Ecologia

LA ECOLOGÍA Y DERECHO AMBIENTAL 1
UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ”
FACULTAD CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DERECHO
ASIGNATURA:
TRATADOS Y CONVENIOS INTERNACIONALES
SEMESTRE:
III
TEMA:
LA ECOLOGIA Y EL DERECHO AMBIENTAL
DOCENTE:
Dr. OVIEDO VILLEGAS BIONDI CLAVER
DICENTES:
GARAMBEL APAZA GRETHEL BRIDGET
MALMA SALAZAR MIGUEL SANTIAGO
NIETO QQUESIHUALLPA DALIA MARGARITA
ARCE CONDORI MICHAEL RODRIGO
MAMANI GUTIERREZ ALEXIA CAMILA
LUQUE CASTILLO RENATO ALEXANDER
PUNO – PERÚ
2018
Dedico este trabajo a mis padres y a las personas más importantes en mi vida por darme ese
apoyo moral y económico, pus también a mi hermano quien está en las buenas y malas
situaciones conmigo dándome ánimos para seguir adelante.
Grethel
Dedico este trabajo a mis familiares, mis padres y mi madrina que siempre me apoya, a Dios
en quien siempre confió y cuento.
Renato
Agradezco a Dios por guiar mi camino y nunca desampararme, a la Universidad por brindarme
la educación superior para ser mejores en el ámbito profesional, sin olvidarme de la plana
docente que me enseñan las diferentes materias de mi carrera profesional.
Grethel
Agradezco a mis padres y familiares que me apoyara siempre, a mis docentes y compañeros
para poco a poco ser un mejor profesional.
Renato
ÍNDICE
Introducción ............................................................................................................................... 9
CAPITULO I ........................................................................................................................... 10
La ecología ............................................................................................................................... 10
1.- Concepto: ............................................................................................................................ 10
2.- Antecedentes Históricos De La Ecología. .......................................................................... 11
3.- Enfoques de la ecología. ..................................................................................................... 13
3.1.- Enfoque descriptivo: .................................................................................................... 13
3.2.- Enfoque funcional ....................................................................................................... 13
3.3.- Enfoque Evolutivo: ...................................................................................................... 13
4.- La Ecología Como Ciencia Integradora, Multidisciplinaria e Interdisciplinaria: .............. 14
5.- Divisiones de la Ecología: .................................................................................................. 15
5.1.- La auto ecología ........................................................................................................... 15
5.1.1.- Población ............................................................................................................... 15
5.2.- La sinecología: ............................................................................................................. 16
5.2.1.- Comunidad ............................................................................................................ 16
5.2.2.- Ecosistema:............................................................................................................ 17
La Conversación Ambiental .................................................................................................... 25
1.- Concepto: ............................................................................................................................ 25
2.- Motivaciones: ..................................................................................................................... 26
2.1.- Razones científicas....................................................................................................... 26
2.2.- Razones económicas. ................................................................................................... 26
2.3.- Razones culturales. ...................................................................................................... 26
2.4.- Razones éticas. ............................................................................................................. 27

2.5.- Razones sociales. ......................................................................................................... 27
2.6.- Razones legales. ........................................................................................................... 27
3.- Áreas de actuación: ............................................................................................................. 27
4.- Tipos de conservación del medio ambiente ........................................................................ 27
4.1.- Organización del espacio. ............................................................................................ 27
4.2.- Protección del patrimonio. ........................................................................................... 27
4.3.- Garantizar la base de producción. ................................................................................ 28
5.- Importancia: ........................................................................................................................ 28
6.- Medidas Para La Conservación Ambiental: ....................................................................... 28
La Biosfera ............................................................................................................................... 30
1.- Concepto ............................................................................................................................. 30
2.- Distribución de la vida ........................................................................................................ 31
3.- Océanos .............................................................................................................................. 31
4.- Continentes ......................................................................................................................... 32
5.- Biosfera profunda ............................................................................................................... 33
La diversidad Biológica ........................................................................................................... 34
1.- Concepto: ............................................................................................................................ 34
2.- La importancia de la diversidad biológica:......................................................................... 34
2.1.- En el aspecto ecológico:............................................................................................... 34
2.2.- En el aspecto económico:............................................................................................. 35
2.3.- En el aspecto científico ................................................................................................ 36
3.- Principales amenazas: ......................................................................................................... 36
4.- Animales En Peligro De Extinción..................................................................................... 37
4.1.- El Oso Polar: ................................................................................................................ 37
4.2.- El Tigre De Bengala: ................................................................................................... 38

4.3.- El Coral: ....................................................................................................................... 38
4.4.- El Canguro: .................................................................................................................. 38
4.5.- La Ballena .................................................................................................................... 38
4.6.- El Pingüino: ................................................................................................................. 38
4.7.- La Tortuga De Mar ...................................................................................................... 39
4.8.- El Orangutàn: ............................................................................................................... 39
4.9.- El Elefante .................................................................................................................... 39
4.10.- El Albatros ................................................................................................................ 39
CAPITULO II .......................................................................................................................... 40
Derecho Ambiental .................................................................................................................. 40
1.- Noción Jurídica: .................................................................................................................. 40
1.1.- Derecho ecológico ....................................................................................................... 40
1.1.1.- Definición: ............................................................................................................. 40
1.1.2.- Fuentes: ................................................................................................................. 40
1.1.3.- Ramas. ................................................................................................................... 40
1.2.- Derecho Ambiental ...................................................................................................... 41
1.2.1.- Concepto................................................................................................................ 41
1.2.2.- Defensa del ambiente. ........................................................................................... 41
1.2.3.- Características del Derecho Ambiental: ................................................................ 42
1.2.4.- Los principios del Derecho Ambiental: ................................................................ 43
1.2.5.- Hitos del Derecho Ambiental.................................................................................... 46
2.- El Medio Ambiente ............................................................................................................ 49

2.1.- Concepto: ......................................................................................................................... 49
2.2.- Factores:........................................................................................................................... 50
3.- Contaminación Ambiental .................................................................................................. 50
3.1.- Concepto: ......................................................................................................................... 50
3.2.- Factores principales de la contaminación por factores naturales: ................................... 52
3.3.- Cambios climáticos por la contaminación ambiental ...................................................... 53
3.4.- Cambios climáticos por la contaminación ambiental ...................................................... 54
4.- Medio Ambiente Y Conflictos Internacionales: ................................................................. 56
4.1.- El petróleo contamina el delta del Níger (Nigeria). ..................................................... 56
4.2.- Vertidos mineros tóxicos sepultan una región (Samarco, Minas Gerais) en Brasil..... 57
4.3.-’Pueblos del cáncer’ en China salen a la luz ................................................................. 58
4.4.-Berta Cáceres, asesinada por combatir la presa hidroeléctrico Agua Zarca, en
Honduras .............................................................................................................................. 59
4.5.-Tren de Alta Velocidad, Italia-Francia ......................................................................... 60
4.6.-Minas de carbón destruyen sitios sagrados en Sudáfrica .............................................. 61
4.7 - Acaparamiento de tierras mortal en Guatemala ........................................................... 62
4.8.-Vertidos ilegales de residuos tóxicos, en Somalia ........................................................ 63
4.9.-Centrales nucleares en España, un conflicto fronterizo ................................................ 64
4.10. -El ‘viento’ se lleva el bosque Kallpavalli, India ........................................................ 65
5.- Principales Problemas Del Medio Ambiente En El Perú ................................................... 66
5.1.- El Perú: País Heterogéneo ........................................................................................... 68
5.2.- Políticas Ambientales en el Perú.................................................................................. 69
5.3.- La Política Ambiental en el Perú: Situación Actual .................................................... 71

5.4.- Los Problemas ambientales en el Perú......................................................................... 72
5.5.- La Constitución Política del Perú y la Protección del Ambiente y los Recursos
Naturales............................................................................................................................... 75
7.- Derecho Ambiental En El Nivel Legislativo ...................................................................... 79
7.1.- Estructura y tipología de las normas ambientales. ....................................................... 79
Conclusiones ............................................................................................................................ 83
Recomendaciones .................................................................................................................... 84
Referencias bibliográficas ........................................................................................................ 85

Introducción
CAPITULO I
La ecología
1.- Concepto:
La palabra ecología proviene de los vocablos griegos okios y logos que significan casa y
estudio o tratado respectivamente. Es decir, la ecología es el estudio de los organismos vivos
“en su propia casa”, en el medio ambiente en el que habitan y en el que desempeñan todos sus
fundones vitales.
Hay un conjunto de factores bióticos que determinan sus características del entorno tales como
la temperatura, salinidad, humedad o cantidad de luz.
Además, todos los seres vivos se encuentran en contacto con otro, algunos se comen unos a
otros, uno son presas o depredadores. La ecología estudia precisamente estos aspectos de la
biología: las relaciones de los seres vivos unos con otros y con su medio ambiente.
El término ecología es relativamente reciente, empezó a utilizarse a mediados del siglo XIX,
y es en 1869 que Ernst Haeckel definió el término ecología como todas las relaciones de los
seres vivos con su medio ambiente orgánico e inorgánico.
Odum en 1963, define la ecología como el “estudio de la estructura y el funcionamiento de la
naturaleza”, dando énfasis a la idea de grupo de organismos que funcionan como unidad
biológica definida como ecosistema.
Andrewartha (1961), define ecología como el estudio científico de la distribución y abundancia
de los organismos, dejando en segundo plano las relaciones interespecíficas.
Krebs (1985), modifica el concepto anterior definiendo ecología como el estudio científico de
las interrelaciones que regulan la distribución y abundancia de los organismos retomando de
esta manera la definición de Odum.

2.- Antecedentes Históricos De La Ecología.
Los antecedentes de la ecología se remontan al origen de esta ciencia. El hombre desde sus
orígenes, ha estado en permanente relación con el medio ambiente; es por ello que siempre se
ha visto en la necesidad de tener un conocimiento preciso de su medio, de las fuerzas de la
naturaleza, de las plantas y los animales que le rodean.
Hacia el año 400 A.C..., Hipócrates, padre de la medicina, escribió Corpus Hippocratiom, el
libro más antiguo que se conoce sobre la medicina, en el cual ya se involucran conocimientos
biológicos, asoció los diversos estados de salud del hombre con los cuatro elementos esenciales
de la materia (tierra, aire, fuego y agua).
En el año 384 A.C., nació Aristóteles quien fuera discípulo de Platón y primer escurcinista de
la biología escribió relativas de la historia, vida y fisiología de los animales, lo llevaron a
establecer relaciones entre los organismos y de éstos a su vez con el ambiente.
En el año 380 A.C., nace Teofrasto quien escribió el libro Historia de las plantas en el cual se
describen los conocimientos populares sobre los vegetales comunes que había en esas épocas.
Después vinieron Serófilo, Dioscórides, Plinio y Galeno que escribieron obras en diversas áreas
de la biología y la medicina.
Con la decadencia de la cultura grecorromana, se inicio un periodo del 200 a
1200 D.C..., conocido como la época del oscurantismo, decayendo también el saber. Con el
naturalismo del siglo XIV, resurge sobre todo por lo grandes viajeros
(Marco Polo, Vasco de Gama y Cristóbal Colón) y sus descubrimientos de lugares y
organismos nunca antes conocidos por los europeos. También la belleza de la naturaleza se vio
reflejada en el arte por Boticelli y Leonardo Da Vinci. En 1560 y 1600, los conocimientos
biológicos se empezaron a conformar como ciencia moderna.
En 1800, Georges Couvier publico el trabajo relativo de la evolución de los elefantes y en su
teoría declaro que hay una relación directa entre la función de un organismo y el modo de vida
de los animales; a este hecho le llamo principio de correlación. Couvier opinaba que el
conocimiento estaba en el umbral de la aparición de la ecología.
Entre 1800 y 1830, surgió la paleobiología científica a partir de la geología y la biología.
Hooker, Moller, Humboldt y Darwin fueron viajeros naturalistas que con sus publicaciones
entre otros sentaron las bases de la biogeografía es decir de la distribución de los diferentes
tipos de organismos en los diversos rincones terrestres y acuáticos del planeta; por lo tanto ya
se advierte una conciencia específica producto de la observación de la relación entre los tipos
de ambientes y la distribución de las animales y vegetales.
Lamark hizo clara alusión a la relación entre la adaptación de los organismos y los cambios del
medio.
Charles Darwin, Thomas Malthus y Alfred R. Wallace concibieron los mecanismos de
distribución de las especies a fines y de la selección natural, en los cuales claramente incluirían
aspectos relacionados con los organismos, el medio y la supervivencia.
Aunque aún no hay algunas discrepancias al respecto, se acepta que Ernest
Haeckel fue el iniciador de los estudios formales de las relaciones entre los seres vivos y su
medio, además de utilizar este término integralmente para señalar las relaciones entre los
organismos y el ambiente.
Mas sin embargo recuérdese que la ecología no tiene como ciencia más de 200 años, de hecho
fue partir de 1930 que, por primera vez se estructuro la ecología general para abarcar el estudio
de todos los organismos vivos interaccionando entre sí y con su medio.
En los comienzos del siglo en el que se estructuro la ecología como conocimiento metódico,
varios autores publicaron libros, revistas, artículos y documentos diversos en los que los
explicaron sus puntos de vista de las relaciones de los organismos y su medio.

Un lugar especial lo merece Odum, quien escribió su libro de ecología general denominado
Ecología, que ha servido como referencia bibliográfica básica en los cursos importados en
diversos planteles educativos del mundo.
Cabe mencionar que un ecólogo es aquel que estudia y reconoce las relaciones entre los
organismos y su medio, y que es la persona estudia científicamente la ecología.
3.- Enfoques de la ecología.
La Ecología tiene tres enfoques de estudio: el descriptivo, el funcional y el evolutivo. Es
importante conocer estos tres enfoques para entender la importancia de la ecología como
ciencia. Estos enfoques se han priorizado a lo largo de la historia de manera diferente.
3.1.- Enfoque descriptivo: Este es uno de los primeros enfoques de la ecología. Describe los
grupos de vegetación y los animales del planeta y sus relaciones entre sí. Parte del ser vivo
como unidad de estudio.
3.2.- Enfoque funcional: Estudia las relaciones dentro de los ecosistemas; identifica y analiza
los problemas dentro de las poblaciones y las comunidades. Desde este enfoque, el ecosistema
es la unidad de funcionamiento en que todos los elementos que la componen interactúan entre
sí. El deterioro de un ecosistema repercute por lo tanto, en todos los seres vivos que lo
componen y viceversa. Este es el enfoque actual de la ecología.
3.3.- Enfoque Evolutivo: Estudia las razones por las que la selección natural ha favorecido a
lo largo de la historia ciertas adaptaciones específicas que han originado a los organismos
actuales. Este enfoque es el enfoque que presenta Charles Darwin en el origen de las especies.
Estudia la evolución de las especies, entendiendo la evolución de las especies como un proceso
continuo a lo largo del tiempo que ha permitido la supervivencia y la adaptación de las especies
a las condiciones cambiantes.
Si bien actualmente se prioriza el enfoque funcional, los tres enfoques son válidos y deben
tenerse en cuenta ya que abarcan acercamientos diferentes al estudio de la ecología.

4.- La Ecología Como Ciencia Integradora, Multidisciplinaria e Interdisciplinaria:
Nuestro planeta se fue formando de varias formas de vidas muy diversas, creándose complejas
redes de actividades biológicas y fisiológicas en las cuales hubo flujo de la energía procedente
del sol.
Con el paso del tiempo y el cúmulo de conocimientos acerca de estas interacciones biológicas,
surge la ecología. Desde el punto de vista científico, la ecología estudia las relaciones que
existen entre los organismos o grupos de organismos y su medio, esto es, describe como está
formada la naturaleza y cómo funciona. El medio o el ambiente es todo aquel lugar en donde
existen y coexisten los seres vivos.
En el medio ambiente, el hombre coexiste con los demás organismos. El ambiente y sus
actividades biológicas, sociales, económicas e industriales; es la fuente de sus alimentos, sus
materias primas y sus recursos naturales en general.
La ecología para su estudio se relaciona con otras disciplinas biológicas como la biogeografía,
ya que las diferentes condiciones de la biosfera son determinantes en la distribución y el
establecimiento de los seres vivos en el planeta; se liga a la geología, puesto que las variadas
formaciones terrestres dan lugar a ambientes variados que provocan la diversidad de los seres
vivos y el medio; además interactúa con la química, pues los materiales que integran los niveles
del espectro biológico y los componentes abióticos pertenecen al campo de estudio de esta
ciencia además de la fisiología, taxonomía, biogeografía, entre otras, y se auxilia de las ciencias
como meteorología, geografía, física, química, la geología, las matemáticas y en especial la
bioestadística, para estudiar a las poblaciones.
La ecología es una ciencia integradora porque relaciona a la mayoría de las disciplinas del
saber, de las que toma materiales y conocimientos para elaborar teorías propias mediante
modelos muchas veces matemáticos, e interdisciplinaria porque es abordada por profesionistas
de muy diversas corrientes que han permitido una conceptualización global. Sin estas
aportaciones multi e interdisciplinarias, la ecología no podría funcionar como ciencia aislada,
pues para estudiar las relaciones que existen entre los organismos o grupos de organismos y su
medio, forzosamente se requiere estudiar a ambos y a dichas relaciones.
5.- Divisiones de la Ecología:
La ecología se puede dividir en auto ecología y cinecología, según la manera como se encaucen
sin investigaciones:
5.1.- La auto ecología se ocupa de las especies individuales u organismos de la misma especie
(Poblaciones), y por lo regular estudia su comportamiento biológico en relación como su
entorno.
5.1.1.- Población: Krebs (1985), define población como un grupo de organismos de la misma
especie que ocupan un espacio dado en un tiempo dado, entendiendo como especie a un
conjunto de organismos que pueden intercambiar entre sí información genética. Las
poblaciones no son estáticas y cambian a lo largo del tiempo, pueden adaptarse a los cambios,
evolucionar o extinguirse.
Son ejemplos, de la población de lobos marinos de la Punta de San Juan de Marcona, la
población de tortugas acuáticas (taricayas) del río Manu, o la población humana del Perú, todas
estas cambian en el tiempo.
Dentro de las características propias de una población están:
• Densidad: Es el número de organismos de la población presentes por unidad de área. •
Densidad bruta: Total de organismos en el espacio total que abarca la población.
• Natalidad: Refiera a los nacimientos ocurridos en la población a causa de la reproducción
bilógica.
• Mortandad: Muertes o defunciones de una población. Defunciones en determinado tiempo
• Inmigración: Entrada de una persona en un país extranjero, para establecer nueva residencia.
El individuo que inmigra se llama inmigrante.

• Emigración: Salida de la persona de su país de origen para vivir en otro. El individuo que
emigra es llamado emigrante.
• Distribución de edades: Proporción o número de individuos de diferentes edades que hay en
una población.
• Razón de sexos: La proporción o el número de individuos de diferentes sexos entre masculino
y femenino.
• Composición genética: el estudio de las fuerzas que alteran la composición genética de una
especie. Se ocupa de los mecanismos de cambio micro evolutivo: mutación, selección natural,
flujo génico y deriva génica. La genética ecológica trata los mismos mecanismos, con énfasis
en las poblaciones naturales.
• Patrones de distribución:
Hábitat: Es el espacio con sus características bióticas y abióticas que ocupa una especie en un
ecosistema determinado. Es el lugar donde vivo.
Nicho ecológico: Son todos los factores bióticos y abióticos que una especie necesita para
poder vivir y cumplir funciones dentro del ecosistema. Estos factores pueden ser: habitad,
nutrientes, luz, agua.
5.2.- La sinecología: estudia grupos de organismos de diferentes especies (comunidades),
que se asocian en una unidad interactuante como el medio (ecosistemas).
5.2.1.- Comunidad
Conjunto de poblaciones de diferentes especies que viven en un área o hábitats dado y que
interactúan entre sí. El concepto de comunidad es más estrecho que el de ecosistema e implica
necesariamente una ubicación geográfica común y funciones compartidas entre sus miembros.
Sin embargo, la comunidad no es independiente del ecosistema; con mucha frecuencia la
comunidad no tiene límites estrictamente definidos. Los organismos que habitan un tronco
podrido o las plantas de una quebrada del bosque seco son dos ejemplos de comunidades.
Cualquier cambio que afecte o favorezca a una comunidad repercute sobre todos sus miembros,
por ello el estudio de una comunidad refleja la situación de los organismos que la componen.
Una comunidad tiene características definidas que permiten diferenciar una comunidad de otra.
Estas características son:
• Diversidad de especies.
• Estructura y formas de crecimiento; determinada por la forma de las especies y el espacio que
ocupan dentro de la comunidad.
• Dominancia de especies.
• Abundancia relativa; número de individuos de una misma especie respecto al total de
individuos de todas las especies que conforman la comunidad.
• Estructura trófica; relaciones entre las especies dentro de una cadena alimenticia.
5.2.2.- Ecosistema: Un ecosistema es un conjunto de diversas especies que interactúan entre
sí formando comunidades y con su ambiente abiótico. Incluye todos los elementos físicos,
químicos y biológicos para sostener la vida en un espacio dado. Es por lo tanto la mínima
unidad de funcionamiento de la vida. Sin embargo los ecosistemas no están aislados, tienen
relaciones entre sí e influyen indirectamente unos sobre otros. En la mayoría de ecosistemas es
muy difícil establecer la división exacta entre un ecosistema y el ecosistema contiguo. En estos
ecosistemas se produce un espacio de interacción denominado ecotono. Un ecotono es
importante ya que tiene una elevada biodiversidad conformada por poblaciones de los dos
ecosistemas. El ecotono sirve de refugio para las especies en caso de alteración de los
ecosistemas.
Krebs (1985), define ecosistema como una comunidad biótica y su ambiente abiótico, señala
que puede considerarse a todo el planeta como un solo ecosistema.
Un ecosistema es entonces una unidad estructural formada por diversos componentes que al
funcionar en conjunto determinan la unidad.

5.2.2.1.- Componentes de un ecosistema
Todos los ecosistemas tienen los siguientes componentes:
 Sustancias inorgánicas; estas conforman principalmente la parte abiótica del ecosistema,
en los seres vivos están presentes en pequeñas cantidades. Se encuentran formando el aire,
el agua y el suelo. Son sustancias inorgánicas el dióxido de carbono (CO2), el agua (H2O),
el oxigeno (O2), el fósforo (P), el nitrógeno (N2) y algunas sales. Las sustancias
inorgánicas tienen una gran influencia en los demás componentes del ecosistema y en la
distribución de los seres vivos.
 Compuestos orgánicos; Conforman los componentes vivos del ecosistema. Todos los
compuestos orgánicos tienen carbono en su composición. El carbono está en la mayoría
de los casos combinado con el hidrógeno, el oxígeno, el nitrógeno y/o el azufre. Son
compuestos orgánicos la clorofila, las grasas, las proteínas, los carbohidratos, el detritus,
entre otros.
 Factores ambientales físicos; son todos los factores climáticos, como los rayos, los
truenos, las lluvias y la calidad de la luz.
 Productores; organismos que llevan a cabo procesos de síntesis. Transforman sustancias
inorgánicas en compuestos orgánicos. Son productores las plantas en el caso de
ecosistemas terrestres, las macroalgas y el fitoplancton (microalgas) en el caso de
ecosistemas acuáticos.
 Consumidores; son organismos que se alimentan de otros organismos o de la materia
orgánica. Aprovechan de esta manera la síntesis realizada por otros organismos. Son
consumidores los venados, las ardillas, los osos, los peces y el zooplancton. Los
consumidores primarios son aquellos que se alimentan de organismos autótrofos, los
consumidores secundarios en cambio solo pueden alimentarse de heterótrofos.

 Descomponedores (detritívoros y degradadores); u organismos que llevan a cabo
procesos de descomposición de la materia orgánica muerta. Los detritívoros inician el
proceso de descomposición disminuyendo el tamaño de la materia muerta. Los
degradadores transforman las sustancias orgánicas en sustancias inorgánicas. En su
mayoría los degradadores son organismos microscópicos, entre estos están los hongos y
las bacterias que descomponen la materia orgánica.
5.2.2.2.- Funcionamiento del ecosistema
El funcionamiento de todos los ecosistemas es parecido. Todos necesitan una fuente de energía
que, fluyendo a través de los distintos componentes del ecosistema, mantiene la vida y moviliza
el agua, los minerales y otros componentes físicos del ecosistema. La fuente primera y principal
de energía es el sol.
En todos los ecosistemas existe, además, un movimiento continúo de los materiales. Los
diferentes elementos químicos pasan del suelo, el agua o el aire a los organismos y de unos
seres vivos a otros, hasta que vuelven, cerrándose el ciclo, al suelo o al agua o al aire.
En el ecosistema la materia se recicla -en un ciclo cerrado- y la energía pasa - fluye- generando
organización en el sistema.
5.2.2.3.- Procesos que se llevan a cabo dentro de un ecosistema
Los principales procesos que se llevan a cabo dentro de un ecosistema y que permiten su
continuidad son:
1.- Fotosíntesis; realizada solo por plantas, macro algas y fitoplancton (micro algas).
6CO2+6H2O C6H12O6 + 6O2
2.- Respiración; realizada por todos los seres vivos plantas, animales, hongos y bacterias.
3.- Ciclaje de nutrientes y ciclos biogeoquímicos que enlazan los factores bióticos con los
factores abióticos y ecosistemas entre sí. Permiten el paso de la materia y energía.
4.- Sucesión y seres; o etapas de desarrollo de un ecosistema.

5.- Procesos de regulación interna; son actividades periódicas del ecosistema que permiten su
continuidad. Son llevadas a cabo por los individuos de las poblaciones que conforman una
comunidad. En la mayoría de los casos son regulados por hormonas vegetales o animales. Son
procesos de regulación interna los patrones de crecimiento y desarrollo, los ciclos
reproductivos, la dormancia, la hibernación y la pérdida de hojas entre otros.
5.2.2.4.- Estudio del ecosistema
Al estudiar los ecosistemas interesa más el conocimiento de las relaciones entre los elementos,
que el cómo son estos elementos. Los seres vivos concretos le interesan al ecólogo por la
función que cumplen en el ecosistema, no en sí mismos como le pueden interesar al zoólogo o
al botánico. Para el estudio del ecosistema es indiferente, en cierta forma, que el depredador
sea un león o un tiburón. La función que cumplen en el flujo de energía y en el ciclo de los
materiales es similares y es lo que interesa en ecología.
Como sistema complejo que es, cualquier variación en un componente del sistema repercutirá
en todos los demás componentes. Por eso son tan importantes relaciones que se establecen. Los
ecosistemas se estudian analizando las relaciones alimentarias, los ciclos de la materia y los
flujos de energía.
a) Relaciones alimentarias.- La vida necesita un aporte continuo de energía que llega a la
Tierra desde el Sol y pasa de unos organismos a otros a través de la cadena trófica. Las
redes de alimentación (reunión de todas las cadenas tróficas) comienzan en las plantas
(productores) que captan la energía luminosa con su actividad fotosintética y la convierten
en energía química almacenada en moléculas orgánicas.
Las plantas son devoradas por otros seres vivos que forman el nivel trófico de los
consumidores primarios (herbívoros).
La cadena alimentaria más corta estaría formada por los dos eslabones citados (ej.:
elefantes alimentándose de la vegetación). Pero los herbívoros suelen ser presa,

generalmente, de los carnívoros (depredadores) que son consumidores secundarios en el
ecosistema. Las cadenas alimentarias suelen tener, como mucho, cuatro o cinco eslabones
- seis constituyen ya un caso excepcional. Pero las cadenas alimentarias no acaban en el
depredador cumbre (ej.: autillo), sino que como todo ser vivo muere, existen necrófagos,
como algunos hongos o bacterias que se alimentan de los residuos muertos y detritos en
general (organismos descomponedores o detritívoros). De esta forma se soluciona en la
naturaleza el problema de los residuos. Los detritos (restos orgánicos de seres vivos)
constituyen en muchas ocasiones el inicio de nuevas cadenas tróficas. Por ej., los animales
de los fondos abisales se nutren de los detritos que van descendiendo de la superficie. Las
diferentes cadenas alimentarias no están aisladas en el ecosistema sino que forman un
entramado entre sí y se suele hablar de red trófica.
Una representación muy útil para estudiar todo este entramado trófico son las pirámides
de biomasa, energía o nº de individuos. En ellas se ponen varios pisos con su anchura o su
superficie proporcional a la magnitud representada. En el piso bajo se sitúan los
productores; por encima los consumidores de primer orden (herbívoros), después los de
segundo orden (carnívoros) y así sucesivamente.
b) Ciclos de la materia.- Los elementos químicos que forman los seres vivos (oxígeno,
carbono, hidrógeno, nitrógeno, azufre y fósforo, etc.) van pasando de unos niveles tróficos
a otros. Las plantas los recogen del suelo o de la atmósfera y los convierten en moléculas
orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos). Los animales los toman de las
plantas o de otros animales. Después los van devolviendo a la tierra, la atmósfera o las
aguas por la respiración, las heces o la descomposición de los cadáveres, cuando mueren.
De esta forma encontramos en todo ecosistema unos ciclos del oxígeno, el carbono,
hidrógeno, nitrógeno, etc. cuyo estudio es esencial para conocer su funcionamiento.

c) Flujo de energía: El ecosistema se mantiene en funcionamiento gracias al flujo de energía
que va pasando de un nivel al siguiente. La energía fluye a través de la cadena alimentaria
sólo en una dirección: va siempre desde el sol, a través de los productores a los
descomponedores. La energía entra en el ecosistema en forma de energía luminosa y sale
en forma de energía calorífica que ya no puede reutilizarse para mantener otro ecosistema
en funcionamiento. Por esto no es posible un ciclo de la energía similar al de los elementos
químicos.
5.2.2.5.- Elementos del ecosistema:
Dependiendo del enfoque que analicemos podemos entender como “elementos” a los
componentes de un ecosistema, es decir, la cadena trófica:
 Productores primarios: Organismos autótrofos capaces de captar la energía del entorno
para producir materia orgánica partiendo de compuestos inorgánicos. Desde este punto,
los organismos pueden ser clasificados según su fuente de carbono, la fuente de energía y
los dadores de electrones.
 Fuente de carbono: Si obtienen el carbono del CO2 entonces tenemos litótrofos,
mientras que si lo hacen de compuestos orgánicos se les denomina organótrofos.
 Fuente de energía: Si los organismos obtienen energía de la luz del Sol se denominarán
fotótrofos, pero si lo captan de reacciones químicas, entonces hablamos de
quimiótrofos.
 Dador de electrones: De por sí no aporta un nombre diferente, pues está íntimamente
relacionado con la fuente de carbono. Si La fuente es CO2, el dador de electrones es un
compuesto inorgánico (H2O, H2S…) mientras que si son compuestos orgánicos, los
mismos les cederán electrones.
Por tanto, podemos encontrar organismos fotolitótrofos, fotoorganótrofos,
quimiolitótrofos y quimio organótrofos, según la mezcla de las variables comentadas.

 Consumidores: Son organismos heterótrofos, es decir, necesitan obtener materia y
energía de otros organismos para sobrevivir. Si se alimentan de productores primarios,
entonces serán consumidores primarios (herbívoros).A partir de aquí empieza una cadena
de carnívoros capaces de comerse a los herbívoros (consumidor secundario) o a un
consumidor secundario (consumidor terciario). Por lo general no suelen haber
consumidores cuaternarios o superiores, pero si los hubiera, se nombrarían siguiendo estas
pautas.
 Descomponedores: Podrían considerarse como parte de los consumidores en muchos
casos. Son organismos que se alimentan de materia orgánica muerta (saprófagos),
excrementos de otros organismos (coprófagos) o residuos sólidos del suelo (detritívoros).
Se les otorga una categoría diferente porque estos organismos transforman esta materia en
compuestos inorgánicos, mediante el proceso de descomposición. Esto permite que sea
reutilizada por los productores primarios cerrando el ciclo, a diferencia de los
consumidores. En este grupo podemos encontrar hongos, bacterias, protistas y animales
pequeños como los gusanos, babosas o algunos insectos.
O podríamos incluir otros elementos abióticos, recursos inorgánicos como el agua, atmósfera
o el propio sustrato y sus sales.
5.2.2.6.- Tipos de ecosistema:
La primera división clara que hay que realizar reside en el sustrato donde se desplazan los
organismos y donde se desarrolla la mayor parte de su actividad, por tanto, tenemos
ecosistemas terrestres y acuáticos.
 Ecosistemas Terrestres: Tanto la flora como su fauna viven y desarrolla sus actividades en
la tierra como sustrato principal. Al ser un ecosistema basado en este componente, hay
múltiples factores que afectan directamente a su biodiversidad (latitud, altitud, humedad,
temperatura, etc.). Este hecho provoca una separación en zonas según la latitud.
Bosques: Sitio poblado de árboles y matas. Es la asociación característica de las plantas
arbóreas; se presenta con distintas modalidades según las características climáticas y
edafológicas del lugar en que crece. Forma una asociación biológica o biocenosis completa
(de especies arbóreas, dominantes y secundarias, de plantas y arbustos y de fauna típica).
Matorrales y herbazales: Tipo de asociación vegetal en la que predominan los arbustos y
las plantas adaptadas a la sequedad: formación constituida por matas o herbáceas. En sentido
usual, campo lleno de matas y maleza, donde abundan las herbáceas y los arbustos de poca
altura.
Tundra: Terreno abierto y llano, de clima subglacial y subsuelo helado, falto de vegetación
arbórea; suelo cubierto de musgos y líquenes, y pantanoso en muchos sitios. Se extiende por
Siberia y Alaska. Su PPN es de 140.
Desierto: Región vasta, desolada, con escasa precipitaciones atmosféricas, suelos muy
permeables y evaporación muy elevada. Es por esto que su PPN como máximo estará
alrededor de 100.
 Ecosistemas Acuáticos: Son aquellos en los que su flora y fauna vive y desarrolla su
actividad en agua mayoritariamente. Debido a las propiedades del agua algunos de los
factores que afectan a los ecosistemas terrestres se ven atenuados. Otros como transparencia
del agua y el alcance de la luz serán factores determinantes. Aquí encontramos a dos
divisiones importantes:
Ecosistemas de agua salada: Son todos aquellos que tengan lugar en aguas con
concentraciones de sales minerales elevadas. Pueden estar en zonas más terrestres (ría), pero
la mayor parte de este grupo no es continental. Pueden ser mares, rías, playas, océanos.
Ecosistemas de agua dulce: Son todos aquellos que tengan lugar en aguas con
concentraciones de sales minerales bajas. Mayoritariamente se encuentran en zonas
continentales. Pueden ser ríos, lagos, manantiales, aguas subterráneas.
La Conversación Ambiental
1.- Concepto:
La conservación del medio ambiente, conservación ambiental o protección ambiental, se refiere
a las distintas maneras que existen para regular, minimizar o impedir el daño que las actividades
de índole industrial, agrícola, urbana, comercial o de otro tipo ocasionan a los ecosistemas
naturales, y principalmente a la flora y la fauna.
La conservación del medio ambiente es el objetivo primordial del conservacionismo, un
movimiento social en defensa de políticas y leyes ecológicas, y tiene como valores la
biodiversidad, el equilibrio biótico, la armonía paisajística, entre otros. Esta postura, no
obstante, no es idéntica a la de los ecologistas, ni debe confundirse con ella. Estos últimos
abogan por la no explotación de los recursos de la naturaleza, mientras que los
conservacionistas demandan una explotación responsable y sustentable en términos
ambientales.
Los debates entre conservacionistas y ecologistas aparecen a principios del siglo XX. Los
conservacionistas, liderados por el presidente Theodore Roosevelt y su estrecho aliado Gifford
Pinchot, señalaron que la mayoría de los recursos naturales en los países occidentales debían
pertenecer al gobierno federal y el mejor curso de acción, argumentaron, era un plan a largo
plazo ideado por expertos nacionales para maximizar los beneficios económicos a largo plazo
de los recursos naturales.

Los ecologistas, en cambio, liderados por John Muir (1838–1914), predicaban que la naturaleza
era sagrada y los seres humanos son los intrusos que deberían mirar pero no desarrollarla,
responsable de definir la posición ecologista, en el debate entre la conservación y el
ecologismo.
2.- Motivaciones:
El ser humano, a medida que avanza está destruyendo las pocas y últimas áreas salvajes o
naturales que quedan; está extinguiendo especies de plantas y animales; está
perdiendo germoplasma valioso de especies y variedades domésticas de plantas y animales;
está contaminando el mar, el aire, el suelo y las aguas, y el medio ambiente en general, viéndose
entornos devastados con pérdidas de suelo rico en nutrientes aptos para la reforestación.
La conservación de la naturaleza se da por razones económicas, científicas, culturales, éticas,
sociales y legales.
2.1.- Razones científicas. La preservación de la biodiversidad genética es clave para sostener
la vida en la tierra, además de que el daño ecológico irreparable suele tener repercusiones
químicas y biológicas imprevisibles, que bien pueden atentar contra la salud humana.
2.2.- Razones económicas. La explotación sustentable, que permite la reposición de los
recursos naturales y no destruye el hábitat en que se encuentran se hace más rentable a largo
plazo, ya que estos duran mucho más que si simplemente se saquean y se agotan en poco
tiempo.
2.3.- Razones culturales. Muchos territorios explotables entrañan un valor cultural
importante para diversas poblaciones, que las consideran lugares de peregrinación o de
contacto místico, cuando no simplemente parte del atractivo turístico y tradicional de sus
países.
2.4.- Razones éticas. Dadas las razones previas, el Estado tiene la obligación ética de
salvaguardar el bien común de sus habitantes y, en conjunto con los demás Estados, de la
especie. Para ello debe preservar el medio ambiente.
2.5.- Razones sociales. La explotación indiscriminada y a menudo ilegal de los recursos
suele repercutir negativamente en las sociedades más débiles, ocasionando trabajo mal
remunerado, pobreza, miseria, enfermedades, etc.
2.6.- Razones legales. Existe una legislación internacional que defiende el medio ambiente y
cuya obediencia se considera un mandato de las naciones.
3.- Áreas de actuación:
La conservación de la naturaleza y de los recursos naturales se basa esencialmente en tres
aspectos:
 Ordenar el espacio y permitir diversas opciones de uso de los recursos.
 Conservar el patrimonio natural, cultural e histórico de cada país.
 Conservar los recursos naturales, base de la producción.
4.- Tipos de conservación del medio ambiente
La conservación medioambiental se da en base a tres ejes fundamentales de acción:
4.1.- Organización del espacio. Para que la explotación se dé en términos controlables y
contemple diversas opciones de acceso a los recursos, para elegir la más adecuada.
4.2.- Protección del patrimonio. Cada país posee un legado histórico, natural y cultural que
forma parte de su identidad y de su propia existencia, el cual debe ser protegido de las manos
rapaces.
4.3.- Garantizar la base de producción. Impedir el agotamiento o la malversación de recursos
naturales no renovables, como el petróleo, de altísimo valor industrial pero enormes riesgos
medioambientales durante su extracción y su transporte, para que la actividad económica pueda
sostenerse.
5.- Importancia:
La defensa medioambiental es clave en el mundo industrial que inauguró el siglo XX, ya que
constituye uno de los pocos frenos a la ambición económica del ser humano y a su deseo de
transformación y comercialización de las materias primas, lo cual suele conllevar
consecuencias nefastas para las otras formas de vida, cuando no para el ser humano mismo.
Epidemias, catástrofes climáticas, extinciones, agotamiento de recursos y un largo etcétera son
las consecuencias de una política industrial irresponsable, que eventualmente se le devuelve al
ser humano como un búmeran.
6.- Medidas Para La Conservación Ambiental:
Junto a las políticas que puedan adoptar los gobiernos, los ciudadanos tienen una gran
capacidad para colaborar directamente a la conservación ambiental a través de hábitos
ecológicos como los siguientes:
1.- Evitar el uso de productos no biodegradables o no reciclables.
2.- Promover y participar en programas educativo-ambientales en el área de trabajo, ejemplo:
reciclaje de papel o evitando la impresión de papeles que no son importantes.
3.- Emplear sistemas y tecnologías que produzcan menor deterioro ambiental.
4.- Desenchufar los aparatos eléctricos cuando estos no sean utilizados.

5.- Conducir menos y utilizar el transporte público. Otra buena opción, es caminar o usar otros
medios de transporte que no contaminen. En caso de que sea imprescindible salir en el
automóvil para ir al trabajo, compártelo con otros compañeros o vecinos.
6.- Preguntarse si realmente se necesita un producto, antes de comprarlo. Cualquier consumo
que no sea imprescindible es anti-ecológico. En caso de que este artículo sea indispensable,
procure adquirir productos que contaminen menos el medio ambiente.
7.- Reflexionar antes de arrojar cualquier cosa a la basura y verificar si se puede reutilizar,
reciclar, reparar o si puede ser útil para otra persona.
8.- No derrochar artículos desechables como: servilletas, pañuelos, papel higiénico, etc…
9.- Sustituir los vasos de plástico y cartón, los cuales son desechables, por tazas de cerámica o
porcelana o vasos de vidrio que se puedan volver a emplear en otra ocasión.
10.- Evitar usar envolturas de plástico y/o aluminio (latas); en su lugar, utilice recipientes
reusables o envases retornables.
11.- Disminuir la cantidad de impresiones en papel.

La Biosfera
1.- Concepto
La biosfera o biósfera1 es el sistema formado por el conjunto de los seres
vivos del planeta Tierra y sus interrelaciones (tanto influyen los organismos en el medio, como
el medio sobre los organismos). Este significado de «envoltura viva» de la Tierra, es el de uso
más extendido, pero también se habla de biósfera, en ocasiones, para referirse al espacio dentro
del cual se desarrolla la vida. Su origen se remonta, al menos, a 3.500 millones de años atrás
En otras palabras, la biosfera es la geosfera compuesta por todos los seres vivientes simples y
complejos presentes en el resto de las geosferas terrestres (atmósfera, litosfera e hidrósfera),
que interactúan entre sí y con el medio que los rodea. Por lo tanto, la biosfera es la capa que
rodea el globo, incluyendo el mar, la tierra y el aire.
La biosfera es el ecosistema global. Al mismo concepto nos referimos con otros términos,
que pueden considerarse sinónimos, como ecosfera o biogeosfera. Tiene características que
permiten hablar de ella como un gran ser vivo, con capacidad para controlar, dentro de unos
límites, su propio estado y evolución.
Es tan complejo y amplio que es imposible estudiar el planeta Tierra como un solo conjunto.
Para poder separar los distintos sistemas que componen la Tierra se han definido cuatro
subsistemas. La biosfera, la geosfera, la hidrosfera y la atmósfera.
La geosfera recoge la parte de la Tierra que es sólida en la cual se encuentran las capas de la
Tierra en la que vivimos y se desarrollan las rocas. La geosfera se compone de varias capas.
La atmósfera es la parte gaseosa que rodea la Tierra. Está compuesta por una mezcla de gases
de nitrógeno (78%), oxígeno (21%), y otros gases (1%). Es la zona donde se forman las nubes
y las precipitaciones, y su importancia es que hace posible que nuestro planeta sea habitable.
La hidrosfera es la parte de la Tierra ocupada por agua líquida. La parte líquida son los
océanos, mares, lagos, ríos, faldas subterráneas, etc. Y la parte sólida son los casquetes polares,
glaciares y banquisas.
La biosfera es toda la zona gaseosa, sólida y líquida de la superficie terrestre que está ocupada
por los seres vivos. Están constituida tanto por zonas de la litosfera como por zonas de la
hidrosfera y atmósfera donde es posible la vida.
La vida en la biosfera no se presenta como una capa continua de animales, plantas y
microorganismos (bacterias y virus), sino que los individuos pertenecen a diversas especies.
Estas especies (hasta hoy día existen más de dos millones de especies conocidas) se distribuyen
y ocupan el territorio de manera distinta. Algunos migran, otros conquistan y otros son más
territoriales y defienden su hábitat.
2.- Distribución de la vida
Constituye una delgada capa de dimensiones irregulares, lo mismo que es irregular la densidad
de biomasa, de diversidad y de producción primaria. Se extiende por la superficie y el fondo
de los océanos y mares, donde primero se desarrolló, por la superficie de los continentes, y en
los niveles superficiales de la corteza terrestre, donde la vida prospera, con baja densidad, entre
los poros e intersticios de las rocas.
3.- Océanos
En los océanos la vida se concentra en la capa superficial, zona fótica, en la que penetra la luz.
La cadena trófica empieza aquí con fotosintetizadores que son sobre
todo cianobacterias y protistas, generalmente unicelulares y planctónicos. Los factores
limitantes para el desarrollo de la vida son aquí algunos nutrientes esenciales, como el hierro,
que son escasos, y la máxima productividad la encontramos en los mares fríos y en ciertas
regiones tropicales, contiguas a los continentes, en las que las corrientes hacen aflorar
nutrientes desde el fondo del mar. Fuera de esos lugares, las regiones pelágicas (en alta mar)
de las latitudes cálidas son desiertos biológicos, con poca densidad de vida. Los ecosistemas
marinos más ricos y complejos son sin embargo tropicales, y son los que se desarrollan a muy
poca profundidad, sólo unos metros, ricos en vida bentónica, cerca de la orilla; el ejemplo más
claro son los arrecifes coralinos.
Además de en la zona fótica, hay una vida marina próspera en cada uno de los oscuros y
extensos fondos del océano, la cual depende, para su nutrición, de la materia orgánica que cae
desde arriba, en forma de residuos y cadáveres. En algunos lugares en los que los procesos
geotectónicos hacen aflorar aguas calientes cargadas de sales, son importantes los productores
primarios, autótrofos, que obtienen la energía de reacciones químicas basadas en sustratos
inorgánicos; el tipo de matabolismo que llamamos quimiosíntesis.
En contra de ciertos prejuicios, la densidad media de vida es mayor en los continentes que en
los océanos en la biosfera actual; aunque como el océano es mucho más extenso, le corresponde
aproximadamente el 50 % de la producción primaria total del planeta.
4.- Continentes
En los continentes la cadena trófica arranca de las plantas terrestres, fotosintetizadores que
obtienen nutrientes minerales del suelo gracias a las mismas estructuras con que se anclan,
las raíces, haciendo circular agua hacia el follaje, donde la evaporan. Por esta razón el principal
factor limitante en los continentes es la disponibilidad de agua en el suelo, a la vez que lo es la
temperatura, que es más variable que en los mares, donde el elevado calor específico del agua
asegura un ambiente térmico muy homogéneo y estable en el tiempo.
Por la razón indicada, la biomasa, la productividad bruta y la diversidad ecológica, se
distribuye:
Siguiendo un gradiente, con un máximo hacia el ecuador y un mínimo en las regiones polares,
en correlación con la energía disponible.
Concentrada en tres bandas extendidas latitudinalmente. La primera de ellas es la ecuatorial,
donde las lluvias producidas por el frente intertropical, que son de tipo cenital, se producen
todo el año o alternando con una estación seca. Las otras dos, más o menos simétricas, cubren
las latitudes medias o templadas, donde hay una mayor o menor abundancia de lluvias
ciclonales, que acompañan a las borrascas.
Entre esas zonas húmedas y de vida densa, hay dos franjas simétricas de regiones desérticas o
semidesérticas tropicales, donde aunque la biomasa es baja, es elevada la biodiversidad. En las
latitudes altas de ambos hemisferios tenemos, por último, las regiones polares, donde la
pobreza de vida se explica por la escasez de agua líquida tanto como por la de energía.
5.- Biosfera profunda
Hasta hace poco se ponía como límite para la vida el nivel, a pocos metros de profundidad,
hasta donde se extienden las raíces de las plantas. Ahora hemos comprobado que no sólo en
los fondos oceánicos hay ecosistemas dependientes de organismos quimioautótrofos, sino que
la vida de este tipo se extiende hasta niveles profundos de la corteza. Consiste
en bacterias y arqueas extremófilas, las cuales extraen energía de procesos químicos
inorgánicos (quimiosíntesis). Prosperan sin duda mejor en lugares donde aparecen ciertas
mezclas minerales inestables, que ofrecen un potencial de energía química; pero la Tierra es
geológicamente un planeta aún vivo, donde los procesos internos generan aún constantemente
situaciones de ese tipo.

La diversidad Biológica
1.- Concepto:
La biodiversidad o Diversidad Biológica es la variedad de formas de vida que se desarrollan
en un ambiente natural. Esta variedad de formas de vida sobre la tierra involucra a todas las
especies de plantas, animales, microorganismos y su material genético.
En toda comunidad, cada especie cumple una determinada función que ecológicamente se
denomina nicho ecológico. Dos especies no pueden ocupar nunca el mismo nicho, pero puede
haber ciertas superposiciones y por lo tanto cuantas más especies haya en una comunidad,
mayor será la superposición de nichos.
Esta cualidad es importante en cuanto al funcionamiento de un ecosistema, ya que la extinción
de una especie, no ocasiona diferencias respecto al conjunto, pues puede ser reemplazada
rápidamente en sus funciones por otra especie. Esta redundancia es fundamental desde el punto
de vista del flujo energético, ya que permite vías alternativas al mismo y constituye para el
sistema una medida protectora contra los factores disruptivos no predictivos, como son aquellos
provocados por el hombre.
2.- La importancia de la diversidad biológica:
2.1.- En el aspecto ecológico:
Hace referencia al papel de la diversidad biológica desde el punto de vista sistémico y funcional
(ecosistemas). Al ser indispensables a nuestra propia supervivencia, muchas de estas funciones
suelen ser llamadas "servicios":
Los elementos que constituyen la diversidad biológica de un área son los reguladores naturales
de los flujos de energía y de materia. Cumplen una función importante en la regulación y
estabilización de las tierras y zonas litorales. Por ejemplo, en las laderas montañosas, la
diversidad de especies en la capa vegetal conforma verdaderos tejidos que protegen las capas
inertes subyacentes de la acción mecánica de los elementos como el viento y las aguas de
escorrentía. La biodiversidad juega un papel determinante en procesos atmosféricos y
climáticos. Muchos intercambios y efectos de las masas continentales y los océanos con la
atmósfera son producto de los elementos vivos
2.2.- En el aspecto económico:
La mayoría de las personas ven la biodiversidad como un depósito de recursos útil para la
fabricación de alimentos, productos farmacéuticos y cosméticos. Este concepto sobre los
recursos biológicos explica la mayoría de los temores de desaparición de los recursos. Sin
embargo, también es el origen de nuevos conflictos que tratan con las reglas de división y
apropiación de recursos naturales.
Algunos de los artículos económicos importantes que la biodiversidad proporciona a la
humanidad son:
ALIMENTOS: cosechas, ganado, silvicultura, piscicultura, medicinas. Se han usado las
especies de plantas silvestres subsecuentemente para propósitos medicinales en la prehistoria.
Por ejemplo, la quinina viene del árbol de la quina (trata la malaria), el digital de la planta
Digitalina (problemas de arritmias crónicas), y la morfina de la planta de amapola (anestesia).
Los animales también pueden jugar un papel, en particular en la investigación. Se estima que
de las 250 000 especies de plantas conocidas, se han investigado sólo 5000 para posibles
aplicaciones médicas.
INDUSTRIA: por ejemplo, fibras textiles, madera para coberturas y calor. La biodiversidad
puede ser una fuente de energía (como la biomasa). La diversidad biológica encierra además
la mayor reserva de compuestos bioquímicos imaginable, debido a la variedad de adaptaciones
metabólicas de los organismos. Otros productos industriales que obtenemos actualmente son
los aceites, lubricantes, perfumes, tintes, papel, ceras, caucho, látex, resinas, venenos, corcho.
Los suministros de origen animal incluyen lana, seda, piel, carne, cuero, lubricante y ceras.
También pueden usarse los animales como transporte.
TURISMO Y RECREACIÓN: la biodiversidad es una fuente de riqueza barata para muchas
áreas, como parques y bosques donde la naturaleza salvaje y los animales son una fuente de
belleza y alegría para muchas personas. El ecoturismo, en particular, está en crecimiento en la
actividad recreativa al aire libre. Así mismo, una gran parte de nuestra herencia cultural en
diversos ámbitos (gastronómico, educativo, espiritual) está íntimamente ligada a la diversidad
local o regional y seguramente lo seguirá estando.
2.3.- En el aspecto científico La biodiversidad es importante ya que cada especie puede dar
una pista a los científicos sobre la evolución de la vida. Además, la biodiversidad ayuda a la
ciencia a entender cómo funciona el proceso vital y el papel que cada especie tiene en los
ecosistemas.
3.- Principales amenazas:
La destrucción de los hábitats, la extracción insostenible de los recursos naturales, las especies
invasoras, el calentamiento global o la contaminación son algunas de las principales amenazas
contra la biodiversidad. Los consumidores pueden asumir diversas pautas en sus hábitos diarios
para salvar el futuro de la variedad de seres vivos que pueblan la Tierra, incluida la especie
humana.
La transformación y destrucción de la tierra y los océanos es la principal amenaza para la
disminución de la biodiversidad. El transporte, las industrias que extraen los recursos naturales,
la contaminación, las represas, la agricultura, la pesca o la silvicultura han propiciado cambios
radicales en los hábitats de todo el planeta. El abandono del mundo rural y la introducción de
nuevas e insostenibles actividades son otro factor que desestabiliza el frágil equilibrio de los
ecosistemas. Algunos expertos detectan en la actualidad una extinción masiva de especies,
similar en sus proporciones a la que se registró en la era del fin de los dinosaurios.
El cambio climático puede causar de forma directa la pérdida de hábitats y las especies que los
pueblan. El impacto que sufren algunas especies en concreto son una prueba de que el
calentamiento global afecta ya a la pérdida de biodiversidad. En algunas regiones del planeta,
el problema puede ser mucho más grave: el derretimiento del hielo en los casquetes polares
puede dejar sin hogar a las especies únicas que lo habitan, como los osos polares o los
pingüinos. La contaminación por diversos agentes químicos es el otro gran elemento que incide
en la desaparición de especies. La aprobación en los últimos años de legislaciones cada vez
más severas y su cumplimiento ha contribuido a mejorar la calidad del aire y la limpieza del
entorno natural. Sin embargo, algunos lugares del mundo sufren todavía altos niveles de
polución que repercuten en la biodiversidad. Un problema particular que suele pasar
inadvertido es la eutrofización: el agua recibe un vertido (directo o indirecto) de nutrientes,
como desechos agrícolas o forestales, y con el paso del tiempo, y en función de las condiciones
ambientales, la descomposición de la materia orgánica forma verdaderos cenagales sin apenas
formas de vida.
4.- Animales En Peligro De Extinción
4.1.- El Oso Polar: El primer puesto en nuestra lista lo ocupa el oso polar, que podría
desaparecer como especie dentro de 50 años si, como está previsto, continúan reduciéndose las
placas de hielo del Ártico. La capa de hielo del océano Ártico se derrite a un promedio de un
9% cada diez años. De acuerdo a estos cálculos, la región ártica podría perder su masa de hielo
en verano a mediados de este siglo. Los osos polares pertenecen a una especie que depende
enteramente de la existencia del mar congelado. Estos utilizan el hielo como plataforma
flotante desde la cual pueden cazar focas. En la actualidad solo existen entre 20.000 y 25.000
ejemplares.
4.2.- El Tigre De Bengala: El segundo animal más amenazado es el tigre de Bengala, que
habita en manglares entre Bangladesh y la India. El tigre de Bengala o indio (Pantera Tigris
Tigris) es, después del tigre siberiano, la segunda especie de tigre más grande del planeta.
Debido al crecimiento anual de 4 milímetros del nivel del mar, un 70% del hábitat de este felino
podría perderse antes de 2060. Su situación actual es alarmante y es por eso que se han creado
nuevas reservas para su preservación en la India.
4.3.- El Coral: En el tercer puesto de la lista figuran los corales, de los que un 80% pueden
desaparecer dentro de unos decenios. Diferentes informes ponen de manifiesto que una tercera
parte de los arrecifes coralinos están en peligro de extinción Existen en la actualidad 231
especies de corales en peligro de extinción, amenazado o vulnerable. Cuando los corales
mueren, le ocurre lo mismo a un montón de plantas y animales que dependen de ellos para
conseguir alimento o protección, por lo que puede llevar al colapso de ecosistemas enteros.
4.4.- El Canguro: Debido al calentamiento global, la especie más emblemática de Australia,
el canguro, podría desaparecer en pocos unos años. Se calcula que, si las temperaturas
aumentan en dos grados, una especie se extinguirá irremediablemente, y la población de
canguros en general sufrirá un descenso apreciable.
4.5.- La Ballena: La cacería comercial y para su "investigación", el tráfico marítimo, la
contaminación de los mares, el cambio climático y fenómenos como "El Niño" o "La Niña"
amenazan la vida de las ballenas en el mundo.
4.6.- El Pingüino: Las cuatro principales especies de pingüinos que viven en la Antártida están
amenazadas de extinción a causa del calentamiento del planeta. El calentamiento es cinco veces
más rápido en los polos que en el resto del planeta. Otro grave problema consiste en los
derrames de petróleo, por parte de los buques cargueros, que se extienden por todo el globo.
Las colonias más importantes de pingüinos en Nueva Zelanda, Sudáfrica, Australia, Oceanía,
Antártida y Argentina son víctimas de ellos. La presencia humana en los confines del planeta
ha causado estragos.Lo peor de todo, según los especialistas, es que muchos de esos accidentes
al ser aislados, no reciben notoriedad pública y tampoco son denunciados.
4.7.- La Tortuga De Mar: La pesca comercial y la destrucción por el hombre de las áreas de
anidado en las playas amenazan con acabar con una especie que lleva 150 millones de años
habitando la Tierra. El actual descenso del número de tortugas marinas del Pacífico es un
ejemplo de la mayor extinción de una población de animales vista desde hace muchos años. Su
desaparición es casi tan rápida como la extinción del bisonte en América del Norte en el siglo
XIX.
4.8.- El Orangutàn: La octava posición la ocupa el orangután. En dos islas de Indonesia donde
habita este simio, el cambio climático provoca el aumento de las precipitaciones durante la
temporada de lluvias y de los incendios en la de sequía. Los orangutanes, por ser animales
lentos, a menudo perecen sorprendidos por incendios forestales. Los orangutanes son cazados
como trofeos, y los humanos estamos destruyendo su hábitat. Se podrían llegar a extinguir
dentro de los próximos 40 años.
4.9.- El Elefante: Aunque el cambio climático y la deforestación son culpables de que la
especie se encuentre en esta lista, el principal enemigo del elefante sigue siendo su marfil. Este
es un elemento muy apreciado por las personas que no tienen consideración hacia los elefantes,
tan sólo el ganar un buen dinero vendiendo el marfil en el mercado negro, por lo que la
extinción de la especie puede estar más cerca de lo que se piensa.
4.10.- El Albatros: 19 de las 21 especies de este animal están amenazadas en todo el mundo,
la proporción más alta de especies en peligro de extinción en la familia de las aves. Dos especies
están "en peligro crítico", el "Albatros Ámsterdam", natural del Hemisferio Sur, y el "Albatros
de las Islas Catham", reducido a unos pocos miles de ejemplares al este de Nueva Zelanda;
siete se encuentran "en peligro" y diez pasan por una situación "vulnerable".
CAPITULO II
Derecho Ambiental
1.- Noción Jurídica:
1.1.- Derecho ecológico
1.1.1.- Definición:
El Derecho Ecológico es un conjunto sistematizado de principios y normas jurídicas, internas
e internacionales, que regulan: la actividad humana en su interacción con los ecosistemas y
el medio ambiente, estableciendo medidas apropiadas para su conservación y protección, de
manera de no comprometer las expectativas de las generaciones futuras.
1.1.2.- Fuentes:
A nivel internacional, en la Conferencia de Naciones Unidas sobre el Ambiente Humano,
celebrado en Estocolmo en 1972, se pone de manifiesto la protección al ambiente, como un
tema de relaciones entre naciones; sin embargo, es a partir de la 1ª Conferencia sobre Ambiente
y Desarrollo de las Naciones Unidas, celebrada en Río de Janeiro en 1992, que se adopta la
Agenda 21, documento que orienta o fija para todos los países miembros las actividades que
en materia ambiental deben cumplir para alcanzar un desarrollo sustentable.
1.1.3.- Ramas.
Dentro del Derecho Ecológico, se encuentra una serie de normativas legales específicas, que
se refieren a la naturaleza, a los recursos naturales, al medio ambiente, y a la acción social del
hombre dentro del ecosistema.

Entre estos se encuentran:
 El Derecho para la Protección Ambiental y para la Regulación de las Actividades
Degradantes.
 El Derecho Agrario y de Regulación y Ordenación de las Actividades del Campo.
 El Derecho Minero y de Hidrocarburos.
 El Derecho para la Ordenación Territorial y para la Ordenación de los Espacios
Naturales.
 El Derecho para la Protección de los Recursos Naturales Renovables.
 El Derecho Penal del Ambiente.
 El Derecho sobre Tribunales y Procedimientos Agrarios y Penal del Ambiente.
 El Derecho para la Defensa Sanitaria Vegetal y Animal.
Otros conjuntos normativos legales, reglamentarios y de otra jerarquía, nacionales, estatales y
municipales.
Cada uno de estos derechos está integrados por sendos conjuntos normativos, que
comprenden: Leyes, reglamentos, ordenanzas, resoluciones y otros instrumentos jurídicos.
1.2.- Derecho Ambiental
1.2.1.- Concepto.
Es el conjunto de normas que regulan las relaciones de derecho público y privado, tendientes
a preservar el medio ambiente libre de contaminación, o mejorarlo en caso de estar afectado.
1.2.2.- Defensa del ambiente.
La defensa del ambiente debe ser una responsabilidad compartida entre el individuo,
la sociedad y el Estado; donde el Estado, sea el garante de la ejecución de
las políticas necesarias para la educación ambiental que genere

una conciencia conservacionista y con su poder de imperio sancionar las conductas que
vulneren las normas vigentes en esta materia, la cual se ejerce a través de la creación de
organismos ejecutores de dichas políticas.
Derecho Ambiental y su fundamento Legal Nacional
El Derecho ambiental está fundamentado en lo que al respecto establece la Constitución en
desarrollo de los Derechos Humanos colectivos y difusos contenidos en
los Tratados Internacionales.
1.2.3.- Características del Derecho Ambiental:
Este Derecho se caracteriza por ser:
a. Preventivo Porque quiere evitar que se generen daños en los componentes del ambiente
(aire, agua o suelo) o se degraden los recursos naturales, ya que las consecuencias para los seres
vivos serían nefastas. En materia ambiental son necesarias aquellas acciones que se anticipan
a “prevenir cualquier tipo de degradación ambiental, en lugar de limitarse a verificar, e intentar
a posteriori reparar, los daños ambientales”.5 Además de ser una característica del Derecho
Ambiental este también es un Principio Rector como se verá más adelante.
b. Interdisciplinario Porque está estrechamente relacionado con una gama de disciplinas que
abarcan otras ciencias como la Química, Biología, Ecología, Física, Ingeniería, Antropología,
Educación, entre otras, ya que necesita retroalimentarse de estas disciplinas aunque el jurista
ambiental se limite a tener acceso a informaciones accesibles para no especialistas. Del mismo
modo se encuentra cruzada horizontalmente por otras disciplinas jurídicas como el Derecho
Administrativo, Civil, Penal, Sanitario, Internacional, etc. Y es por eso que se puede hacer
referencia al Derecho penal ambiental, Derecho civil ambiental, Derecho internacional
ambiental, etc. Este enfoque multidisciplinario requiere la interacción con profesionales

abocados a dichas ciencias o disciplinas jurídicas. Esta interdisciplinariedad se articula en un
contexto de importación de conceptos, procedimientos, metodologías, aplicándose técnicas de
un campo y adaptándolas a otros.
c. Colectivo Porque involucra a un número indeterminado de personas. Está orientada a
proteger el derecho de las personas ubicadas en un determinado lugar y de los que se vean
involucrados de manera directa o indirecta en el marco del derecho a disfrutar de un ambiente
adecuado y equilibrado al desarrollo de sus vidas.
d. De rigurosa regulación técnica Porque incluye prescripciones rigurosamente técnicas que
pueden determinar por ejemplo cantidad de vertidos, altura de chimeneas, características de
motores, etc. y establecer límites máximos permisibles, estándares de calidad ambiental, entre
otras exigencias técnicas que los titulares de proyectos de inversión y los ciudadanos deben
considerar antes, durante y después del desarrollo de sus actividades.
e. Transfronterizo, integrador y globalizador Porque la protección ambiental y los
problemas ecológicos rebasan fronteras locales, regionales, nacionales e internacionales. En el
sistema natural los diferentes elementos, fenómenos y procesos no admiten límites
administrativos. En muchos casos se requiere la suma de esfuerzos para realizar una
intervención internacional de protección, por ejemplo, a recursos marinos, para evitar la
contaminación atmosférica y el cambio climático, la protección de las aguas continentales y
marinas, etc. en la cual cada Estado debe asumir su parte de responsabilidad.
f. Transgeneracional Porque la tutela del ambiente apunta a mejorar la calidad de vida de la
humanidad presente y a lograr el desarrollo sostenible como legado para las futuras
generaciones.
1.2.4.- Los principios del Derecho Ambiental:

Los principios generales del Derecho son algo más que una creación doctrinal.
Así, aunque no se hayan determinado uniformemente estos principios en la doctrina, más aun
si algunos establecen indistintamente las características con los principios y viceversa,
consideramos a los más importantes que a la vez están establecidos en el marco normativo
peruano
a. Principio de sostenibilidad Se basa en el concepto de Desarrollo Sostenible y se refiere a
la necesidad de utilizar de manera racional los recursos naturales. La palabra “sostenible”
pretende ser el reflejo de una política y una estrategia de desarrollo económico y social
continuo, que no vaya en detrimento del ambiente ni de los recursos naturales, de cuya calidad
depende la satisfacción de las necesidades actuales, sin poner en peligro la capacidad de las
generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades. La norma jurídica ambiental debe
tener la capacidad de orientar las estrategias y acciones humanas hacia el uso sostenible del
sistema natural. En ese sentido, tiene el desafío de hacer compatible el desarrollo económico y
el progreso tecnológico e industrial con la conservación de la naturaleza, considerando valores
morales relacionados con la solidaridad. Nuestro país acoge este precepto entre los principios
de Derecho Ambiental de forma explícita en el art. V de la Ley General del Ambiente.
b. Principio de prevención Este principio “es la regla de oro de la lucha por la defensa del
medio ambiente “y se encuentra establecido en la mayoría de ordenamientos jurídicos e
instrumentos internacionales ambientales, pues supone una estrategia de acción que se traduce
en preferencia por la actuación previa al deterioro ecológico. El objetivo esencial de la
legislación ambiental –como herramienta de gestión - es “evitar que el daño ocurra y, en todo
caso, anticiparse a los hechos potencialmente nocivos, aplicando determinadas medidas
destinadas a mitigar o atenuar sus efectos. Los dos factores destructivos a que debe anticiparse
y cerrarles el paso en sus respectivas fuentes de origen, y que son las correspondientes
actividades humanas, están constituidos por la contaminación ambiental y la depredación de
los recursos naturales”.
c. Principio de Precaución (Principio Precautorio o Principio de Cautela) Esta máxima
forma parte de diferentes recomendaciones y disposiciones de documentos internacionales,
adoptada incluso por nuestra legislación, dictando que “cuando haya peligro de daño grave o
irreversible, la falta de certeza absoluta no debe utilizarse como razón para postergar la
adopción de medidas eficaces y eficientes para impedir la degradación del ambiente” (art. VII
del Título Preliminar de la Ley General del Ambiente). A través de su aplicación se pretende
alcanzar un mínimo grado de seguridad necesario para que las actividades sean concordantes
con la protección ambiental. Constituye así una declaración de propósito para actuar con
extremo cuidado, diligencia y cautela al momento de tomar una decisión que, directa o
indirectamente, pueda repercutir de forma adversa en el ambiente. Es la propia acción cautelosa
y diligente la que enmarca y sustenta este principio, intentando prevenir riesgos ecológicos.
Representa, por tanto, una intención de prudencia ambiental y el claro deseo de prevenir
cualquier tipo de alteración sobre el medio anticipándose al hecho dañoso. El Tribunal
Constitucional señala que el “principio precautorio” se encuentra estrechamente ligado al
denominado principio de prevención dado que este último exige la adopción de medidas de
protección antes de que se produzca realmente el deterioro al ambiente, mientras que el primero
opera, más bien, ante la amenaza de un daño a la salud o ambiente y la falta de certeza científica
sobre sus causas y efectos. Es justamente en esos casos que el principio de precaución puede
justificar una acción para prevenir el daño, tomando medidas antes de tener pruebas de este.
d. Principio de internalización de costos Es adoptado por la legislación ambiental peruana y
tiene como precedente inmediato al “principio contaminador–pagador” o “quien contamina,
paga” que establecía el Código del Medio Ambiente y los Recursos Naturales (CMARN). El
“principio contaminador–pagador” consistía en optar, entre las diversas alternativas posibles

de atribución de los costos de descontaminación, por la solución en que los costos se imputen
al sujeto contaminador. “Las autoridades nacionales deberían procurar fomentar la
internalización de los costos ambientales y el uso de instrumentos económicos, teniendo en
cuenta el criterio de que el que contamina debe, en principio, cargar los costos de la
contaminación, teniendo debidamente en cuenta el interés público y sin distorsionar el
comercio ni las inversiones internacionales.” (Principio 16 de la Declaración de Rio de Janeiro.
1992)
Por este principio se obliga a internalizar en el precio de los productos los costos de la
prevención ambiental para evitar la generación de daños ambientales, aunque el legislador
peruano lo hace más preciso al incorporar también los costos de vigilancia, restauración,
rehabilitación, reparación, y la eventual compensación por los riesgos y daños que se generen
sobre el medio. Al mismo tiempo, puntualiza que los impactos negativos de las actividades
humanas deben ser asumidos por los propios causantes (Ver art. VIII de la LGA). En nuestro
ordenamiento, el Título Preliminar de la Ley General del Ambiente se encarga de definir estos
principios y los constituye como orientadores de las políticas, normas e instrumentos de gestión
ambiental (legislación, planes, programas, estrategias, institucionalidad, etc.) cuyas
disposiciones son de obligatorio cumplimiento para toda persona natural o jurídica, pública o
privada, dentro del territorio nacional.
1.2.5.- Hitos del Derecho Ambiental
El surgimiento del Derecho Ambiental como tal se ha dado en el marco de un proceso de
desarrollo del Derecho Moderno. En ese sentido, los hitos del corto camino recorrido son: •
1972: Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, donde se suscribió la
Declaración de Estocolmo, denominada “Declaración internacional sobre el medio humano”.
Este evento reunió tanto a países desarrollados como en vías de desarrollo y convirtió al medio
ambiente en un tema de relevancia a nivel internacional. En esta se emitió una Declaración de
26 Principios y un plan de acción con 10 recomendaciones. Se fijaron algunas metas
específicas: una moratoria de diez años a la caza comercial de ballenas, la prevención de
descargas deliberadas de petróleo en el mar a partir de 1975, y un informe sobre los usos de la
energía para 1975. Esta Declaración y sus principios formaron el primer cuerpo de una
«legislación blanda» para cuestiones internacionales relativas al medio ambiente. Suecia
auspició la conferencia tras el serio daño que la lluvia ácida causara a miles de sus lagos, como
resultado de la fuerte contaminación atmosférica en Europa Occidental.
1980: La Unión Internacional de Conservación de la Naturaleza (IUCN) plantea la Estrategia
Mundial para la Conservación, en la que se reconoce que para atender los problemas
ambientales era necesario realizar un esfuerzo a largo plazo e integrar los objetivos de
desarrollo y medio ambiente. A partir de entonces, más de 75 países plantearon estrategias
multisectoriales a nivel nacional, provincial, estatal y local, para atender problemas
ambientales tales como la degradación de la tierra, la conversión y pérdida del hábitat, la
deforestación, la contaminación del agua y la pobreza.
1983 - 1987: La Organización de las Naciones Unidas (ONU), estableció la Comisión Mundial
sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, conocida también como la Comisión Brundtland (Por
el apellido de la presidenta de la Comisión, la Ministra Noruega Gro Harlem Brundtland) para
sostener reuniones con representantes de diversos países alrededor del mundo y producir un
informe final. Después de tres años emitió el informe denominado “Nuestro Futuro Común”,
en el que se analizan problemas ambientales -novedosos en ese entonces- como el
calentamiento mundial y el agotamiento de la capa de ozono, pero sobretodo se plantea lo que
es el Desarrollo Sostenible y lo define como ”el desarrollo que satisface las necesidades
actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para
satisfacer las suyas», con lo que introduce el término en el vocabulario ambiental”.

1992: Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo (CNUMAD),
en Rio de Janeiro, denominada Cumbre de la Tierra o Cumbre de Rio, en la que participaron
un número sin precedentes de representantes de Estados, de la Sociedad Civil y del sector
económico.
En 1970, Estados Unidos de América promulga la Ley Fundamental del Medio Ambiente; en
1972, Panamá establece en su Constitución Política el deber del Estado de velar por conservar
las condiciones ecológicas en armonía con el desarrollo económico y social del país; en 1974,
Colombia aprueba el Código de Recursos Naturales Renovables y de Protección del Medio
Ambiente; en 1976 Venezuela aprueba una Ley para la conservación, defensa y mejoramiento
del ambiente en beneficio de la calidad de vida; entre otros países como Hungría, Francia,
Bulgaria, (Ex) Unión Soviética, Yugoslavia, Polonia, Rumania, Grecia, Suiza, Portugal,
Guatemala, Dinamarca, etc. Asistieron 176 gobiernos, más de 100 Jefes de Estado en
comparación con dos que asistieron a la Conferencia de Estocolmo en 1972, un estimado de 10
000 delegados, 1 400 organizaciones no gubernamentales (ONG) y alrededor de 9 000
periodistas. Sigue siendo la mayor reunión de su tipo que se haya realizado.
Se reafirmaron los temas que se habían articulado en Estocolmo veinte años antes, colocando
al ser humano en el centro de las preocupaciones acerca del desarrollo sostenible y afirmando
que los seres humanos ”tienen derecho a una vida sana y productiva en armonía con la
naturaleza».
2002: Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible, celebrado en Johannesburgo, y es
conocido también como Rio + 10. En esta reunión se hizo el análisis de los avances de la
Cumbre de Rio y su objetivo era centrar la atención del mundo y la acción directa en la
resolución de desafíos tales como la mejora de la calidad de vida de los seres humanos y la
conservación de los recursos naturales, además presentó una oportunidad para la adopción de
medidas concretas y la identificación de objetivos cuantificables para una mejor ejecución del
Programa 21. Los acuerdos alcanzados fueron una Declaración Política y un Plan de Acción
para reducir el número de personas -en el mundo- que no tienen acceso al agua potable, la
biodiversidad y los recursos pesqueros, así como para promover las energías renovables.
2012: Cumbre de Rio + 20; a realizarse en Rio de Janeiro entre el 20 al 22 de junio, donde se
analizarán los avances que se han implementado desde la realización de la Cumbre de Rio.
Plantearán avanzar hacia una “Economía Verde” inclusiva.
Durante las últimas cuatro décadas (1972 a 2012) los Estados del mundo han llevado a cabo
innumerables reuniones y han firmado acuerdos frente a la problemática ambiental y a cada
efecto concreto como es el caso de los impactos del cambio climático, la lluvia ácida, la
desertificación, los movimientos transfronterizos de residuos peligrosos, etc. o la promoción
del aprovechamiento sostenible de la biodiversidad. Sin embargo, en pleno siglo XXI aún hay
diversos desafíos que sortear para que exista un equilibrio real en el desarrollo de las
actividades humanas. En un curso de Introducción al Derecho Ambiental, el docente tiene la
obligación de analizar cada uno de los hitos pero sobre todo el resultado de cada momento
histórico, así como analizar los documentos y productos, específicamente los adoptados en la
Cumbre de Rio en 1992. “… la precondición para actuar responsablemente en la intervención
de los ecosistemas… es que todos adquiramos una cultura ecológica básica…”.
2.- El Medio Ambiente
2.1.- Concepto:
El medio ambiente o medioambiente1 es el conjunto de componentes físicos, químicos y
biológicos externos con los que interactúan los seres vivos. Respecto al ser humano, comprende
el conjunto de factores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y momento
determinado, que influyen en su vida y afectarán a las generaciones futuras. Es decir, no se

trata solo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos,
objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como
algunas de las culturas. En la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de
factores externos que actúan sobre un sistema y determinan su curso y su forma de existencia.
Un ambiente podría considerarse como un súper conjunto en el cual el sistema dado es un
subconjunto. Puede constar de uno o más parámetros, físicos o de otra naturaleza.
2.2.- Factores:
Estos factores externos son:
 Medio físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación.
 Medio biológico:
 Población humana: Demografía.
 Flora: fuente de alimentos o productores.
 Fauna: animales consumidores primarios, secundarios, etcétera.
 Medio socioeconómico:
 Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos y físicos.
 Urbanización o el desarrollo cultural de cada familia
 Desastres: guerras, inundaciones (precipitaciones).
3.- Contaminación Ambiental
3.1.- Concepto:
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico,
químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el
bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o
impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La
contaminación ambiental es también la incorpo- ración a los cuerpos receptores de sustancias
sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las
condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar. A
medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades
como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada
vez más. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio
del lenguaje, que posteriormente formó la cultura humana, le permitió diferenciarse de los
demás seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre
adapta y modifica ese mismo medio según sus necesidades.
El progreso tecnológico, por una parte y el acelerado crecimiento demográfico, por la otra,
producen la alteración del medio, llegando en algunos casos a atentar contra el equilibrio
biológico de la Tierra. No es que exista una incompatibilidad absoluta entre el desarrollo
tecnológico, el avance de la civilización y el mantenimiento del equilibrio ecológico, pero es
importante que el hombre sepa armonizarlos. Para ello es necesario que proteja
los recursos renovables y no renovables y que tome conciencia de que el saneamiento del
ambiente es fundamental para la vida sobre el planeta La contaminación es uno de
los problemas ambientales más importantes que afectan a nuestro mundo y surge cuando se
produce un desequilibrio, como resultado de la adición de cualquier sustancia al medio
ambiente, en cantidad tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales
o materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza. La
contaminación puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza
(fuentes naturales) o bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre (fuentes
antropogénicas) que conforman las actividades de la vida diaria. Las fuentes que generan
contaminación de origen antropogénico más importantes son: industriales (frigoríficos,

mataderos y curtiembres, actividad minera y petrolera), comerciales (envolturas y empaques),
agrícolas (agroquímicos), domiciliarias (envases, pañales, restos de jardinería) y fuentes
móviles (gases de combustión de vehículos).
3.2.- Factores principales de la contaminación por factores naturales:
En la actualidad existen altos niveles de contaminación causados por el hombre. Pero no solo
este contamina, sino que también existen factores naturales que, así como benefician, también
pueden perjudicar al entorno. Algunos de estos son:
Organismos vivos
Animales de pastoreo como los vacunos son beneficiosos para la vegetación. Sus
heces abonan la tierra. Los caprinos, con sus pezuñas y su manera de obtener su
alimento erosionan, afectan adversamente, la tierra.
Relieve
Existen relieves beneficiosos (como los montes repletos de árboles) y perjudiciales, como
los volcanes, que pueden afectar el terreno ya sea por ceniza o por riesgo de explosión
magmática.
Cualquier irregularidad ocurrida en la superficie terrestre forma el relieve. Por ende, puede dar
lugar tanto a elevaciones como a hundimientos en el terreno. El relieve actual de la Tierra es
resultado de un largo proceso. Según la teoría de la tectónica de placas, la litosfera está
dividida en diversas placas tectónicas que se desplazan lentamente, lo cual provoca que la
superficie terrestre esté en cambio continuo (teoría de la deriva continental). Un relieve alto
provoca que las nubes y el viento no pasen, provocando que el lado afectado sea más árido.
Deforestación
Es un factor que en gran manera afecta a la tierra por que los árboles y plantas demoran mucho
en volver a crecer y son elementos importantes para el medio ambiente. Esta se combate pocas
veces por medio de la reforestación.
Sobreforestación
Este extremo también perjudicial al entorno, pues demasiada vegetación absorbe todos los
minerales de la superficie donde se encuentra. De este modo el suelo se queda sin minerales
suficientes para su propio desarrollo. Una manera de evitar esto consiste en utilizar la Rotación
de cultivos adecuada a la zona.
Incendios forestales
Es un tipo de deforestación con efectos adversos masivos y duraderos sobre el terreno. La tierra
que ha sido expuesta a un incendio forestal demora cientos de años para volver a ser utilizable.
3.3.- Cambios climáticos por la contaminación ambiental
El cambio climático, inducido por la actividad del ser humano, supone que la temperatura
media del planeta aumentó 0,6 grados en el siclo xx. La temperatura media del planeta subirá
entre 1,4 y 5,8 grados entre 1990 y 2100. En el mismo período, el nivel medio del mar
aumentará entre 0,09 y 0,88 metros. El aumento del siclo XX no se ha dado en ninguno de los
últimos diez siglos. El cambio climático acelerará la aparición de enfermedades infecciosas,
como las tropicales, que encontrarán condiciones propicias para su expansión, incluso en zonas
del Norte. La Organización Mundial de la Salud advirtió que es probable que los cambios
locales de temperaturas y precipitaciones creen condiciones más favorables para los insectos
transmisores de enfermedades infecciosas, como la malaria o el dengue. La atmósfera actúa
como una trampa térmica y este efecto invernadero aumenta con la concentración de gases
como el CO2. La actividad humana, la deforestación y, sobre todo, la quema de combustibles
fósiles incrementan la presencia de este gas en el aire. La concentración atmosférica de CO2

se ha incrementado en un 31% desde 1750. La cubierta de nieve y hielo ha disminuido en un
10% desde finales de los 60. Igualmente, se observa una reducción de los glaciares a lo largo
del siclo XX. Ha aumentado la temperatura superficial del océano y el nivel del mar entre 0,1
y 0,2 m. en los siglos (y que irá en aumento amenazando de inundar a ciertos países). También
se registran cambios en el régimen de lluvias, en la cubierta de nubes y en el patrón de
ocurrencia de fenómenos como la corriente cálida de El Niño, que se ha vuelto más frecuente.
Tal aumento puede conducir a una mayor incidencia de enfermedades transmitidas por el agua,
como el cólera, y de las relacionadas con toxinas, como el envenenamiento por mariscos. La
única forma de frenar la modificación del clima es reducir drásticamente las emisiones de gases
invernadero, como el CO2. Es necesario presionar a los gobiernos y empresas mundiales,
básicamente, para que reduzcan las emisiones de CO2.La incineración de los residuos es una
fuente muy importante de contaminación ambiental pues emite sustancias de elevada
toxicidad, a la atmósfera y genera cenizas también tóxicas. Al contaminar, pues, el aire que
respiramos, el agua que bebemos y nuestros alimentos, la incineración afecta gravemente a
nuestra salud. Entre los compuestos tóxicos destacan -principalmente- metales pesados y las
dioxinas. Estas últimas son extremadamente tóxicas, persistentes y acumulativas en toda la
cadena alimentaria. Son sustancias cancerígenas y que alteran los sistemas inmunitario,
hormonal, reproductor y nervioso. En consecuencia, las empresas y las Administraciones deben
invertir sus esfuerzos económicos y personales en desarrollar otras alternativas.
3.4.- Cambios climáticos por la contaminación ambiental
El cambio climático, inducido por la actividad del ser humano, supone que la temperatura
media del planeta aumentó 0,6 grados en el siclo xx. La temperatura media del planeta subirá
entre 1,4 y 5,8 grados entre 1990 y 2100. En el mismo período, el nivel medio del mar
aumentará entre 0,09 y 0,88 metros. El aumento del siclo XX no se ha dado en ninguno de los
últimos diez siglos. El cambio climático acelerará la aparición de enfermedades infecciosas,

como las tropicales, que encontrarán condiciones propicias para su expansión, incluso en zonas
del Norte. La Organización Mundial de la Salud advirtió que es probable que los cambios
locales de temperaturas y precipitaciones creen condiciones más favorables para los insectos
transmisores de enfermedades infecciosas, como la malaria o el dengue. La atmósfera actúa
como una trampa térmica y este efecto invernadero aumenta con la concentración de gases
como el CO2. La actividad humana, la deforestación y, sobre todo, la quema de combustibles
fósiles incrementan la presencia de este gas en el aire. La concentración atmosférica de CO2
se ha incrementado en un 31% desde 1750. La cubierta de nieve y hielo ha disminuido en un
10% desde finales de los 60. Igualmente, se observa una reducción de los glaciares a lo largo
del siclo XX. Ha aumentado la temperatura superficial del océano y el nivel del mar entre 0,1
y 0,2 m. en los siglos (y que irá en aumento amenazando de inundar a ciertos países). También
se registran cambios en el régimen de lluvias, en la cubierta de nubes y en el patrón de
ocurrencia de fenómenos como la corriente cálida de El Niño, que se ha vuelto más frecuente.
Tal aumento puede conducir a una mayor incidencia de enfermedades transmitidas por el agua,
como el cólera, y de las relacionadas con toxinas, como el envenenamiento por mariscos. La
única forma de frenar la modificación del clima es reducir drásticamente las emisiones de gases
invernadero, como el CO2. Es necesario presionar a los gobiernos y empresas mundiales,
básicamente, para que reduzcan las emisiones de CO2. La incineración de los residuos es una
fuente muy importante de contaminación ambiental pues emite sustancias de elevada
toxicidad, a la atmósfera y genera cenizas también tóxicas. Al contaminar, pues, el aire que
respiramos, el agua que bebemos y nuestros alimentos, la incineración afecta gravemente a
nuestra salud. Entre los compuestos tóxicos destacan -principalmente- metales pesados y las
dioxinas. Estas últimas son extremadamente tóxicas, persistentes y acumulativas en toda la
cadena alimentaria. Son sustancias cancerígenas y que alteran los sistemas inmunitario,
hormonal, reproductor y nervioso. En consecuencia, las empresas y las Administraciones deben
invertir sus esfuerzos económicos y personales en desarrollar otras alternativas.
4.- Medio Ambiente Y Conflictos Internacionales:
La necesidad de proveerse de recursos naturales o minerales y de energía (combustibles
fósiles), para alimentar el engranaje del crecimiento económico, mueve las fronteras de la
explotación hacia nuevos confines. Pero en el haber de esa exploración está una multiplicación
de los conflictos ambientales. Son heridas provocadas al Planeta. Y a las personas. Buscamos
cobre, hierro o carbón en lugares del planeta en donde antes no se habían extraído. “A medida
que vamos topando con los límites biofísicos del planeta, ya sean geológicos o ecológicos, los
litigios se vuelven más intensos en las zonas con recursos aprovechables”.
4.1.- El petróleo contamina el delta del Níger (Nigeria).
El delta del río Níger es uno de los lugares más afectados por la masiva extracción de crudo en
el mundo desde los años 50. El resultado son impactos ambientales y sociales irreparables, así
como un altísimo nivel de violencia. La respuesta a las protestas contra estos daños ha sido la
violencia de grupos armados locales, detenciones ilegales, torturas y ejecuciones.
Las comunidades locales han denunciado repetidamente prácticas industriales ilegales, como
la quema del gas residual que se produce en el proceso de extracción y procesamiento del
petróleo, que conlleva grandes daños ambientales y a la salud. La vegetación y las cosechas se
han visto afectadas por la lluvia ácida, y otro efecto de la contaminación ha sido aumento de
abortos, deformaciones congénitas, enfermedades respiratorias y casos de cáncer, según han
denunciado.
La organización Amigos de la Tierra Nigeria ha documentado gran número de vertidos de
crudo procedentes de las tuberías carentes de mantenimiento, que ha destruido un rico
patrimonio natural. Frente a estos atropellos, la principal reclamación es la reparación de los

daños producidos y también dejar en el subsuelo el resto de reservas de crudo, con el argumento
de que, una vez extraídas y quemadas, agravarían las emisiones de gases invernadero y
contribuirían al cambio climático
El conflicto del Delta del Níger alcanzó un punto crítico en 1995 cuando el poeta y líder
comunitario, Ken Saro Wiva, fue asesinado. A pesar de que el conflicto ha tenido altavoces
internacionales, el acceso a la justicia para las comunidades afectadas requiere un gran esfuerzo
para evitar una impunidad lamentable. Actualmente hay procesos abiertos en diferentes países,
como Holanda, Ecuador y EEUU para investigar la responsabilidad de empresas que operan
en el Delta; incluyendo a la anglo-holandesa Shell, la estadunidense Chevron y la italiana ENI.
4.2.- Vertidos mineros tóxicos sepultan una región (Samarco, Minas Gerais) en Brasil.
El 5 de noviembre de 2015, la rotura de la presa del Fundão en la Ciudad de Mariana (Minas
Gerais) y el vertido de 34 millones de metros cúbicos de lodo sobre el pueblo de Bento
Rodriguez mató a 19 personas y 600 personas quedaron sin hogar. Se considera el mayor
desastre ambiental producido en Brasil por negligencia de una empresa.
Los desechos del embalse-vertedero provenían de la producción de mineral de hierro de la
empresa Samarco (Vale, de Brasil, y BHP Billiton, de Australia-Reino Unido), una de las
mayores minas de mineral de hierro en el mundo, hasta que el accidente paralizó sus
actividades.
Tras los daños en el pueblo de Bento Rodrigues, el lodo tóxico de Samarco llegó al río Doce,
donde viajó casi 700 km a lo largo de más de 40 municipios, hasta desembocar en el océano en
Linhares (Espírito Santo). El lodo afectó al suministro de agua de muchos municipios y
exterminó la biodiversidad acuática y extensas áreas de valor natural.
La actividad y el modo de vida de pequeños agricultores, pescadores, poblaciones tradicionales
e indígenas se vieron profundamente impactados. En 2016, después de recibir una multa baja,
en comparación a los daños causados (63 millones de euros), Samarco y sus controladoras
acordaron con los gobiernos federal y estatales generar un fondo de hasta 4950 millones de
euros para recuperar la cuenca del río Doce los próximos 15 años.
Sin embargo, un manifiesto firmado por más de 100 instituciones y movimientos sociales de
todo Brasil criticó el acuerdo por no suponer una plena remediación a los daños causados, y
por haber sido elaborado a espaldas de la población afectada y los movimientos sociales que la
apoyan.
4.3.-’Pueblos del cáncer’ en China salen a la luz
El pueblo Yongxing era antes una pequeña reserva rural, cerca del centro de la ciudad
Guangzhou. Hace 20 años, sus extensos campos de arroz, vegetales y frutar eran irrigados con
agua limpia que bajaba de las montañas. Sin embargo, en 1991 la reserva fue ocupada por un
vertedero de desechos de 34.5 hectáreas para enterrar 1000 toneladas de basura diarias.
Posteriormente, en la misma región se instalaron dos incineradoras y una gran planta de
tratamiento de residuos. Los pobladores protestaron a causa de la gravísima contaminación. El
agua de sus pozos se volvía densa, de color amarillento, aparecía envuelta en películas
superficiales rojas. Hubo protestas en las calles y éstas terminaron en encarcelamientos durante
años. Desde entonces, los pobladores de Yongxing se han visto obligados a comprar agua
potable y a abandonar sus actividades agrícolas de subsistencia. Los campos fueron entonces
alquilados a precios irrisorios a los trabajadores migrantes que llegaban a trabajar los campos
dañados para vender productos contaminados a la ciudad.
A pesar de que las autoridades sanitarias estaban informadas sobre esta situación, hubo
negligencia institucional, denuncian los afectados. La mayor preocupación de los pobladores
ha sido el repentino aumento de los casos de cáncer en el pueblo, además del aire contaminado.
La Organización Mundial de la Salud ha informado que la quema incompleta o defectuosa de
residuos en incineradoras pueden generar la emisión de dioxinas y furanos, con impactos
negativos en la salud humana. El pueblo de Yongxing es uno de los tantos casos conocidos
como “los pueblos del cáncer en China”, en donde actividades industriales y masivos
vertederos operan con estándares de seguridad irrisorios a pesar de los comprobados efectos
nocivos para la población humana.
Operarios limpian un río que ha sido contaminado por los desechos químicos en Foshan,
provincia de Guangdong (China).
4.4.-Berta Cáceres, asesinada por combatir la presa hidroeléctrico Agua Zarca, en
Honduras
La ecologista Berta Cáceres, conocida activista de Honduras, fue asesinada el pasado mes de
marzo en La Esperanza, en el oeste del país. Cáceres era líder de la comunidad lenca. En abril
de 2015, había obtenido el Premio Medioambiental Goldman, el máximo reconocimiento
mundial para activistas de medio ambiente. Cáceres organizó al pueblo lenca, la mayor etnia
indígena de Honduras, en su lucha contra el embalse de Agua Zarca, previsto en el río
Gualcarque, un lugar sagrado para las comunidades indígenas y vital para su supervivencia.
La campaña emprendida por Cáceres logró que el constructor más grande de represas a nivel
mundial, la compañía de propiedad estatal china Sinohydro, retirara su participación en el
proyecto hidroeléctrico.
La población lenca denunció la violación del convenio 169 de la OIT por no haber existido una
consulta previa libre e informada, así como la presencia del ejército para custodiar las obras y
las amenazas a líderes y asesinatos. El caso de Agua Zarca alcanzó visibilidad internacional
tras el asesinato de la activista Berta Cáceres (2016), premio Goldman en 2015.

Actualmente, organizaciones y movimientos presionan para que se investigue el asesinato de
Berta Cáceres y se proceda a la suspensión definitiva de la financiación del proyecto. Después
del asesinato de la activista y tras una visita realizada por la Comisión Europea, el proyecto de
Agua Zarca ha sido catalogado como una violación de derechos humanos. Agua Zarca, junto a
Barro Blanco (Panamá), Barillas (Guatemala) y La Parota (México), dibujan el mapa de la
violencia derivada de proyecto de generación hidroeléctrica en América Latina.
4.5.-Tren de Alta Velocidad, Italia-Francia
El Tren de Alta Velocidad (TAV) que conectaría las ciudades de Turín y Lyon a través de una
línea ferroviaria de 220 km/h se ha convertido en uno de los focos de conflicto ambiental más
importantes en Europa. El TAV ha sido declarado por la Comisión Europea como un proyecto
de infraestructura prioritario para conectar la zona occidental y oriental del continente y
completar así la Red Transeuropea de Transporte (tanto para pasajeros como para bienes
comerciales).
Se estima que este ambicioso proyecto implicaría una inversión de 26.000 millones de euros e
iniciará próximamente sus 10 años de construcción. Cuando se complete será uno de los túneles
más largos del mundo.
Desde la década de 1990, el TAV Italiano ha sido fuente de fuertes críticas e intensas
movilizaciones, particularmente concentradas en el Val de Susa pero ampliamente difundidas
en el país a través del movimiento No-TAV (No al Treno Alta Velocità).
El movimiento No-TAV juzga innecesaria la nueva línea ferroviaria por ser excesivamente
cara y estar financiada a cargo del dinero público, lo que dará alas a la corrupción y las
actividades económicas ilegales.
El conflicto tuvo su primer estallido cuando en 2005 se iniciaron los ensayos geológicos sin
previa consulta local, lo que provocó que unos 50 000 habitantes del Val de Susa ocuparan el
luar de la excavación y paralizaran los trabajos hasta que la manifestación fue disuelta con
agresiones por parte de las fuerzas policiales. Actualmente, el movimiento No-TAV continúa
denunciando la militarización en la zona del Val de Susa y la excesiva violencia contra sus
habitantes.
Al cuestionar la necesidad de infraestructuras como ésta, el movimiento ha generado alianzas
con otros grupos en Italia y el resto de Europa hasta formar una red de oposición contra Mega
Proyectos Impuestos e Innecesarios. El próximo encuentro internacional de la red será en
Bayonne, Francia, a mediados de julio, donde tambien estarán grupos en oposición a
aeropuertos (Nantes, Francia), estaciones de trenes (Estocarda, Alemania), infraestructura
energetica (TAP, Italia) y grandes minería en Europa (Grecia, Rumania).
Si bien el proyecto TAV se encuentra aún en la agenda política europea, los escándalos
financieros y la oposición pública hacen que avance más lento de lo esperado.
4.6.-Minas de carbón destruyen sitios sagrados en Sudáfrica
La empresa de prospección minera Ibhuto-Coal ha propuesto abrir una mina de carbón a cielo
abierto en KwaZulu-Natal (Sudáfrica). El proyecto llamado Fuleni se sitúa en el parque natural
más antiguo de África, hogar del rinoceronte blanco (la frontera Hluhluwe-iMfolozi). Dos
minas de carbón ya rodean la región del parque: Zululand Anthracite Colliery (propiedad de la
empresa Río Tinto) y Somkhele (propiedad de Petmin).
Actualmente, ambas minas operan y han generado fuertes impactos a las comunidades locales:
destrucción de los sitios sagrados, pérdidas de hogares, así como afectaciones en el agua,
cultivos y biodiversidad de la región. Ante la propuesta de implantar el proyecto Fuleni, las
comunidades afectadas se oponen a la intensificación de los impactos sobre sus medios de
subsistencia y el ecosistema local protegido por el parque.

El 22 de abril de 2016, un millar de pobladores intentaron abortar la visita a la zona del Comité
de Desarrollo Minero y Medio Ambiente (RMDEC por sus siglas en inglés). Los activistas de
la comunidad tienen como lema: “dejar el carbón bajo tierra” (leave the coal under the hole) y
parar la voraz economía extractiva.
Este lema se ha convertido también en una demanda compartida en muchos sitios del mundo,
en donde comunidades marginadas se movilizan en defensa de sus derechos y de sus medios
de subsistencia compartiendo el objetivo de calentamiento global. La movilización para frenar
la explotación del carbón se da también en Sompeta, en Andhra Pradesh (India) y se suma a
las campañas para dejar bajo ierra los recursos fósiles (“unburnable fuels”).
4.7 - Acaparamiento de tierras mortal en Guatemala
Tras la firma de los acuerdos de paz de Guatemala de 1996, dos familias descendientes de
alemanes iniciaron la siembra de palma aceitera (1998) y de caña de azúcar (2005), para cual
se produjo el acaparamiento de un tercio de la propiedad de las tierras del Polochic, un valle
de tierras fértiles situado al noreste de Guatemala donde los procesos de reconcentración de
tierras (más tierra en pocas manos) han dejado a la mayoría de población Q’eqchi’ sin acceso
a la tierra.
Además, la población local denuncia el desvío de ríos, la deforestación activada por los cultivos
y las intoxicaciones y enfermedades debido a la fumigación de la caña de azúcar. Este
acaparamiento de tierras saltó a la opinión pública mundial en 2011 cuando fueron desalojadas
800 familias de 13 comunidades Q’eqchi’ que ocupaban parte de las tierras del Polochic que
habían estado sembradas de caña. Esta ocupación había sido su única manera de sobrevivir (a
partir de la siembra de maíz).
La población reclamó al Estado la compra de tierras; se abrió así un proceso de diálogo entre
las partes; pero la negociación se rompió, hubo 800 familias desalojados, se quemaron los
cultivos y las casas de los indígenas, y un campesino fue asesinado. Meses después fueron
también asesinados dos campesinos y heridos de bala mujeres y niños por tiroteos de la
seguridad privada de la empresa de caña.
Las instituciones del Estado y las familias empresariales defienden la propiedad privada y el
negocio de estos monocultivos por considerar que traen desarrollo al área, mientras que
comunidades locales y organizaciones diversas, denuncian la violación de derechos humanos
(vida, alimentación y vivienda), así como la falta de acceso a tierra y a recursos naturales
limpios para poder sobrevivir.
Este es uno de los 450 casos de conflictos de acaparamiento de tierras identificados en el
EJAtlas y está dentro del 12% de casos donde ha habido muertes. Un caso similar es en
Colombia la resistencia de las comunidades Afro-descendientes, y el caso del Bajo Aguán en
Honduras.
4.8.-Vertidos ilegales de residuos tóxicos, en Somalia
Cada día generamos residuos domésticos, pero éstos solo son representan el 20% del total. El
80% son residuos industriales y entre éstos ocupan una proporción creciente los residuos
electrónicos. La gestión de estos desechos se ha incrementado en las últimas décadas, debido
a una legislación laboral y ambiental más exigente. Y esto ha dado lugar a exportaciones a
menudo ilegales hacia los países del sur. Es es el colonialismo toxico.
Somalia representa uno de los casos más emblemáticos. Toneladas de residuos tóxicos han sido
vertidas en las costas somalíes, ante el débil marco legal que comporta la Convención de
Basilea (1989) sobre el control de los movimientos transfronterizos y eliminación de desechos
peligrosos. El asunto adquirió una nueva dimensión en 2004, cuando un tsunami hizo aparecer
en las playas somalíes contenedores con residuos radiactivos y desechos tóxicos, según
denunció la oenegé Common Community Care (2006).

La misma oenegé indicó que un número indeterminado de pescadores había muerto a causa de
las condiciones de salud en los lugares donde se encontraron los contenedores. Los residentes
locales denunciaron casos de erupciones en la piel y muertes repentinas. Comunidades locales
dieron cuenta también de la muerte masiva de peces.
La falta de control en la UE ha provocado que estos residuos tóxicos acaben en África. Y en
esta mediación ha intervenido la mafia italiana. En 1994 la periodista italiana Ilaria Alpi fue
asesinada en Mogadiscio con su operador de cámara Miran Hrovatin, cuando investigaba el
caso de vertidos de residuos tóxicos a cambio de armas. La investigación parecía haber
descubierto que tanto el ejercito italiano como los servicios secretos estaban involucrados en
el caso. Un año antes había sido también asesinado Vincenzo Li Causi, agente de los servicios
secretos italianos e informador de Alpi.
El vertido ilegal de residuos tóxicos, junto con la pesca ilegal por barcos extranjeros ha
debilitado gravemente los medios de subsistencia de los pescadores locales. Diferentes fuentes
sostienen que los piratas somalíes surgieron como una estrategia de defensa (al menos en sus
orígenes), y por eso algunas redes de piratas adoptan nombres como guardas nacionales
costeras voluntarias (National Volunteer Coast Guard). En 2009, una encuesta realizada por
Wardheer News encontró que aproximadamente el 70% de las comunidades costeras locales
“apoyan fuertemente la piratería como una forma de defensa nacional de las aguas territoriales
del país”.
4.9.-Centrales nucleares en España, un conflicto fronterizo
Los planes para ampliar la vida de las nucleares en España han prolongado conflictos históricos
ocasionados por la construcción de estas instalaciones. Uno de los focos calientes de estas
protestas se sitúa ahora en la provincia de Cáceres, en donde las operaciones de la vieja central
de Almaraz mantiene vivo el movimiento antinuclear.

Almaraz se ubica en el condado de Campo Arañuelo y cuenta con dos reactores de agua a
presión que refrigeran con agua del embalse de Arrocampo, en el curso del río transfronterizo
Tajo. Cada uno de los reactores tiene una capacidad aproximada de 1000 MW, mucho más de
lo que se consume a nivel local en Extremadura.
Ecologistas en Acción ha venido denunciando un mal funcionamiento en Almaraz (que
desmiente la empresa) mientras que la oposición local sostiene que la sucesión de incidentes,
errores, paradas no programadas han afectado a elementos esenciales de su seguridad. Así, la
permanente oposición a la vieja central adquiere tiene hoy un carácter transfronterizo conocido
como el Movimiento Ibérico Antinuclear, que no sólo reclama la suspensión de operaciones,
sino que levanta alarmas sobre potenciales conflictos de agua en la frontera: pues la central
afecta el funcionamiento normal del Tajo y un potencial accidente podría convertirse en fuente
de contaminación radiactiva. El próximo 11 de Junio se realizará una protesta transfronteriza
en las calles de Cáceres.
4.10. -El ‘viento’ se lleva el bosque Kallpavalli, India
La energía eólica es ampliamente promovida como una solución energética sustentable y
socialmente deseable. Sin embargo, algunos grandes proyectos eólicos en el mundo están
provocando a un creciente número de conflictos que van más allá de las subjetivas afectaciones
al paisaje. Estos litigios ponen en contraste los beneficios de algunas grandes empresas,
mientras los territorios son transformados en detrimento de sus sistemas sociales y valores
ecológicos locales.
Un caso relevante se da en el estado de Andhra Pradesh (India), donde una exitosa iniciativa
comunitaria para reforestar e impulsar actividades de subsistencia en el bosque Kallpavalli ha
sido destruida por el proyecto eólico Nallakonda. El proyecto, propiedad de la empresa India
Tadas Wind Energy, cuenta con un fuerte respaldo del gobierno nacional. La instalación de
más de 60 turbinas Enercon ha deforestado las áreas restauradas, degradado tierras productivas
y dañado las fuentes locales de agua.
En 2013, la comunidad afectada y diversas organizaciones constituyeron el Tribunal Verde de
la India (National Green Tribunal), denunciando los impactos negativos sobre el pastoreo,la
agricultura y la delicada biodiversidad de la región. La comunidad y organizaciones en defensa
de los bienes comunes continúan enfrentándose a un proyecto que se prsenta como sostenible,
pero que destruye la subsistencia y el ecosistema regional.
En el EJAtlas encontramos proyectos eólicos similares y de escalas mucho mayores (corredores
eólicos de más de 15 mega-proyectos (Oaxaca, México) y la privatización de más de 16,000
hectáreas de tierras indígenas (Noreste de Kenia).
En todos ellos, la apropiación de tierras para la producción de electricidad “limpia” se convierte
en el denominador común que afecta ecosistemas y comunidades marginadas y colocando a
los proyecto de energía eólica mal diseñados como un asunto emergente para la justicia
ambiental.
5.- Principales Problemas Del Medio Ambiente En El Perú
El deterioro de los suelos, la contaminación de las aguas y del aire, la inadecuada explotación
agrícola y forestal, la desaparición de especies, la pobreza en que vive nuestra población, son
algunos de los problemas que enfrenta nuestra sociedad, por lo que se hace necesario fomentar
conciencia sobre la importancia de la conservación ambiental y el manejo eficiente de los
recursos naturales.
Los gobiernos juegan una función muy importante en la formulación de políticas que
conlleven a una reducción de la contaminación y a la conservación de los recursos naturales y
el ambiente. Cada día que pasa, las personas están más conscientes de la urgente necesidad de
protegerlos. Incluso, algunas empresas han iniciado cambios en sus sistemas productivos con
el claro objetivo de adecuarse a las exigencias que la sociedad les impone en materia ambiental,
puesto que tendrían serias dificultades para asegurar su regular funcionamiento si no responden
positivamente a dichas demandas.
Algunos plantean como solución a los problemas ambientales un absoluto rechazo a todo
aquello que signifique industrialización, por lo cual significaría detener el crecimiento
económico de los países. Sin embargo, dicha solución no parece ser la más acertada, pues ésta
no sólo frena el crecimiento sino el desarrollo productivo de los pueblos y acentúa la pobreza,
provocando, incluso, una mayor presión sobre el uso de los recursos naturales por parte de la
gente de escasos medios de subsistencia. Otros, con quienes coincidimos, plantean que la
solución a los problemas ambientales pasa por la aplicación de tecnologías apropiadas y el
establecimiento de un eficaz y eficiente marco jurídico, que conlleve al uso y aprovechamiento
racional de los recursos naturales en la perspectiva del "desarrollo sostenible
A pesar de que no existe una definición única, la concepción del "desarrollo sostenible" no es
otro que el crecimiento económico con sustentabilidad ambiental y equidad social.
El crecimiento económico sin sustentabilidad ambiental y equidad social destruye y agota los
recursos naturales, degrada el ambiente y la calidad de vida y genera procesos poco solidarios
de distribución de la riqueza. El reconocimiento de esta situación por la conciencia mundial ha
conducido a plantear el "desarrollo sostenible" como estilo o forma de desarrollo capaz de
enfrentar exitosamente los problemas ambientales.
En ese sentido, propiciar un equilibrio entre el crecimiento socio–económico, la utilización de
los recursos naturales y la conservación del ambiente, debe considerarse como uno de nuestros
grandes objetivos nacionales.
El fin supremo de la sociedad y el Estado es el desarrollo humano, el crecimiento económico
no es más que un medio. Los adelantos, a corto plazo, en materia de desarrollo humano son
posibles, pero no serán sostenidos en el tiempo sin un mayor crecimiento económico. A su vez
el crecimiento económico tampoco será sostenible sin desarrollo humano. Un desarrollo que
perpetúe las desigualdades actuales no es sostenible ni vale la pena sostenerlo. Por tanto, se
necesitan nuevos criterios para ampliar y mejorar las oportunidades de empleo a fin de
posibilitar la participación de la sociedad en el crecimiento económico y se beneficie de él.
Los tiempos actuales exigen orientaciones prácticas y realistas en cuanto a la aplicación de
estrategias de manejo y utilización de los recursos naturales. Nuestro planeta viene
experimentando una gran presión, a niveles peligrosos, a consecuencia de prácticas extractivas
y degradación de los recursos naturales y la contaminación del ambiente.
La Comisión de Ambiente, Ecología y Amazonía no está ajena a los requerimientos de estos
tiempos, y siendo consciente del enorme potencial de nuestro país en materia de recursos
naturales, paisajísticos y culturales, considera que, mediante el desarrollo de un adecuado
marco jurídico–político, debemos dejar atrás cualquier actitud proteccionista limitante para
asumir decididamente una actitud de promoción a la participación en el aprovechamiento
racional y sostenible de nuestros recursos, la realización de trabajos de prevención, la
colaboración y apoyo al fortalecimiento de las entidades ligadas al tema y la generación de
conciencia nacional sobre la necesidad de proteger el medio ambiente como base del desarrollo
sostenible, haciendo de éste un concepto real y aplicativo que permita generar un equilibrio
entre el hombre y su ambiente.
5.1.- El Perú: País Heterogéneo
Las características oceanográficas y continentales del territorio ofrecen condiciones
ambientales complejas, determinadas por la interacción de las corrientes atmosféricas debida a
la dinámica de los ciclones y anticiclones, las corrientes marinas, la Cordillera de los Andes,
las cuencas hidrográficas del Pacífico, del Atlántico y del Lago Titicaca y los bosques
tropicales húmedos.
Por ello, el Perú es considerado un país singularmente heterogéneo ya que cuenta con una gran
Diversidad Ecológica (heterogeneidad geográfica), Diversidad Biológica (heterogeneidad de
especies de flora y fauna, como zonas de vida y tipos de clima) y Diversidad Cultural
(pluricultural, intercultural, multilingüe y multiétnica); con una oferta elevada de recursos
biológicos, energéticos, minerales, paisajíticos y recreativo–turísticos.
Esta heterogeneidad nos permite contar con un inmenso potencial que aún no ha sido
debidamente aprovechado para sustentar su desarrollo. Antes bien, muchos de nuestros
recursos han sido expoliados, subutilizados y hasta depredados o destruidos.
5.2.- Políticas Ambientales en el Perú
Hoy conocemos que si bien el hombre ha provocado el deterioro de los ecosistemas
ambientales, a causa de estilos de desarrollo no apropiados, también es el único que los puede
mitigar, desarrollando modos de producción con sustentabilidad ambiental y justicia
distributiva, introduciendo reformas al Estado, incorporando normas para el comportamiento
económico y diseñando técnicas para controlar los efectos contaminantes que deterioran el
ambiente. Es decir, implementando un conjunto de transformaciones institucionales orientadas
al logro del desarrollo sostenible.
La promulgación del Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales en setiembre de
1990; las normas sectoriales ambientales a partir de setiembre de 1993; la aprobación de la
nueva Constitución Política en diciembre de 1993 (Título I, De la Persona y la Sociedad,
Capítulo I, Derechos Fundamentales de la Persona, Art. 2º, Inc. 22; Título III, Régimen
Económico, Capítulo II, del Ambiente y los Recursos Naturales, Arts. 66º al 69º); la creación
del Consejo Nacional del Ambiente en diciembre de 1994; la conformación de la Comisión de

Ambiente, Ecología y Amazonía del Congreso de la República en julio de 1996; la
promulgación de la Ley Orgánica de Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales,
la Ley sobre la Conservación y Aprovechamiento Sostenible de la Diversidad Biológica, la Ley
de Areas Naturales Protegidas, la Ley que Penaliza el Internamiento de Desechos Peligrosos o
Tóxicos, la Ley que Modifica el Art. 19º del Decreto Ley 25902, Ley Orgánica del Ministerio
de Agricultura, que posibilita la creación del Centro Nacional de Ecoguardas, y otras leyes
aprobadas durante la legislatura 1996–1997, además de las importantísimas normas que nuestra
Comisión, en la Legislatura 1998-1999, logramos aprobar Leyes, como:
Ley Nº 27307, "Ley de Promoción de la Inversión en la Amazonía
Ley Nº 27104, "Ley de Prevención de Riesgos Derivados del Uso de la Biotecnología"
Ley Nº 27066, "Ley que solicita que la Contraloría General de la República, fiscalice la gestión
supervisora de las autoridades sectoriales competentes sobre el cumplimiento de normas
ambientales".
Estas normas evidencian significativos avances destinados a la formulación de una clara
política ambiental en el Perú, además del gran logro de una ley amazónica que colabora al
desarrollo de esta gran región del país.
Ello ocurre dentro de un programa económico que se sustenta en la reducción de las
dimensiones del Estado, en el fomento de las inversiones, especialmente foráneas, en la
privatización de empresas públicas, en la definición de políticas de libre mercado y reglas claras
que garantizan la propiedad privada.
En este sentido, se trata de promover el uso sostenible de nuestros recursos naturales a través
de un marco jurídico que permita a la actividad privada alcanzar una rentabilidad y, por ende,
el crecimiento económico del país, sin menoscabar ni poner en peligro su uso para las
generaciones futuras
5.3.- La Política Ambiental en el Perú: Situación Actual
En la formulación de la política ambiental nacional se ha dado énfasis, en la gran mayoría de
casos, en la promulgación de nuevas leyes orientadas a controlar el proceso de deterioro
ambiental y en regular las obligaciones de los ciudadanos y de los titulares de actividades
productivas en su relación con el ambiente. El resultado ha sido una abundante y dispersa
legislación, bajo nivel de acatamiento o cumplimiento y el efecto más dañino ha sido:
escepticismo respecto a la norma jurídica y desconfianza en las entidades encargadas de su
aplicación como mecanismo para resolver los problemas ambientales.
En el Perú, en este siglo, se han dictado más de 4700 normas legales con implicancia directa o
indirecta en materia ambiental. De ellas, más de 800 han aparecido en los últimos cinco años.
De modo que, si nos faltan más leyes, o tal vez mejores leyes, éstas deben ser más
participativas. Basadas no solamente en la confianza de que la ley otorga la solución al
problema, sino que viene acompañada con una respuesta de desarrollo, con una respuesta de
gestión.
Por ello es que se debe impulsar un modelo de política ambiental que integre elementos básicos
e indesligables que promuevan su eficacia y eficiencia. Algunos de estos elementos son:
Legislación que sea resultado de un profundo análisis de la realidad que se pretende regular y
que parta de procesos de participación que promuevan consenso. Porque el marco legal otorga
seguridad jurídica a las políticas de conservación y de inversión en el contexto de una economía
integrada y globalizada. Para competir e insertarse en el proceso económico global no hay más
remedio que tomar decisiones ambientales en base a reglas jurídicas claras, con énfasis en la
promoción y estímulo, a fin de permitir la incorporación de normas técnicas de prevención
ambiental a los procesos de producción de las empresas
Las propuestas legislativas también deben establecer mecanismos procesales para la defensa
del medio ambiente que faciliten al ciudadano común y corriente, el acceso a procesos
administrativos o jurisdiccionales en defensa de su derecho a un ambiente saludable
Institucionalidad sólida con funciones claramente identificadas e identificables, eliminando
superposiciones y promoviendo mecanismos de coordinación intersectorial.
Participación ciudadana en la gestión ambiental. Hay algunos avances al respecto, como por
ejemplo la audiencia pública previa a la aprobación de Estudios de Impacto Ambiental en el
Sector Energía y Minas. Sin embargo, se requiere aún de mayores mecanismos que garanticen
una adecuada participación ciudadana en la gestión ambiental.
Recursos financieros para la gestión ambiental que provengan no sólo del Tesoro Público sino
de mecanismos creativos que garanticen el financiamiento a largo plazo y que permitan captar
los recursos económicos hoy disponibles.
5.4.- Los Problemas ambientales en el Perú
Acelerada destrucción de los bosques naturales de la Amazonía, en especial de la Ceja de Selva,
por efecto de la agricultura migratoria y la extracción de madera. Se estima en 8,2 millones de
Has. De continuar a ritmo anual de 261 mil Has. se espera que en el año 2000 se haya devastado
otros 9,5 millones de Has., cifra que representa un total global de 12,65% del bosque de nuestra
Amazonía.
Pérdida de la biodiversidad genética del bosque debido a la acelerada tasa de deforestación
que perturba o elimina hábitats de especies de flora y fauna, destruye el paisaje y bellezas
escénicas, sienta los inicios de la degeneración genética y eventual extinción de especies, con
la irreparable pérdida para la humanidad de recursos futuros para la alimentación. Medicina y
materiales diversos para la población. En las predicciones, para fin de siglo, de la desaparición
y rarificación de la biodiversidad de las especies del bosque tropical, se estima que el país
podría perder hasta el 40 por cierto de sus recursos genéticos, muchos de ellos indispensables
para la agricultura, ganadería, forestería y farmacopea.
Brusca y dramática disminución de la reserva pesquera del ,mar peruano, debido a la
sobrepesca de la anchoveta y sardina y de otras especies claves en la cadena alimenticia de la
fauna marina. Aunada a ésta, se encuentra la creciente contaminación de las aguas marinas,
debido a las descargas de desechos domésticos e industriales, relaves mineros, de
hidrocarburos, derrames de petróleo y otros.
Aumento de la erosión o pérdida de los suelos, por efecto del agua o del viento, en tierras que
no son usadas de acuerdo a su capacidad de uso mayor en la Costa, Sierra y Selva. En la Costa
y la Sierra el 60 por ciento de los suelos están en proceso acelerado de deterioro por erosión y
en la Selva, el 42 por ciento de la región amazónica peruana están afectados por niveles de
erosión leve a muy serios.
Progresivo aumento de desertificación en todo el territorio nacional, por falta de medidas
adecuadas de protección de suelos y de control de actividades de desarrollo agropecuario,
forestal, industrial y urbano sobre suelos fértiles y productivos. En la Sierra, afecta a los
pastizales naturales por la práctica del pastoreo en áreas de protección, el sobrepastoreo de
éstas, la quema de pastizales como práctica de manejo y la falta de adopción de técnicas de
manejo de pastos y de ganado apropiados.
Contaminación rural y urbana crecientes incidiendo no sólo en los recursos suelo y agua, sino
también en la propia vida humana, de plantas y animales. Especialmente, el deterioro de la

calidad de hábitat que afecta mayormente a la población de menores ingresos y a las zonas
rurales alejadas.
Contaminación de los cursos de agua continentales por los relaves mineros, explotación
petrolífera y descargas servidas sin tratamiento. Los relaves mineros más graves son
ocasionados por la gran minería.
Contaminación atmosférica por la actividad industrial y minera, con carácter puntual sobre
ciertas ciudades. Las ciudades más afectadas por la contaminación atmosférica son: Ilo,
Chimbote, La Oroya, Lima y Callao.
Deforestación de bosques secos de algarrobos en la Costa Norte y en las lomas costeras. La
explotación de los langostinos está afectando muy seriamente el bosque de mangle en Tumbes.
Aumento de la superficie de tierras por salinización debido al uso deficiente del agua,
principalmente en los valles de la Costa. De 770 mil Has. cultivadas en los valles, el 40 por
ciento (306 mil Has.) están afectadas en mayor o menor grado y en 150 mil Has. el grado de
salinización es calificado de severo y muy severo.
Degradación de pastos alto–andinos debido a una ineficiente política de manejo de pasturas.
Existen cerca de 20 millones de Has. De pastos y albergan casi el 90 por ciento de la población
ganadera nacional. El desarrollo de la ganadería de camélidos sudamericanos no ha sido
tomado en el nivel e importancia que merece este importante recurso de la fauna andina.
Aumento de la deforestación debido a la mayor incidencia de las actividades de tala selectiva
e indiscriminada, con serias repercusiones sobre la calidad y cantidad del recurso agua. La
expansión de la frontera agropecuaria a costa de la destrucción de las tierras de bosque tropical
es una práctica constante que ejerce una fuerte presión en la transformación del bosque.
5.5.- La Constitución Política del Perú y la Protección del Ambiente y los Recursos
Naturales.
Hasta antes de la promulgación del Decreto Legislativo Nº 613, Código del Medio Ambiente
y los Recursos Naturales, promulgado el 07 de setiembre de 1990, con excepción del Art. 123º
de la Constitución de 1979, que reconocía el derecho de todos a un ambiente saludable y
ecológicamente equilibrado, la legislación ambiental estaba dispersa en leyes sectoriales, con
diferentes enfoques y objetivos.
El Código tiene la virtud de integrar en una sola norma los principios rectores de la política
ambiental e incorporar los derechos de los ciudadanos en cumplimiento del derecho
constitucional a un ambiente sano.
La Constitución Política del Perú de 1993 introdujo algunos cambios en relación al tratamiento
de la variable ambiental, respecto a la de 1979. Conviene resaltar algunas disposiciones que
marcan una diferencia en su concepción, así tenemos por ejemplo el reconocimiento del
derecho fundamental de toda persona a gozar de un ambiente sano, limpio y adecuado. Ello
permite, a diferencia de la anterior Constitución, una posibilidad de accionar judicialmente, a
través de la acción de amparo, en defensa del medio ambiente, al quedar claramente reconocido
como derecho fundamental de las personas.
"Título I
De la Persona y la Sociedad
Del Ambiente y los Recursos Naturales
Artículo 66º.- Los recursos naturales, renovables y no renovables, son patrimonio de la Nación.
El Estado es soberano en su aprovechamiento.

Por ley orgánica se fijan las condiciones de su utilización y de su otorgamiento a particulares.
La concesión otorga a su titular un derecho real, sujeto a dicha norma legal.
Artículo 67º.- El Estado determina la política nacional del ambiente. Promueve el uso
sostenible de sus recursos naturales.
Artículo 68º.- El Estado está obligado a promover la conservación de la diversidad biológica y
de las áreas naturales protegidas.
Artículo 69º.- El Estado promueve el desarrollo sostenible de la amazonía con una legislación
adecuada"
Una de las grandes novedades que introdujo la Constitución de 1993 es la obligación que asume
el Estado para promover la conservación de la diversidad biológica y de las áreas naturales
protegidas.
Existen otros artículos constitucionales que sin estar referidos expresamente al capítulo del
ambiente y recursos naturales tienen alguna vinculación con ellos, como por ejemplo, los
artículos referidos al derechos de propiedad. Sin embargo, no se reconocen limitaciones al
derecho de propiedad por razones de protección ambiental o conservación de recursos
naturales.
OBJETIVOS DE LA COMISIÓN
El trabajo de la Comisión estará orientado a dictar normas referentes a promover la protección,
conservación y uso sostenible de nuestros recursos naturales, iniciativas para prever la
contaminación ambiental (suelo–aire– agua) y lograr el crecimiento económico del país, sin
menos cabar ni poner en peligro su uso para generaciones futuras.
Objetivos:
Dictaminar las iniciativas legislativas que sean remitidas a la Comisión.

Fiscalizar el cumplimiento de la normatividad ambiental y contribuir a la protección del
ambiente.
Proponer Proyectos de Ley y desarrollar el marco jurídico que propicien y regulen el uso,
protección y manejo de nuestros recursos naturales.
Mantener una estrecha coordinación con todos los organismos, sectores e instituciones
involucrados en el tema ambiental.
Promover el desarrollo de la educación científica y tecnológica relativa a las ciencias
ecológicas en el país.
Promover la educación ambiental para la formación de una conciencia nacional sobre la
necesidad de proteger el ambiente como base del desarrollo sostenible.
Participar en la búsqueda de la paz y la justicia social, especialmente en lo que se refiere a
relaciones de género, interétnicas e intergeneracionales, componentes indispensables para un
desarrollo ambiental sostenible.
Promover y defender los conocimientos tradicionales sobre la naturaleza y los recursos
naturales, para integrarlos a la ciencia nacional y a la comprensión popular del ambiente
Promover y desarrollar un pensamiento ambientalista que propicie una relación de igualdad y
equidad, basada en el conocimiento, el respeto a las personas, recursos naturales y leyes para
un desarrollo sostenible en beneficio de las generaciones actuales y futuras.
Difundir los logros de la Ley Nº 27307, "Ley de Promoción de la Inversión en la Amazonía",
en las ciudades más importantes del país.
Situarnos mejor y ubicarnos convenientemente para desarrollar el trabajo al interior de la
misma.
6.- Derecho Ambiental En El Siglo XXI
El Derecho ambiental es un signo de nuestra era. El Derecho suele reflejar fielmente las
preocupaciones de la humanidad y es por esta elemental razón que el Derecho ambiental existe
y ha alcanzado su desarrollo actual. La preservación y promoción del medio ambiente, la
implementación de un modelo de desarrollo sostenible es una preocupación de la Sociedad de
nuestro tiempo y, por consiguiente, de su Derecho. Obviamente, la degradación ambiental es
uno de los principales problemas a los que se enfrenta la humanidad. Un modelo de desarrollo
erróneo planetario (con superpoblación, y, sobre todo, injusticia en la distribución de los
recursos económicos, injusticia en las relaciones comerciales, política y políticos
irresponsables a largo plazo) ha puesto en el punto de mira de todos los países la necesidad del
respeto a las reglas de equilibrio natural para garantizar la integridad y renovación de los
sistemas naturales. Se trata en definitiva, nada más y nada menos, que establecer las reglas de
juego que hagan posible un medio ambiente equilibrado y sostenible para las generaciones
actuales y futuras.
La primera impresión que se percibe al examinar el ordenamiento jurídico es que existe un
conjunto de normas dispersas que directa o indirectamente encuentran un punto de unión en su
objetivo de defensa, restauración y promoción del medio ambiente. A este conjunto de normas
se suele convencionalmente denominar "Derecho ambiental". Desde este punto de vista, el
Derecho ambiental es el Derecho referido al medio ambiente. Es el Derecho del medio
ambiente. Es el Derecho para la protección del medio ambiente. Desde una concepción
kelseniana, el Derecho ambiental es una pirámide cuya cúspide son los preceptos que
consagran dicho principio en la norma suprema de los ordenamientos jurídicos (es el caso de
España, Portugal, Grecia, Argentina, etc. A falta de previsión en los textos constitucionales,
numerosas resoluciones de la Asamblea General de las Naciones Unidas, y acuerdos
internacionales ha comenzado a efectuar dicho reconocimiento. En España, puede así afirmarse

que el Derecho ambiental es el Derecho garantizador del Derecho a un medio ambiente
adecuado para el desarrollo de la persona constitucionalmente consagrado en el artículo 45 CE.
De esta forma, el desarrollo legislativo del artículo 45 CE, esto es, el Derecho ambiental, ha de
ser respetuoso con las fundamentales previsiones constitucionales. Pero el Derecho ambiental
también es el resultado de agrupar teleológicamente normativas sectoriales en torno a un
concepto jurídico nuevo. El medio ambiente como concepto jurídico global e integrador no ha
decantado en forma extensa una normativa que responda a esa exigencia de coherencia
ideológica. La excepción a este planteamiento son normas de nuevo cuño como la directiva
sobre control integral de la contaminación industrial.
Este Derecho en un planeta divido irracionalmente en Estados (es irracional porque el problema
ambiental es por definición supraestatal, no respetando la contaminación ni la degradación
ambiental las fronteras políticas/administrativas) se encuentra fundamentalmente en leyes y
reglamentos. Legislación ambiental es precisamente esto leyes, reglamentos agrupados en
torno al adjetivo ambiental, y al objetivo ambiental. Aquí vamos a estudiar tres aspectos
fundamentalmente 1) Cómo es el Derecho ambiental; 2) Qué consecuencias e implicaciones
tiene la afirmación del principio de legalidad ambiental; y 3)Cuáles son las actuales y
previsibles tendencias.
7.- Derecho Ambiental En El Nivel Legislativo
7.1.- Estructura y tipología de las normas ambientales.
Un examen de las normas que componen el Derecho ambiental arroja usualmente un similar
resultado en los diferentes ordenamientos: Existen normas de organización (sobre la
Administración ambiental y sus funciones); existen normas que regulan técnicas jurídicas de
protección ambiental (EIA, control integral de la contaminación industrial, planes,
instrumentos económicos y de mercado öecoetiqueta, ecoauditoría, tasas, impuestos, permisos

transferibles, etc-, espacios protegidos, responsabilidad, estándar, etc.). Existen normas que
regulan el ámbito de intervención, medios y elementos del ambiente (aire, agua, suelo, costas,
espacios naturales, fauna y flora, montes). A veces existen también normas líder que podemos
denominar leyes generales. Fuera de todos estos elementos y especies existen normas que
incluyen preceptos con finalidad o ratio ambiental (por ejemplo, la propia regulación del suelo
tiene en su punto de mira intereses no estrictamente ambientales como los precios de suelo y
la disponibilidad de viviendas, pero junto a estas normas existen previsiones dirigidas a
preservar valores ambientales del territorio o el mismo paisaje; muchos códigos penales
incluyen hoy el denominado delito ecológico). En el Derecho comparado se han adoptado leyes
generales sobre la protección del medio ambiente , aunque con alcance muy diverso, pues no
siempre responden a una concepción idéntica a lo que se entiende en nuestra doctrina por una
norma de este tipo. Chile sería un buen ejemplo de legislación general con su Ley de bases del
medio Ambiente, de 9 de marzo de 1994. Sienta principios, estructura administrativa (la
CONAMA), regula instrumentos horizontales de prevención ambiental (EIA, Planes de
prevención y descontaminación, Planes de manejo, normas de calidad ambiental), la educación
ambiental, la responsabilidad por daños ambientales, etc. También Japón, pese a las carencias
denunciadas por OMURA, con la Basic Environmental Act de 1993 en repuesta a la
Declaración de Río, sentando principios generales en la materia y regulando el Environment
Conservation Program. Ahora veremos dos tendencias inexcusables en el Derecho ambiental
de hoy: la codificación y la desregulación.
7.2.- Codificación.
Dada la dispersión normativa congénita del Derecho ambiental no es extraño que una de las
modernas tendencias en Derecho ambiental sea la codificación. Así, por ejemplo, aun
reconociendo la dificultad de tal empresa, en el ordenamiento americano han sido múltiples las
llamadas a la adopción de una única ley federal ambiental en aras de una deseable integración.
Esta ha sido la opinión expresada en mayo de 1991 por la Advisory Commision on
Intergovernmental Relations y por General Accounting Office.Hoy se puede hablar de una
verdadera tendencia a la codificación en diversos países como Francia o Alemania. En Francia
los parlamentarios de la Asamblea nacional habían reclamado desde 1976 la adopción de un
Código del ambiente. el 11 de abril de 1990 se depositó en el Bureau de l«Assemblé National
el informe BARNIER instando a la adopción de un verdadero Código del ambiente establecido
en base al reagrupamiento y la armonización de las leyes y reglamentos actualmente dispersos.
Estas son las innegables necesidades que debe satisfacer la codificación. Si el siglo XIX fue el
de la codificación civil iniciada por el Código de Napoleón, el siglo XXI va a ser el siglo de la
Codificación Ambiental.
7.3.- Regulación versus desregulación o el falso dilema.
La ideología desreguladora se suele centrar en la creencia de la ineficacia de la gestión
burocratizada y en la preferencia del sector privado abogando por una reducción del peso del
Estado en la vida social. La desregulación como tendencia o alternativa política ha tenido
diversas manifestaciones en el mundo anglosajón. Como ha dicho AMAN sintetizando el
debate, "aquellos que son partidarios de la desregulación a menudo ponen el acento en la
pesadez, ineficiencia y en la invasión de la all-too visible hand del gobierno federal, mientras
que la desregulación representa la libertad individual y el libre mercado".
En Estados Unidos la desregulación del medio ambiente se planteó con fuerza en la década de
los ochenta. El origen de la preconización reciente de la desregulación ambiental hay que
situarlo en la ideología conservadora. La desregulación fue uno de los temas dominantes en la
campaña presidencial de Ronald Reagan. Se resumía en la máxima de que los controles
gubernamentales sólo estaban justificados cuando resultasen necesarios más allá de toda duda
y sus beneficios tuviesen mayor peso que sus costos para la sociedad. Dicho axioma, como ha
puesto de manifiesto LATIN, tuvo consecuencias desastrosas, porque "es usualmente más
difícil calcular los beneficios de los programas de protección ambiental que estimar su costo
económico, con lo cual un requerimiento para el análisis formal introduce una sistemática
predisposición contra la acción del gobierno".
La plasmación de las ideas de la desregulación en realidad trajo consigo diversos efectos. Así,
se redujo el presupuesto de la E.P.A. y se desmantelaron por completo algunos de sus
programas, como el control del ruido y se sometió a la misma y sus regulaciones al control de
la "Office of Management and Budget" (Oficina de Administración y Presupuesto). En el plano
más directamente normativo la desregulación tuvo también importantes consecuencias en
diferentes "sectores" de la política legislativa ambiental, tales como la contaminación
atmosférica, la calidad de las aguas, los residuos peligrosos y el gobierno del territorio. En
términos generales la Administración Reagan retiró, relajó o retrasó la ejecución de
reglamentos ambientales. Desde el punto de vista de la acción normativa la E.P.A siguió lo que
se ha denominado una estrategia de "dilación normativa" en temas como la lluvia ácida o la
fijación de estándares bajo la sección 112 C.A.A.
Pero si la desregulación no es un fenómeno histórico en el sentido de que pertenezca ya al
pasado, tampoco es un fenómeno limitado a los Estados Unidos. En Quebec han existido
tendencias des reguraloras a finales de los noventa creándose una oficina administrativa de
desregulación en 1996. Y aquí el origen de la idea desreguladora no solo proviene de causas
ideológicas o es expresión de reformas administrativas que pretendan promocionar la
eficiencia; en Quebec la concausa es la descentralización y la regionalización en parte
determinada y delimitada por la disminución progresiva de recursos y programas de
intervención del Estado.

Conclusiones
Recomendaciones
Referencias bibliográficas
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"Harvard Environmental Law Review", Vol. 4, n1/41, 1980, pp. 191-226.Proponiendo la
superación de dicho análisis por costoso e ineficiente en el largo plazo, véase DRIESEN, The
societal cost of environmental regulation:beyond administrative cost-benefit analysis,
"Ecology Law Quarterly", Vol.24, n1/4 3,1997, pp. 545-617.

WEINBERG, op. cit., p. 1324. Este precepto ordena la delimitación de los contaminantes
atmosféricos peligrosos. Dicha regulación fue congelada.
GRANDBOIS, Les nouvelles orientations du Droit de L«environnement au Quebec, "R.J.E.",
n1/4 3, 1999, pp. 417-429.

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LA ECOLOGÍA Y DERECHO AMBIENTAL 1

UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ”

FACULTAD CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS

ESCUELA PROFESIONAL DERECHO

docente que me enseñan las diferentes materias de mi carrera profesional.

para poco a poco ser un mejor profesional.

1.- Concepto: ............................................................................................................................ 10

2.- Antecedentes Históricos De La Ecología. .......................................................................... 11

3.- Enfoques de la ecología. ..................................................................................................... 13

3.1.- Enfoque descriptivo: .................................................................................................... 13

3.2.- Enfoque funcional ....................................................................................................... 13

3.3.- Enfoque Evolutivo: ...................................................................................................... 13

4.- La Ecología Como Ciencia Integradora, Multidisciplinaria e Interdisciplinaria: .............. 14

5.- Divisiones de la Ecología: .................................................................................................. 15

5.1.- La auto ecología ........................................................................................................... 15

5.1.1.- Población ............................................................................................................... 15

5.2.- La sinecología: ............................................................................................................. 16

5.2.1.- Comunidad ............................................................................................................ 16

La Conversación Ambiental .................................................................................................... 25

1.- Concepto: ............................................................................................................................ 25

2.- Motivaciones: ..................................................................................................................... 26

2.1.- Razones científicas....................................................................................................... 26

2.2.- Razones económicas. ................................................................................................... 26

2.3.- Razones culturales. ...................................................................................................... 26

2.4.- Razones éticas. ............................................................................................................. 27

2.5.- Razones sociales. ......................................................................................................... 27

2.6.- Razones legales. ........................................................................................................... 27

3.- Áreas de actuación: ............................................................................................................. 27

4.- Tipos de conservación del medio ambiente ........................................................................ 27

4.1.- Organización del espacio. ............................................................................................ 27

4.2.- Protección del patrimonio. ........................................................................................... 27

4.3.- Garantizar la base de producción. ................................................................................ 28

5.- Importancia: ........................................................................................................................ 28

6.- Medidas Para La Conservación Ambiental: ....................................................................... 28

1.- Concepto ............................................................................................................................. 30

2.- Distribución de la vida ........................................................................................................ 31

3.- Océanos .............................................................................................................................. 31

4.- Continentes ......................................................................................................................... 32

5.- Biosfera profunda ............................................................................................................... 33

La diversidad Biológica ........................................................................................................... 34

1.- Concepto: ............................................................................................................................ 34

2.- La importancia de la diversidad biológica:......................................................................... 34

2.1.- En el aspecto ecológico:............................................................................................... 34

2.2.- En el aspecto económico:............................................................................................. 35

2.3.- En el aspecto científico ................................................................................................ 36

3.- Principales amenazas: ......................................................................................................... 36

4.- Animales En Peligro De Extinción..................................................................................... 37

4.1.- El Oso Polar: ................................................................................................................ 37

4.2.- El Tigre De Bengala: ................................................................................................... 38

4.3.- El Coral: ....................................................................................................................... 38

4.4.- El Canguro: .................................................................................................................. 38

4.5.- La Ballena .................................................................................................................... 38

4.6.- El Pingüino: ................................................................................................................. 38

4.7.- La Tortuga De Mar ...................................................................................................... 39

4.8.- El Orangutàn: ............................................................................................................... 39

4.9.- El Elefante .................................................................................................................... 39

4.10.- El Albatros ................................................................................................................ 39

Derecho Ambiental .................................................................................................................. 40

1.- Noción Jurídica: .................................................................................................................. 40

1.1.- Derecho ecológico ....................................................................................................... 40

1.1.1.- Definición: ............................................................................................................. 40

1.1.2.- Fuentes: ................................................................................................................. 40