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Pregunta 1

Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
La docente Carmen le indica a sus estudiantes que cada vez que se interactúa o se realiza alguna
actividad a través de la web o se hace uso del Internet se está creando y dejando una huella digital. De
las respuestas brindada por los estudiantes… ¿Cuál no deja una huella digital?
Seleccione una:
a. Cuando se sube o descarga fotografías a alguna red social.
b. Cuando se envían o reciben mensajes.

c. Cuando le doy un abrazo a mis padres.


d. Cuando se hace uso del WhatsApp.

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Sebastián es un estudiante del 2º de secundaria y al escuchar a su maestra Carmen le dice que él no
hace publicaciones ni etiqueta a sus compañeros sin su permiso; así que, sus huellas digitales deben ser
buenas. En ese momento su compañera Rocío le dice que eso es mentira porque ha visto en el Facebook
que él ha sido etiquetado en unos “memes” y tiene comentarios ofensivos. ¿Aunque tú no publiques en
Internet y otros te mencionen estás dejando huellas digitales?
Seleccione una:

a. Verdadero
b. Falso

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Carla le dice a su profesora que las huellas digitales no los exponen a ningún peligro, que solo es la
información que se guarda al realizar algún tipo de búsqueda. A lo que su maestra le dice que
desconocidos en línea pueden buscar las huellas digitales para pretender ser otra persona y ganar
confianza. Elige otro de los riesgos a lo que uno se expone al dejar huellas digitales.
Seleccione una:
a. Dejar la información que uno ha buscado al hacer uso del Internet.

b. Robo de contraseñas y acceder ilegalmente a cuentas.


c. Que todos se enteren de las canciones que has escuchado.
d. Que todos sepan cuanto tiempo has estado haciendo uso del Internet.

Pregunta 4
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Enrique es estudiante de la maestra Carmen y se ha concientizado acerca de las huellas digitales. Por
ello, al llegar a casa ha borrado y eliminado todas las publicaciones ofensivas o comentarios
desagradables que haya hecho. Él se siente feliz y se lo cuenta a su maestra al día siguiente. ¿Habrá
desaparecido las huellas digitales de Enrique?
Seleccione una:
a. Sí, porque ya no se encontrará información negativa de él.
b. No, porque las huellas digitales nunca se cambian o borran.
c. No, porque alguien pudo haberle hecho una captura o tomado una foto y puede publicarlo

nuevamente.
d. Sí, porque ya nadie podrá ver ni leer las publicaciones que haya hecho.

Pregunta 5
Correcta
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Enunciado de la pregunta
John le pregunta a su maestra cómo podría construir una buena huella digital, ya que no solo va a
depender de las interacciones que uno haga, sino de lo que los demás también comenten o publiquen.
La maestra le dice que construir una buena identidad en línea implica…
Seleccione una:
a. Etiquetar a todos tus amigos aunque les moleste.
b. Realizar comentarios negativos y destructivos.
c. Hacer publicaciones y comentarios con perfiles falsos.

d. Hacer publicaciones que respeten tu imagen y protejan tu reputación.

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Mateo participa en clases diciendo que para proteger su huella digital ya no va a hacer publicaciones ni
comentarios en sus redes sociales. Sin embargo, su profesor le dice que no hay necesidad de limitarse,
que es importante realizar tres preguntas de verificación antes de hacer un comentario o publicación en
Internet. ¿Cuál será la pregunta que no debe hacerse?
Seleccione una:
a. ¿Me gustaría que mi familia y amigos vean mis publicaciones?

b. ¿Cuánto más “likes” tenga mis comentarios y publicaciones estará bien?


c. ¿Las publicaciones que hago protegen mi reputación o imagen?
d. ¿Me voy a arrepentir de las publicaciones que haga?

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Roxana le dice a su maestro que sus huellas digitales no están riesgo porque ella solo usa su celular y
laptop personal, así que nadie puede acceder a sus huellas digitales. El maestro le dice que eso es falso…
¿Por qué habrá dicho eso el maestro?
Seleccione una:
a. Porque la estudiante no argumentó su postura correctamente.
b. Porque las páginas y los buscadores que se utilizan no guardan información, como datos de usuarios o
preferencias de navegación.

c. Porque con tan solo poner nombres y apellidos en un buscador se descubren las huellas digitales.
d. Porque quería ver la reacción de su estudiante.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
El docente Sánchez pregunta a sus estudiantes cuáles serían las ideas claves a tomar en cuenta para
proteger las huellas digitales. Todos participan activamente, pero uno de ellos no da una respuesta
acertada.
Seleccione una:
a. Tus huellas digitales jamás quedan registradas en la web; así que, puedes interactuar o navegar con

toda tranquilidad.
b. Cada vez que se interactúa o se realiza alguna actividad a través de la web o se hace uso del Internet se
está creando y dejando una huella digital.
c. Tus huellas digitales pueden ser usadas por sitios de Internet.
d. Piensa en la información que buscas o compartes porque queda registrada en Internet por un largo
tiempo.

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Sofía llega a casa y durante el almuerzo cuenta a su mamá y hermanas sobre el tema trabajo en clases.
Les dice que le sorprendió saber que cada vez que se interactúa en Internet se crea y deja huellas
digitales y que cada vez que se quiera hacer un comentario o publicación hay que hacer ciertas
preguntas de verificación como: ¿Me gustaría que mi familia y amigos vean mis publicaciones? o ¿Las
publicaciones que hago protegen mi reputación o imagen? ¿Cuál será la tercera pregunta?
Seleccione una:
a. ¿Cómo se forma una huella digital?

b. ¿Me voy a arrepentir de las publicaciones que haga?


c. ¿Me gustaría que todos vean mis publicaciones?
d. ¿Te gustaría proteger tus huellas digitales?

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
La docente Carmen antes de finalizar su sesión de clases sobre “huella digital” realiza preguntas de
metacognición a sus estudiantes: ¿Qué aprendimos hoy? Los estudiantes participan activamente.
De las respuestas brindadas, elige la que se ajuste a lo estudiado en clase.
Seleccione una:
a. Que vivimos en dos mundos paralelos y siempre debemos ser respetuosos y tolerantes para vivir en
armonía.

b. Que las huellas digitales muchas veces son permanentes y no se pueden cambiar o borrar.
c. Que las huellas digitales nunca influirán en cómo nos ven los demás.
d. Que es necesario crear contraseñas seguras y fuertes para proteger nuestra huella digital