I.E.P.M.

“SAN JOSÉ DE NAZARET” / HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 4 / BIMESTRE I / AJRR

GUIA DE TRABAJO:
ELABORAMOS UN ENSAYO SOBRE LA RELACIÓN ENTRE
CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN EL PERÚ ACTUAL
NOMBRE SECCION FECHA / /

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Explica las relaciones entre los elementos
Actúa responsablemente Explica las transformaciones de un territorio como resultado de la
naturales y sociales que intervienen en la
en el ambiente intervención de actores sociales
construcción de los espacios geográficos.
Comprende las relaciones entre los agentes del
Explica conceptos como inflación y deflación
sistema económico y financiero.
Actúa responsablemente Explica que las decisiones que toma están en relación con las
respecto a los recursos Toma conciencia de que es parte de un sistema
condiciones económicas y financieras del contexto (crisis,
económicos. económico y financiero
desempleo, inflación)
Gestiona los recursos de manera responsable. Propone alternativas para optimizar la administración de los recurso

Previamente se ha pedido a los estudiantes que lleven toda la información analizada en las sesiones anteriores para que sirvan de insumo
en la sesión final. Se plantean las siguientes preguntas:
 ¿Para qué nos sirve conocer esta información?
 ¿Los conflictos socioambientales frenan el desarrollo?,¿por qué?
 ¿Nuestro crecimiento económico como país permite que tomemos decisiones a nivel individual o familiar?
 ¿Qué rol tienen los actores sociales en el desarrollo?
 ¿Por qué nuestro país aún no ha logrado el desarrollo si tiene una inflación controlada y aumenta su PBI?

El docente informa que en esta sesión redactarán un ensayo que cierra la unidad y en el que volcarán lo aprendido durante la misma. El
ensayo debe dar respuesta a la última pregunta.
A continuación, vamos a brindar algunas pautas para la redacción del ensayo…

PAUTAS PARA REALIZAR UN ENSAYO

¿Qué es un ensayo?
Un ensayo es un escrito en prosa, en general breve, que propone una interpretación personal sobre un
tema que puede ser filosófico, científico, histórico, literario, etc. La palabra ensayo refiere precisamente a
su particularidad: se trata de ensayar, pensar, probar, proponer una hipótesis. Por tanto, lo que define al
ensayo es la actitud de prueba e interpretación del escritor o la escritora. El ensayo tiene un carácter
esencialmente comunicativo, ya que busca establecer un diálogo reflexivo entre el ensayista y el lector. La
persona que escribe el ensayo busca convencer a otra sobre sus ideas con relación al tema que analiza. Por
eso, el punto de vista del autor o autora–y cómo se lo defienda con buenos argumentos–es el aspecto
fundamental en un ensayo.
Estructura del ensayo
El ensayo no necesita de una estructura rigurosa. De todos modos, para facilitar su escritura puede ser
útil organizarlo del siguiente modo:
INTRODUCCIÓN. Consiste en la presentación general del tema. Debe ser corta (uno o dos párrafos) y
contribuir a crear interés en el lector.
DESARROLLO. Es el desarrollo de la hipótesis o idea central y la exposición de datos, opiniones e
información para justificar la idea.
CONCLUSIÓN. Para cerrar el ensayo, se resalta la importancia de los datos que le dan validez a la
hipótesis y se finaliza reiterando la idea principal.
Algunas características
 El título del ensayo debe ser breve, pero preciso y descriptivo respecto del tema que se trata. Puede
ser un título llamativo o impactante.
 El estilo debe ser directo y claro.
 Tener en cuenta la ortografía y concordancia gramatical.
 Tener en cuenta el uso adecuado de signos de puntuación y evitar repetir las mismas palabras y frases.
Trabajar con sinónimos.
Recuperado de<http://inadi.gob.ar/parlamento-juvenil/pautas-ensayo/>
Es importante tener en cuenta las preguntas iniciales pues nos sirven de referencia para elaborar una opinión basada en argumentos, datos,
etc. Igualmente, se sugiere utilizar conectores para enlazar las ideas que resulten de las preguntas orientadoras.
El instrumento que se utilizará para evaluar los ensayos será la siguiente rúbrica. Procura cumplir con todos los requisitos…

RÚBRICA PARA EVALUAR EL ENSAYO SOBRE LA RELACION ENTRE CRECIMIENTO ECONOMICO Y DESARROLLO

Este es el momento para revisar los productos elaborados durante toda la unidad. De ser posible, también se puede dialogar en pequeños
equipos a fin de aclarar ciertas dudas antes de empezar la redacción del ensayo. Luego, en forma individual cada estudiante inicia la redacción
de su ensayo. En lo posible, el docente monitoreará este trabajo para aclarar algunas dudas finales.