actas de Evaluación deberán estar aprobadas por el SIAGIE (reporte oficial).
5. Si los estudiantes proceden de otras instituciones Educativas (u otras UGELs/Región), deberán presentar los
certificados visados por las mismas.
6. Llenar los certificados correctamente, si el estudiante procede de otras Instituciones escribir al lado derecho
el nombre y lugar de las II.EE., de procedencia.
7. Llenar en los certificados los resultados de las evaluaciones
8. La foto con ropa formal o uniforme de la I.E.
9. Revisar el punto 2 de la R.M. Nº1225-85-ED, para anotar según corresponda el puesto del estudiante.

2. De los cinco alumnos que han obtenido los más altos promedios generales al concluir
la educación secundaria:
a) Los dos (02) primeros alumnos, están exonerados del procedimiento ordinario
de admisión a las universidades de su región.
b) Los tres (03) primeros alumnos, están exonerados del proceso de selección de
ingresos a los Institutos Superiores Pedagógicos
c) Los cinco (05) primeros alumnos están exonerados de las evaluaciones de
ingreso a los Institutos o Escuelas Superiores Tecnológicas.

10. Presentar respetando el cronograma y devolver a la brevedad posible a los interesados.

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