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b=
c=
d=
e=
f=
2
3. Num cesto há tangerinas e laranjas num total de 24 frutos. 3
dos frutos são tangerinas.
1 3
4. A Ana comeu 6 dum bolo, a Júlia comeu 4 do mesmo bolo e a Beatriz comeu o restante.
Calcula:
a) A fracção de bolo que a Júlia comeu a mais do que a Ana.
1
5. Considera as seguintes fracções:
Indica:
5.1. As que representam números inteiros:
5.2. As que representam números menores que 1:
5.3. As que representam o número 1:
5.4. Duas frações equivalentes:
5.5. As que representam frações irredutíveis.
6. Calcula:
1 5 1 1 19 1 5
+ +4= − + = 5−( + ) =
3 6 2 4 20 3 6
5 1 3 3 1 3 3 2 2 1
× +2÷ = ( + )÷ = ( ) −1÷ × =
3 2 2 8 4 4 2 3 4
5 3 1 1 1 3 1 17
( − )+( − )= 3 − ( + ) + 5 + (3 − ) − =
6 4 3 4 2 4 2 4
2
Potências
7. Completa o quadro seguinte conforme o exemplo:
Potência
Base Expoente
Escrita simbólica Escrita fonética
34 Três à quarta ou Três elevada à quarta potência 3 4
4 3
62
2 6
3 5
28
42 − 32 = 2 × 32 + 5 × 32 = 52 + 12 + 23 =
10. Na cidade do Professor Armando há três lojas de animais. Em cada loja há aquários
marinhos, em cada aquário marinho há três pedras de coral e em cada pedra de coral
vivem três peixinhos.
Escreve sob a forma de potência e calcula o número total de peixinhos que estão nas
três lojas de animais.
3
11. O Ricardo tem no seu quarto, quatro caixas onde cada caixa tem quatro DVD e cada
DVD tem quatro jogos. Escreve, sob a forma de potência, quantos jogos o Ricardo tem
no seu quarto e calcula o seu valor.
Indica os números:
a) pares:
b) divisíveis por 3:
c) múltiplos de 3:
d) divisíveis por 5:
e) múltiplos de 7:
f) múltiplos de 10:
g) primos:
4
Decomposição em fatores primos
14. Decompõe em fatores primos:
32 81 120 360
16. Completa os diagramas seguintes de modo a descobrires os fatores primos cujo produto
é igual ao número inicial. Nota: os números primos deverão ficar indicados nas ovais.
5
19. Considera os números 27 e 45.
19.1. Escreve cada um dos números como um produto de fatores primos.
20. Junto à escola existem dois semáforos temporizados. O semáforo A fica vermelho de
120 em 120 segundos o o semáforo B fica vermelho de 180 em 180 segundos. Sabendo
que às 8:05 os dois semáforos ficaram vermelhos, utiliza a decomposição em fatores
primos para determinares a hora em que os dois semáforos voltarão a ficar vermelhos.
224
21. Considera a fração 368
. Utiliza a decomposição em fatores primos para escreveres a
fração irredutível equivalente à dada.
22. O João e o pai são pescadores. Cada um tem um barco e vão partir para o mar no
mesmo dia. O pai volta a casa a cada 20 dias e o João a cada 15 dias. Daqui a quantos
dias se encontrarão em casa pela primeira vez?
6
23. O Rui toma um comprimido a cada 4 horas e uma colher de xarope a cada 6 horas. Às
10h da manhã iniciou o tratamento. A que horas voltará o Rui a tomar novamente os
dois medicamentos juntos?
25. Calcula:
26. Calcula:
7
27. Numa cesta há menos de 40 ovos. Se tirarmos de 6 em 6 sobra 1 ovo. Se tirarmos de 10
em 10, sobra 1 ovo e se tirarmos de 15 em 15 sobra um ovo. Quantos ovos há na cesta?
28. Todos os alunos da Escola do Saber vão participar numa prova organizada pela
Associação de Estudantes. Para essa prova, cada equipa será formada por alunos do
mesmo ano de escolaridade com o mesmo número de participantes. Observa o quadro
referente ao número de alunos de cada ano:
5º 120
6º 108
7º 100
Responde:
28.1. Qual é o número máximo de alunos por equipa?