CURSO DE DISCIPULADO (trascripción del curso de liderazgo)

I. LA FILOSOFIA BÍBLCIA DEL DISCIPULADO

A. Definición: es el arte de capacitar y entrenar a hombres fieles en cómo
establecer a los nuevos creyentes en la fe por medio de estudios bíblicos y
una relación personal estrecha con él
B. Concepto: según la definición anterior descubrimos que este ministerio
1. Incluye una Selección (2Tm.2.1)
2. Incluye una capacitación, la cual se da
a. A través de la Palabra de Dios (estudio bíblico)
b. A través de la Vida (relación estrecha con él)
C. Propósito: “presentar perfecto en Cristo Jesús a todo hombre” Col.1.28)
D. Metodología: Col.1.28
1. Anunciando: esto es evangelismo
2. Enseñando: esto es la instrucción en la palabra
3. Amonestando: esto es consejería, la aplicación de la Palabra a la vida
E. Proceso: según Mt. 28.19
1. Yendo: esto es la etapa del evangelismo, para que haya discípulos hay
que ir, buscarlos. “así que mientras vayan háganlo”
2. Bautizando: la identificación con el Dios trino en el cual ha creído
3. Enseñando: el proceso de instrucción bíblica para crecer y servir
F. Mandato: HACED DISCÍPULOS Mt.28.19-20
II. LA NATURALEZA BÍBLICA DEL DISCIPULADO
A. Lo que es un discípulo:
1. Es un aprendiz (Jn.6.66)
2. Es un seguidor o adherente (Jn.9.2, 28; Mt.2.18; Lc.11.1; Hech.9.25)
3. Es un creyente en Cristo (Jn.8.31; Lc.19.37; Jn.2.12; Hech.6.1-2
4. Es uno que:
 Es Creyente
 Está creciendo
 Está sirviendo
B. Las clases de discípulos existentes
1. El discípulo Curioso (Jn.6.66)
 Lo que busca: Señales
 Lo que hace: Oye, sin compromiso
 Lo que resulta: vuelven atrás
 2. El discípulo Convencido (Jn.6.67-71)
 Lo que busca: Salvación
 Lo que hace: Oye y cree
 Lo que resulta: salvación y vida eterna

3. El discípulo Comprometido (Lc.14.25-35)

 Lo que busca: Servicio, servir
 Lo que hace: sumisión, se somete
 Lo que resulta: un siervo (utilidad)
C. Lo que debe hacer un discípulo como aprendiz
1. Debe aprender por ver y vivir la doctrina (verdad) y vida de Cristo (Ef.4.20)
“Cristo es la verdad encarnada”
2. Debe aprender por aplicar el conocimiento de Cristo a su vida
3. Debe aprender por investigar (Mt.9.13; 1Cor.4.6)
4. Debe aprender por uso y práctica (Fil.4.11; 1Tm.5.4, 13; Tit.3.14; Hbr.5.8)
III. LA ATENCIÓN ESPIRITUAL DEL DISCÍPULO
A. Definición: establecer a los nuevos creyentes en la fe por medio de estudios
bíblicos y una relación personal estrecha con él (Jn.19.38; Hech.15.36-40)
B. Concepto: la atención espiritual busca restaurar la debilidad y daño espiritual
de los lastimados espiritualmente y estabilizarlo en vida cristiana (Lc.6.39-
41)
C. Metodología:
1. A través de los estudios bíblicos personales
2. A través de una relación personal estrecha con él
D. Ejemplos de su efectividad
1. Cristo con José de Arimatea (Jn.19.38)
2. Bernabé con Juan Marcos (Hech.15.36-40; 2Tm.4.11)
E. Importancia
1. Evita el abuso de las escrituras (2Pdr.3.15-16)
2. Evita la niñez espiritual (Hebr.5.11-14)
3. Evita la apostasía ya sea de fe/doctrina o de conducta (Mr.4.16-17)
4. Evita la infructuosidad y esterilidad del creyente (Mr.4.18-19; Jn.15)
F. Funciones del maestro en la atención espiritual
1. Es un inspector: da dirección ofreciendo vigilancia y protección
2. Es un paracleto: da soporte ofreciendo ayuda y cooperación
3. Es un nutricionista: da provisión ofreciendo alimento y nutrición
4. Es un instructor: da corrección ofreciendo instrucción pediátrica
 G. Diagnóstico físico-espiritual (una analogía entre la vida física y la espiritual)
Vida física Vida Espiritual
1. Concepción y nacimiento 1. Regeneración y nuevo nacimiento (Tito 3.5)
Tiene vida tiene vida nueva (Jn.3.5;-sant.1.18; 1Pdr.1.23)
2. Infancia: el niño espera todo 2. Infancia espiritual (Ef.4.14; 1Pdr.2.2-3)
del papá. El cuidado de su  Motivarle a leer y orar
vida depende de los padres  Enseñarle a manejar la Biblia
 Dele aliento y protección
3. Niñez: todavía requiere del 3. Niñez espiritual (1Cor.13.11)
cuidado, supervisión y  Establece comunión con la iglesia (1Jn)
dirección del papá  Continúa recibiendo alimento regulado
(1Pdr.2.2)
4. Juventud: aunque viene en 4. Juventud espiritual (1Jn.2.13-14)
proceso de desarrollo, la  Debe desarrollar constancia y estabilidad
inestabilidad de su vida  Debe empezar a dar fruto (Jn.15)
requiere la dirección del  Debe seguir creciendo e ir en la tónica de
papá 1Jn.2.14
5. Adultez: es una persona 5. Adultez, madurez espiritual ((1Jn.2.13; Ef.4.13-
madura y útil a la sociedad 14), aquí debe ser:
(iglesia)  Reproductivo (2Tm.2.2)
 Responsable (2Tm.2.2)
 Tutor de otros (Gál.4.2)
 Constante (Ef.4.14)
6. Senectud: tiene mucho que 6. Senectud espiritual: debe desarrollar e
ofrecer, por compartir la ministerio de
experiencia de su vida  Consejería y orientación (asesor, emérito)
acumulada  Oración
 Comunicación. Compartir su experiencia
IV. LA DIETIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZAD, he aquí algunas áreas que deben
ser tenidas en cuenta en un programa de atención espiritual para ser fortalecidas
en la vida del nuevo creyente
A. El área de las convicciones:
1. Introducción general al tema de la salvación: conducta de entrada
 EVALUACIÓN CONVICTIVA
a. ¿Enseña la Biblia seguridad de salvación?
b. ¿Hay algún motivo bíblico por el cual se puede perder la
salvación?
c. ¿Versículos como los siguientes no dan suficiente motivo para
ellos?
 Hebreos 10:26
 Romanos 11:21
 Mateo 24:13
 Apocalipsis 22:19
 2ª Pedro 2:20-22
 Hebreos 6:4-6
 ASEVERACIONES
a. Usted debe saber qué enseña la Biblia sobre la salvación
b. Usted debe saber explicar los textos difíciles tocante a la salvación
c. Usted debe gozar de certidumbre de salvación
d. Usted no debe tener dudas tocante a su salvación
 CONSIDERACIONES
a. Hay quienes son salvos y saben que son salvos.
b. Hay quienes son salvos y no saben que son salvos.
c. Hay quienes no son salvos y saben (creen) que son salvos.
d. Hay quienes no son salvos y saben que no son salvos.

Verdadera seguridad Falsa seguridad

Engendra una humildad genuina. Engendra un orgullo espiritual
Conduce a la diligencia en la santidad Conduce a la indulgencia. Indolente
Conduce a un autoexamen sincero Evita una evaluación exacta
Conduce a desear una relación más íntima con Dios. Es fría en cuanto a la comunión con Dios

 DIFERENCIAS ENTRE SEGURIDAD Y CERTIDUMBRE

La seguridad: depende de la fidelidad de Dios en cumplir su Palabra
La certidumbre: depende de mi confianza en la fidelidad de Dios en
cumplir su palabra
  PLANTEAMINTO GENERAL SOBRE LA CERTIDUMBRE DE LA SALVACIÓN
Uno de los temas más controversiales dentro del pueblo cristiano es el
de la certidumbre de la salvación. Existe un gran sector dentro de la
iglesia evangélica (incluyendo los líderes), que no tienen certidumbre de
su salvación. Es decir que creen y predican que un creyente puede perder
la salvación que Dios le ha dado.

En cuanto a la doctrina de la salvación se puede afirmar que el líder

cristiano que no tiene la confianza diaria de su propia salvación, tampoco
tiene la confianza en la ayuda del Señor. Tiene duda de lo que el Señor
está haciendo en su propia vida. Por eso, no es capaz de guiar a otros a
confiar en Cristo y su obra, y como consecuencia tampoco lo puede
ayudar en la estabilidad diaria la vida cristiana (2Pdr.2.19)

El estudio que se presenta a continuación tiene como propósito sustentar

a través de la Biblia, cómo podemos tener certidumbre de la salvación
que el Señor nos ha da.
2. Descripción de las dos clases de seguridad o certidumbre
a. La seguridad de su decisión por Cristo. Si no está seguro de haber
aceptado a Cristo como salvador no tendrá certeza de salvación
1) Preguntas valorativas
 ¿Qué le motivó tomar una decisión por Cristo?
 ¿Qué entiende por aceptar a Cristo?
 ¿Cuándo fue que tomó esa decisión por Cristo?
2) Explicación significativa: el único motivo válido es el deseo
vehemente de ser libre de su pecado (Jn.8.32; 36; 1Jn.3.5,8)
3) Oración de fe propuesta como guía debe incluir:
 el reconocimiento que es pecador
 el reconocimiento que Cristo es el Salvador
 la confesión de su fe en Cristo personalmente
 el reconocimiento de su acto definido de recibir, aceptar a
Cristo, dándole la bienvenida en su vida
 la expresión de confianza y gratitud en las promesas de
perdón, limpieza, aceptación, inscripción, salvación y vida
eterna
4) Reflexión convictiva: preguntar ¿dónde está Cristo ahora? ¿por
qué?
b. La seguridad de salvación
1) La salvación es de Jehová Dios (Jonás 2.8; Apc.7.10)
2) El salvador es Jesucristo (Hech.4.12; 1Tm.2.5)
3) La salvación se obtiene creyendo en el Señor Jesucristo
(Hech.16.31; 20.31; Gál.3.26)
4) El creer para salvación incluye el arrepentimiento para con Dios
(Hech.20.21) y la fe en la verdad (2Ts.2.13)
5) La persona que ha oído la palabra con fe (Hebr.4.2) y se ha
arrepentido para con Dios, creyendo así en Jesucristo, es salva y
goza de las bendiciones descritas en los siguientes textos
sagrados (Jn.5.24; Ef.1.13-14; Jn.1.12)
6) El arrepentimiento para con Dios incluye el darte cuenta que eres
pecador, separado de Dios, confesar los pecados a Dios y decidir
apartarte del pecado cambiando así la manera de vivir (Jn.8.11)
(Prov.28.13)
7) La fe en la verdad es creer la Palabra de Verdad que Cristo es
Único y Suficiente Salvador (Hech,4,12; Jn.8.24; 3.18; 36)
8) La salvación es única y eterna (Hebr.6.4-6; 9.28; 10.14)
9) El ejemplo clásico de lo que es la salvación por fe: el ladrón
salvado por Cristo en la cruz (Lc.23.34-43)
 Su actitud pecaminosa (23.39; Mt.27.44)
 Pecado ante la sociedad: era un Mal hechor, un ladrón
 Pecado ante Dios: injuria, irrespeto, insolencia, grosería
 Su reconocimiento público de Cristo como Dios Justo (40-41)
 Su reconocimiento de sí mismo como pecador perdido (41)
 Su invocación franca, libre y espontánea del favor divino (42)
(ver Lc.18.13; Dan.9.13)
 Su confirmación de salvación y vida eterna (43)
B. El área de la devoción
Usted como creyente ya es hecho un hijo de Dios (Jn.1.12) por lo tanto debe
fomentar la comunión con Dios su Padre, por la oración y la Palabra haciendo
de ello un hábito al igual que en la historia bíblica (Gén.3.8-9; 5.22, 24), ese
fue el caso de Adán antes de pecar, Enoc, Abraham (Sant.2.23; 2Cron.20.7;
Is.41.8), Daniel (Dn.9.23) y Juan (Jn.13.223; 19.26; 20.2) en su relación
personal con Jesús, llegando a ser llamados amigos, amados de Dios (ver
Jn.15.13-15)
1. Cultive esa relación de padre-hijo con Dios, la cual le ayudará a disfrutar
su posición en Cristo y a crecer en su relación personal con él
2. Aparte un tiempo y ojalá un lugar específico para estar a solas con el
Señor (Mt.14.23; Mr.1.35; Lc.5.16; 6.12; 22.41; Sal.5.3)
3. Siga el ejemplo de Cristo en su vida de oración
a. Jesús oraba Frecuentemente (Lc.22.39)
b. Jesús oraba Intensamente (Lc.22.44)
c. Jesús oraba personalmente (Mt.14.23) (a solas, solo)
d. Jesús oraba extensamente (Lc.6.12) (largamente)
4. Complemente su vida de oración con la lectura de la Biblia desarrollando
así ese diálogo físico-espiritual entre usted y Dios
5. Tenga y siga un modelo de reflexión bíblica durante su vida devocional
a. Modelo 1, en un cuadro haga lo siguiente

Día ____ de____ de___

Pasaje Romanos 12.1-21

1. Cosas que Dios me ordena dejar: la conformidad al mundo

2. Cosas que Dios me ordena seguir___________
3. Verdades que aprendo acerca de Dios _____, la iglesia ____, el
mundo____, el pecado____, la salvación ______
4. Ejemplo para imitar __________ o para evitar _________
5. Oración de gratitud a Dios ______________

b. Modelo 2

Texto Lema: ___________

Día _____de ____de____

Pasaje: Jn.1.5-10

¿Cuál es el Mensaje de Dios para mí hoy? _______________

¿Un mandamiento para obedecer? _____________________

¿Una promesa para creer o esperar? ____________________

¿Un principio imperecedero para recordar? ______________

 6. Anote en un cuaderno sin dejar pasar nada todo lo que el Espíritu Santo
como Maestro divino le está enseñando y guárdelo. Ej. el comentario
Devocional de Henry Matthew, es producto de eso
C. El área de la santificación
D. El área del servicio

Taller de Romanos 12. Desarrollado (modelo 1 de devocional)

Día _______ del mes ______________ del año ___________
Pasaje para hoy: Romanos 12.1-21
1. Cosas por dejar: la conformidad al mundo (v.2), el tener más alto concepto de sí
(3), el amor fingido (hipocresía) (9), la pereza (11), la maldición (14), al altivez (16),
el sabelotodismos (16), la venganza (17-19)
2. Cosas por seguir: ofrendarle el cuerpo al Señor (1), transformarse (2), comprobar
la voluntad de Dios (2), la cordura (3), el servicio (uso de su don) (6-8), lo bueno
manteniendo el rechazo al mal (9), el amor (10), la honra preferencial, deferencia
con los demás (10), la diligencia (11), el fervor (11), el gozo, la paciencia y la
constancia en el ejercicio cristiano (12), la misericordia y la hospitalidad (d13), la
bendición (buen hablar) (14), la identidad con los hermanos (15), la unanimidad
(16), la imparcialidad (16c), la promoción de lo bueno y la paz (17-19), la
templanza, dominio propio (21)
3. Verdades acerca de:
 Dios: es misericordioso porque tiene misericordias (v.1), es persona porque
tiene voluntad (2), tiene gustos, sentimientos porque hay cosas que le agradan
(1-2), es el dador de la fe (3), es vengativo (19), tiene ira (18), es reconocido
como Señor (11,19) (amo, dueño absoluto, soberano)
 La iglesia, creyentes: al igual que un cuerpo tiene muchos miembros (4), es un
cuerpo en Cristo (5), somos muchos, pero interdependientes (5), tiene
diferentes dones (funciones) (6-8)
 El mundo: es un estilo, es el tiempo bajo el cual vivimos, tiene un molde, el
único remedio es la renovación espiritual
 El pecado: no hay aquí
 La salvación: no hay aquí
4. Ejemplo para imitar o para evitar: no hay aquí
 5. Oración de gratitud: “gracias, mi padre Dios, por dejarme este libro de Romanos
y este capítulo 12 en particular, con unas instrucciones tan precisas sobre aquellas
cosas que me intoxican y asfixian diariamente, y por proponerme una vida
diferente llena de retos y virtudes la cual puedo cultivar en asocio con mis
hermanos sin causarles daño. Señor, hoy conozco más de ti, de mis hermanos, de
tu iglesia y de mis responsabilidades como cristiano, por tanto tengo el reto de ser
diferente” Gracias, mi Señor, por hablarme de manera especial a través de este
pasaje.
Taller# 1, 1Juan 1. 5-10 (modelo 2, de devocional)
Texto lema: “lámpara es a mis pies tu palabra y lumbrera a mi camino”
(Sal.119.105)
Día ________ del mes ____________ del año ___________
Pasaje para hoy: 1Juan 1.5-10 (si desea lo puede transcribir)

¿Cuál es el mensaje de Dios para mí hoy?: debo andar en luz porque Dios es luz.
Dios es luz y no hay tinieblas en él. Debo confesar mis pecados una vez cometidos
porque Dios es luz
¿Un mandamiento para obedecer? No hay directo pero de manera indirecto, es que
debo confesar el pecado una vez cometido; debo aprender a andar en luz.
¿Una promesa para creer y esperar? Comunión, Perdón y Limpieza
¿Una condición exigida de mi parte? Andar en luz; confesar mis pecados
¿Un principio imperecedero para recordar? Dios es fiel y justo, esto es el carácter
fiel y justo de Dios
¿Una aplicación para hacer? La naturaleza santa de Dios es la solución para la
naturaleza pecaminosa mía. Mi meta es vivir una vida santa, la cual es posible por medio
del andar en luz y la confesión de mis pecados y la naturaleza santa, fiel y justa de Dios
Taller# 2, 2Tes.2.12-17
Texto lema: no solo de pan vivirá el hombre sino de toda palabra que sale de la boca
de Dios Mt.4.4
Día 20 de junio del año 2019
Pasaje para hoy: 2Tes.2.12-17
“pero nosotros debemos dar siempre gracias a Dios respecto a vosotros, hermanos
amados por el Señor, de que Dios os haya escogido desde el principio para salvación,
mediante la santificación por el Espíritu y la fe en la verdad, 14 a lo cual os llamó
mediante nuestro evangelio, para alcanzar la gloria de nuestro Señor Jesucristo. 15 Así
que, hermanos, estad firmes, y retened la doctrina que habéis aprendido, sea por
palabra, o por carta nuestra. 16 Y el mismo Jesucristo Señor nuestro, y Dios nuestro
Padre, el cual nos amó y nos dio consolación eterna y buena esperanza por gracia, 17
conforte vuestros corazones, y os confirme en toda buena palabra y obra”
¿Cuál es el mensaje para mí hoy?
 Debo estar agradecido con Dios por la elección para salvación
 Debo mantenerme firme reteniendo la doctrina aprendida
 Debo vivir confortado y confirmado en toda buena palabra y obra
¿Hay algún mandamiento para obedecer?
 Estad firme (hay creyentes que no son estables, ayudan a todo el mundo y no a
la iglesia a donde pertenecen), el grupo no se beneficia en nada, “manténgase de pie”
 Retened la doctrina aprendida (la verdad como tradición)
¿Hay una promesa para creer y esperar?
 La promesa de la salvación por la elección (garantía de mi salvación)
 La promesa de la gloria de Jesucristo por el evangelio (garantía de ella)
 La promesa de la confortación y confirmación por Cristo y Dios Padre
¿Hay una condición exigida para mí? , es condicional o incondicional la promesa
 Las condiciones pertinentes a ello son cumplidas por Dios mismo: él nos escogió
desde el principio, Dios nos santificó por el Espíritu y la fe en la verdad, Dios nos
llamó mediante el Evangelio
 Las condiciones para el disfrute de la salvación son nuestras: estar firmes y
retener la doctrina aprendida
¿Hay algún principio imperecedero para recordar?
 La gratitud a Dios debe ser permanente
 Dios es el elector y gestor de nuestra salvación (operación libre y soberana)
 El Espíritu Santo es el Santificador (regenerador) (Tit.3.5)
 La fe en la verdad es la clave de nuestra salvación
 El Evangelio es el medio de llamar a los elegidos a la gloria eterna
  Dios el padre es que nos amó, nos dio consolación eterna y buena esperanza, y
todo pro gracia
 Toda la obra divina es por gracia (v.16)
 Axioma: la salvación es un producto de la obra del Dios trino
¿Una aplicación para hacer? Gracias Dios, porque lo que hoy soy en Cristo es
producto de tu amor y gracia soberanos para conmigo y la consolación y esperanza que
hoy disfruto es producto de lo mismo, por lo cual quiero cumplir el reto de mantenerme
firme y retener la doctrina aprendida, que es conforme a tu Palabra, para disfrutar así
de la gran salvación
 Mi vida debe expresarle siempre la gratitud a Dios por la salvación (v.13)
 Mi vida debe mantener en claro (no olvidar) los medios usados por Dios en
nuestra salvación
 La elección, el Padre v.13
 La santificación (regeneración), el Espíritu v.13
 La fe en la verdad, (Jesucristo), v.13
 El llamamiento, por el Evangelio, v.14
 Mi vida debe tener certeza de la finalidad de la obra divina
 Me escogió para salvación v.13
 Me llamó para alcanzar la gloria de Cristo, v.14
 Mi vida debe tener la certeza que:
 Dios el padre es quien me amó, me dio consolación y esperanza 16
 Jesucristo y Dios el padre son los que me confortan y confirman v.17
Anexos:
Anexo 1: sobre el cuadro de atención, la hora de la cita
1. Introducción: un tiempo de 15 minutos, en el cual sirve para: ver lo que hizo el
alumno de tarea, recibir la tarea, presentar lo que se ha hecho
2. Compartir: un tiempo de no menos de 30 minutos donde se imparte la
enseñanza de la Palabra
3. Consejería: un tiempo de 15 minutos, el cual sirve para: oír al discípulo, orar
con él, hacer algunas interrogantes e impartir ayuda
Anexo 2: las grandes etapas del ser humano
1. Niñez: etapa de aprendizaje
2. Adolescencia: etapa de cambios
 3. Juventud: etapa de decisiones
4. Adultez: etapa de realizaciones
5. Senectud: etapa de reflexiones, recuerdos, remembranzas, propia para impartir
consejos y experiencias con los más mozos
Anexo 3: las distintas maneras de aprender
1. Por educación formal: centros pedagógicos, educativos
2. Por observación: esto es mirando hacer a otro
3. Por práctica: esto es praxis, haciendo las cosas
Anexo 4: tipos de preguntas planteadas por el alumno al profesor
1. Preguntas que reflejan pereza: dónde dice la Biblia que, María tuvo más hijos?
2. Preguntas que reflejan rechazo: la planteada en 2Cor.6.14
3. Preguntas que reflejan trampa: las que le hacían a Jesús los fariseos y escribas
4. Preguntas que reflejan desinterés:
5. Preguntas que reflejan
Anexo 5: sobre los pasos dados por el ladrón en la cruz para ser salvo
1. Su pecado
2. Su reconocimiento
3. Su invocación
4. Su promesa, aprobación, aceptación
Anexo 6: sobre los beneficios de la confesión según salmo 32
1. Perdón (1-2), esto es tener la experiencia de ser perdonado por Dios
2. Prosperidad (3-5)
3. Libertad (6-7)
4. Dirección (8-9)
5. Alegría y Gozo (10-11)
Anexo 6: Libro: Lecciones para Nuevos Creyentes
1. La seguridad de tu salvación
2. Cristo ahora vive en ti
3. Venciendo la tentación
4. Perdón y restauración
5. Tres disciplinas espirituales
6. Tu estudio bíblico personal
 7. Tu vida de oración
8. La comunión fraternal cristiana
9. El testimonio de tu vida
10. El testimonio de tu palabra
11. El testimonio de tu bautismo
12. El uso de tu don (servicio cristiano)
13. Tu responsabilidad como mayordomo de Dios

Anexo 7: sobre vocabulario de Romanos 12, taller de devocional modelo 1

Glosario de Romanos 12
1. Presentarse (v.1):  estar presente, venir, presentarse a, poner,
someter, mostrar, llevar a la presencia de…, estar en el lugar que le corresponde,
estar donde debe estar
2. Conformarse (v.2): , de sin con, unión, con o juntar, y esquema,
forma o figura; formar en forma parecida, conformar al mismo patrón, darse uno
la forma de ser, dar la misma figura o apariencia que… 1Pdr.1.14, referencia a
aquello que es transitorio, mutable e inestable (este es externo)
3. Transformar (v.2, meta, cambio; morfo, figura o forma; cambiar
la forma o apariencia (este es interno)
4. Más alto concepto (v.3): , estimarse uno mismo demasiado, ser
vano, arrogante; tener un concepto demasiado elevado de sí mismo; ser
excesivamente orgulloso, presuntuoso; llevar a pensar más alto (Hech.17.30)
5. Cordura (v.3, tener la mente cabal, sano de mente, ser prudente
en la manera de pensar, ser realista
6. Función (v.4): spráctica, hecho, obra, acto, acción
7. Comprobar (v.2): , probar, examinar, distinguir, dar muestras de que
sí sirve
8. Diferentes (v.6): s, variado, superar, sobrepasar
9. Repartir (v.8):  dar una parte de, comunicar, entregar, impartir
10. Liberalidad (v.8 de un solo aspecto, sinceridad, sin disimulo y sin
buscar solo lo de uno, fidelidad, generosidad
11. Preferir (v.10):  mostrar deferencia, dirigir el camino para otro,
echar adelante
12. Diligencia (v.11):  velocidad, rapidez, fervor, anhelo
13. Perezoso (v.11): s, tardo, lento, pesado, indolente, fastidioso, que se
encoge, molesto (ver Fil.3.1)
14. Ferviente (v.11): , estar caliente, brillar, hervir, anhelar
15. Constante (v.12):  anhelar, perseverar, constantemente
diligente, asistir asiduamente a todos los ejercicios, adherirse estrechamente,
persistir, listo, atender
16. Maldecir (v.14):  execrar, arruinar, condenar, desear mal
17. Unánimes (v.16):  ejercitar la mente, tener un sentido u opinión, estar
dispuesto, pensando la una cosa, y no pensando las cosas altivas
18. Altivos (v.16s, encumbrado, alto, sublime, que vive pensando en las
cosas altas, delirios de grandeza,
19. Asociarse (v.16):  bajarse, arrastrarse, ser guiado junto con…
20. Humildes (v.16): s deprimido, de condición humilde, aquello que es
bajo, que no se levanta mucho de la tierra, bajo, pobre, desanimado,
desalentado, que carece de esperanza
21. Procurar (v.17): , buscar por adelantado, considerar de antemano,
proveer, cuando va ya tiene una respuesta, solución