Mateo Betancur Ramírez

Persona:
Sistema auditivo: La capacidad de tener una buena audición facilita
actividades que se realizan en la vida diaria como persona, ya que como seres
humanos nos encontramos con situaciones que requieren reflejo, atención,
localización espacial, y otros. El sistema auditivo dentro de su complejo
proceso de asimilación de las ondas externas en impulsos que el cuerpo
capta como sonidos, nos hace una representación del cuerpo mismo cuando
somatiza diferentes situaciones emocionales o fisiológicas que ocurren en la
vida, por ejemplo el enojo que se suele transformar en ataques relacionados
con el sistema nervioso, la repugnancia que se transforma en náuseas, los
nervios que se muestran en sudoración, dolor de cabeza, falta de saliva,
respiración agitada; y así estaríamos comparando la función de
transformación que el oído tiene de un medio exterior a uno interior (como
lo es el cuerpo) y al cuerpo como un gran receptor y transformador
(somatizador) a la vez. Un oído desarrollado en un músico es imprescindible
para su actividad y buen desarrollo de sus capacidades: éste le va a permitir
ganar confianza a medida que sus aptitudes crezcan, pues va a ser su mejor
profesor a la hora de mejorarse a sí mismo. Además de esto, yendo un poco
más profundo en la actividad de instrumentista, el equilibrio que aporta el
sistema auditivo, se puede relacionar con el equilibrio, el control emocional,
el dominio de la ansiedad; que se deben de tener en ésta práctica. Así como
es importante revisar el sistema auditivo en cuanto a sus interferencias,
problemas o malestares, también es importante revisar el flujo natural entre
el cuerpo, la mente y las emociones, sin que existan barreras o interferencias
que nos impidan la práctica musical, y menos en la vida en general.

Sistema respiratorio: Con una respiración se inicia la vida y con una

exhalación se acaba. “Dime cómo respiras y te diré cómo vives”. La
respiración es el proceso básico de la vida, el sustento. La persona y el
sistema respiratorio están íntimamente conectados, porque más allá de
cumplir su función vital, cumple funciones en la transformación de
emociones, pensamientos y actitudes pues estamos hablando no solo del
oxígeno que reciben los pulmones, sino del oxígeno que reciben todas y cada
una de las células del cuerpo, el cerebro, el sistema nervioso, y mucho más,
así que la salud se ve beneficiada en todos sus niveles, tanto física como en el
desarrollo que tenemos como personas psíquicamente estables.
Normalmente generalizamos la acción del sistema respiratorio y la volvemos
automática. Cometemos un error porque lo mismo se plasma en nuestras
vidas: vivimos como seres que se dejan llevar o traer, sin carácter para tomar
decisiones que generen voluntad, así como nos olvidamos de algo tan innato
necesario para vivir como la respiración, nos olvidamos de prioridades en la
vida por un mundo afanado y cruel muchas veces. Así que como seres
humanos hacemos conciencia del proceso respiratorio, cómo entra y sale el
aire que se convierte en oxígeno para nuestro cerebro y órganos vitales,
cómo es nuestra postura a la hora de respirar, o qué tan saludables son los
hábitos que tenemos con la respiración, seguramente vamos a lograr
estrechar nuestra relación con el sistema respiratorio y por ende con
nosotros mismos.

Sistema articulatorio: El sistema articulatorio nos permite comunicar

pensamientos, emociones, ideas. Permite la producción de la voz, lo cual no
se puede pasar por encima, pues mediante la comunicación es que se puede
tener un espacio en el mundo. El sistema articulatorio procede mediante una
serie de órganos activos (mandíbula inferior, lengua, labios, velo del paladar)
y otros pasivos (dientes, paladar duro y alvéolos). Se puede decir que en
nuestro cuerpo también contamos con una serie de órganos que utilizamos
más que otros, a pesar de que todo el cuerpo se ve integrado al cumplir las
funciones vitales diarias. Lo impactante del sistema articulatorio y haciendo
la comparación con las personas, es la capacidad que ambos tienen para
crear y desarrollarse en un espacio con muchas cosas al tiempo, es decir, van
tanto o más relacionados cuando el sistema articulatorio combina de manera
apropiada órganos activos y pasivos para formar una sola palabra, como una
persona, que puede estar pensando en algo y estar haciendo 3 o más cosas
motrices al tiempo (como hablar, mover las manos, los pies) y cumpliendo
sus funciones vitales e involuntarias (respirar, parpadear, utilizar el
diafragma). Así pues el uso del sistema articulatorio nos muestra cómo se
integran muchos sistemas al tiempo para concluir en un mecanismo
completo como es el cuerpo.

Sistema fonador: En cuanto al sistema fonador, es un sistema que incluye

muchas actividades de otros sistemas y del cuerpo en general. Por ejemplo
incluye el sistema respiratorio, el sistema articulatorio, además de las
cavidades supra, infra y glótica y todas las funciones que cada una cumple.
Muchas veces en éste sistema nos encontramos con dificultades que tienen
su origen en la psiquis del hablante, por ejemplo el miedo escénico, que se
produce por el público, por audiciones, por nervios, etc. Es importante tener
en cuenta que el ámbito emocional tiene gran parte cuando de contar con un
sistema fonador estable se trata. Como el sistema fonador incorpora más
sistemas es necesario que cada uno de ellos esté tan equilibrado como sea
posible, porque si por ejemplo, contamos con un sistema articulatorio
eficiente, pero tenemos una dificultad en el sistema respiratorio el resultado
final no va a ser el esperado. Por eso la práctica de la relajación, de la
armonización es muy importante a la hora de usar éste sistema
adecuadamente y eliminar las interferencias que existan en él, así mismo una
buena respiración, una buena dicción van a tener resultados productivos.

Comando verbal: Como seres humanos estamos influenciados por la

comunicación de una manera inmensa. Todo es comunicación, tanto verbal
como no verbal, y cada persona tiene una manera distinta de comunicar sus
ideas y pensamientos. El comando verbal todo el tiempo se está haciendo
presente en las relaciones personales o no personales pues todo el tiempo
estamos mandando señales a los otros de lo que queremos, lo que nos
parece, con lo que estamos de acuerdo o en desacuerdo. Y así como es tan
fácil para nosotros mandarlas, incluso inconscientemente, es tan fácil para
los otros detectarlas y generar un contexto de relación entre dos personas.
Y es que todo está relacionado: las palabras, los mensajes, las ideas, los
códigos, el lenguaje en general es una herramienta que debemos utilizar
todo el tiempo para hacer parte de la comunidad y de la sociedad en general.

Flauta:

Sistema auditivo: La producción de sonido, de técnica, de interpretación en la

flauta va mucho más allá que sólo lograr un buen nivel técnico, ya que al final
lo que se está entregando es un contenido auditivo que lleva un mensaje
para la audiencia. Los oídos en un músico son imprescindibles porque son
nuestra primera herramienta de trabajo, también nuestros mejores
profesores (y más baratos). De hecho el sistema auditivo se va convirtiendo
en una guía para el buen desarrollo flautístico, porque es el que nos va
permitiendo notar los errores, las mejorías y el avance en general. Yendo más
específicamente a la flauta, a pesar de contar o no con un oído musical
absoluto o relativo algo es claro, y es que nuestros oídos están más atrás que
el foco por donde “sale” el sonido (la embocadura). Lo anterior, al igual que
pasa con la voz, genera una pequeña diferencia entre lo que estamos
escuchando y lo que realmente escucha el público, además hay que decir que
la acústica con la que contamos en nuestro espacio de estudio es importante
tenerla en cuenta, porque si es un espacio con mucha reverberación o con
poca vamos a tener una muestra no objetiva de nuestro sonido. Para el
problema anterior podemos jugarle un truco al sistema auditivo y darnos
cuenta de nuestro sonido objetivamente. Pídale a alguien que le tape ambos
oídos y emita sonidos en la flauta. ¡Lo que escucha es el sonido que
realmente tiene! Porque estamos omitiendo todo tipo de reverberación que
haya en el lugar o espacio de estudio, y nos estamos remitiendo a la
capacidad que tiene de hacer que el sonido pueda vibrar en su cuerpo y el
cuerpo entero se convierta una caja de resonancia. Aunque se puede pensar
que el sistema auditivo en éste punto no está cumpliendo ninguna función es
falso. Las captaciones que tiene el oído externo viajan a través del oído
medio y el oído interno. Al obstruir el paso de ondas por el pabellón auricular
estamos obligando a que el oído medio y el oído interno tengan un mayor
trabajo pues deben percibir los sonidos que de una u otra manera llegan al
interior del cuerpo. Si le es imposible taparse los oídos puede probar poner
dos libros en contra de los oídos, para lograr el mismo efecto con menos
fuerza. También puede probar pararse enfrente de la esquina del lugar de
estudio con el fin de que el sonido choque tan pronto como pueda en la
pared y llegue a sus oídos sin que exista mucha ampliación del mismo en el
espacio y llegue tan puro como se pueda.

Como vemos, el sistema auditivo nos puede dar buenas rutas para trabajar
con eficiencia en pro de mejorar.

Sistema respiratorio: La flauta es un instrumento de viento, ligero, que para

interpretarlo requiere que el cuerpo se forme en una posición no natural
pues se suben las manos a la altura de los hombros hacia el lado derecho
(aunque existen flautas que se levantan hacia el lado izquierdo). Esto ya nos
plantea algunas tensiones fáciles de agarrar, como por ejemplo en las
muñecas, los antebrazos, los hombros y sobre todo la parte alta de la espalda
y los pulmones (algunas enfermedades son bursitis, tendinitis, tenosinovitis,
epicondilitis, epitrocleitis, dedo en resorte, síndrome del túnel carpiano y
tenosinovitis de estiloides radial). La respiración logra expandir y
descomprimir zonas tensas en el cuerpo y en la misma interpretación del
instrumento. Como la flauta es un instrumento que requiere tanto aire, el
manejo de la respiración es de suma importancia pues es lo que nos va a
permitir que la energía que a veces depositamos mal en el cuerpo y generan
tensión, la podamos redirigir hacia un efecto benéfico para el cuerpo y que
genere comodidad, lo cual tiene un alto impacto en la interpretación y en el
desarrollo musical.

La respiración además de ayudarnos con las tensiones físicas nos ayuda con
las tensiones mentales que muchas veces se forman y se convierten en el
remarcado estrés musical, que nos da en el escenario, ante un jurado, ante
un público, etc. El trabajo de la respiración que encontramos aquí se trata de
transformar, descomprimir, expandir de una manera natural la mente. Se
pueden hacer algunos ejercicios de respiración al comienzo del estudio diario
o antes de algún performance con el fin de obtener tranquilidad, seguridad y
ayudar a que los miedos escénicos vayan quedando a un lado y en su lugar
quede la serenidad y la concentración necesarias para enfocar toda la energía
en el acto musical.

Sistema articulatorio: La articulación es el lenguaje de la flauta. De hecho por

las condiciones sonoras, físicas, articulatorias y de respiración es uno de los
instrumentos más parecidos a la voz humana por sus características sonoras,
la acción del sistema fonador al producir el sonido y de los órganos que
intervienen, ésta es una de las razones por las cuales tantos compositores se
han inclinado a través de la historia a componer para la flauta: por su
capacidad de contar una historia sin palabras. Si se logran concientizar
muchas características cuando hablamos naturalmente y trasladar éstas al
instrumento es realmente muy fácil contar algo cuando se interpreta una
obra específica, porque por la estética del instrumento y lo sometido que
está al sistema articulatorio (pues todas las funciones de la boca pueden
entrar a hacer parte de las articulaciones) se pueden hacer miles de
articulaciones. Existen:

- Articulaciones realizadas con la punta o dorso de la lengua y el choque

con los labios, los dientes, el paladar duro, hasta el paladar blando. Se
pueden tomar las sílabas –Tu-re-de
- Articulaciones realizadas con la garganta como en la pronunciación de
las sílabas –Gue-Ku
- Articulaciones producidas por el uso del diafragma (apoyo) que se
pueden ejemplificar con la pronunciación de la sílaba en español –Ha
- Existen otro tipo de articulaciones como el frulato que consiste en una
vibración entre la punta de la lengua y el paladar duro o bien frulato
con la garganta

El uso de cada una de las anteriores articulaciones depende de la obra que se

esté interpretando, la época o la comodidad del intérprete. También hay que
tener en cuanta que dependiendo de la cultura, las características físicas,
cambian por factores del ambiente (por ejemplo ha generado controversia
las diferentes pronunciaciones que tiene la palabra “tu”).
Comando verbal: Así como en la comunicación verbal, el lenguaje con
palabras, en la música existen muchas maneras de expresar ideas y
sentimientos pero sin utilizar palabras, lo que hace de la música fascinante y
amplia al mismo tiempo. A la hora de interpretar el instrumento, en éste caso
la flauta nos encontramos muchas señales que todo el tiempo estamos
dando al público para entregar la esencia que la música tiene y lo que es, y
convertirme en una especia de “canal” por donde la música se puede
expresar sin yo interferir a pesar de que yo pueda poner mi sello en la
interpretación.

Sistema fonador: El sistema fonador puede tener un lugar muy importante a

la hora de tocar la flauta. El hecho consiste en lo siguiente: el sonido de la
flauta, físicamente, se produce por la vibración que genera el aire en el
cilindro cuando choca con sus paredes. Ahora, al momento de tocar el
instrumento y de alcanzar una buena técnica en el mismo es de gran ayuda
valerse de los mismos recursos que utilizan los cantantes, actores, profesores
y especializados en la voz, con el fin de obtener resonancia en la voz o en el
instrumento, como se verá a continuación.

Nuestro tono de voz es un resultado directo de las características que tienen

nuestras cavidades faciales, el tamaño de nuestra caja torácica y la condición
respiratoria propia, entre otros. Así que trate de abrir la garganta mientras
habla, inhale y exhale como en un bostezo, su tono de voz se va a abrir
también, por lo que se va a bajar. Trate de abrir sus fosas nasales y de
expandir los senos paranasales y los resonadores de la cabeza, relajados.
Verá cómo toda las cavidades de la cabeza, incluso cavidades en el pecho,
van a trabajar juntas, amplificando nuestro tono de voz y dándole timbre.
Éste es el acto de los resonadores, y si se traslada el mismo ejercicio a la
flauta: el sonido se va a amplificar, la resonancia va a aumentar y además se
va a lograr una sensación de comodidad, pues tal y como pasa en un bostezo,
los hombros se van a bajar, nuestra capacidad respiratoria va a estar al
máximo y las tensiones se van a liberar en un acto completamente natural.
Es una manera ideal de interpretación porque se permite que la música se
exprese sin interrumpirla con tensiones. Es así como nos podemos valer de
las características del sistema fonador para mejorar nuestro nivel musical.