PLAN DE MEJORA DEL AULA DEL 3° “A”

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institución Educativa : Nº 22471

1.2. Lugar : Túpac Amaru Inca
1.3. Grado y Sección : Tercero “A” Nº de niños: H =20 M = 17 T = 37
1.4. Nivel : Educación Primaria
1.5. Directora : Miriam Garcia Mendoza
1.6. Subdirectora : Sonia Trillo Andia
1.7. Docente : Luis Fajardo De la Cruz

II.- FUNDAMENTACIÓN:

Según la Evaluación Censal Regional 2018 en las áreas de comunicación

(comprensión lectora) y matemática. Los resultados del aula en comunicación es
como sigue: nivel satisfactorio 0 %, en proceso 18 % en inicio el 82 %, en
matemática es como sigue: nivel satisfactorio 0 %, en proceso 3 %, en inicio el 97
%.
En consecuencia se evidencia deficiencias en los niveles de aprendizaje de los
estudiantes del aula. Es por esta razón que se necesita formular el plan de mejora
de los aprendizajes del aula para revertir estos resultados.

III.- POSIBLES CAUSAS DEL PROBLEMA:

- Estudiantes con falta de atención por diferentes motivos ya sea por problemas
familiares, falta de interés en el área.

- Padres que piensan que enviarles a la escuela es suficiente y no realizan un

seguimiento a su hijo es decir no ayudan a sus hijos en sus actividades de
aprendizaje.

IV.- OBJETIVO DEL PLAN DE MEJORA:

- Mejorar las competencias y capacidades en el área de matemática y

comunicación en los estudiantes,

- Elevar el nivel de resultados.

- Mejorar el nivel de los estudiantes con respecto a la última evaluación.

V.- ACCIONES DE MEJORA:

- Reunión con los padres de familia de los estudiantes con dificultades en su

rendimiento, para informar las acciones a tomar.
 - Aplicar estrategias innovadoras que permita mejorar el aprendizaje de los
estudiantes.

- Promover la participación activa de los estudiantes con dificultades en su

aprendizaje.

- Desarrollar en los estudiantes la capacidad de responder adecuadamente a

preguntas inferenciales.

VI.- PLANIFICACIÓN:

- Se seleccionara a los estudiantes con dificultades es decir estudiantes que se

encuentren en inicio para poder reforzar en las capacidades y competencias no
logradas.

- El día y la hora que se realizará la nivelación y reforzamiento será todos días

de 12:45 a 1: 00 pm.

VII.- CAPACIDADES A TRABAJAR:

Comunicación:
- Infiere e interpreta información en el texto.

- Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.

Matemática:
- Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas.

- Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo.

VIII.- SUGERENCIA:

- Qué los padres de familia apoyen a sus hijos(as) en enviarlo diariamente a la

escuela para que puedan mejorar en las áreas de matemáticas y comunicación.

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DOCENTE DE AULA V°B° DE LA DIRECTORA

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VºBº DE LA SUBDIRECTORA