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LAS “QUESTION WORDS” ayudan a definir y especificar aún más una pregunta en

inglés. Una curiosidad: son conocidas como “Wh questions”, pues se escriben con “wh”,
como: what, when ywho.

Es importante destacar que estas palabras se utilizan normalmente al principio de la


pregunta y deben estar acompañadas de los auxiliares respectivos del tiempo verbal.

Hay dos tipos de preguntas basicas: preguntas de sí o no (preguntas cerradas), y preguntas


informativas o abiertas. Estas se llaman así porque no es possible contestarlas con un simple
«sí» o «no» – requieren más información. En realidad, el número de respuestas posibles es sin
límite. En inglés se llaman Wh- questions porque todas las palabras interogativas comienzan
con las letras Wh (con la excepción de la palabra HOW).

Aquí son las palabras interogativas con sus traducciones en español. Atención, esas
traducciones son aproximativas porque en realidad a veces se cambian según el contexto.

who, whom quién

what qué, cómo

when cuándo

where dónde

why porqué

how cómo

which cuál

whose a quién

Who y whom se usan para obtenir información sobre una persona o unas personas.

question answer

Who is at the door? Tom is at the door.


¿Quién está a la puerta? Tom está a la puerta.
Who wants an apple? I want an apple.
¿Quién quiere una manzana? Yo quiero un manzana.

Whom* is he dating? He is dating Anna.


(Who is he dating?) Está saliendo con Anna.
¿Con quién está saliendo?

*La diferencia entre who y whom casi no existe ya. De todos modos,
gramaticalmente who se usa para el sujeto meintras whom se usa para el complimento del
objeto directo o indirecto. La mayoría de los anglófonos americanos ya no usan whom.
Aprenda más sobre who y whom.

WHAT se usa para obtenir información sobre una persona o una cosa.

question answer

What is this? This is a bird.


¿Qué es eso? Es un pájaro.

What did she say? She said to be quiet.


¿Qué dijo ella? Dijo silencio.

What have they done? They’ve broken the window.


¿Qué hicieron? Han roto la ventana.

WHEN pregunta cuándo.

question answer

When does Anna arrive? She arrives at 10:30.


¿Cuándo llega Anna? Llega a las 10:30 h.

When can I see you again? I don’t know.


¿Cuándo puedo verte otra vez? No sé.

When was the race? It was yesterday.


¿Cuándo era la carrera? Era ayer.
WHERE pregunta dónde

question answer

Where does Natasha live? She lives in Miami.


¿Dónde vive Natasha? Vive en Miami.

Where were the keys? They were in the car.


¿Dónde estaban las llaves? Estaban en el coche.

Where have you been? We have been at the bank.


¿Dónde estuvieron? Estuvimos en el banco.

WHY pregunta porqué.

question answer

Why is the street closed? They are repairing it.


¿Porqué esta cerrada la calle? Están reparándola.

Why did Alex leave? He had a meeting.


¿Porqué salió Alex? Tenía una reunión.

Why haven’t you called? I lost my cell phone.


¿Porqué no has llamado? Perdí mi celular.

En el inglés americano informal, frecuentamente se usa How come en lugar de Why.

Why is she late? = How come she’s late?


¿Porqué tarda ella?

Why did he stay? How come he stayed?


¿Porqué se quedó?

Why can’t you go? How come you can’t go?


¿Porqué no puedes ir?
HOW pregunta cómo algo ha pasado, pasa o pasará.

question answer

How does this work? Push the red button.


¿Cómo funciona eso? Empuje el botón rojo.

How was your mother? She was much better.


¿Cómo sentaba tu madre? Estaba mucho mejor.

How has the weather been? It’s been very rainy.


¿Cómo ha estado el tiempo? Ha estado muy llovioso.

How will he win the race? He will train every day.


¿Cómo ganará la carrera? Entrenará todos los días.

WHICH pregunta cuál.

question answer

Which of these pens is the best? The black one is the best.
¿Lo cuál entre estos bolígrafos es mejor? El negro es el mejor.

Which author do you enjoy? I enjoy reading Borges.


¿Cuál escritor te gusta ? Me gusta leer Borges.

Which river is longer, the Nile or the Amazon? The Nile is longer.
¿Cuál rio es más largo, el Nilo o la Amazona? El Nilo es más largo.

Which street leads downtown? The street on the left.


¿Cuál calle va al centro? La calle a la izquierda.

WHOSE busca información sobre la posesión de una cosa.

question answer

Whose book is on the table? That’s Tom’s book.


¿A quién pertanece el libro que está en la mesa? Este libro es de Tom.
Whose idea was that? It was her idea.
¿A quién fue esa idea? Era su idea, a ella.

Whose child has a cough? He is my child.


¿Es el niño de quién que tose? Es mi niño

HOW > Se utiliza cuando queremos preguntar "cómo" o "cuán".


How are you? (¿Cómo estás?)
How was the party? (¿Cómo estuvo la
fiesta?)
How do you go to work? (¿Cómo vas a
trabajar?)

--> Variantes de how. La traducción


de how variará en función del adjetivo o
sustantivo que lleve detrás.

How much > "¿Cuánto? (incontables)


How much is this t-shirt? (¿Cuánto
cuesta esta camiseta?)
How much water do you drink? (¿Cuánta
agua bebes?)

How many > "¿Cuánto? (contables)


How many friends do you have?
(¿Cuántos amigos tienes?)
How many books have you read?
(¿Cuántos libros has leído?)

GRAMMATICAL RULES (REGLAS


GRAMATICALES) A AND AN
Grammatical Rules (Reglas
Gramaticales)
1. “A” se utiliza con nombres que
comienzan por consonante.
Ejemplos:
a book(un libro)
a pen (un bolígrafo)
a chair (una silla)
a girl(una chica)
2. “An” se usa con nombres que comienzan por vocal.
Ejemplos:
an animal(un animal)
an ice cream(un helado)
an example(un ejemplo)
an orange(una naranja)
an umbrella(un paraguas)
POSSESSIVE ADJECTIVES my house
your house
Los possessive adjectives se utilizan principalmente his house para indicar que
algo pertenece o que forma parte de alguien. herTambién
house los usamos para
expresar relaciones de parentesco, amistadits house (personas o animales) y
o trabajo
para hablar de las partes del cuerpo humano. house our
your house
Se utilizan para indicar a quién pertenece el sujeto utheir
objeto de la oración. Van seguidos de un
house
sustantivo (o una cláusula nominal).
I like my job.
Possessive Adjectives Me gusta mi trabajo.
my mi / mis
Is your brother coming?
your tu / tus
¿Viene tu hermano?
his su / sus
her su / sus His car is new.
Su auto (de él) es nuevo.
its su / sus
our nuestro/a/os/as Her house is big.
your vuestro/a/os/as Su casa (de ella) es grande.

their su / sus Our sons live here.


Nuestros hijos viven aquí.

Your house is big.


Vuestra casa es grande.

Their children go to school.


Sus hijos van a la escuela.
Respuestas cortas con el verbo to be
Veamos primero las respuestas cortas que se pueden dar a una pregunta hecha con el
verbo to be.

Respuestas afirmativas

¡Empecemos con las respuestas afirmativas!

Sujeto Pregunta Respuesta corta

I Are you American? (¿Eres estadounidense?) Yes, I am. (Sí.)

Yes,
you Am I late? (¿Llego tarde?)
you are. (Sí.)

she Is she Spanish? (¿Es española?) Yes, she is. (Sí.)

he Is he French? (¿Es francés?) Yes, he is. (Sí.)

it Is it Monday? (¿Es lunes?) Yes, it is. (Sí.)

Are you and your sister Mexican? (¿Tú y tu hermana son


we Yes, we are. (Sí.)
mexicanas?)

Yes,
they Are they Italian? (¿Son italianos?)
they are. (Sí.)

Respuestas negativas

Ahora, veamos las respuestas negativas. A diferencia de las respuestas afirmativas, es


posible usar una contracción para dar una respuesta negativa a una
pregunta yes o no con el verbo to be.

Respuesta corta con


Sujeto Pregunta Respuesta corta
contracción

Are you American? (¿Eres No, I


I No, I'm not. (No.)
estadounidense?) am not. (No.)

No, you No, you're not. (No.)


you Am I late? (¿Llego tarde?)
are not. (No.) o No, you aren't. (No.)
Is she Spanish? (¿Es No, she No, she's not. (No.)
she
española?) is not. (No.) o No, she isn't. (No.)

No, he No, he's not. (No.)


he Is he French? (¿Es francés?)
is not. (No.) o No, he isn't. (No.)

No, it No, it's not. (No.)


it Is it Monday? (¿Es lunes?)
is not. (No.) o No, it isn't. (No.)

Are you and your


No, No, we are not. (No.)
we sister Mexican? (¿Tú y tu
we're not. (No.) o No, we aren't. (No.)
hermana son mexicanas?)

No, they are No, they're not. (No.)


Are they Italian? (¿Son
they not. o No,
italianos?)
they aren't. (No.)

REGULAR PLURAL NOUNS

In general the plural of a noun is formed by adding -S to the noun.

Singular Plural

car cars
house houses
book books
bird birds
pencil pencils

However:
1. When the noun ends in S, SH, CH, X or Z*, we add -ES to the noun.

Singular Plural

kiss kisses
wish wishes
match matches
fox foxes
quiz quizzes*

 I have a box in my bedroom.


 I have three boxes in my bedroom.

* With words that end in Z sometimes we add an extra Z to the plural form of the word
(such as with the plural of quiz).

2. When the noun ends in a VOWEL + Y, we add -S to the noun.

Singular Plural

boy boys
holiday holidays
key keys
guy guys

3. When the noun ends in a CONSONANT + Y, we remove Y and add -IES to the noun.

Singular Plural

party parties
lady ladies
story stories
nanny nannies
city cities

4. If the noun ends in F or FE, we remove the F/FE and add -VES to the noun.

Singular Plural

life lives
leaf leaves
thief thieves
wife wives
Some exceptions: roof - roofs, cliff - cliffs, chief - chiefs, belief - beliefs, chef - chefs

5. If the noun ends in a CONSONANT + O, we normally add -ES to the noun.

Singular Plural

tomato tomatoes
potato potatoes
echo echoes
hero heroes
Some exceptions: piano - pianos, halo - halos, photo - photos
NOTE: Volcano has two correct forms of plural. Both volcanos and volcanoes are
accepted.
6. There are a number of nouns that don't follow these rules. They are irregular and you
need to learn them individually because they don't normally have an S on the end.

Singular Plural

man men
woman women
child children
foot feet
tooth teeth
goose geese
mouse mice

 There is a child in the park.


 There are many children in the park.
Demonstrative Adjectives
and Pronouns
this este / esta
these estos / estas
that ese / esa
aquel / aquella
those esos / esas
aquellos / aquellas

1. This book is mine. (Este libro es mío)


2. This exercise is easy. (Este ejercicio es fácil)
3. This room is too large. (Este cuarto es muy
grande)
4. This is my Math book. (Este es mi libro de
matemáticas)
5. This is your wallet. (Esta es tu billetera)

Ejemplos con that:

1. That book is mine. (Aquel libro es mío)


2. That exercise is easy. (Aquel ejercicio es fácil)
3. That room is too large. (Aquel cuarto es muy
grande)
4. That is my Math book. (Aquel es mi libro de
matemáticas)
5. That is your wallet. (Aquella es tu billetera)

Ejemplos con these:

1. These books are mine. (Estos libros son míos)


2. These exercises are easy. (Estos ejercicios son
fáciles)
3. These rooms are too large. (Estos cuartos son
muy grande)
4. These are my Math books. (Estos son mis libros
de matemáticas)
5. These are your wallets. (Estas son tus billeteras)

Ejemplos con those:

1. Those books are mine. (Aquellos libros son míos)


2. Those exercises are easy. (Aquellos ejercicios
son fáciles)
3. Those rooms are too large. (Aquellos cuartos son
muy grandes)
4. Those are my Math books. (Aquellos son mis
libros de matemáticas)
5. Those are your wallet. (Aquellas son tus
billeteras)

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